學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿
學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自五年級二班的()今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來(lái)實(shí)驗學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對學(xué)校的辛勤培養以及支持、幫助過(guò)我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
XXXX年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是進(jìn)入中學(xué)的踏板，是一個(gè)完善自我的過(guò)程，所以我們應該認真對待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護集體，主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長(cháng)，也是盡力維護班級。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著(zhù)他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個(gè)人想要取得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來(lái)?yè)Q取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會(huì )做好，才會(huì )做得更好。但
我們往往過(guò)多強調了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習與能力孰輕孰重
我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )接觸到一個(gè)問(wèn)題：在學(xué)習中我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養。其實(shí)我想，它沒(méi)有一個(gè)絕對的標準答案�，F在我把我們的最終觀(guān)點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”而恰恰在學(xué)習中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之，我們要學(xué)會(huì )如何正確的與他人溝通。無(wú)論是誰(shuí)，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養的外在表現�？傆幸惶�，我們會(huì )離開(kāi)校園，步入社會(huì )，而“尊重”會(huì )成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰
就像在《機遇只給有準備的人》一書(shū)中，提到拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“卓越的才能，如果沒(méi)有機會(huì )，就將失去價(jià)值。” 我個(gè)人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無(wú)論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(cháng)。時(shí)間既讓
我們形成了一定的人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時(shí)光，充分利用學(xué)習、生活來(lái)續寫(xiě)人生新篇章!
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來(lái)實(shí)驗學(xué)校再續輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習進(jìn)步。
謝謝!
學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿(二)
大家好!各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
我是來(lái)自廣播電視新聞學(xué)的一名學(xué)生。今天站在這里，作為05級的一員，我對自己能稀有地出現在這里深感榮幸。
每一所大學(xué)，每一個(gè)院系，每一個(gè)學(xué)期都會(huì )舉辦優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )。我知道在座的幾乎都是獲獎?wù)�。每一個(gè)優(yōu)秀的人背后都有一個(gè)優(yōu)秀的理由。今天我沒(méi)有太多的經(jīng)驗要分享。我大一掛過(guò)科，大二也沒(méi)當過(guò)班干部，大三時(shí)結束了在系學(xué)生會(huì )的干事生涯，然而現在有機會(huì )可以站到這里講話(huà)，這也許不說(shuō)明什么，但至少看得出，我在成長(cháng)。
三年前，我們學(xué)院創(chuàng )辦的第三年，因著(zhù)各種原因，我來(lái)到了這里，選擇了新聞傳播系，加入了廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，我還發(fā)現我們是第一屆。如果說(shuō)剛入學(xué)時(shí)我們更多地是被大學(xué)生活的新鮮感所充滿(mǎn)，那么隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)設，我跟我們很多同學(xué)一樣，更加會(huì )思索我們的夢(mèng)想，我們的未來(lái)，我們大學(xué)四年后的下文如何。加上我在校區學(xué)生記者站工作，平時(shí)接觸了很多廈大新聞的同學(xué)，相較之下，廈大的光環(huán)以及給予他們的“優(yōu)生優(yōu)育”的環(huán)境無(wú)形中讓我對自己即將學(xué)習的有些許擔憂(yōu)和不自信。然而，值得大家跟我一起慶幸的是，在我們系老師的`培育下，我們在許多方面也是優(yōu)秀的。在這里，我要代表我們05級的學(xué)生對我們系的老師表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
在童話(huà)《綠野仙蹤》中，男巫師并沒(méi)有直接給懦弱的獅子勇氣，給鐵皮人一個(gè)心臟，給稻草人頭腦，把小女孩變回家，而是引導他們通過(guò)自身的努力去擁有他們所想要的。我們系的老師正是這樣培養了我們的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力以及獨立的思考能力。
雖然有時(shí)候我們會(huì )抱怨這個(gè)老師布置的作業(yè)很繁瑣，煩惱那個(gè)老師怎么那么嚴。但我們依然會(huì )為了趕在十二點(diǎn)前發(fā)一篇通訊到老師的郵箱而準備良久，為了5分鐘的視頻新聞而折騰半天，為了完善某個(gè)策劃案而奉獻了雙休日。在老師的帶領(lǐng)下，我們前往邊防所采訪(fǎng)，我們參加國家級大賽，后來(lái)我們寫(xiě)的新聞見(jiàn)報，我們做的策劃得獎。在這些實(shí)踐中，我們慢慢積累了經(jīng)驗，積累了能力，更積累了信心。
能力的培養是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在大學(xué)的四年生活中我們一定會(huì )遇到很多挫折和困難。我曾為自己未來(lái)的方向而躊躇，為自己的能力而疑惑，然而一位老師告訴我：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。我們系正是有這么一批可敬、可親、可愛(ài)的老師，他們是我們系的財富，更是我們同學(xué)的財富。05級很多同學(xué)都有一個(gè)共同的感受就是，正是這些老師的辛勤付出，加深了我們對學(xué)校對我們系的歸屬感!
