小班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
小班的幼兒·自制力比較差,所以老師也要多注意。下面公文站小編為大家推薦的是小班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀參考。
小班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿篇一:
尊敬的各位家長(cháng):你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )的內容主要有這樣幾個(gè)方面:
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現在:大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心)、獨立睡覺(jué),獨立入廁,學(xué)著(zhù)自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì )整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作的協(xié)調性增強,適應能力、語(yǔ)言理解能力也有著(zhù)不同程度的提高。
在這里我要特別表?yè)P一個(gè)孩子杜浩添,他是我們班上進(jìn)步最大的孩子,剛上小班的時(shí)候,語(yǔ)言表達能力不是很強,經(jīng)過(guò)老師的引導,慢慢的就能連貫的說(shuō)出三個(gè)字,后來(lái)是五個(gè)字,現在繞口令都會(huì )說(shuō)了,土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來(lái),其中就有杜浩添。
二、本學(xué)期的班級情況
這學(xué)期我們班來(lái)了5名新生,其中三名轉校生,兩名從未上過(guò)幼兒園,他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著(zhù)很大的差別。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,常常會(huì )表現出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭搶東西的現象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴(lài)性強以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達能力弱等不足。希望家長(cháng)多配合老師爭取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習慣糾正過(guò)來(lái),將拉下的課程補回來(lái)。不光是老師要多花精力,家長(cháng)也要多花點(diǎn)心思。
三、本期教學(xué)重點(diǎn)
1、社會(huì ):樂(lè )意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會(huì ),培養幼兒的生活自理能力。
2、健康:利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節,隨機進(jìn)行安全教育。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。
3、語(yǔ)言:鼓勵幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà),愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達,大膽地參加各種活動(dòng),培養幼兒傾聽(tīng)的好習慣。繼續學(xué)習筆畫(huà),開(kāi)始認識獨體字。
4、科學(xué):鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據某些現象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續學(xué)習6到10的數字及實(shí)物點(diǎn)數。
5、藝術(shù):學(xué)習根據節奏創(chuàng )編歌詞及動(dòng)作,能用多種形式大膽表現自己的感受。
本期我班的特色還是美術(shù),因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì )認識更多的美術(shù)材料 ,學(xué)習多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的畫(huà)面。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開(kāi)展工作,所以我希望家長(cháng)能配合做好以下幾點(diǎn):
1、春天天氣漸漸轉暖了,孩子來(lái)園時(shí)間也可以正常了,請來(lái)園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒(méi)特殊情況,請按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習習慣。如果確實(shí)有事來(lái)不了,請打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲,以免老師擔心。
2、早上入園時(shí)請家長(cháng)檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來(lái)。
3、為了安全起見(jiàn),盡量不要隨意讓別人來(lái)接,如果請別人來(lái)代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。出入園必須打卡,沒(méi)帶卡的請簽個(gè)字。
4、孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì )加強觀(guān)察,特殊照顧。
5、生病需要吃藥的孩子,請家長(cháng)把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,入園時(shí)交給保健老師或當班老師的手中進(jìn)行登記簽名,避免造成錯服和漏服的現象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現,每次長(cháng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì )有幾個(gè)孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因為孩子在家的飲食、衛生、休息時(shí)間等沒(méi)有規律造成的。
7、家長(cháng)電話(huà)若有更改請及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請,家長(cháng)正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強安全教育的同時(shí)也請家長(cháng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長(cháng)了容易藏細菌,也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
總之,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )地成長(cháng),但由于孩子比較多,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長(cháng)們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長(cháng)表示深深的歉意,還請大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責,我們會(huì )像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個(gè)孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習機會(huì )、鍛煉機會(huì ),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中,我們會(huì )盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛(ài)心,換取您的放心和安心。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束!謝謝大家!
