幼兒園中班下學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精選
幼兒園中班下學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精選【一】
各位家長(cháng)：大家好!
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝!
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心家長(cháng)都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們家長(cháng)要特別注意觀(guān)察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì )穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì )，起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等老師來(lái)幫，長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上幼兒園到現在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，家長(cháng)平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì )覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(cháng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(cháng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著(zhù)急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(cháng)來(lái)立刻就帶著(zhù)他去醫院進(jìn)行處理，家長(cháng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。
在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對所有理解支持我們的家長(cháng)表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
幼兒園中班下學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精選【二】
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好,每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )又見(jiàn)面了,很感謝各位家長(cháng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(cháng)會(huì ),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是向各位家長(cháng)匯報您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現在由我來(lái)介紹這學(xué)期本班新來(lái)的2位老師,一位是的汪老師。一位是曹老師!(大家認識一下)
我園也經(jīng)過(guò)多方努力,也改善了本園的一些硬件設施與軟件設施(如:增設了大型玩具和各種教學(xué)教具等)我園也將在下學(xué)期申報區一級幼兒園,所以請家長(cháng)們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長(cháng)和幼兒進(jìn)步, 我們的各種活動(dòng)(例如：豐富區域物品、六一、要帶什么東西等)。得到了家長(cháng)的大力支持,在此真誠感謝各位家長(cháng)對我們的支持和配合!同時(shí),我們也相信,家長(cháng)們在今后的日子里,也會(huì )繼續支持我園的各項工作!
下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(cháng)匯報一下。
一、教育任務(wù):
實(shí)行保育和教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會(huì )的未來(lái),父母的希望,我們和各位家長(cháng)一樣有共同的責任和義務(wù)來(lái)保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(cháng)發(fā)育的必要營(yíng)養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證有一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,早上晨煉內容豐富,課后有課間游戲。
2、每天一次的戶(hù)外活動(dòng)主要是鍛煉幼兒的體質(zhì) ,在運動(dòng)時(shí)幼兒都容易流汗,在這里我要感謝家長(cháng)積極配合老師給幼兒帶上毛巾。在運動(dòng)是給孩子擦汗!
3、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節:
�、偃雸@:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問(wèn),二看,三摸,四查,要求家長(cháng)不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進(jìn)行五必。
�、谏攀车陌才�:我院的膳食安排是根據幼兒生長(cháng)發(fā)育所需的年齡特點(diǎn)科學(xué)安排,根據幼兒園消化系統的生理特點(diǎn)安排膳和根據幼兒園所需的'各利營(yíng)養素,而且注重營(yíng)養搭配,保證幼兒的供給量, (解釋幼兒告訴家長(cháng)的在園天天吃了什么菜)。我園的點(diǎn)心有哪些呢?有蘋(píng)果,香蕉,西瓜,綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類(lèi),火腿等等。
�、壑形邕M(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的能力。培養幼兒進(jìn)餐的良好習慣與進(jìn)餐衛生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的能力。中午進(jìn)餐方面我說(shuō)一下,有些家長(cháng)擔心自己的小孩在園吃不飽,其實(shí)大可不必,我們這里吃中午飯是11:15，現在天氣較熱,我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,所以請家長(cháng)放心生活習慣方面,但本班有些孩子們的進(jìn)餐習慣比上期有所退步。
一是吃飯愛(ài)講話(huà),我們并不是絕對不許孩子講話(huà),這是不符合新的教育觀(guān)念的,但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,飯也顧不得吃,結果是不去催他們的話(huà),他們能吃很久。
二是吃飯時(shí)衛生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。
三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進(jìn)餐習慣進(jìn)步比較大,卓見(jiàn)成效。當然,吃飯有問(wèn)題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說(shuō)明我們家長(cháng)的一些家長(cháng)怕孩子吃得慢,吃得臟,還喂孩子,挑食等這些都不利于孩子良好進(jìn)餐習慣的養成。希望在座的家長(cháng)以后也注意一下。很多小孩也在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步,如蔡錦耀.蔡攖婷.黃欣語(yǔ).陳子揚.葉詩(shī)婷. 等人有很大進(jìn)步,。④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,在開(kāi)學(xué)初我們要求家長(cháng)把幼兒照片交上來(lái),用以貼紅花欄,到現在還有部分人沒(méi)交上來(lái)。⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間,老師值班時(shí)會(huì )巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時(shí)的不良習慣及時(shí)糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請家長(cháng)在家時(shí)盡量讓他們早睡一會(huì )兒,這樣才能保證他們上午來(lái)園上課有精神。⑥衛生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進(jìn)行消毒,除了消毒工作做好以外,同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭.肚子痛,發(fā)熱,拉肚子等老師也會(huì )帶去保健室給予及時(shí)處理,也會(huì )同時(shí)打電話(huà)給你們。在這學(xué)期有很多小朋友發(fā)燒生病 ,抵抗能力有所下降, 在這提醒家長(cháng)在季節轉換的時(shí)候要注意流行性感冒。請家長(cháng)記得給幼兒請假.這里表?yè)P:李云鵬.梁煒浩.胡煊.連悅.王曉桐.荊斌 等家長(cháng)積極來(lái)電請假。
二、培養幼兒良好行為習慣
1、培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,教給幼兒正確的執筆方法,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。很多家長(cháng)都覺(jué)得寫(xiě)字不好教 他們不會(huì )寫(xiě)!我認為有些家長(cháng)就是拿著(zhù)孩子的手寫(xiě)自己在寫(xiě)，這樣孩子是學(xué)不會(huì )的，我們應該拿著(zhù)孩子的手，你告訴他怎么寫(xiě)，讓他帶著(zhù)你寫(xiě)!這樣會(huì )減少小孩的依賴(lài)性，讓他學(xué)的更快!
