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小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿（精選10篇）
現如今，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份主持稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 1
全體起立，出旗唱隊歌請坐
甲:親愛(ài)的隊員們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲:我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。
乙:每個(gè)人都應該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員。
合:“與文明手拉手”主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
丙:巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長(cháng)。
甲:文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
乙:我們是祖國的小雛鷹。
丙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀的文明人。
乙:我們要做21世紀文明人。學(xué)會(huì )換位，學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。
丙:讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
乙:請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《禮儀之邦》
甲:說(shuō)到文明，我們再熟悉不過(guò)了。
乙:是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。
丙:做文明的人要有良好的行為，
甲:做文明的人要有良好的習慣。
乙:做到這些，需要克服許多困難，
丙:禮儀其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們在笑過(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。掌聲有請王鵬、林宇豪為我們帶來(lái)的小品
甲:古人云:“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演，我們受到了很大的.教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面請欣賞小品《校園禮儀》
丙:我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
甲:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會(huì )實(shí)踐中，加強禮儀修養。
乙:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，談吐時(shí)要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。請欣賞小品串燒環(huán)保-保護環(huán)境--
丙:同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到(讀):遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)語(yǔ)言?xún)�、行為美的好學(xué)生。
甲:你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首歌曲，讓我們來(lái)學(xué)習欣賞一下。
乙:朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
丙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
甲: 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長(cháng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
乙:全體起立 立正
請跟我宣誓:
我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
合:《與文明手拉手》主題隊會(huì )到此結束，全體起立，退旗!
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 2
合:六一中隊--《誠信之花心中開(kāi)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲:全體起立，出旗，奏樂(lè )，敬禮。
乙:禮畢!唱隊歌，請坐。
甲:老師們
乙:同學(xué)們
合:大家好
甲:在我們漫長(cháng)的人生道路上有什么不可以丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?
甲:他就在我們身邊，離我們是那樣的近
乙:他又離我們越來(lái)越遠，是那樣的模糊
甲:他是我們遠行路上的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向
乙:他就是我們人生路上的朋友
合:誠信、自信
甲:今天，我們主題班會(huì )的題目就是-
合:誠信、自信，是實(shí)現理想的基石
乙:誠信、自信，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍?huà)題
甲:做人需要誠信，做事需要自信
乙:誠信是美德，誠信是準則
甲:自信是魔棒，擁有了他，你會(huì )氣質(zhì)更優(yōu)秀，能力會(huì )更強
乙:誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。
甲:誠信是我們中華民族的傳統美德
乙:誠信是世界各國民族的共同追求
甲:在這次班會(huì )之前，同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠信小故事的活動(dòng)，現在，我們就請部分同學(xué)匯報活動(dòng)情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事(xx)
乙:剛才同學(xué)匯報得很好，看出同學(xué)們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動(dòng)。誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì )消除誤會(huì )，增進(jìn)情感。朋友受挫流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的微笑，一句勸慰，也許就會(huì )驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時(shí)，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說(shuō)誠信》(朱靜雯，袁崇鈺)
甲:然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說(shuō)謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價(jià)。所以，同時(shí)也讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不誠信小故事(xxx，xxx)
乙:由于時(shí)間關(guān)系，我們不能讓同學(xué)一一匯報交流了，同學(xué)們可以在課下再互相交流
甲:同學(xué)們，誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統和美德，在浩瀚的歷史長(cháng)河中，傳頌著(zhù)無(wú)數感人的誠信守信的故事，這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著(zhù)我們:誠實(shí)守信是做人的根本，大到國家，小到個(gè)人，守信則存，失信則亡。
乙:讓我們用心靈來(lái)呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;
甲:讓誠信成為小鳥(niǎo)的清啼，在你耳畔吟唱
乙:讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的.爐火
甲:讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭，下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品《請讓我靠近》(xxx)
乙:同學(xué)們，讓我們想一想，在我們學(xué)生生活中，在我們同學(xué)之間，那些現象或做法，是屬于不誠信的范疇。
甲:一個(gè)守信用的人，才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè );一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國家，才能為國際社會(huì )所信賴(lài)。
乙:誠信是我們永遠的追求、無(wú)悔的選擇。在這萬(wàn)木蔥蘢的季節，在著(zhù)激情飛揚的時(shí)刻，請欣賞蔣浩;陳錦秋同學(xué)的詩(shī)朗誦《呼喚誠信》
甲:誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
乙:只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂(lè )，才能最大限度的挖掘自身的潛力。
甲:想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測試，那么我們現在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測試吧!