小班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿篇二:
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于你們在上個(gè)學(xué)期當中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。
今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來(lái)說(shuō)是榮幸的,與此同時(shí),也覺(jué)得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過(guò)今天的互相學(xué)習,互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調一致,共同把孩子教育好、培養好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。
我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的`個(gè)性。
今天我們主要有以下幾個(gè)內容:
一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的語(yǔ)言表達能力,和接受能力,從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。
注重對孩子的能力培養了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(cháng)都疼他,也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì )分享,要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(cháng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì )禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理能力,現在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì )穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì ),起床后不愿意自己試著(zhù)穿,完全等老師來(lái)幫,長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長(cháng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,也許你會(huì )覺(jué)得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
二、教育教學(xué)工作
先向各位家長(cháng)介紹一下小班幼兒每天的作息活動(dòng)安排,大致是:早上7點(diǎn)40來(lái)園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動(dòng),活動(dòng)后是入廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操,35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著(zhù)是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節主題教育課,結束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏興趣課。11點(diǎn)午餐,午餐結束后是餐后活動(dòng)。12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。2點(diǎn)10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心,3點(diǎn)20是下午的教育活動(dòng),20分鐘的教育活動(dòng)結束后是下午的離園活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)也是家長(cháng)接幼兒離園的時(shí)間。講的這么詳細是為了讓家長(cháng)對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,因此小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15-20分鐘,我們將教育內容劃分為五大領(lǐng)域:數學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、手工、體育、音樂(lè )幾門(mén)課程。同時(shí)要提醒各位家長(cháng)的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們經(jīng)常會(huì )需要家長(cháng)一起為孩子準備材料,希望每位家長(cháng)都能及時(shí)的配合,一邊達到最好的教育效果。
三、安全問(wèn)題:
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、孩子來(lái)園離園都要憑卡
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、來(lái)園前,請家長(cháng)檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等)。
四、需要家長(cháng)們配合的事情
1、請家長(cháng)按時(shí)間準時(shí)送幼兒來(lái)園和離園。早餐請在家里吃完,以免涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請一定要告訴我們,我們一定會(huì )格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。
3、特別強調:孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園,請您通知我們,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒(méi)有說(shuō)不來(lái)就不來(lái)。
4、如果當日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,交給我們老師,避免造成錯服和漏服現象的發(fā)生。
5、天氣開(kāi)始轉熱,請家長(cháng)及時(shí)的調整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長(cháng)都必須認真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現,以此來(lái)更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。如果家長(cháng)兩次沒(méi)有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。
五、征詢(xún)意見(jiàn)
最后我們兩位向大家征詢(xún)一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長(cháng)及時(shí)提出來(lái),以便我們有針對性地改進(jìn)工作。
小班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿篇三:
各位家長(cháng):
大家好!感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議,在你們的支持與配合下,我們圓滿(mǎn)完成了上學(xué)期的保教工作。 本次家長(cháng)會(huì )我將從以下幾點(diǎn)來(lái)介紹:
