五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案（通用10篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)背景
“五一”勞動(dòng)節是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目標
1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )。
3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節的日期。
二、講解“五?一”節的來(lái)歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。
來(lái)歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗。
三、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作
(1)觀(guān)看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國際勞動(dòng)節”來(lái)臨了，為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得尊重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現家園共育。
二、活動(dòng)目標
1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
2、能?chē)L試做一些力所能及的事，積極參與活動(dòng)。
3、養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月27日----5月5日
五、活動(dòng)準備
1、經(jīng)過(guò)相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。
2、結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)了解“勞動(dòng)節”
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節，了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解
五一勞動(dòng)節的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
4、各班經(jīng)過(guò)班級微信群向家長(cháng)宣傳五一勞動(dòng)節教育思想，達到家園共育的教育目的。
(二)勞動(dòng)實(shí)踐
開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長(cháng)做力所能及的勞動(dòng)。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”!
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)主題：《我勞動(dòng)我快樂(lè )》
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：小區內、園內
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是勞動(dòng)節;
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)她們的情感;
3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活，并能分享勞動(dòng)的感受;
活動(dòng)準備：
1、提前教學(xué)活動(dòng)關(guān)于勞動(dòng)節的課程，并讓幼兒收集關(guān)于勞動(dòng)節的圖片(家里大人做家務(wù)、社會(huì )勞動(dòng)者);
2、提前對社區進(jìn)行踩點(diǎn)與各行工作人員溝通;
3、各班根據情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動(dòng)者);
4、通知家長(cháng)為幼兒預備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當天下午親子勞作;
5、“我勞動(dòng)我快樂(lè )”橫幅;(29日掛園內)
活動(dòng)內容、流程及注意事項：
1、內容：收集勞動(dòng)者的圖片
流程：教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)---回家觀(guān)察---手機圖片資料---展示(我的觀(guān)察勞動(dòng)成果展示)
備注：
1、時(shí)間：4月27日以前;
2、可收集家里大人、社會(huì )勞作者、小動(dòng)物等勞動(dòng)的圖片;
3、28日展示各班觀(guān)察成果;
(2)內容：參觀(guān)活動(dòng)
流程：對社區踩點(diǎn)---教師引導參觀(guān)---訪(fǎng)問(wèn)---討論(勞動(dòng)與生活的關(guān)系)---操作參加力所能及的事---教師總結—照片收集---展示(我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示)
備注：
1、時(shí)間：29日上午9:20—10:30;
2、參觀(guān)之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規則教育;
3、參觀(guān)過(guò)程中教師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話(huà)術(shù)要正確;
4、教師總結環(huán)節中要點(diǎn)評到每位幼兒今天的表現，并請幼兒分享感受;
5、照片展示在勞動(dòng)節后呈現在“我的勞動(dòng)勞動(dòng)成果展示”中;
6、各班組組織細節需有詳細
(3)內容：親子勞動(dòng)體驗
流程：準備勞作工具—講解勞動(dòng)節相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級執行任務(wù)(班長(cháng))(對園內進(jìn)行勞作)--總結活動(dòng)(分享)(班長(cháng))---延伸(繪畫(huà))
備注：
1、時(shí)間：29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家長(cháng)參加親子活動(dòng)的時(shí)間;
3、各班組組織細節需有詳細計劃;
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇4
隨著(zhù)“五一”勞動(dòng)節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
活動(dòng)目的：
1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)對象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日。
活動(dòng)主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動(dòng)口號：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì )干!
