97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-11 13:23:56 稿件 我要投稿

幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2017

  幼兒教育應為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文,希望對大家有幫助。

幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2017

  【1】幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2017

  各位家長(cháng):

  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓胡,是中班的主班老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心,發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習時(shí)期,在各方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會(huì )讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現有的基礎上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),希望您支持與配合我們的工作。

  今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容:

  中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成,這是孩子們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。

  經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著(zhù)的特征,我們不難發(fā)現,有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習方面的興趣,特別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達能力也很出色,能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(cháng)的配合對孩子更加耐心的教導。

  這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂(lè )成長(cháng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話(huà):有成長(cháng)就有成功,有快樂(lè )就有幸福

  下面我就從以下幾方面具體的講一講:

  一、班級幼兒現狀及分析

  (1)現在剛開(kāi)學(xué),我想放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應過(guò)來(lái)。相信開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,孩子們會(huì )明顯地適應幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì )不怎么穩定,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應,會(huì )看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,孩子們會(huì )慢慢的有些成長(cháng)的表現。當然這與家長(cháng)的努力是分不開(kāi)的。

  (2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中充分調動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開(kāi)展了英語(yǔ)、語(yǔ)言、數學(xué)、音樂(lè )、社會(huì )、健康、科學(xué)以及兒歌識字。。

  (3)教育工作的配合

  在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(cháng)配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書(shū)要寫(xiě)上幼兒名字,有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長(cháng)對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教授幼兒知識,希望家長(cháng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導進(jìn)行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習內容的吸收。希望家長(cháng)們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

  二、 生活方面:

  進(jìn)餐:現在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來(lái)的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話(huà)等。因為孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì )講條件:比如說(shuō):“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半。”這樣的情況。如果遷就她的話(huà),那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話(huà),又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營(yíng)養,那么我希望在家里家長(cháng)也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。很多家長(cháng)都希望自己的孩子身體能夠長(cháng)好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話(huà),我相信孩子的身體是絕對能夠長(cháng)好的。

  三、培養孩子生活自理能力方面的問(wèn)題。

  逐漸開(kāi)始轉涼了,孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)?墒,我經(jīng)常會(huì )發(fā)現,午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì )穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),幫助他們成為有責任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),既是學(xué)習的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中和會(huì )有成功和失敗。學(xué)習力所能及的事情自己做提高責任感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準備工作,你可以對他說(shuō):“要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了。”慢慢的孩子就會(huì )意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢(qián)作為對孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jì)的獎勵。就好比幼兒在園用餐前,教師都會(huì )要求:小嘴巴不講話(huà),小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會(huì )影響幼兒的用餐質(zhì)量。

  四、下面講一下現在孩子存在的幾個(gè)問(wèn)題:

  (1)孩子不會(huì )珍惜時(shí)間

  孩子不會(huì )珍惜時(shí)間,這和家長(cháng)對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會(huì )幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺(jué)得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,也助長(cháng)了孩子依賴(lài)父母的習慣。不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”,對孩子做事少聞少問(wèn),正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒(méi)有堅決制止,時(shí)間長(cháng)了,問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越突出,好習慣沒(méi)有養成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學(xué)的作息習慣,樹(shù)立孩子的時(shí)間觀(guān)念培養孩子做事專(zhuān)一,抓緊時(shí)間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

  (2)有些孩子愛(ài)發(fā)脾氣。

  孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(cháng)應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來(lái),不理睬他,直到孩子軟下來(lái),再給他講道理。當孩子有進(jìn)步時(shí),如實(shí)同一件事,現在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時(shí)地表?yè)P鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會(huì )消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì )讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會(huì )有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過(guò)程中,學(xué)會(huì )會(huì )自我控制,慢慢就會(huì )改掉了!

  (3)個(gè)別孩子坐不住。

  靜靜的坐著(zhù)或長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注做一件事,對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動(dòng),坐不住的孩子很難專(zhuān)心聽(tīng)講。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事,一般來(lái)說(shuō),孩子坐不住不是一種病態(tài),是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會(huì )站一會(huì )坐,喜歡打擾別人;在教室里來(lái)回輕輕地走,到處跑。

  所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中培養興趣,愛(ài)玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫(huà)畫(huà)、講故事情節長(cháng)的故事,讓孩子在比較長(cháng)的時(shí)間里專(zhuān)心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戲'木頭人’,當說(shuō)到“不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng),可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí),尤其是孩子應該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間)家長(cháng)一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。相信他總會(huì )有進(jìn)步的!