一、班況介紹:
1.進(jìn)步情況:
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高,基本上適應了幼兒園的生活環(huán)境,這也應該感謝各位家長(cháng)的支持與配合,過(guò)完年回來(lái),我們重新為孩子排的位,就讓他們練了兩遍,第二天來(lái)到幼兒園基本上沒(méi)有坐錯的,基本上養成了在老師的指導下多喝水,勤洗手,飯后擦嘴等良好的衛生習慣。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),多數幼兒知道不離開(kāi)老師,危險的地方不去,大部分孩子樂(lè )于參加集體活動(dòng),并能與小朋友友好相處,自理能力進(jìn)步也比較大,如:多數幼兒會(huì )自己吃飯、喝水,會(huì )自己穿鞋但(到目前為止還有兩三個(gè)左右穿錯),并能主動(dòng)大小便,知道自己的事情自己做。有事主動(dòng)請老師幫忙,并初步懂得幫助別人,多數幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達自己的意愿,部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期,通過(guò)拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓練,幼兒的動(dòng)手操作能力都有了不同程度的提高,特別是涂色,進(jìn)步最明顯,這個(gè)家長(cháng)們從孩子們的畫(huà)中能看出來(lái)。
2.不足表現:
在上學(xué)期的發(fā)展評估中班級有一部分幼兒在動(dòng)作發(fā)展方面不是很好,如對動(dòng)作技能的掌握,對指令的敏感性不強。保護圖書(shū)的意識不強,觀(guān)察不夠仔細。 部分孩子缺乏耐心,專(zhuān)注力不夠。
社會(huì )交往方面:家庭地址不清,電話(huà)號碼能記的孩子不多。
雖說(shuō)孩子們有了明顯進(jìn)步,但也有不足表現,假期過(guò)后很多孩子都比較松散,只有少數的坐姿端正,本學(xué)期更注重細化細節如:操作物品時(shí)如何擺放,養成良好的秩序感和責任意識。
二、安全工作
1.春天是各種傳染病高發(fā)的季節,請家長(cháng)少帶孩子到公共場(chǎng)合,給孩子勤洗澡、勤換內衣、勤儉指甲(說(shuō)明)現在早上送孩子門(mén)口醫務(wù)室老師晨檢,請家長(cháng)積極配合。
2.寒假回來(lái)孩子吃藥的較多,家長(cháng)要調整好孩子的作息制度,不要打破孩子的生活規律,定時(shí)午睡,定時(shí)吃飯,注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果,多給孩子喝白開(kāi)水,多運動(dòng)。
三、本學(xué)期的教育重點(diǎn):
1.學(xué)會(huì )傾聽(tīng),會(huì )說(shuō):
傾聽(tīng):認真聽(tīng)成或同伴講說(shuō),不打斷(這也是一個(gè)禮貌的好習慣),別人的談話(huà),學(xué)會(huì )尊重別人(上課時(shí)老師提一個(gè)問(wèn)題,大家都爭著(zhù)說(shuō),可能與年齡小有關(guān))。喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達自己的請求與愿望。
2.班級特色 “故事教學(xué)”:鼓勵家長(cháng)在家與孩子 進(jìn)行親子閱讀,每個(gè)家長(cháng)一學(xué)期準備一個(gè)比較 經(jīng)典的故事、兒歌、繞口令將在學(xué)期末進(jìn)行展示。
3.抗挫折能力的培養:
現在孩子都是家中的小皇帝,聽(tīng)不得半句批評的話(huà),大多數孩子只能聽(tīng)好話(huà),有些家長(cháng)也是這樣說(shuō),我們理解家長(cháng)的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應該明確地給他指出來(lái),這需要家長(cháng)的支持與配合,希望各位家長(cháng)能理智地愛(ài)孩子,適當地給孩子一點(diǎn)挫折教育,讓他們不但愿意受表?yè)P,還能勇敢的接受批評,不要無(wú)原則的滿(mǎn)足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿(mǎn)足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿(mǎn)足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,進(jìn)行耐挫折教育,幫助孩子調整心態(tài) 。
4.座位:新學(xué)期對位置進(jìn)行了統籌安排(從身高、發(fā)展水平、男女比例等多方位考慮,促進(jìn)幼兒的積極學(xué)習。)
5.家委會(huì ):班級的家委會(huì )隊伍比較龐大,希望能夠夠在新學(xué)期里能為班級做更多的實(shí)事,配合教師工作建設班級。
6.班級論壇和QQ群需要大家共同的維護,要發(fā)揮溝通作用。特別是當校訊通出現狀況的時(shí)候要第一時(shí)間告訴老師,以免耽誤信息的傳遞。
四、逐月活動(dòng)安排:
1.二月份
繼續做好幼兒的情緒穩定工作
環(huán)境創(chuàng )設、始業(yè)教育
創(chuàng )設新學(xué)期的主題墻、區角。一起收集各種游戲材料。
新學(xué)期家長(cháng)會(huì )
2.三月份
“三八節”我愛(ài)媽媽活動(dòng),增進(jìn)親子情感。
開(kāi)展親子種植活動(dòng)
豐富主題墻布置
3.四月份:
春游活動(dòng)
家長(cháng)開(kāi)放日
結合春天開(kāi)展相應的主題活動(dòng),引導幼兒注意觀(guān)察春天帶來(lái)的變化,體驗春的氣息。
預防春季流行性疾病的感染,做好班級的消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生。
清明節教育活動(dòng)。
4.五月份:
六一節目排練。
節日安全教育及談話(huà)。
教育幼兒自己的事情自己做,提高幼兒的獨立生活能力。
5.六月份
六一慶;顒(dòng),感受節日快樂(lè )的氛圍。
幼兒發(fā)展評估
6.七月份:
對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育,懂得避暑的一些常用方法。
學(xué)期工作整理
做好班級一學(xué)年的總結工作。
五、需要家長(cháng)配合的工作:
1.遲到現象,部分幼兒經(jīng)常遲到,按時(shí)上學(xué)是孩子要養成的基本習慣與家長(cháng)的意識不濃有一定的關(guān)系,家長(cháng)要引起重視。如沒(méi)特殊情況,請按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好習慣的養成。
2.老人接送孩子的要與其父母多溝通,以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現情況,父母也可利用多種途徑向了解孩子的情況。及時(shí)關(guān)注班級動(dòng)態(tài)。
3.請多留意門(mén)口的家園欄,可能有些與主題相關(guān)的家長(cháng)配合的內容,另外家長(cháng)如有什么好的育兒經(jīng)驗也可帶來(lái)與大家交流
4.自然角:親子種植大蒜,分組帶各種自然角材料(干果類(lèi)、貝殼類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)。)
5.要配合老師做好捎“小口信”的習慣。要給孩子一定的責任意識,家長(cháng)要有意識的幫助幼兒反饋。
教育是共同 配合的,只有我們心中有有目標,能堅持,受益的就是我們的孩子。
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