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迎接期末考試的廣播稿

時(shí)間:2020-09-10 10:31:57 稿件 我要投稿

迎接期末考試的廣播稿

  期末考試又要開(kāi)始了,今天公文小編收集整理了迎接期末考試的廣播稿,希望對您有幫助!

迎接期末考試的廣播稿

  迎接期末考試的廣播稿(一)

  同學(xué)們!時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)又到了期末,在有幾天時(shí)間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習成果,考試成績(jì)是我們一學(xué)期學(xué)習情況的重要體現,所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1、珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試近了,時(shí)間已經(jīng)非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽(tīng)好每一節復習課,扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,把所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放,聚精會(huì )神地投入到總復習中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績(jì)報告單時(shí)再后悔莫及。

  2、全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習,在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí),還要講究方法,注重復習的效果。

  3、注意身體不生病。要想考出好的成績(jì),首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,同時(shí)要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結合。只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

  4、 保持平和心態(tài)。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不斷總結經(jīng)驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。

  5、認真對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。不粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。

  6、遵守考試紀律?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實(shí)守信為榮,自尊自愛(ài),考出自己真是成績(jì)。 長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jì)會(huì )步步高。

  最后,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)! 校園廣播陪伴大家度過(guò)了充實(shí)、愉快的一學(xué)期生活,希望每期的內容同學(xué)們能喜歡,能從每個(gè)感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的'一點(diǎn)點(diǎn)啟示,最后我代表學(xué)生會(huì )宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽(tīng),我們下學(xué)期再見(jiàn)!

  迎接期末考試的廣播稿(二)

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!

  在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了,這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是五六班的xx,五六班的xx,五六班的xx。

  首先讓我們走進(jìn)校園通訊

  最近我校得益處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。

  合:老師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。我是xxx 我是xx

  甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,離期末考試越來(lái)越近了。

  甲:期末不僅要復習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。

  甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。

  乙:迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小;相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。

  甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固,就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。

  乙:復習,并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。

  甲:溫故之所以能夠知新,是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等,構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗,同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學(xué)習新知識時(shí),思維通達,舉一反三,觸類(lèi)旁通,不斷擴大和加深知識。

  乙:而離開(kāi)了這些知識基礎,便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會(huì ),新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  甲:學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那么,我們如何提高自己學(xué)習效率呢? 要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失去了自信,那他就會(huì )一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

  乙:提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專(zhuān)心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  甲:每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實(shí)實(shí)復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀(guān)望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷,把流逝的光陰變(yōu)樘焐也,把有限的時(shí)間便為無(wú)限的力量!

  乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!

  合:成績(jì)好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開(kāi)始努力復習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。

  甲:現在到了我們的校園新聞欄目。

  上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注后海小學(xué)大隊部騰訊微博上查看圖片一遍確認。

  乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!

  紅領(lǐng)巾廣播結束,謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。

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