  五、家長(cháng)配合工作

  今天對各位家長(cháng)的到來(lái)再次說(shuō)聲感謝!同時(shí),我們也相信,家長(cháng)們在今后的日子里,也會(huì )繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長(cháng)有著(zhù)一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂(lè )的成長(cháng)!為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

  因此希望家長(cháng)配合我們做好以下的工作:

  (1) 孩子堅持上幼兒園:我想這個(gè)對于大部分家長(cháng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話(huà),孩子們就會(huì )有不好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:20前到園,如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥情況時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向老師請假說(shuō)明!

  (2)在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  (3) 安全工作,請家長(cháng)每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋和書(shū)包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來(lái)。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。

  (4)家長(cháng)園地:即我們門(mén)口的(家園共育)主要是讓家長(cháng)了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜

  (5)關(guān)注孩子接送情況

  如果家長(cháng)由于工作比較忙,有的沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,只能請他人代接時(shí),應提前跟本班老師打招呼。

  (6)望家長(cháng)在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象:這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事,但是我希望能引起家長(cháng)的重視。家長(cháng)在與孩子交流時(shí)應該樹(shù)立老師的正面形象。我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象,那么我舉一個(gè)例子:如果孩子在家里表現不好,或是犯了錯時(shí),有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō):“你不乖的話(huà),我去告訴老師,讓老師來(lái)批評你。”以我們的經(jīng)驗總結出家長(cháng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是:“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長(cháng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會(huì )按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個(gè)他最喜歡的,一個(gè)最好的?赡苷f(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,他說(shuō)出的只不過(guò)是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長(cháng)在這個(gè)問(wèn)題的引導方向上是錯誤的。我希望家長(cháng)能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當他有了困難的時(shí)候老師會(huì )幫助他;老師會(huì )教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng);當然當他犯了錯時(shí)老師會(huì )教育他,但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會(huì )讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會(huì )因為老師批評了他而不上幼兒園。

  (7) 因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動(dòng),平時(shí)手腳動(dòng)作也快,一起學(xué)習玩耍時(shí)可能會(huì )有一些小磕碰出現一些小意外,出現有一些不足之處,請家長(cháng)們能多多諒解,[蓮 山課件]也請多指正、多批評、多溝通。

  六 、興趣班

  今年咱們幼兒園開(kāi)展了舞蹈興趣班。配置了專(zhuān)門(mén)的舞蹈教室。配有電視碟機音響和基本功壓腿的高低把桿。學(xué)習舞蹈可以培養幼兒的體形和氣質(zhì)。從小培養孩子的一些特長(cháng)。挖掘孩子的興趣,對于培養孩子的自信心更有力。孩子的要求是:中班及以上對舞蹈感興趣的幼兒。一學(xué)期費用是400元,一星期2節課,一節課1小時(shí),一共32節課時(shí)。幼兒,請家長(cháng)到本班老師這報名。

  七、結束語(yǔ):

  再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái), 希望以后有什么事情各位家長(cháng)可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn),如果有做的不好的`地方我們會(huì )改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè )成長(cháng)!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長(cháng)會(huì )到此結束!

  【2】幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2017

  上午好!首先請允許我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長(cháng)從百忙 中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )的目的,是為了進(jìn)一步加強老 師與家長(cháng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在;蛟诩业谋憩F,以便老師能夠及時(shí)調整工作, 提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到孩子的教 育管理中來(lái)。這次會(huì )議有五個(gè)流程:

  一是結合班級的一些情況向大家做一些匯報 二是月考、期中考試期中考試情況分析 三是給家長(cháng)的建議四是假期安全五是家長(cháng)交流 一、班級整體情況和存在差異 本期來(lái),絕大部分同學(xué)在校表現比較好,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課 上大部分孩子聽(tīng)課認真, 思維活躍,也敢于表達, 作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成。

  相當一部分學(xué)生比上期勤奮多了。

  但是,也存在許多不足,現在存在比較多的問(wèn)題是:

  (1)對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

  (2)學(xué)習上相當一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習不主動(dòng),不按時(shí)完成作業(yè),成績(jì)較差等。尤其是周末的作業(yè)相當部分未完成或質(zhì)量差,到學(xué)校來(lái)抄作業(yè)。

  (3)少數同學(xué)雖守紀律,但由于學(xué)習不刻苦、基礎差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法,導致成績(jì)較差。

