2017高考百日誓師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿
奮斗一百天，2017年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。以下是關(guān)于2017高考百日誓師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿，歡迎閱讀。
2017高考百日誓師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自14直1的閔xx，很榮幸今天能夠站在這里代表全體理科生發(fā)言。今天我演講的題目是《乘風(fēng)破浪，笑對高三》。
今天注定是個(gè)特殊的日子。在這個(gè)神圣的日子里，我們將正式從學(xué)長(cháng)和學(xué)姐的手中接過(guò)高考的接力棒，踏進(jìn)硝煙彌漫的戰場(chǎng)。同學(xué)們，萬(wàn)米長(cháng)跑已到?jīng)_刺關(guān)頭，嘹亮的沖鋒號已經(jīng)吹響!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，高一高二轉瞬即逝，激情似火的高三即將來(lái)臨。這既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。談及高三，我們或許會(huì )感到些許興奮，或許會(huì )感到緊張甚至恐懼。但畏懼沒(méi)有用，退縮也沒(méi)有用。我們要相信自己的實(shí)力，相信自己的前途，相信自己還有巨大的潛力等待挖掘，相信自己一定能行!我們要勇往直前，樹(shù)立必勝的信心。今年高考，一中喜獲豐收，金榜題名的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們是我們的信心;學(xué)校全心全意的為我們著(zhù)想，最好的學(xué)習環(huán)境是我們的信心;老師授我以漁，悉心為我們答疑解惑，他們的認真負責、無(wú)私奉獻是我們的信心;父母無(wú)微不至的細心照料是我們的信心。同學(xué)們，即使山長(cháng)水闊，我們也從不孤單，怎能灰心喪氣，哀嘆希望渺茫?只要我們相信自己能行，我們一定行!
高三來(lái)了，該是我們一掃懈怠，奮力一搏的時(shí)候了，該是我們勇往直前，為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候了!為實(shí)現自己的理想，我們必須做到以下三點(diǎn)：
第一，勤奮刻苦，努力奮斗。唯有勤奮刻苦，方能攀上書(shū)山，渡過(guò)學(xué)海，方能取得非凡的成就。高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮。”勤能補拙，即使是笨鳥(niǎo)，勤學(xué)亦可先飛。我們的師兄師姐如范志康、周韻品，如高亦博、楊雋瑜，他們的天資和我們一樣，但正是幾年如一日的勤奮刻苦幫助他們進(jìn)入理想的大學(xué)。我們有理由相信，只要付出加倍的努力，我們定能獲得巨大的成功。
第二，明確目標，心無(wú)旁騖。每天要給自己訂立一個(gè)目標，有了目標，努力便有了方向，我們便不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅胡飛亂撞。目標確定之后，要全力以赴，心無(wú)旁騖。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想無(wú)關(guān)的念頭，不去做無(wú)關(guān)的事情。這樣，當完成一個(gè)又一個(gè)目標之后，你會(huì )驚奇的發(fā)現，成功就在眼前。
第三，題海戰術(shù)，善于總結。作為一名理科生，進(jìn)入高三后多做題是必須的。多做使知識記憶更牢固，多刷使解題技巧更熟練。練題之余，我們更應善于總結。分析自己錯因在何，分析考題巧妙在何，分析思維漏洞在何，然后收錄錯題，時(shí)常復習。唯有如此，我們才能在茫茫題海中覓得真經(jīng)，我們才能在熊熊烈焰中百煉成鋼!
同學(xué)們，今天的我們就是等待破解成蝶的蛹，就是即將接受暴風(fēng)雨洗禮的海燕，就是緊握武器準備搶灘登陸的英勇武士。十二載寒窗，十一年已悄然而逝，暗黑的東方已透出幾縷黎明的曙光。距離成功，我們已很近很近，只差這最后365天。讓我們奮斗365天，為錦上添花;讓我們拼搏365天，斬獲屬于自己的輝煌。讓激情熊熊燃燒，令喜悅的淚水在明年的六月閃光!
今年，我們鄭重向2017年高考立下戰書(shū)，堅信在一中這個(gè)無(wú)數學(xué)子用汗水鑄就的高臺上，新的輝煌定將展開(kāi)騰飛的翅膀。同學(xué)們，在今天這個(gè)神圣而莊嚴的時(shí)刻，作為一名一中人，我們何不拿出自己的決心，為理想奮斗至最后一刻?讓我們成為真正的勇士，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭!行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們明年再創(chuàng )輝煌，為母校贏(yíng)取無(wú)上的榮光!