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事講述篇
1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動(dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1.圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2.每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂(lè )的小幫手
1.各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。
2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。
3.各班每周評選出一名“值日之星”。
(三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手
1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì )父母的辛苦。
2.通過(guò)調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計劃。
3.讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)
4.周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))
三、活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級組進(jìn)行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準備。(整理書(shū)包)
四、活動(dòng)總結篇
各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇5
為了迎接國際五一勞動(dòng)節，每個(gè)單位都會(huì )策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
二、活動(dòng)內容：
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇6
一、簡(jiǎn)介
本次工會(huì )活動(dòng)是慶五·一勞動(dòng)節趣味運動(dòng)會(huì )，以工會(huì )小組為單位組織公司職工參賽，每位工會(huì )小組成員參賽項目不能超過(guò)兩項。工會(huì )小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會(huì )。
召開(kāi)時(shí)間：5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
召開(kāi)地點(diǎn)：
具體小組及負責人：
工作人員：各位工會(huì )委員。
考勤：
統計：
發(fā)放禮品：
裁判：
二、趣味運動(dòng)會(huì )運動(dòng)項目
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì )小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會(huì )，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的.總數，評出一、二、三名。
2、足球射門(mén)：各工會(huì )小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會(huì )，把足球踢進(jìn)球門(mén)即可(距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(cháng)度)，計算3位職工的進(jìn)球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會(huì )小組選派3位職工參賽，不限時(shí)間，計算一次所踢的個(gè)數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會(huì )小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會(huì )，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì )和工會(huì )小組組長(cháng)共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領(lǐng)取一份獎品，按工會(huì )小組統計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會(huì )小組長(cháng)將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎品。
四、本次趣味運動(dòng)會(huì )的比賽結果和出勤情況將納入公司工會(huì )小組評比中，請各工會(huì )小組踴躍參加。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇7
一、參賽對象：全體學(xué)生
三、比賽地點(diǎn)：見(jiàn)附表
四、比賽形式及內容：
(一)一年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶
材料準備：有領(lǐng)子的開(kāi)衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規定時(shí)間內完成。
評判標準：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀(guān)整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無(wú)法評判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級：整理書(shū)包及抽屜
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法及標準：聽(tīng)口令，開(kāi)始整理書(shū)包，把書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級：疊一套衣服
比賽時(shí)間;10分鐘
材料準備：準備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始疊衣服。在規定時(shí)間內完成。
評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級：包書(shū)皮
比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始包書(shū)皮。
比賽時(shí)間：10分鐘。
評判標準： 書(shū)皮包得平整、美觀(guān)、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。
(五)五年級：釘紐扣
材料準備：
1、 每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線(xiàn)、布條、剪刀等。
2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫(xiě)上班級姓名。
比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結束后全體學(xué)生上交到評委老師處。
評判標準：在規定時(shí)間內釘完，要求美觀(guān)、牢固……
(六)六年級：水果拼盤(pán)
參賽對象：每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤(pán)、小刀等。
比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽(tīng)到主持人發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，在規定時(shí)間內完成作品。
評判標準：要求在制作過(guò)程中出現削皮、切等環(huán)節，并考慮切得美觀(guān)、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
1、迎接五.一旺季，品牌宣傳造勢
2、提高銷(xiāo)量給客戶(hù)信心，為5月壓貨創(chuàng )造條件
3 搞好客情關(guān)系(本人4月份調到該市場(chǎng))
