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5月份少先隊廣播稿

時(shí)間:2024-07-06 02:03:03 稿件 我要投稿
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5月份少先隊廣播稿

  5月份少先隊廣播稿【三】

  一、開(kāi)場(chǎng)白:(音樂(lè ))

5月份少先隊廣播稿

  理解你的人生路途,了解你我身邊的感動(dòng),用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

  合:嗨!大家好!

  A(胤棋):好高興哦!紅領(lǐng)巾廣播站終于和大家見(jiàn)面了!我呀!一直都在期待這一時(shí)刻的來(lái)臨!

  B(敏婕):是啊!是啊!為了這次播音我都準備好長(cháng)時(shí)間了,我相信我們本次播音將會(huì )非常成功!

  A:恩!我也相信會(huì )成功!

  B:好了!光顧著(zhù)我們自己在說(shuō)了,廣播前的同學(xué)們還不認識我們呢!

  A:哈!都忘了這事了!大家好,我是三四班的王胤祺。

  B:我是三二班的冉敏婕。這期節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,希望能得到大家的支?謝謝!(音樂(lè ))

  二、介紹欄目板塊

  A:通過(guò)少先隊和遠教辦的共同籌劃,在學(xué)校全體工作人員的共同努力下,我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了。廣播站分播音部和編輯部,播音部的同學(xué)負責播音工作;編輯部為播音員提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

  B:只要你向“我愛(ài)聽(tīng)新聞”欄目投稿,一經(jīng)錄用,就將得到我們紅領(lǐng)巾廣播站送出的小禮物一份。一學(xué)期錄用稿件達3次及以上者,期末將授予“優(yōu)秀通訊員”的稱(chēng)號,我們還將請您幫忙評出同學(xué)們最喜愛(ài)的播音員。所以希望廣播前的您能支持我們!

  A:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。

  B:廣播前的你可要聽(tīng)清楚嘍!我們廣播站每周二至周五的每天播出一次,時(shí)間為每天中午12:45至1:05,周一停播一次。廣播站共設立五個(gè)欄目,第一個(gè)欄目是:小眼睛看世界——介紹歷史上的今天,各地的民俗習慣,讓您了解世界,回顧歷史,放眼未來(lái)。通過(guò)廣播站這個(gè)載體讓您增長(cháng)見(jiàn)識。

  A:第二個(gè)欄目是:我愛(ài)聽(tīng)新聞——以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事、學(xué)校新風(fēng)尚、好人好事等,將以新聞報道的形式提醒您關(guān)注國內外大事,讓您及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì )成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

  B:第三個(gè)欄目是:我愛(ài)讀國學(xué)——將播出一些古代先賢的經(jīng)典語(yǔ)錄,從而營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。讓您暢游國學(xué)經(jīng)典的寶庫,體味古代先賢的仁愛(ài)寬厚,感悟國學(xué)魅力,通透智慧人生。同時(shí),也希望它能給你帶來(lái)一些思索,給你增添一絲靈感。

  A:第四個(gè)欄目是:我能行。主要是以講故事和朗誦為主,還可以向大家介紹一些生活常識小竅門(mén)。同學(xué)們,聽(tīng)清楚了嗎?如果你有這方面的特長(cháng)的話(huà),請趕快到我們這里報名吧。我們將邀請您做我們的嘉賓,為我們的欄目添色彩。

  B:第五個(gè)欄目是健康你我他——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識,提高自我保護的.能力,能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  A:好,這就是我們廣播站欄目的基本情況,如果你有更好的建議,你也可以用稿件的形式把你的建議交到宣傳部長(cháng)五一班的向禹陳或六三班周棪忠同學(xué)那里,希望能得到大家的關(guān)注,請大家積極來(lái)稿。

  B:另外,投稿的時(shí)候請注意,請盡量用文稿紙,并請大家一定要寫(xiě)上班級姓名,學(xué)期結束我們將評選出 “優(yōu)秀通訊員”。(音樂(lè ))

  A:同學(xué)們,現在你對我們紅領(lǐng)巾廣播站有了一些了解了吧,為了能使我們的節目能辦好,這個(gè)學(xué)期我們全體播音員將全力以赴。我們廣播站暫時(shí)的成員還有陳曦睿、向禹陳、冉珊、朱潔塵、羅瑗玥、汪夢(mèng)瑤、周棪忠。

  B:希望廣播前的同學(xué)們能時(shí)刻監督我們的工作。(音樂(lè ))

  三、結束語(yǔ):

  A、好,老師們、同學(xué)們,本次播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng),明天再見(jiàn)!