2017高考百日誓師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高三(38)班的梅xx。今天，很榮幸站在這里代表高三全體文科同學(xué)發(fā)言。
兩年的時(shí)光飛逝而過(guò)。兩年前，我們踏進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、荷香滿(mǎn)塘的校園，憧憬未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷;兩年來(lái)，我們懷揣理想，披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻;而兩年后的今天，我們終于站在曾今屬于學(xué)長(cháng)們的.起跑線(xiàn)上，迎來(lái)屬于我們的高三。
這一年，是充滿(mǎn)挑戰也同樣充滿(mǎn)機遇的一年。走進(jìn)高三，我們的學(xué)習生活自然不如電影中所描繪的那樣跌宕起伏、天花亂墜，但也不盡如前輩所言的那樣暗無(wú)天日、寂若苦海。“往者不可諫”，而“來(lái)者猶可追”，如果我們能夠把握當下，直面挑戰，利用好每一天、每一分、每一秒，那么即將到來(lái)的一年，將會(huì )成為我們鞏固充實(shí)、突破自我的黃金時(shí)期。
面對高三，我們要有“不破樓蘭終不還”的決心。明年的六月屬于我們，明年的考場(chǎng)將是我們的戰場(chǎng)。面對一個(gè)個(gè)等待我們去攻克的難題，我們必須有決心破除障礙，奮力前行�？此茝碗s的知識點(diǎn)，不可能完成的背誦任務(wù)，實(shí)際上并不像我們想象的那樣難以完成。數學(xué)中常有分割求和的思維，大家在學(xué)習過(guò)程中也不妨試試這種方式。先將一個(gè)大的知識體系分解成幾個(gè)小塊，從而化整為零，各個(gè)擊破。這樣不僅能充分利用零碎的學(xué)習時(shí)間，也會(huì )讓我們的記憶更清晰、更深刻。所謂難關(guān)也便迎刃而解。
面對高三，我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的信心。信心是行動(dòng)的導航儀，它來(lái)源于清醒的自我認識，以及在全面認識自己后積極的心理暗示。這就要求我們做到自我剖析、科學(xué)定位、強化優(yōu)勢、補齊短板，認真反思自己的學(xué)習方式或學(xué)習態(tài)度是否存在不足，自己的優(yōu)勢在哪兒，然后精準定位，對癥下藥。多看看自己的優(yōu)勢學(xué)科，加以強化，試試自己能否再上一層樓，多反思自己的弱勢學(xué)科，加以充實(shí)，積極暗示自己“我能行”。在進(jìn)步中找信心，無(wú)疑更踏實(shí)也更堅定。
面對高三，我們要有“身如逆流船，心比鐵石堅”的恒心。高三一年，焦慮、緊張等不良情緒難免造訪(fǎng)，有時(shí)枯燥、快節奏的生活也會(huì )讓有些同學(xué)產(chǎn)生厭煩心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。高三正是如此，如果沒(méi)有挫折險阻，沒(méi)有失落失望，也便不會(huì )有千回百轉后的驚喜，篳路藍縷后的果實(shí)。面對散而雜的知識，我們會(huì )迷茫困惑：各大板塊的交界穿越哪幾條經(jīng)緯線(xiàn)，中國民族資本主義的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)曲折的過(guò)程，哲學(xué)的各個(gè)概念之間又有哪些剪不斷、理還亂的辯證關(guān)系。但同時(shí)我們又清楚地記得：喜馬拉雅山的抬升并非一朝一夕，紅軍長(cháng)征的艱苦歷程遠非常人可以經(jīng)受，事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統一。為了獲得質(zhì)的飛躍，我們甘愿面對，用一個(gè)個(gè)踏實(shí)的量變?yōu)槲覀兤诖馁|(zhì)變做準備。
當然，我們也須保持一份“浩蕩入溟闊，志泰心超然”的平常心。高三一年，大大小小考試必然不計其數，帶給我們的是壓力，是挑戰。身為學(xué)子，我們固然無(wú)法做到圣賢所言“不以物喜，不以己悲”，但也須學(xué)會(huì )避開(kāi)因某次考試造成心情大起大落�？荚囎匀皇呛饬總�(gè)人能力和努力的重要標準，但我么也需要保持一份“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”的淡然。戒驕戒躁，分數無(wú)須太過(guò)悲喜，擺正心態(tài)，穩定發(fā)揮，才是我們應有的態(tài)度。
最后我們要記�。何覀儾皇菃螛屍ヱR，孤軍奮戰。我們有每天早讀課前、晚自習后穿梭在教學(xué)樓間關(guān)心大家學(xué)習情況的徐校長(cháng)，有不辭辛勞、晝夜不分陪伴我們左右的班主任，有窮其所知、竭其所能、只為探索讓我們更易接受教學(xué)方式的各科老師們。他們個(gè)個(gè)傾將心血化時(shí)雨，只為潤出桃花一片紅。而我們能做的，就是珍惜他們的辛勞付出，在明年的六月，借累累碩果獻上我們最真摯的感恩與敬意。
奮戰高三，迎戰高考，志在未來(lái)，學(xué)在今朝。身為一中學(xué)子，我們的明天就是母校的希望。讓我們在此鄭重承諾：我們必將以?xún)?yōu)異的成績(jì)續寫(xiě)母校榮光!今天，我以一中為榮;明天，一中以我為耀!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
2017高考百日誓師大會(huì )優(yōu)秀發(fā)言稿
同學(xué)們：
下午好!