甲骨文公司的創(chuàng )始人拉里·埃里森(Larry·Ellison)曾在給耶魯大學(xué)畢業(yè)生的演講上列舉了世界十大首富中幾位退學(xué)的，比如比爾·蓋茨，然后自信地讓耶魯的畢業(yè)生們好好看一看站在左邊的同學(xué)，看一看站在右邊的同學(xué)。然后宣布他們可以設想從現在起的5年后，10年后，或30年后，站在大家左邊的會(huì )是一個(gè)失敗者;站在右邊的也會(huì )是個(gè)失敗者。而站在中間的自己一樣是失敗者。
我沒(méi)有他的成就，不過(guò)現在我要說(shuō)，在座的各位，我們可以互相看一眼，你們大部分人對我來(lái)說(shuō)很陌生，我也不認識你們幾個(gè)，但是我可以充滿(mǎn)信心地告訴你們，我們系我們老師澆灌給我們的知識、理念，以及所帶給我們一生受用的教誨，一定會(huì )滲入我們的血液，讓我們的希望與夢(mèng)想在這里起飛。也許二十年后，三十年后我們學(xué)院還不是中國的“耶魯哈佛斯坦福”，但我們有理由相信，有夢(mèng)想有希望，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們可以擁有同樣美好的明天。
謝謝!
學(xué)生表彰大會(huì )發(fā)言稿(三)
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自。今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請允許我代表材藝院全體受表彰學(xué)生個(gè)人對學(xué)校的辛勤培養以及支持、幫助過(guò)我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
XXXX年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉眼間三年多的時(shí)光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。大學(xué)是人生的轉折，是進(jìn)入社會(huì )的踏板，是一個(gè)完善自我的過(guò)程，所以我們應該認真對待。
在學(xué)習上，我一直都嚴格要求自己，大一首年榮獲校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，大二通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試。并與同學(xué)互相幫助、輔導，組建“一幫一”小組共同學(xué)習、進(jìn)步，每學(xué)期均獲專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。通過(guò)自己的努力，于今年10月被推薦免試攻讀內蒙古農業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生。
在工作上，我同樣是積極肯干。從大一加入院學(xué)生會(huì )一直堅持努力，本著(zhù)“服務(wù)”的原則工作到大三，負責有關(guān)學(xué)習及教學(xué)信息等工作，并自主和協(xié)助舉辦過(guò)知識競賽，院校級活動(dòng)不等，得到了學(xué)院老師、同學(xué)的認可，被評為區級、校級和院級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在生活上，做到關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護集體，主動(dòng)配合班主任及班委的
工作。作為舍長(cháng)，也是盡力維護宿舍。
在思想上，積極進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏。大一入學(xué)便向黨組織遞交入黨申請書(shū)，并嚴格遵守入黨程序，于日，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
曾經(jīng)同樣是在這里，我的師哥師姐向我們傳授著(zhù)他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個(gè)人想要取得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來(lái)?yè)Q取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會(huì )做好，才會(huì )做得更好。但我們往往過(guò)多強調了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習與能力孰輕孰重
當今社會(huì )的激烈競爭，讓每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，都會(huì )接觸到一個(gè)問(wèn)題：在大學(xué)我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養。其實(shí)我想，它沒(méi)有一個(gè)絕對的標準答案。記得在大一的一次學(xué)生干部培訓會(huì )上，老師也與我們共同討論了這個(gè)問(wèn)題�，F在我把我們的最終觀(guān)點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”而恰恰在大學(xué)中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之，我們要學(xué)會(huì )如何正確的與他人溝通，例如和學(xué)院的老師，和班級的同學(xué)，還有和自己生活在一起的舍友等等，無(wú)論是誰(shuí)，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養的外在表現�？傆幸惶�，我們會(huì )離開(kāi)校園，步入社會(huì )，而“尊重”會(huì )成為一種文明的社交方式，是順利開(kāi)展工作、建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰
就像在《機遇只給有準備的人》一書(shū)中，提到拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“卓越的才能，如果沒(méi)有機會(huì )，就將失去價(jià)值。” 我個(gè)人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無(wú)論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(cháng)。大學(xué)四年的時(shí)間，既讓我們形成了一定的人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜大學(xué)時(shí)光，充分利用大學(xué)生活來(lái)續寫(xiě)人生新篇章!
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿內蒙古農業(yè)大學(xué)再續輝煌，祝愿同學(xué)們精彩四年，成就一生。
謝謝!
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