  (4)部分學(xué)生,根本沒(méi)有心思學(xué)習 ,只是在混日子。

  具體情況如下:

  XXX等上課狀態(tài)很好,但成績(jì)不夠理想, 應該是學(xué)習不扎實(shí),鞏固的不好。這些學(xué)生應該反思學(xué)習方法態(tài)度。把潛力挖掘出來(lái)。

  懶惰生:XXX能學(xué)會(huì ),但學(xué)習積極性差,抄作業(yè)現 象嚴重,需要督促;

  XX根本沒(méi)有心思學(xué)習 、只是在混日子 現在越來(lái)越重視書(shū)寫(xiě),中考有可能扣卷面分,應該引起家長(cháng)和學(xué)生的高度重視。

  書(shū)寫(xiě)認真:XXX 書(shū)寫(xiě)潦草:XXX。這些同學(xué)的成績(jì)不錯,但書(shū)寫(xiě)欠佳,特別是安立業(yè),字跡根本看不清楚,中考會(huì )吃虧的,建議練字。

  二、考試情況分析 全校前 20 名:XXx應該說(shuō),檢測是手段,不是目的。我們的目的是通過(guò)檢測,讓學(xué)生了解今后學(xué)習的努力方向,讓我們了解學(xué)生知識的薄弱點(diǎn),使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。

  一次考試說(shuō)明不了什么,關(guān)鍵是態(tài)度 。

  存在問(wèn)題 這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異 1、學(xué)生習慣有差異 班級里有一部分學(xué)生學(xué)習習慣相當好,上課時(shí)專(zhuān)心,作業(yè)專(zhuān)注,所以作業(yè)速度很 快?赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生,上課的時(shí)候默默無(wú)聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。

  有一部分學(xué)生做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)注, 喜歡左顧右盼, 交頭接耳, 2、學(xué)習方法的差異 有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習,除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計劃地 給自己補充了很多精選的練習,預習,復習工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被 動(dòng)地隨性地學(xué)習, 有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成, 更別說(shuō)給自己加營(yíng)養快餐了。

  的 可能性來(lái)的大了。

  三、需要各位配合的幾個(gè)方面。

  家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩 子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任,更是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(cháng)們的愿望。因此我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

  1、少給孩子零花錢(qián),養成勤儉節約的習慣。

  2、不要當著(zhù)學(xué)生的面議論老師,這樣會(huì )不利于學(xué)生的教育。

  3、注意學(xué)校的作息時(shí)間和周末兩天的管理。

  4..重視孩子良好的習慣的培養。英國有句諺語(yǔ):行動(dòng)養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運、決定人生, 好的學(xué)習、 生活習慣是從小就養成的, 并會(huì )受益終生。

  5.正視缺點(diǎn)和不足,不袒護孩子。

  四.安全問(wèn)題 1.注意孩子出行的交通安全,不駕駛機動(dòng)車(chē)輛。

  2.不去滑冰,燃放煙花爆竹要注意安全。

  3.不飲酒,不吸煙,不去網(wǎng)吧。

  4.注意飲食安全。

  五.與家長(cháng)交流,自由發(fā)言。

【幼兒園小班教師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2017】相關(guān)文章:

幼兒園小班游戲計劃范文11-05

幼兒園小班教師個(gè)人計劃書(shū)10-08

2017經(jīng)典幼兒園家長(cháng)會(huì )會(huì )議記錄07-05

小班幼兒園教師個(gè)人工作計劃01-24

幼兒園小班教師春季個(gè)人計劃書(shū)10-30

幼兒園家長(cháng)會(huì )安全教師講話(huà)稿01-27

幼兒園教師師德總結會(huì )議發(fā)言稿范文(精選5篇)11-02

幼兒園小班下學(xué)期教師的工作總結01-20

2021幼兒園小班教師的年度工作總結12-20

小班幼兒園家訪(fǎng)記錄06-29

武山县| 改则县| 南通市| 崇信县| 和政县| 黄山市| 喀喇沁旗| 南汇区| 永登县| 论坛| 三门县| 乡城县| 金门县| 犍为县| 安丘市| 临沭县| 海城市| 万盛区| 阿拉善盟| 获嘉县| 商丘市| 敦化市| 永吉县| 托克托县| 尼玛县| 监利县| 保山市| 堆龙德庆县| 邻水| 孝感市| 南皮县| 贵定县| 赣州市| 延安市| 涟水县| 新干县| 简阳市| 湘潭县| 云和县| 驻马店市| 富阳市|