首先，我想談?wù)勍瑢W(xué)們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學(xué)生守紀律，整個(gè)高三的兩個(gè)樓層，秩序比較好，衛生狀況也不錯，中午在教室里自習的學(xué)生也比較多。雖然我沒(méi)有教過(guò)本屆高三的學(xué)生，但是有很多學(xué)生在教學(xué)樓看到我，都自覺(jué)地向我問(wèn)好。所以，我認為本屆高三學(xué)生的修養很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學(xué)生也有令老師們遺憾的地方，就是同學(xué)們學(xué)習的熱情不高，主動(dòng)性不強。我在五樓的辦公室，經(jīng)�？吹嚼蠋焸冊谡n間找學(xué)生來(lái)背書(shū)，但很少看到有學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題。這就表明，同學(xué)們的學(xué)習缺乏主動(dòng)性，缺乏積極地求索精神。高考好比是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，面對即將來(lái)臨的戰斗，我們缺乏激情，沒(méi)有求戰欲，這是非常危險的。那么，這個(gè)問(wèn)題怎么解決?我想就此談幾點(diǎn)建議。
首先，要正確認識高考。高考是為了什么?有學(xué)生認為，高考就是為了考大學(xué)。這個(gè)認識是比較膚淺的。在今天的社會(huì )，考大學(xué)是非常簡(jiǎn)單和容易的。高職學(xué)校根本就不需要考，一般的三本、二本學(xué)校，要考取也不是很難。所以，我認為高考不僅僅是為了考取大學(xué)，高考是為了為自己的人生發(fā)展尋找一個(gè)平臺。人生發(fā)展的過(guò)程就是一個(gè)不斷尋找平臺的過(guò)程，平臺不同，人生發(fā)展的空間、發(fā)展的速度就不同。平臺越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發(fā)揮，我們就能實(shí)現更大的人生價(jià)值。同時(shí)，通過(guò)越來(lái)越高的平臺，我們不斷地朔造我們自己，把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人，過(guò)上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家，2017年的高考，可能成為在座各位學(xué)子人生發(fā)展的一個(gè)分界線(xiàn)。20年后，同學(xué)們如果再相聚，就會(huì )發(fā)現，有些同學(xué)已經(jīng)成為我們仰慕的對象，有些同學(xué)則成為我們同情的對象。這一切，就是由2017年的高考所引發(fā)的。因此，同學(xué)們一定要認真對待高考，因為它決定著(zhù)我們人生的高度。
其次，要正確認識人生。人生是漫長(cháng)的，但是，人生不是一個(gè)自然消亡的過(guò)程。人都是要死亡的，但是我們不能從出生的那一天開(kāi)始就等待著(zhù)死亡。我認為，人生應該是一個(gè)不斷拼搏的過(guò)程，首先就是自己與自己的拼搏。有些同學(xué)不喜歡別人說(shuō)自己是懦夫，但是他們的行為卻在證明他就是懦夫，害怕競爭，逃避拼搏，“躲進(jìn)小樓成一統，管他春夏與秋冬”。
我經(jīng)常對我的學(xué)生講，潛山中學(xué)培養的人應該具有貴族的氣質(zhì)，前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質(zhì)的一部分，但是貴族氣質(zhì)的核心是對人生的積極態(tài)度，不甘于平庸，積極參與競爭，勇于接受挑戰。對于同學(xué)們而言，2017年的高考將是你們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，因此，你們不能消極對待，而是積極應戰。“滄海橫流，方顯英雄本色”。2017年的高考將成為我們人生的試金石，誰(shuí)是英雄?誰(shuí)是狗熊?2017年的高考將給我們一個(gè)明確的答案。同學(xué)們，拿出你們的熱情，挖掘你們的潛能，趕快加入高考競爭的行列。