2、培養幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時(shí)的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十四周時(shí)進(jìn)行了消防演練。
3、培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習慣。幼兒平時(shí)玩鬧時(shí)喜歡滾地，也比較喜歡到處亂畫(huà)，希望比較調皮的孩子能正視到自己的錯誤，并積極改掉這些壞習慣!
4、安全工作應注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時(shí)家長(cháng)與班級老師共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長(cháng)應把家中的危險物品放到幼兒夠不著(zhù)的地方,以免幼兒帶危險物品入園。
6、在安全事故中,由于個(gè)別小孩比較調皮，,最容易出現的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證�！�
三、教育工作
1、培養幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛(ài)國教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規則(如教育幼兒愛(ài)護文具、圖書(shū)、愛(ài)護花草樹(shù)木等)。要求家長(cháng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。
2、我園教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開(kāi)展游戲為主要形式的教育活動(dòng),下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趫@都學(xué)了哪些課程:
�、� 識字、語(yǔ)言:語(yǔ)言包括講故事,兒歌,孩子語(yǔ)言全班掌握率90%以上。識字包括學(xué)古詩(shī)、兒歌。認字是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強興趣,培養能力的主要手段,培養他們的學(xué)習習慣和語(yǔ)言表達能力,認字、語(yǔ)言表達能力較強的有:黃欣語(yǔ)、謝深、劉瑩 等。
�、谟嬎�:計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,本學(xué)期進(jìn)行了5以?xún)鹊氖种杆偎�，比較好的幼兒有 等。
�、垡魳�(lè )、舞蹈:通過(guò)音樂(lè )教育,發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、想象力、記憶力和表現能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課,也很棒，這方面較好的有 等。
④美術(shù):美術(shù)是培養幼兒對繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力,審美能力及美的表現力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有: 等。
�、萁】刁w育、社會(huì )科學(xué):健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(cháng)身體時(shí)期,可朔性強。社會(huì )科學(xué)是對社會(huì )生活知識、科學(xué)知識的了解和認識等等。這里也包含了勞動(dòng)成果教育和思想品德教育,我班幼兒這方面較好的有: 等。
3、家長(cháng)工作:每一位家長(cháng)都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學(xué),具有良好的性格和習慣,長(cháng)大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。所以家園要互相配合達成一致,溝通信息,講求科學(xué)教育方法,實(shí)現同步教育。
4、接下來(lái)我說(shuō)下我園的作息時(shí)間表:每天入園時(shí)間(7:30—8:40),中午送飯時(shí)間(11:15—11:30), 下午離園時(shí)間為(4:30—5:30),請各位家長(cháng)遵守作息時(shí)間。
5、家園聯(lián)系手冊定時(shí)發(fā)放,是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁,起著(zhù)互相溝通密切配合的作用,家園聯(lián)系手冊是幼兒在園在班的生活、學(xué)習情況和本月教學(xué)內容呈送給家長(cháng)查閱,要求家長(cháng)配合我園我班對您的孩子進(jìn)行針對性教育并將孩子在家的情況以及您的寶貴意見(jiàn)或建議反饋給我們以便協(xié)同教育,請家長(cháng)按時(shí)交上家園聯(lián)系。
6、家長(cháng)討論問(wèn)題:
�、佼斈愕暮⒆优c別人爭執時(shí)(打架、被欺負),家長(cháng)是否要介入。
�、趯τ谛『⒏鏍畹氖虑槟阍趺刺幚�。
�、蹖τ谖覀冎邪嗟淖鳂I(yè)情況有什么意見(jiàn)(是多還是少)。
�、軐τ诶蠋熢趫@批評幼兒家長(cháng)持是何態(tài)度,當然教師也不會(huì )亂批評。
四、結束語(yǔ)
教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,為孩子適應幼兒園生活的第一步也是先認識自己的老師,誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價(jià)值體現的也不明顯,不象小學(xué)中學(xué)老師那樣,今天考了多少分那么讓人一眼明了,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這里學(xué)到了對他一生都重要的東西。如:擺東西,折衣服等等看似瑣碎的東西。很多人都說(shuō)幼兒園孩子是最難帶的,誠然我們老師要承受很大的心理壓力。如:孩子年齡小容易生病,哭鬧情緒比較厲害等......但是我認為孩子的進(jìn)步和家長(cháng)對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵。
在今后的工作中,我們保證將繼續用真心對待家長(cháng)!一如既往用愛(ài)心、關(guān)心、細心對待孩子!用恒心對待工作。
家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。
最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好!以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!
同時(shí)也希望家長(cháng)們在今后工作的不足之處多予包容!謝謝!
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