辯論賽決賽新聞稿
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì )。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種相關(guān)知識的競賽，思維反映能力的競賽，語(yǔ)言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。以下是關(guān)于辯論賽決賽新聞稿，希望對您有幫助!
辯論賽決賽新聞稿(一)
2月26日上午，全椒新華小記者首屆“新華小記者辯論賽”總決賽正式拉開(kāi)序幕。此次辯論賽由全椒組委會(huì )發(fā)起并承辦，旨在鍛煉小記者的勇氣和自信，增長(cháng)小記者的見(jiàn)識，提升小記者分析問(wèn)題的能力。
參加本次辯論賽總決賽的辯手都是經(jīng)過(guò)此前的初賽和半決賽，一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入總決賽的�？倹Q賽現場(chǎng)小記者們沉著(zhù)冷靜、機智提問(wèn)、靈敏應變，最終本次比賽以劉盈、袁梓佳、王以瑞然、王思源4位小記者組成的小組獲得冠軍。來(lái)自江海小學(xué)的一名小記者，以靈敏的反應能力、超強的組織能力和穩重的風(fēng)采氣度獲得本次辯論賽的“最佳辯手”。
本次辯論賽，小記者們不僅學(xué)習到了與辯論賽有關(guān)的知識，更通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)懂得了團結合作的重要性。不管遇到什么難題，只要大家團結一致，就一定能夠解決問(wèn)題。
辯論賽決賽新聞稿(二)
12月26日下午4：00，鄭州市為民高中108教室熱鬧非凡，由鄭州市為民高中舉辦的19屆學(xué)生辯論賽決賽隆重舉行。比賽特邀19屆年級長(cháng)周玉寶老師、丁改鳳老師、尚穎君老師、陳宋老師擔任評委。
本場(chǎng)辯論賽的正方是1902班,他們的觀(guān)點(diǎn)是：“在校期間，積累知識更重要”;反方是1904班,他們的觀(guān)點(diǎn)是：“在校期間，人格塑造更重要。”決賽的烽火由正方1902班點(diǎn)燃。正方一辯從我們學(xué)習的目的和意義為切入點(diǎn)，用嚴密的邏輯性語(yǔ)言陳述本方的'觀(guān)點(diǎn)。反方一辯則從學(xué)生單向學(xué)習的不足和人格塑造的重要性為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行層層剖析，論證自己的觀(guān)點(diǎn)。在隨后的攻辯環(huán)節中，雙方更是針?shù)h相對、步步緊逼，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，達到白熱化階段…… 大賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。正方從目前我們還很難找到不是以學(xué)習成績(jì)?yōu)橐罁且匀烁駷闃藴嗜雽W(xué)的學(xué)校為突破口展開(kāi)辯論。辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，他們通過(guò)現場(chǎng)展示因為人格沒(méi)有塑造而只顧學(xué)習導致犯罪的“馬加爵案件”告訴大家如果一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習沒(méi)有人格是多么的恐怖。最后比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀(guān)眾留下了深刻印象。隨著(zhù)辯論賽主席宣布時(shí)間到，本場(chǎng)辯論賽宣告結束。
周玉寶老師和丁改鳳老師為本次辯論賽做了總結性評價(jià)。丁改鳳老師首先肯定了本次辯論賽正方和反方的精彩表現，雙方準備充分，思維流暢，很注重了解社會(huì )的現狀，注意關(guān)注社會(huì )時(shí)事值得稱(chēng)贊。同時(shí)，丁老師認為正方的團隊更具有合作精神，她告訴大家學(xué)知識，養人格都很重要，團隊要相互依存，才能讓團隊走得更遠。
周玉寶老師首先稱(chēng)贊了正方一辯的材料豐富，并且積累的素材較多。他指出辯論賽我們要學(xué)會(huì )直視問(wèn)題，比如說(shuō)“北大保安”這一問(wèn)題，反方辯手沒(méi)有抓住機會(huì )，深入辯論。他希望各位學(xué)生可以更多的培養自己這種辯論思維。
最后，正方1902班以73分獲得本次辯論賽的冠軍，正方一辯和反方二辯獲得本場(chǎng)辯論賽最佳辯手。
這場(chǎng)這辯論賽，不僅受到了19屆學(xué)子們的熱烈歡迎，而且為19屆學(xué)子們培養思辨能力，關(guān)注社會(huì )時(shí)事提供了一個(gè)良好的途徑，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，能讓學(xué)生們寓學(xué)于樂(lè )，提高綜合學(xué)習能力。
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