學(xué)雷鋒做有道德的人演講稿匯編
“學(xué)習雷鋒：心動(dòng)不如行動(dòng)”把雷鋒服務(wù)社會(huì )的精神融入自己的生活，才是對雷鋒真正的學(xué)習。下面小編為大家推薦的是學(xué)雷鋒做有道德的人演講稿，歡迎閱讀參考。
篇一：學(xué)雷鋒做有道德的人演講稿
說(shuō)起雷鋒，婦孺皆知。雷鋒是一個(gè)用心服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻社會(huì )的楷模，他擁有一顆樸素而偉大的愛(ài)心。幾十年來(lái)，我們的國家和社會(huì )發(fā)生了巨大變化，而雷鋒精神歷經(jīng)歲月變遷，仍然在廣大國人心目中有著(zhù)巨大的影響力和感染力。這說(shuō)明雷鋒精神蘊含著(zhù)超越時(shí)間的價(jià)值，能夠引起一代又一代人的心靈和情感上的共鳴。雷鋒為人民服務(wù)的精神，有助于新時(shí)代人與人之間融洽和諧，有助于這個(gè)世界變得更加美好�，F在各行各業(yè)都掀起了學(xué)習雷鋒的熱潮。老師說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是掛在口頭上，而是要落實(shí)到行動(dòng)中。雷鋒干的事人人都可做，重要的是從自身做起，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地積小成大。”
“學(xué)習雷鋒：心動(dòng)不如行動(dòng)”!把雷鋒服務(wù)社會(huì )的精神融入自己的生活，才是對雷鋒真正的學(xué)習。學(xué)習雷鋒，我一方面有“常規行動(dòng)”，如給陌生人指路、公交車(chē)上給乘客讓座、揀起操場(chǎng)上的廢紙、主動(dòng)打掃教室和寢室、幫助學(xué)習上或生活上有困難的同學(xué)等等，另一方面，我也有“特別行動(dòng)”，這就是在住宅小區回收“污染小炸彈”，讓小區的環(huán)境變得更加美好。
事情要從本學(xué)期的一節“保護環(huán)境”班會(huì )課說(shuō)起。班會(huì )課上，班主任說(shuō)起廢舊電池的種種危害：廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等。汞具有強烈的毒性，對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，上世紀五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的;鎘主要造成腎損傷以及骨質(zhì)疏松、軟骨癥及骨折……當廢電池表面皮層銹蝕了，其中的成分就會(huì )滲透到土壤和地下水。人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農作物或是喝了受污染了的水，這些有毒的重金屬就會(huì )進(jìn)入人的體內，慢慢的沉積下來(lái)，對人類(lèi)健康造成極大的威脅!科學(xué)家認為：一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量。一節節的廢舊電池，真可以說(shuō)是一枚枚“污染小炸彈”! 班會(huì )課上，全班同學(xué)達成了共識，即用班費進(jìn)行懸賞：每回收一節廢舊電池，獎勵二毛錢(qián)，稱(chēng)之為“綠色環(huán)保獎”。我在老爸的協(xié)助下，在我家所在的小區二十幾個(gè)綠色塑料垃圾桶外面先粘上網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的塑料小掛鉤，再掛上加厚的塑料袋。垃圾桶正面醒目位置貼上一張紙條，上面用打印機打印的字是：“為了避免廢舊電池內的有毒重金屬污染您喝的水，請將廢舊電池隨手放入回收袋內!”就這樣，不到一個(gè)月時(shí)間，我就回收了300多個(gè)廢舊電池，拿到了60多塊錢(qián)的“綠色環(huán)保獎”。
物質(zhì)獎勵對我來(lái)說(shuō)并不是最重要的，我真正看重的是來(lái)自班級的精神鼓勵。我心里那個(gè)爽呀!那實(shí)在是一種強烈的精神上的享受——我在享受自已心靈中最美好的那部分!