活動(dòng)主題：迎五一，容聲冰箱大優(yōu)惠
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.24—25(實(shí)際操作效果好，延長(cháng)到4.27)
前期工作：
1、與商場(chǎng)領(lǐng)導溝通具體的操作細節，主要是價(jià)格、場(chǎng)地、 人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場(chǎng)做宣傳：貼海報和包裝三輪車(chē)，23日在商場(chǎng)前貼海報。
3、22日檢查庫存和現場(chǎng)物料
4、活動(dòng)統一說(shuō)辭的提煉：科龍廠(chǎng)家“五.一”提前做促銷(xiāo)活動(dòng)，特價(jià)銷(xiāo)售且贈送精美禮物。
現場(chǎng)操作：
1、一個(gè)拱門(mén)、兩個(gè)帳篷、兩個(gè)產(chǎn)品氣模、一個(gè)“聯(lián)合國節能金獎”易拉保、兩個(gè)海報牌。
2、8款樣機輸出：1款特價(jià)機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動(dòng)主銷(xiāo)機型209S(聯(lián)合國節能金獎)、1款形象機226AY3
活動(dòng)費用：包裝三輪車(chē)(5輛)200元、運輸費用50元、臨時(shí)促銷(xiāo)30元/天×2=60元，共310元(場(chǎng)地有商場(chǎng)申請)。
活動(dòng)總結：
1、期間共銷(xiāo)售26臺，占當月銷(xiāo)售63臺的41.2%。主要競爭對手當月銷(xiāo)量是47臺。
2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳，就“五.一”七天銷(xiāo)量為79臺
3、客戶(hù)當月提貨97臺，為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素，導致在5月3日暢銷(xiāo)型號(290S、163G等)就開(kāi)始斷貨影響了五一的銷(xiāo)量。(該地區沒(méi)有設代理商，由南寧代理商輻射過(guò)來(lái)的。)
4、使欽州市場(chǎng)的冰箱銷(xiāo)售有了更清晰的主題：節能，而且使容聲的209S。(意外收獲)
5、取得了客戶(hù)的信任。
可能許多同行在瀏覽到這里時(shí)，并沒(méi)有找到自己所想要的東西，當然，上面所寫(xiě)的都是一般的、大方向的東西。本人認為這場(chǎng)活動(dòng)成功的主要之處在于：
1、活動(dòng)的時(shí)間選擇恰當，五一前一個(gè)星期的周末。
2、客戶(hù)支持，163G在進(jìn)價(jià)的基礎上加幾十元銷(xiāo)售。另外在場(chǎng)地、人員等方面都給了支持。這是溝通方面的工作，需要做好，但不要認為客戶(hù)的目的不是為了賺錢(qián)，所有的讓利在其他機型我已保證了其滿(mǎn)意的利潤。
3、統一說(shuō)辭的提煉，在活動(dòng)期間購買(mǎi)的顧客，很多是打算等到五一再買(mǎi)的，但我們宣傳這就是科龍公司的五一的促銷(xiāo)活動(dòng)，特價(jià)又實(shí)惠。突出廠(chǎng)家活動(dòng)在活動(dòng)中的地位，廠(chǎng)家為了做宣傳而做促銷(xiāo)活動(dòng)，沒(méi)有理由不比平時(shí)優(yōu)惠，上帝喜歡“促銷(xiāo)消費”。這時(shí)我們要做的就是：職業(yè)裝+普通話(huà)+名片=廠(chǎng)家經(jīng)理。
4、樣機的節日化輸出，立牌、POP、特價(jià)標簽、贈品、魚(yú)缸等把樣機打扮得“美麗動(dòng)人”。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇9
活動(dòng)目的：
1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，我們要尊敬所有勞動(dòng)者。
3、在活動(dòng)中培養幼兒的勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準備：
1、結合活動(dòng)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2、收集關(guān)于勞動(dòng)模范的社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作勞動(dòng)宣傳小旗。
4、環(huán)境創(chuàng )設：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片)，預備一些勞動(dòng)的照片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚師，警察等)，帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人是如何在自己的工作崗位上勞動(dòng)的。
活動(dòng)方案：
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中提高生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2、以《我是環(huán)保小衛士》為主題，在我們周?chē)沫h(huán)境中進(jìn)行撿垃圾的環(huán)�；顒�(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng)，以提高幼兒的自理能力，讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、將《自己的事情自己做》這一主題活動(dòng)按照年級來(lái)劃分進(jìn)行自理能力競賽，具體競賽項目如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”等。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)會(huì )尊重和感謝勞動(dòng)者，并嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3、以班級為單位，包干園內、園外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、為園區拔雜草等活動(dòng)。
五一勞動(dòng)節趣味活動(dòng)策劃方案 篇10
為了歡慶五一，同時(shí)增強同學(xué)們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng )造運動(dòng)機會(huì )，提供展現集體風(fēng)采的舞臺，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：拔河友誼賽
二、活動(dòng)宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的相互了解。促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流。
四、活動(dòng)對象：xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日—31日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)
七、主辦單位：xx科技職業(yè)學(xué)校
八、承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
九、參賽要求:
1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍
2、女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)
3、參賽隊員必須是本班級同學(xué)：xx屆各班級必須參加。
十、活動(dòng)流程:
1、4月29日各班級報名表于19：00交到學(xué)生會(huì )辦公室，并由隊長(cháng)抽簽決定比賽順序
2、4月30日下午16：10比賽正式開(kāi)始，比賽實(shí)行晉級賽;最后選出冠軍。
十一、注意事項
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現立即取消。
5、由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名。
十二、獎品
冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加50分/組。
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