乙:同學(xué)們，大家說(shuō)一說(shuō)自己的選擇好嗎?
甲:中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)想的翅膀飛揚的時(shí)代，
乙:中學(xué)時(shí)代，是青春的生命張揚的時(shí)代，
甲:可是，我們也不能不看到一個(gè)現實(shí)，不少同學(xué)在學(xué)習上一步步走上落后，甚至放棄了。
乙:我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò)，為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò)。
甲:這里的因素有很多，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。
乙:其實(shí)，天下沒(méi)有那么多的天才，
甲:更多的成功者來(lái)自于他們的自信。(xxx)
乙:同學(xué)們搜集的格言，非常好。是啊，有人說(shuō)，一個(gè)人之所以失敗，是因為他自己要失敗;一個(gè)人之所以成功，是因為他自己要成功。
甲:如果你能頑強地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實(shí)現自身價(jià)值，才敢于去干事，也才能激發(fā)自己的潛能。下面，請欣賞帥富宇同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。
乙:當我們陷入困境的時(shí)候，誠信會(huì )向我們伸出援助之手
甲:當我們被無(wú)奈糾纏時(shí)，自信會(huì )為我們排憂(yōu)解難
乙:當我們獲得成功時(shí)，誠信又會(huì )為我們帶來(lái)新的動(dòng)力
甲:當我們遇到挫折時(shí)，自信會(huì )激起我們進(jìn)取的勇氣
乙:心靈像上帝，行動(dòng)如乞丐，心靈要永遠有高傲之情，但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們人生幸福與成功的機會(huì )，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會(huì )因此而快樂(lè )。
甲:現在讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌曲吧!歌名叫做《飛翔》
乙:退旗，起立，敬禮。禮畢!請坐。
甲:班會(huì )到此結束，請賈靜雯同學(xué)說(shuō)說(shuō)她自己對本次班會(huì )的感受。
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 3
主持人（合）：（鞠躬）媒體展示五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規范動(dòng)作。
甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出來(lái)的.，同學(xué)們，請聽(tīng)曹茜朗誦《進(jìn)�！�。
甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽(tīng)田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。
乙：同學(xué)們，上課了，我們該怎么做呢？請聽(tīng)王儀朗誦《上課》。
甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽(tīng)汪小雨朗誦《課間》。
乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請聽(tīng)范貴林朗誦《放學(xué)》。
甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請聽(tīng)張芯豪朗誦《回家》。
乙：請大家爭做禮儀小標兵。
甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話(huà)：
乙：請我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。
甲：下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現象
乙：開(kāi)火車(chē)從徐亦開(kāi)始，一人說(shuō)一條。
甲：我們應該怎樣做？
乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。全班齊誦
甲：現在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
乙：請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！
甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對文明禮儀有了進(jìn)一步的認識�，F在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。
甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結束，謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 4
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級的班長(cháng)—xxx。
乙：我是二年級的學(xué)習委員—xxx。
合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
甲：合著(zhù)歡樂(lè )的節拍，我們又長(cháng)了一歲。
乙：做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為，
乙：文明人要有良好的習慣，
甲：同學(xué)們，就讓我們一起來(lái)學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。
合：《禮儀之花心中開(kāi)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
乙：首先請班主任鞏老師講話(huà)。
師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語(yǔ)，上學(xué)后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天，我們開(kāi)這次班會(huì )，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強化文明禮儀知識，規范自己的言行，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的班級，開(kāi)滿(mǎn)我們的校園，讓禮儀之花處處開(kāi)放。
甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識，你們能把知道的禮貌用語(yǔ)展示給大家嗎？
�。ㄓ^(guān)察寫(xiě)的好的同學(xué)，老師把準備的詞條貼在黑板上。）
乙：同學(xué)們知道的禮貌用語(yǔ)還真不少，告訴大家，我們班還有一位細心的小觀(guān)察員呢，他觀(guān)察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請老師記錄了下來(lái)，讓他來(lái)講一講吧。