看似微不足道的“綠色環(huán)保獎”，在我看來(lái)，卻有不比尋常的含金量。目前，電池在我們生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我們生活和工作的每一個(gè)角落。手機、數碼相機、計算器、煤氣灶、掛鐘、鬧鐘等生活中常用的物品都需要電池作為動(dòng)力。我國是電池消費大國，據統計，目前全國每年公私消費的電池超過(guò)一百億枚。專(zhuān)家認為：每年拋棄的過(guò)百億枚的廢舊電池如果全部都未得到妥善處理，幾十年過(guò)后，自來(lái)水廠(chǎng)汲取的地下水將成為直接危害人類(lèi)健康的“毒水”!以消除廢舊電池對人類(lèi)的危害而言，將廢舊電池混入普通垃圾后送至垃圾處理站處理，那是“揚湯止沸”式的“治標”;回收廢舊電池，則是從源頭上思考問(wèn)題，從根本上徹底消除廢舊電池對人類(lèi)的危害，是“釜底抽薪”式的“治本”! 從小到大，老師都要我們“學(xué)雷鋒，做好事”。以回收廢舊電池的方式消除環(huán)境隱患、關(guān)愛(ài)群眾健康不就是“學(xué)雷鋒，做好事”的具體體現嗎?
當然，回收廢舊電池，會(huì )要自己投入一點(diǎn)金錢(qián)和時(shí)間，但這不過(guò)是我們?yōu)楸Ｗo社區環(huán)境、服務(wù)社區居民所付出的小小代價(jià)而已。大家不妨這么想想：今天，我支付一分代價(jià)去呵護我們共同生活的家園，那么，將來(lái)更加美麗的家園便會(huì )十分、百分地報答我們!
回收一個(gè)廢舊電池是最普通不過(guò)的小事，可正因為普通，才容易被人們忽略;也正因為普通，才最容易做到!回收一個(gè)廢舊電池，的確微不足道，但“滴水見(jiàn)大海”，“小處見(jiàn)精神”，這個(gè)世界需要的正是我們那顆呵護環(huán)境、服務(wù)社會(huì )的心。“播種行為，收獲習慣”。我們做了這一件實(shí)實(shí)在在的好事，長(cháng)期堅持，就能像雷鋒那樣養成“做好事”的習慣，從外在的行為深入到內在的心靈，進(jìn)而將雷鋒“為人民服務(wù)”的精神融入自己的血肉靈魂。通過(guò)這些細小的好事來(lái)讓雷鋒精神的“種子”在心中生根發(fā)芽乃至長(cháng)成參天大樹(shù)，這難道不足以讓人為之自豪嗎?
學(xué)習雷鋒，要從我做起，從身邊每一件小事做起�；厥諒U舊電池，呵護我們共同的家園，應成為我們每一個(gè)人的行為習慣。個(gè)人的行為也許微不足道，但把我們每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以形成一種“學(xué)雷鋒，愛(ài)家園，見(jiàn)行動(dòng)”的精神文明，而這種精神文明能讓我們的生活變得更加健康、美好，能讓我們像魚(yú)中水、林中鳥(niǎo)一樣享受人和環(huán)境諧和的快樂(lè )。
人活著(zhù)究竟是為什么?雷鋒的答案是“為人民服務(wù)”。“為人民服務(wù)”的終極目的又是為了什么呢?答案是“為了讓這個(gè)世界變得更加美好”。
我們所做的事情再微不足道，但只要“能讓這個(gè)世界變得更加美好”，那么我們就是雷鋒的“小傳人”了，難道不是嗎?
篇二：學(xué)雷鋒做有道德的人演講稿
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們……
你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長(cháng)的聲音響起來(lái)了,"焦縣長(cháng),你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因為他們的'縣長(cháng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補家庭，可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實(shí)現了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰(shuí)?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森�？伤麄冇质�"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習中體驗出來(lái)了，在生活中體驗出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助;當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?
不，沒(méi)有!也永遠不會(huì )!雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
篇三：學(xué)雷鋒做有道德的人演講稿
各位老師同學(xué)：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《做有道德的人》。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰(shuí)更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的。我覺(jué)得我們想要成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校社區開(kāi)展的“青少年維權崗”、“青少年網(wǎng)絡(luò )文明行動(dòng)”、“手拉手”、“雛鷹行動(dòng)”等有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓座，在上學(xué)的路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們從小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心我們成長(cháng)，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們在位現代化建設而努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人!
謝謝大家!
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