入職培訓通訊稿范文[共5篇]

　　大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)通訊稿吧，人們運用到通訊稿的場(chǎng)合不斷增多，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。我們該怎么擬定通訊稿呢？下面是小編為大家收集的入職培訓通訊稿范文，歡迎大家分享。

入職培訓通訊稿范文1

　　為幫助新參加工作人員快速成才，在院黨委統一部署和醫務(wù)科精心組織下，我院于20xx年9月1日至5日對新進(jìn)人員開(kāi)展了為期一周的崗前教育培訓。本次崗前培訓是我院近年來(lái)組織規模最大、投入最多的一次，在院領(lǐng)導高度重視、教師認真帶教、學(xué)員們積極配合下，整個(gè)崗前培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功。

　　本次培訓內容豐富，覆蓋面廣，主要有專(zhuān)題講座（包括：院史院情教育、職業(yè)道德教育、醫德醫風(fēng)、法律法規、醫患溝通、核心制度、醫療文書(shū)規范、院內感染控制、醫院管理規定、工作制度及相關(guān)職責等）、實(shí)踐技能培訓和觀(guān)看教學(xué)錄像等。

　　趙曉武主任的“如何做好一名臨床住院醫師”專(zhuān)題講座拉開(kāi)了本次培訓的第一篇章。趙主任以醫院榮辱觀(guān)引領(lǐng)職業(yè)價(jià)值取向為核心的精彩講解為大家的人生之路指引了前進(jìn)方向，給大家樹(shù)立了正確的世界觀(guān)﹑人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。張陽(yáng)主任的“溝通藝術(shù)，醫患溝通”的講座互動(dòng)性很強，生動(dòng)不枯燥，深深地吸引了在場(chǎng)每位人員，讓各位新人體會(huì )到了溝通的藝術(shù)魅力。鄭智慧科長(cháng)講授的“醫療糾紛防范與對策”，讓大家對醫療糾紛有了新的認識，增強了對醫療糾紛的防范意識。王冬梅主任講授的院內感染知識及職業(yè)暴露的防護，提高了大家對院內感染重要性的認識，同時(shí)樹(shù)立了新進(jìn)人員自我保護意識。李志紅科長(cháng)有針對性地做了法律法規知識和醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范專(zhuān)題報告，并帶領(lǐng)大家學(xué)習了醫院規章制度和相關(guān)行為規范等。引導大家牢固樹(shù)立“依法行醫、依法執業(yè)”法律觀(guān)念，嚴明了工作和組織紀律。

　　本次培訓提高了新進(jìn)人員的思想政治覺(jué)悟，牢固樹(shù)立了醫院榮譽(yù)感和自豪感，對于傳承和發(fā)揚我院的優(yōu)良傳統和拼搏進(jìn)取精神，激發(fā)愛(ài)院愛(ài)崗、干事創(chuàng )業(yè)的激情，培育嚴謹的工作和組織紀律觀(guān)念，培養吃苦耐勞、艱苦奮斗作風(fēng)，提升自身綜合素質(zhì)方面起到了極大地推動(dòng)作用。

　　在本次崗前培訓期間，學(xué)員們表現積極，態(tài)度端正，嚴于律己。培訓結束后大家紛紛表示：通過(guò)培訓，明確了培訓目的，對我院的改革發(fā)展歷程有了整體的了解，對醫院醫療質(zhì)量管理、法律法規、行為規范、醫患溝通、服務(wù)理念等方面有了深刻理解，對我院今后的.發(fā)展方向有了較清晰的認識，學(xué)到了綜合知識，提升了綜合素質(zhì)，增強了上崗的信心，并將會(huì )受益終生。

　　整個(gè)崗前培訓工作得到了職能和臨床各科室的大力支持，保證了新員工順利的完成崗前培訓任務(wù)，體現了我院各科室對人才培養的高度重視和積極參與。為他們快速融入醫院這個(gè)大家庭，更快勝任未來(lái)工作，創(chuàng )造了良好環(huán)境。

入職培訓通訊稿范文2

　　各科室：

　　為了使新入職的員工盡快適應、熟悉我院環(huán)境，使其在較短時(shí)間內對我院有一個(gè)細致、全面的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認同感和歸屬感，我院將對新員工進(jìn)行崗前培訓，要求各科室積極組織新員工按時(shí)參加培訓。

　　一、崗前培訓內容

　　1、醫院發(fā)展愿景及學(xué)科建設

　　2、醫院文化建設

　　3、醫德醫風(fēng)及行風(fēng)建設、職業(yè)道德規范

　　4、醫務(wù)人員行為規范

　　5、公共場(chǎng)所安全消防及個(gè)人安全防護

　　6、醫院規章制度；工資結構、福利待遇

　　7、院感及手衛生

　　8、醫保合療政策

　　9、醫患關(guān)系中服務(wù)意識的'樹(shù)立及溝通能力的培養和風(fēng)險防范

　　10、醫院信息化建設

　　11、健康教育；疫情及死亡病例報告知識

　　12、醫療法規知識，醫療專(zhuān)業(yè)知識，十五項核心制度

　　13、護理規章制度、職責、應急預案，護理文件書(shū)寫(xiě)規范

　　二：培訓地點(diǎn)：五樓會(huì )議室

　　三：培訓時(shí)間：xx年8月26日---9月5日2：30—6：00

　�。ㄐ瞧诹�、星期日不培訓）

　　報到時(shí)間：xx年8月26日上午9時(shí)—12時(shí)