小觀(guān)察員（xxx）：通過(guò)我的長(cháng)期觀(guān)察，我發(fā)現我們班的xxx和李轉同同學(xué)，對老師、對同學(xué)都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭，請大家看一看�？赐曛�，你覺(jué)得他們倆做得好不好，說(shuō)說(shuō)你的看法。
大家說(shuō)的真好，這說(shuō)明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。
甲：我們班的文明禮儀監督員，是一個(gè)又有禮貌、又稱(chēng)職的好同學(xué)，他在平時(shí)的觀(guān)察中也發(fā)現了許多現象，請他來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
監督員（xxx）：課間我在樓道里發(fā)現了一些現象，我用圖畫(huà)把
它們記錄了下來(lái)，請大家看一看，你們認為那些做得好，哪些做得不好，為什么？
看來(lái)大家都能明辨是非，課間休息時(shí)，如果我們不文明休息，就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害�，F在我以文明監督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓道。（全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見(jiàn)到老師和同學(xué)走過(guò)來(lái)，要主動(dòng)打招呼、要讓道。）
乙：只有課間文明休息，我們才會(huì )健康快樂(lè )。我們班的體育委員真是一個(gè)負責任的好干部，請他來(lái)講一講平時(shí)在整隊時(shí)觀(guān)察到的一些現象。
體育委員（xxx）：我們班的許多同學(xué)在站隊時(shí)都能做到快、靜、齊，但也有的.同學(xué)在升旗儀式時(shí)，沒(méi)有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫(huà)面，看完以后，你想說(shuō)什么？。（播放升旗的視頻）
每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴肅的集會(huì )，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著(zhù)濃濃的愛(ài)國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立”。（全班同學(xué)齊讀：升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立）
甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì )也要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，安靜聽(tīng)講，不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí)，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時(shí)的情況。（播放上課、下課時(shí)的視頻）
乙：請同學(xué)們仔細觀(guān)看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>
師：同學(xué)們剛才觀(guān)察的非常仔細，同學(xué)們上課時(shí)要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極回答問(wèn)題，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我們要認真聽(tīng)，若有不同意見(jiàn)，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門(mén)，以免損壞別人的學(xué)習用品和教室桌椅。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語(yǔ)，而且會(huì )對同學(xué)們的行為做出判斷和評價(jià)，現在老師想知道你們會(huì )不會(huì )恰當地使用禮貌用語(yǔ)，請大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當的禮貌用語(yǔ)，現在開(kāi)始。（四組同學(xué)上臺表演）
甲：文明，讓我們舉止文雅，
乙：禮儀，讓我們友好相處。
甲：下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準備的快板：《禮儀之花心中開(kāi)》。
清晨起，無(wú)懶意，紅領(lǐng)巾，不忘系。向家長(cháng)，說(shuō)再見(jiàn)，遇同學(xué)，互問(wèn)好。
家長(cháng)送，指定地，出校門(mén)，排成一。見(jiàn)師長(cháng)，忙行禮，用尊稱(chēng)，勤問(wèn)好。
升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。上課時(shí)，守紀律，要發(fā)言，先舉手。
提問(wèn)題，有禮貌，先站直，再開(kāi)口。勤學(xué)習，是本分，好習慣，早養成。
下課時(shí)，健身體，不打鬧，不亂吵。上下樓，靠右行，不亂跑，
無(wú)聲息。
集合時(shí)，快靜齊，吃早餐，守秩序。愛(ài)同學(xué)，樂(lè )助人，講文明，懂禮儀。
要誠實(shí)，不說(shuō)謊，敢認錯，益成長(cháng)。放學(xué)時(shí)，心不急，向老師，致謝意。
新世紀，講文明，樹(shù)風(fēng)貌，我們都是好兒童，好兒童。（全班同學(xué)齊讀一遍）
甲：“禮儀之花心中開(kāi)”主題班會(huì )到此結束。請年級組長(cháng)趙老師講話(huà)，大家歡迎。
乙：謝謝老師對我們的教誨，我們要聽(tīng)老師的話(huà)，做文明事，成文明人。（全班同學(xué)：謝謝老師）
�。ò嘀魅危和瑢W(xué)們，文明重在行動(dòng)，禮儀貴在堅持，老師希望每一個(gè)隊員都能具備良好的文明禮儀習慣，爭當文明禮儀好少年。讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。謝謝大家�。�
合：讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束今天的班會(huì )。（全體起立）
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 5
1：親愛(ài)的隊員們，伴隨著(zhù)嘹亮的隊歌，我們又開(kāi)始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì )。今天，我們的主題是“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
3：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
4：我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。每個(gè)人都應該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：江英學(xué)校樂(lè )思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì )現在開(kāi)始!
