五一勞動(dòng)節廣播稿
在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。今天公文站小編為大家準備了五一勞動(dòng)節廣播稿范文，希望對大家有幫助。
五一勞動(dòng)節廣播稿(一)
女:當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;
男:付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!
在這萬(wàn)物復蘇的季節里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
女:我是主持人的**
男:我是主持人**，本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》**，你知道周五是什么日子?
女:這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節! 男:那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢? 女:這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男:“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920 年5 月1 日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女:哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易! 男:是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
女:對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
男:那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
女:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。 金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。 “沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!。”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣 “唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了。”
男:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
女:那么，**，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
男:我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜„„
女:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
男:那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
女:看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
男:對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女:還可以每天把自己打扮的大方得體。
男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)„„
女:在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
男:時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們再見(jiàn)!
五一勞動(dòng)節廣播稿(二)
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!
甲:伴著(zhù)這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自四(8)日儉中隊的吳忱洋
乙:大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來(lái)自四(8)日儉中隊。
二:我們愛(ài)勞動(dòng)
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我們愛(ài)勞動(dòng)》
乙:勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi)，勞動(dòng)是慷慨的，給了人類(lèi)一切;勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。
甲:有了勞動(dòng)，才有了繁華都市車(chē)水馬龍的長(cháng)街，廣袤鄉村五谷豐登的田野，節日夜晚綴滿(mǎn)星空喜慶的燈盞，漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹
乙:勞動(dòng)者們還有自己的節日，你知道是哪一天嗎?
甲:哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動(dòng)節嘛!
乙:那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?
甲:這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
乙:“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的.勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲:哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
乙:是啊，這些勞模他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神就是我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
甲:對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
乙:誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲:誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
乙:那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，
甲:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
乙:聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
甲:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。
“沒(méi)必要，在這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天哪。放心吧，我會(huì )比你們更健康!。”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“:唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了。”
乙:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
甲:那么，劉梓萌，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
乙:我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
乙:那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
甲:看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
乙:對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
甲:看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，叫做《勞動(dòng)最光榮》，用勤勞的手創(chuàng )造美好明天
乙:一首快樂(lè )的歌，一首忙碌的歌。
甲:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙:有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’
甲:上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’
乙:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
乙:是啊，施舍者的手固然美。
甲:但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
乙:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
齊:祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
甲:和大家分享幾句格言:
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會(huì )更好。
乙:no pains, no gains.不付辛勞，哪來(lái)收獲。
甲:labor creates the world. 勞動(dòng)創(chuàng )造世界。
乙:they like working. 他們喜歡勞動(dòng)或他們辛勤勞動(dòng)。
甲:labor is the most glorious.勞動(dòng)最光榮。
三、健康茶餐廳
乙:下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫生。
四、每周一歌
甲:美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。
甲:今天我們要把一首《 勞動(dòng)最光榮》，送給所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心!
五、結束語(yǔ)
乙:時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲:thanks for your attention. see you next time!
合:see you!
五一勞動(dòng)節廣播稿(三)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人 。
乙:我是主持人 。
丙:我是主持人 。
丁:我是主持人 。
甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線(xiàn)，感悟心的教育實(shí)踐。近日，我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習，活動(dòng)由周永冠校長(cháng)主持。首先，周校長(cháng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì )，肯定了教師們在活動(dòng)中作出的努力和取得的成效，提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙:接著(zhù)，全體教師根據前段時(shí)間開(kāi)展的"帶著(zhù)感情經(jīng)常走，帶著(zhù)問(wèn)題及時(shí)走"為主要內容的"雙帶雙走"活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門(mén)，走入家庭，對學(xué)生和家長(cháng)展開(kāi)深入了解，真正在一線(xiàn)了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、解決問(wèn)題。并且，各位教師還把本次學(xué)習交流心得寫(xiě)下來(lái)，以供今后作為學(xué)習思考的"印記"。
丙:最后，周校長(cháng)組織全體教師觀(guān)看20xx年《感動(dòng)中國》評選活動(dòng)，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養，樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父--黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
丁:本次政治學(xué)習活動(dòng)，是我校教師在關(guān)于"黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)"中堅實(shí)的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標。
甲:新聞二:珍愛(ài)生命，遠離火災"消防知識講座走入羅小。我校與近日開(kāi)展了"珍愛(ài)生命，遠離火災"的消防知識講座，全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中，消防大隊的陳毅指導員，深入淺出地講述了"火災的危害和實(shí)例"、"火災的預防"、"火災中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實(shí)用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過(guò)去很多生活中的不良習慣極易造成火災危害。
乙:在火災發(fā)生時(shí)，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災防范意識上得到升華，學(xué)習到實(shí)用的防火知識，才可以更好地在各個(gè)班級中更正確地開(kāi)展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是--勞動(dòng)最光榮。
丁:你們知道"五一"節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有"五一"節這個(gè)節日呢?
甲:我知道。 "五一國際勞動(dòng)節"又稱(chēng)"五一節"，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。
乙:這個(gè)節日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙:為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為"國際勞動(dòng)節"，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
丁:中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或胡 磊體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲:哦，原來(lái)"五一"節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
乙:是啊，所以我們在享受"五一"假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
丙:對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
丁:誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲:誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
乙:那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，
丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
丁:聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
甲:湛藍的天空，白云飄蕩。一(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。
乙:金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)":你為什么不出來(lái)?"又指指打開(kāi)的小門(mén)。
丙:"沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。"畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
丁:"不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!"金絲雀極力勸它。
甲:"噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!。"畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。
乙:金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。
丙:幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。
丁:夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
甲:一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣":唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了。"
乙:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
丙:那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
丁:我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
乙:那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
丙:看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
丁:對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)......。
丙:有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手?”
丁:上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”
甲:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手
丙:是啊，施舍者的手固然美。
丁:但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
甲:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
乙:希望大家都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
丙:同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(cháng)假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn):
交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則、法規:不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現危險來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿(mǎn)12周歲，不準騎自行車(chē)，可騎自行車(chē)者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
丁:防溺水安全教育。做到"五不一會(huì )":不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會(huì )科學(xué)合理的應急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。
甲:飲食衛生安全教育。注意個(gè)人衛生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買(mǎi)"三無(wú)"食品和街頭無(wú)證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
乙:其他安全教育。五一勞動(dòng)節專(zhuān)題校園廣播稿廣播稿專(zhuān)題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等。在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成"人走電斷"等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
丙:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂(lè )場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì )上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
丁:認真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè)，認真復習。同時(shí)應利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍，增長(cháng)見(jiàn)識，擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
甲:每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)
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