  B、 再見(jiàn)!

  5月份少先隊廣播稿【二】

  合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  A:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了!

  B:本期的節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是主持?**。

  A:我是主持人***。

  B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備的欄目有《中國少年先鋒隊》、《小故事》和《你點(diǎn)我播》。

  A:首先,我代表全體紅領(lǐng)巾廣播站成員恭喜今天早上加入中國少年先鋒隊的一年級小朋友們。就在今天,六年級的老少先隊員們?yōu)槟銈兇魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,從此,你們就是光榮的中國少年先鋒隊隊員了。

  B:A,今天是建隊日嗎?

  A:你忘啦,是10月13日,也就是上周六。每年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊紀念日。早在新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導建立了勞動(dòng)童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月,正式建立了全國統一的少年兒童革命組織——中國少年兒童隊。1953年,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,沿用至今。“我們新中國的兒童,我們新少年的先鋒,團結起來(lái)繼承著(zhù)我們的父兄,不怕困難,不怕?lián)又?hellip;…”這首歌曾伴隨著(zhù)新中國第一代少年兒童走過(guò)那段歲月,令許多老少先隊員們刻骨銘心。

  B:這首歌是1950年4月,由郭沫若作詞,馬思聰作曲的《中國少年兒童隊隊歌》,被定為少兒隊隊歌。1953年6月27日,中國少年兒童隊改名為“中國少年先鋒隊”。1978年10月27日,由周郁輝作詞,寄明作曲,故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》被定為中國少年先鋒隊隊歌。

  A:現在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧!

  播放歌曲《我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人》

  B:接下來(lái),我們?yōu)榇蠹宜统鲆粍t小故事——《斷箭》。它告訴我們:不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

  A:春秋戰國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊,其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。

  B:兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。

  A:我一直挎著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的.房子,轟然意志坍塌了。

  結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

  B:把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!

  A:從這個(gè)故事中我們可以得到一個(gè)啟示,那就是:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  B:現在我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。***同學(xué)為***點(diǎn)了歌曲《XXX》,……(祝福語(yǔ))

  播放歌曲~

  A:時(shí)間過(guò)得真快,今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!

  B:再見(jiàn)!

  5月份少先隊廣播稿【一】

  杜:當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園,

  高:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

  杜:付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;

  高:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

  杜:在這萬(wàn)物復蘇的季節里,

  高:在這朝氣蓬勃的日子里,

  杜:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

  高:我是三(2)班的xx,

  杜:我是三(2)班的xx,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

  一、《“五一”節的來(lái)歷》

  杜:高悅悅,你知道明天是什么日子?

  高:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!

  杜:那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?

  高:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

  杜:“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。

  1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”,這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行,以示慶祝。

  中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng),并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

  高:哦,原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!

  杜:是啊,所以我們在享受“五一”假期時(shí),也要學(xué)習勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!

  二、勞動(dòng)最光榮

  高:對啊!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽(yáng)光?

  杜:誰(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

  高:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?

  杜:那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂,

  高:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  杜:聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

  高:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

  湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀,開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。

  金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。

  “沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂(yōu),生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

  “不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

  “噢,天那。放心吧,我會(huì )比你們更健康!。”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。

  金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。

  幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀,俯視世界。

  夜色降臨了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的.肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓?蔁o(wú)濟于事,它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。

  一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo),嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話(huà),早點(diǎn)出來(lái),自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了。”

  杜:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。

  高:那么,杜穎聞,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

  杜:我會(huì )做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

  高:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè )嗎?

  杜:那當然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。

  高:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

  杜:對啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

  高:還可以每天把自己打扮的大方得體。

  杜:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。

  高:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  三、用勤勞的手創(chuàng )造美好明天

  高:一首快樂(lè )的歌,一首忙碌的歌。

  杜:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。

  高:有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’

  杜:上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧。’

  高:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  杜:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

  高:是啊,施舍者的手固然美。

  杜:但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。

  高:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。

  齊:在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng )造一片幸福人生!

  三(2)班紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家!

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