1：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長(cháng)。
2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
3：我們是祖國的小雛鷹。
4：文明之花在心中開(kāi)放。
1：我們是21世紀的文明人。
2：我們要做21世紀文明人。學(xué)會(huì )換位，學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。
3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
4：請聽(tīng)全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習慣“三字經(jīng)”》
(全班齊誦)
1：說(shuō)到文明，我們再熟悉不過(guò)了。
2：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。
3：做文明的人要有良好的行為，
4：做文明的人要有良好的習慣。
1：做到這些，需要克服許多困難，
2：是的，說(shuō)到這里，樂(lè )思故事家今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了。
(說(shuō)故事)
1：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”!
2：一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。
4：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)江英演講團隊給我們帶來(lái)的精彩演講吧。
(精彩演講)
1：看完精彩的演講，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面就請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我們身邊還有哪些不文明的現象?
(大家發(fā)言)
1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
2：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會(huì )實(shí)踐中，加強禮儀修養。
3：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，談吐時(shí)要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
4：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)語(yǔ)言?xún)�、行為美的好學(xué)生。
(齊讀文明禮儀歌謠)
見(jiàn)到老師有禮貌，主動(dòng)問(wèn)聲好。
鈴聲一響不吵鬧，用具準備好。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)不潦草，有錯必改掉。
見(jiàn)到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好。
團結互助要友好，不把矛盾鬧。
1：樂(lè )隊有了指揮，聲音才會(huì )優(yōu)美;
2：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!
3：你給別人一個(gè)微笑，別人回報給你一個(gè)春天。
4：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂(lè )無(wú)限。
1：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
2：下面請班主任總結
(班主任做總結)
3：在班會(huì )的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——
4：讓我們莊嚴宣誓：
從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，誠實(shí)守信，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結友愛(ài)，言語(yǔ)文明，講究衛生，愛(ài)護公物，堅決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。
合：《文明禮儀伴我行》主題隊會(huì )到此結束，全體起立，退旗!
有關(guān)文明禮儀的班會(huì )主持稿3
甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著(zhù)金色的陽(yáng)光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護養。
甲：敬愛(ài)的`老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開(kāi)放。
甲：我們是21世紀的文明人。
乙：我們要做21世紀文明人。學(xué)會(huì )換位，學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。
甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。
甲：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。
乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書(shū)方式就十分特別。
甲：請欣賞小品《借書(shū)》。
甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”!
乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
甲：大家的行為如何呢?
乙：帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧。
乙：禮儀，往往是一種習慣。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶(hù)的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。
甲：簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。那么，禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲：說(shuō)到文明，我們再熟悉不過(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
乙：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲：讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。
甲：說(shuō)到“禮”就不能不不提孔子�？鬃邮谴呵飼r(shí)期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱(chēng)號而自豪不已。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會(huì )之中，不乏會(huì )有少量陋習。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎》。
齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束!
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 6
(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，藍精靈中隊：“文明禮儀伴我行”隊會(huì )正式開(kāi)始。
(xxx)我們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天里播下文明的種子。
(xxx)我們攜起手來(lái)，在陽(yáng)光下把文明的種子護養。
(xxx)讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(xxx)播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看。
(xxx)我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹(shù)木處處可見(jiàn)。
(xxx)她們是我們人類(lèi)的朋友，在我們辛勤栽下的同時(shí)，更應該保護它們健康成長(cháng)。
節目一
(xxx)我要代表小樹(shù)感謝同學(xué)們，小樹(shù)繁榮茂盛地生長(cháng)離不開(kāi)每一位同學(xué)文明的行為和舉動(dòng)。
(xxx)相信我們的校園也會(huì )變得更加美麗!
節目二
(xxx)親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中我們扮演著(zhù)不同的'角色。
(xxx)不管是什么樣的角色，你是否講文明了呢?
節目三
(xxx)不管我們在生活中扮演什么角色，我們都要做一個(gè)文明的人。
節目四
(xxx)現在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。
(xxx)小記者聽(tīng)說(shuō)了，要來(lái)采訪(fǎng)他們呢!