第三，踏實(shí)度過(guò)每一天。千里之行始于足下，再遠大的目標，也要我們一步步地去實(shí)現。今天離2017年的高考還有236天。如果這236天，我們每天都過(guò)得充實(shí)，有效率，有效果，那么2017年的高考對于我們而言就如同“探囊取物”，易于反掌;相反，如果大部分時(shí)間，我們都飽食終日，渾渾噩噩，無(wú)所事事，那么，2017年的高考對于我們而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我強烈地要求同學(xué)們不要虛度每一天。首先，每天要有明確的學(xué)習的計劃與目標。我們很多的學(xué)生完全被動(dòng)地跟著(zhù)老師學(xué)習，完全沒(méi)有自己的主張，這樣的學(xué)習效率極低。我們要在跟著(zhù)老師復習的同時(shí)，自己要有自己的計劃。每天早上學(xué)習前，就要思考一下，今天要完成哪些任務(wù)?然后一樣一樣地完成這些任務(wù)。這些任務(wù)必須完成，我們要避免養成拖沓的習慣。這里，我還要提醒同學(xué)們，這些任務(wù)還應該包括對一些疑難問(wèn)題的解決。不懂的問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決，不要遺留。如果遺留，積少成多，就會(huì )變成我們學(xué)習中的頑疾，阻礙我們學(xué)習的進(jìn)步。不懂的問(wèn)題，可以是自己思考，也可以問(wèn)同學(xué)，但我建議多問(wèn)問(wèn)老師。有些同學(xué)怕問(wèn)多了，老師不高興。其實(shí)恰恰相反，老師對好問(wèn)的學(xué)生是非常欣賞的。
第四，誠實(shí)做人，誠實(shí)學(xué)習。誠實(shí)是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。在社會(huì )中，我們都喜歡同那些誠實(shí)的人打交道，因為這些人給我們踏實(shí)的感覺(jué)，與他們打交道，我們沒(méi)有心理的負擔。誠實(shí)，不僅有利于構建和諧的人際關(guān)系，也有利于自身的發(fā)展。對于我們學(xué)習而言，誠實(shí)有兩個(gè)表現，一是不投機取巧。有些學(xué)會(huì )對待學(xué)習喜歡耍小聰明，搞小手段，總想走捷徑。學(xué)習是一件非常嚴肅的事，搞不得半點(diǎn)花架子。文科的東西，該背的還是要認真去背，理科的公式該記的還是要記。上課之前，最好預習，課后要及時(shí)總結�？荚�、作業(yè)不會(huì )做的題目，要及時(shí)整理、消化。這些事情做起來(lái)很麻煩，但確實(shí)我們必須要做的。學(xué)習沒(méi)有捷徑，除了認真、細致，沒(méi)有第二條路可走。誠實(shí)的第二個(gè)表現是不自欺欺人。有些學(xué)生作業(yè)抄襲，考試抄襲，結果給家長(cháng)、老師一個(gè)錯覺(jué)，好像這個(gè)學(xué)生學(xué)得不錯，高考有望。但是在高考中，由于抄不到，原形畢露，貽笑天下。所以，我覺(jué)得大家要對此形成一個(gè)共識，自己不要抄，也不要給別人抄，同時(shí)對于別人的抄襲，要及時(shí)提醒，要向老師報告。如果一個(gè)班級形成了誠實(shí)學(xué)習的氛圍，大家都很認真、踏實(shí)，這個(gè)班級的每個(gè)學(xué)生都會(huì )很好的發(fā)展。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”同學(xué)們，2017年高考之船已經(jīng)起航。讓我們堅定信心，頑強拼搏，讓青春更精彩，讓人生更輝煌。
謝謝同學(xué)們!
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