節目五
(xxx)文明的語(yǔ)言使人暖意融融。
(xxx)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè )無(wú)限。
(xxx)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(xxx)你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
(合)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 7
A.尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
C：我是主持人xx
D：我是主持人王瑩
A：溫暖的陽(yáng)光灑向蒼茫的大地
B：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片
C：和煦的微風(fēng)拂過(guò)六月的校園
D：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點(diǎn)點(diǎn)
A：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流
B：日新月異的時(shí)代更丟不掉亙古不變的禮儀之美
C：文明以它淵源流長(cháng)的歷史向我們訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去
D：禮儀以它萬(wàn)象更新的面貌為我們詮釋著(zhù)未來(lái)
A：工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個(gè)突破，一個(gè)超越
B：隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開(kāi)了校園，但他們身上時(shí)刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神
C：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀，學(xué)禮儀，懂禮儀，在今后的學(xué)習、工作和生活中真正應用到禮儀D：如今，我們工程人正懷揣著(zhù)理想，帶著(zhù)知識、信心和力量，準備為人生創(chuàng )造更大的輝煌
A：禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動(dòng)，工程分院的11個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團也將通過(guò)這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。
B;沒(méi)錯，工程的社團人才輩出，為工程贏(yíng)得了不少榮譽(yù)與嘉獎。當禮儀的風(fēng)采與社團的才藝相碰撞。我
相信，今晚一定會(huì )引爆全場(chǎng)的尖叫與吶喊!
C：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過(guò)輔導員老師的全力配合，各班同學(xué)的認真準備，踴躍參加，經(jīng)過(guò)初賽的層層篩選，共有12個(gè)班級進(jìn)入到今天的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對你們表示最衷心的'祝賀，并預祝你們今天取得好的成績(jì)!
D：下面請允許我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導：他們是xxx。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
A：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽
合：現在開(kāi)始
A：講文明樹(shù)新風(fēng)，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請1123班為大家帶來(lái)的禮儀展示“做文明使者”，掌聲有請
B：一場(chǎng)夢(mèng)，美麗而又夢(mèng)幻;一場(chǎng)夢(mèng)，傳奇而又絢麗。一場(chǎng)夢(mèng)，會(huì )改變一個(gè)人嗎?。當這樣的一個(gè)人在夢(mèng)中遇到了那個(gè)她，他的世界，便因此而改變......那么接下來(lái)有請1109班為大家帶來(lái)的禮儀展示“夢(mèng)里尋她”，掌聲有請
C：各班的禮儀展示真的是創(chuàng )意無(wú)限，美不勝收啊，緊張的比賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請歌唱社團為大家帶來(lái)歌曲串燒《年代秀》，讓他們的美妙歌聲帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年代，一首“千千闕歌”打動(dòng)了無(wú)數人，下面有請李妍為大家帶來(lái)“千千闕歌”;
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請欣賞李琳玉和張萬(wàn)濤帶來(lái)歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請夏佳瑩同學(xué)為我們帶來(lái)一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng )新，隨性生活，大熱的《裸婚時(shí)代》相信大家都有聽(tīng)說(shuō)，有請唐偉為我們帶來(lái)主題曲“等不到的愛(ài)”。)
D：大家喜歡這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴嗎?精彩繼續，比賽繼續。同一個(gè)夢(mèng)想，讓這48個(gè)人走到了一起，的專(zhuān)業(yè)，的班級，的一名女生。他們，追憶校園;他們，懂得感
恩。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞1117班帶來(lái)的禮儀展示“夢(mèng)想—一枝獨秀”，去共同回憶我們青蔥的校園時(shí)光。掌聲有請
A：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來(lái)請欣賞1121班帶來(lái)的禮儀展示“在夢(mèng)中飛揚”，讓我們在他們輕盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請
B：各位同學(xué)，還記得我們分院主持人大賽金話(huà)筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數一數二的了，相信接下來(lái)由他所在相聲與話(huà)劇社團為大家帶來(lái)的節目,一定會(huì )博得大家的笑聲與掌聲，準備好你們的笑聲與尖叫，請欣賞小品《心理咨詢(xún)師》。掌聲有請
C：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。下面有請1107班為大家帶來(lái)的禮儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請
D：夢(mèng)是生命的水，給人希望潤物無(wú)聲;夢(mèng)是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。在夢(mèng)中，一切都是那么美好。下面有請1111班為大家帶來(lái)的禮儀展示“夢(mèng)之藍”，掌聲有請
A：工程學(xué)生會(huì )是我們學(xué)院的一個(gè)精英組織，他們有自己的思想和風(fēng)格，他們是一個(gè)團隊，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛(ài)的一面。相信各位同學(xué)一定很期待，讓我們擦亮雙眼，有請學(xué)生會(huì )成員帶來(lái)的時(shí)尚走秀《showtime》，掌聲有請
B：機械的動(dòng)作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛(ài)的心，他們是木偶人，他們擁有一個(gè)夢(mèng)。接下來(lái)請欣賞1118班帶來(lái)的禮儀展示“木偶人的夢(mèng)”，掌聲有請
C;一首青花瓷，一段中國情，當魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會(huì )讓人流連。有請1112班代來(lái)禮儀展示《魅力青花瓷》
C：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則。完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”接下來(lái)請欣賞1113班帶來(lái)的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請
D：比賽還在如火如荼的進(jìn)行中，接下來(lái)讓我們放松一下緊張的心情。相信開(kāi)場(chǎng)舞的華麗舞步一定還讓在場(chǎng)的同學(xué)們念念不忘吧。的卻，我們分院的街舞社團那可算是工程最出色的學(xué)生社團了。他們的實(shí)力大家有目共睹。在社長(cháng)劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下，為工程取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。那么接下來(lái)請大家準備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團帶來(lái)的團體街舞秀《POWERANYTIME》掌聲有請
A：大家說(shuō)精不精彩?最初得夢(mèng)想，讓我們充滿(mǎn)望，最初得夢(mèng)想讓我們不斷前行掌聲。下面有請1114班代來(lái)表演《最初得夢(mèng)想》B：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上，尋尋覓覓，跌跌撞撞......下面有請1110班為大家帶來(lái)的禮儀展示“歌詠青春，樹(shù)我風(fēng)采”，掌聲有請
C：接下來(lái)是評分階段，緊張的時(shí)刻即將來(lái)臨，成績(jì)即將揭曉。讓我們在等待評分結果出來(lái)之前，請欣賞由演講與朗誦社團為大家帶來(lái)的朗誦《傳承文明繼往開(kāi)來(lái)》，掌聲有請
D：一段精彩的朗誦結束，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，到底哪一個(gè)班級的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過(guò)評委的現場(chǎng)打分，工作人員的仔細核對，比賽的最終結果馬上就要揭曉了，下面請xxx為我們宣布獲獎名單
A：讓我們對獲獎集體和個(gè)人表示祝賀
B：魅力禮儀，激情青春。社團風(fēng)采。華麗炫目。接下來(lái)。請大家欣賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》
A：規范的動(dòng)作，傳遞著(zhù)成熟和自信
B：溫柔的笑臉，洋溢著(zhù)友好和真誠
C：文明的禮儀給我們帶來(lái)了文明的生活
D：社團的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采
A：希望通過(guò)此次禮儀大賽，能規范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統美德發(fā)揚光大
B：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌，用熱情去培養
C：讓我們以此次活動(dòng)為契機，養成文明習慣，完善個(gè)人修養，用文明和禮儀凈化我們的心靈
D：文明工程，禮儀常在
A：以文明的素質(zhì)，塑造工程的美好未來(lái)
B：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿(mǎn)結束
C：同學(xué)們我們
合：明年再見(jiàn)!
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 8
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB：大家下午好！
B：歡迎來(lái)到今晚“文明修身你我共行”主題班會(huì )現場(chǎng)。
A：文明修身，是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽(yáng)光；
B：文明修身，是一首設喻新警、意象清俊的史詩(shī)；
A：文明修身，是一串讓夢(mèng)想凝聚在青春路上的音符；
B：文明修身，更是一根衡量行為習慣、個(gè)人素質(zhì)的標尺；
A：在這個(gè)清新的夜晚，讓我們去感受文明的節拍，讓我們聆聽(tīng)文明的律動(dòng)；
B：今天，我們有幸請到了我們系部領(lǐng)導及輔導員老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：下面，請大家觀(guān)看一段VCR，讓我們共同見(jiàn)證我們11級同學(xué)們的成長(cháng)。
B：看了我們5個(gè)班的成長(cháng)歷程，相信大家都深有感觸，但我相信，有一個(gè)人比我們的感觸都要深刻，那就是我們的輔導員張琳老師A：是的，那接下來(lái)，伸出我們的雙手，用最熱烈的掌聲有請我們的輔導員琳姐為本次活動(dòng)講話(huà)；
B：感謝xxx老師滿(mǎn)載希望的致辭。下面，我們將為大家宣讀本次競答賽的比賽規則，請大家的目光看向ppt。（比賽規則）
A：好的，那我們馬上進(jìn)入今天的第一個(gè)環(huán)節：知識必答題：請聽(tīng)題：
B：現在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況，一組XX分，二組XX分，三組XX分，四組XX分，五組XX分，第XX組暫時(shí)。
A：瑞瑞，
B：嗯？怎么了？
A：經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節，你說(shuō)選手們緊張嗎？
B：當然緊張了，你看我都緊張到出汗了，你說(shuō)他們能不緊張嗎？
A：也對哈，那我們今天有輕松點(diǎn)的嗎？
B：那必須有的，就是我們今天“一針見(jiàn)喜”的抽獎環(huán)節
A：那抽獎規則是什么呢？
B：就是：請我們——唐中劍領(lǐng)導，為我們抽出五個(gè)幸運觀(guān)眾，唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個(gè)幸運的數字，中了幸運數字的同學(xué)就有機會(huì )挑選鋼琴上面的任意一個(gè)氣球，當然，氣球里面都寫(xiě)著(zhù)相應的獎勵，今天在坐的所有老師和同學(xué)，都有機會(huì )。
A：那我們怎么知道自己是否中了幸運數字呢？
B：大家取下胸章，背面就寫(xiě)著(zhù)你們今天的數字
A：（取下胸章）嗯，我看到了，我的胸章上面寫(xiě)的是XX號，也就是說(shuō)，今天唐老師抽出的5個(gè)幸運數字中，有XX號，那我就有機會(huì )選擇中獎氣球了哦？
B：對，當然，扎氣球這種活兒就交給我們的禮儀同學(xué)來(lái)完成了。A：那我們是不是應該看看獎品是些什么啊，
B：別著(zhù)急啊，來(lái)，帥哥美女們，上獎品了。
A：獎品看完了，那我們就用熱烈的掌聲有請唐老師為我們抽取五個(gè)幸運數字。
B：有請......
A：獎品也抽了，那我們就進(jìn)入下一輪答題，
B：接下來(lái)，我將為大家宣讀搶答環(huán)節答題規則，（規則及相應示范）
A：現在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的得分情況，一組XX分，二組XX分，三組XX分，四組XX分，五組XX分，第XX組暫時(shí)。
B：在我們的日常生活和學(xué)習中，或多或少會(huì )有一些不文明的現象和做法，但我們往往會(huì )將其忽略掉，從而養成不好的習慣。
A：那就讓我們一起去看看，生活中我們都有哪些不足之處，我們又該怎樣做呢？請大家將目光投向VCR。
A：看了視頻后，希望大家能想視頻中一樣，從一點(diǎn)一滴做起，嚴格要求自己，將文明修身融入咱們心中。
B：是啊，我想，只要我們能堅持，能將生活學(xué)習中的每一個(gè)細節都做，我們一定可以做一個(gè)文明的大學(xué)生。
A：好的，視頻看完之后，第二輪“一針見(jiàn)喜”抽獎環(huán)節時(shí)間又到了。
B：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，親們，掌聲有請XX。為我們抽取幸運數字。
A：抽獎進(jìn)行完了，但是我們今天的大獎還沒(méi)有送出去
B：是啊，那我們進(jìn)入今天最后的答題環(huán)節——險答題。請我的美女搭檔為大家宣讀答題規則
A：我們險答題的規則是：（規則）
B：現在看一下場(chǎng)上四個(gè)組的.得分情況，一組XX分，二組XX分，三組XX分，四組XX分，五組XX分，那么，我們今天的冠軍組就是第。。組，恭喜你們。
A：恭喜你們，那么，有請我們禮儀團的親們帶來(lái)——禮儀操展示，為你們喝彩
B：大家掌聲歡迎。
A：感謝禮儀團帶來(lái)的精彩表演，現在有請我們冠軍組的同學(xué)們上臺，有請XX為他們頒獎。
A：恭喜以上獲得冠軍的同學(xué)們，時(shí)間到這里，我們今天的晚會(huì )也接近尾聲了
B，最后，讓我們用最熱烈的掌聲有請XX（唐中劍）為本次活動(dòng)做重要講話(huà)及總結。
A：掌聲......
B：感謝唐主任的精彩講話(huà)。
A：文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
B：它需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養。
A：有了堅持到底的決心，陋習才會(huì )慢慢改掉；
B：有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；
A：有了堅持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
B：現在，我宣布，11級“文明修身，你我共行”，知識競答賽主題班會(huì )到此結束。
AB：請全體來(lái)賓朋友上臺拍照留影。
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 9
我們中華民族素有“文明之邦”之稱(chēng)，她有五千年的悠久歷史。
乙：她不僅創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了古民族的傳統美德。
A：要弘揚民族優(yōu)良傳統。
B：每個(gè)人都應該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：“與文明手拉手”主題班會(huì )現在開(kāi)始了！
A：巍巍華夏，龍人故鄉，5000多年，歷史悠久。
B：文明古國，禮儀之邦，世界關(guān)注，中國人容光。
A：我們是祖國的小雛鷹。
B：文明之花在心中綻放。
A：我們是21世紀的文明人。
乙：我們要做21世紀的文明人。學(xué)會(huì )換位，學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。
A：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
B：請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
A：說(shuō)到文明，我們再熟悉不過(guò)了。
B：是的，我從出生起就接受了父母的教育，從入學(xué)后接受了老師的教育。我們都應該了解文明禮儀。
甲：文明人要有良好的行為
B：文明的人要有良好的習慣。
A：要做到這一點(diǎn)，我們需要克服許多困難
B：是的，說(shuō)到這里，今天有幾個(gè)特殊的人物來(lái)到這里！看，他們來(lái)了！
A：禮儀山其實(shí)就在我們身邊。我希望學(xué)生們笑后能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的.答案。
A：古人云：“人不禮則不生，事不禮則不成，國不禮則不寧”！
B：看完我們精彩的表演，我們受到了很大的教育。禮儀就像一顆小種子，深深地埋在我們的心里。我們應該熱情地培養它，澆水，施肥，讓它在我們心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)�，F在請欣賞相聲《心中的文明禮儀》
A：中國是一個(gè)禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，值得每一個(gè)中國孩子引以為豪。
B：文明禮儀不僅僅是口頭的，重要的是我們在日常生活中應該做什么。我們應該把中國禮儀的宣傳作為我們的歷史使命，但也應該在社會(huì )實(shí)踐中加強禮儀培養。
A：要樹(shù)立一個(gè)人的良好形象，首先要文明說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)要區分場(chǎng)合，注意禮貌，說(shuō)話(huà)得體。
B：同學(xué)們，今天我們學(xué)到了很多禮儀知識。作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該做到（讀）：遇到老師和客人，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多，注意謙虛，右行走，確保暢通；注意衛生，不亂扔果皮，隨時(shí)撿紙屑；愛(ài)護公共財產(chǎn)，不亂涂亂畫(huà)，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，努力做一個(gè)語(yǔ)言干凈、行為優(yōu)美的好學(xué)生。
A：你說(shuō)得很好，還有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)得更好！他們把文明要求編成童謠，讓我們學(xué)習和欣賞它。
A：日落托著(zhù)紅日，慢慢地從東方升起。
B：一個(gè)燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。
a：隊員們甜美的歌聲唱出了我們的熱情和心聲。它增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長(cháng)身上蓬勃發(fā)展。我們來(lái)做下一個(gè)。讓我們一起閱讀
所有人都站起來(lái)，站起來(lái)
請向我宣誓：
我們鄭重，始終遵守《小學(xué)生日常行為準則》和《小學(xué)生守則》，做一名文明禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
B：請坐下，下面請輔導員講話(huà)。
A：“與文明手拉手”主題隊將到此結束，全體起立，退旗！
小學(xué)生文明禮儀班會(huì )主持稿 10
(合)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，藍精靈中隊：“文明禮儀伴我行”隊會(huì )正式開(kāi)始。
(李x)我們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天里播下文明的種子。
(孫x)我們攜起手來(lái)，在陽(yáng)光下把文明的種子護養。
(李x)讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
(孫x)播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
(李x)我們的校園郁郁蔥蔥，花草樹(shù)木處處可見(jiàn)。
(孫x)她們是我們人類(lèi)的朋友，在我們辛勤栽下的同時(shí)，更應該保護它們健康成長(cháng)。
節目一
(李x)我要代表小樹(shù)感謝同學(xué)們，小樹(shù)繁榮茂盛地生長(cháng)離不開(kāi)每一位同學(xué)文明的'行為和舉動(dòng)。
(孫x)相信我們的校園也會(huì )變得更加美麗!
節目二
(李x)親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中我們扮演著(zhù)不同的角色。
(孫x)不管是什么樣的角色，你是否講文明了呢?
節目三
(李x)不管我們在生活中扮演什么角色，我們都要做一個(gè)文明的人。
節目四
(李x)現在我們知道如何做一個(gè)懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。
(孫x)小記者聽(tīng)說(shuō)了，要來(lái)采訪(fǎng)他們呢!
節目五
(李x)文明的語(yǔ)言使人暖意融融。
(孫x)你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè )無(wú)限。
(李x)你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千;
(孫x)你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
(合)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
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