　　四、參加培訓人員

　　五、培訓要求：

　　為了確保培訓的嚴肅性、規范性，提高培訓質(zhì)量，參加培訓人員要嚴格遵守培訓管理和要求，培訓時(shí)準時(shí)簽到，不得遲到、早退或無(wú)故缺課，必須外出時(shí)需要請假，培訓時(shí)請關(guān)閉手機或調到振動(dòng)。培訓結束時(shí)進(jìn)行考試，考試不合格人員將延長(cháng)試用期。

　　二0xx年八月十六日

入職培訓通訊稿范文3

　　對待新員工既要調動(dòng)新員工情緒，又要讓新員工更快地適應企業(yè)環(huán)境，定然要制定新員工培訓方案，而新員工的培訓對于公司的管理更是重要，有了新員工培訓方案，能夠在事前就思考清楚并準備好對于新員工培訓要點(diǎn)，針對新員工的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的按步就班，對于人力資源更好的利用，起到一個(gè)指引規范的作用。因此，新員工培訓方案無(wú)疑被寄予了更多的厚望。

　　新員工培訓方案主要包含了咨詢(xún)公司、信息公司、五星級酒店、策劃公司、房地產(chǎn)公司、塑業(yè)公司等不同行業(yè)不同公司的新員工培訓方案，為企業(yè)制定新員工的培訓方案帶給參考。

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工了解集團，公司概況，規章制度，組織結構，使其更快適應工作環(huán)境

　　2、讓新員工熟悉新，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛生知識以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì).

　　二、培訓程序

　　1、大學(xué)生或合同工人數多，文化層次，年齡結構相對集中時(shí)，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核.(不定期) 2、人數較少，分散時(shí)，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書(shū)面表確認為證，職校負責抽查. 三、培訓資料

　　1、中心(公司)崗前培訓——中心準備培訓材料.主要是要對新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn)組織結構，工作性質(zhì)，中心(公司)有關(guān)規章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或專(zhuān)人講解;指定新員工工作部門(mén)的經(jīng)理或組長(cháng)作為新員工貼身學(xué)習的輔導老師;解答新員工提出的問(wèn)題.

　　2、部門(mén)崗位培訓——新員工實(shí)際工作部門(mén)負責. 介紹新員工認識本部門(mén)員工；參觀(guān)工作部門(mén)；介紹部門(mén)環(huán)境與工作資料，部門(mén)內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內，部門(mén)負責人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn)，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問(wèn)題，回答新員工的`提問(wèn)；對新員工1周的表現進(jìn)行評估，給新員工下1步工作提出1些具體要求.

　　3、集團整體培訓：集團職校負責--不定期

　　分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通狀況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念；集團組織結構及主要領(lǐng)導，集團各部門(mén)職能介紹，主要服務(wù)對象，服務(wù)資料，服務(wù)質(zhì)量標準等；集團有關(guān)政策與福利，集團有關(guān)規章制度，員工合理化推薦采納的渠道；解答新員工提出的問(wèn)題.)

　　四、培訓反饋與考核

　　1、各中心(公司)制作的培訓教材須經(jīng)過(guò)集團職工培訓學(xué)校的審核，并交集團培訓學(xué)校存檔，所進(jìn)行的中心(公司)→部門(mén)培訓應在集團職工培訓學(xué)校指導下進(jìn)行.各中心(公司)每培訓1批新員工都務(wù)必完成1套"新員工培訓"表，部門(mén)→中心(公司)→集團職校的培訓鏈，應環(huán)環(huán)相扣，層層確認

　　2、培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改，完善.

　　3、培訓結果經(jīng)職校抽查后，統1發(fā)放培訓結業(yè)證書(shū);職校對各中心新員工培訓狀況每學(xué)期給各中心總結反饋1次. 五、新員工培訓實(shí)施

　　1、召集各中心(公司)負責培訓人員，就有關(guān)集團新職工培訓實(shí)施方案，征求與會(huì )者意見(jiàn)，完善培訓方案。

　　2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實(shí)培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò )。

　　3、集團內部宣傳"新員工培訓方案"，透過(guò)多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓方案，宣傳開(kāi)展新員工培訓工作的重要好處。

　　4、所有新員工在正式上崗前，都務(wù)必在中心(公司)集中培訓1次，(培訓資料見(jiàn)中心崗前培訓);然后再到具體工作部門(mén)進(jìn)行培訓(培訓資料見(jiàn)部門(mén)崗位培訓);各中心(公司)可依據新員工基本狀況實(shí)施相應的培訓教材和時(shí)間，1般狀況下，培訓時(shí)間為1-3天;依據新員工人數集團職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓，總體培訓時(shí)間1周為宜，培訓合格發(fā)放結業(yè)證書(shū)，培訓合格名單報集團人力資源部。

入職培訓通訊稿范文4

　　為了幫助新員工更好的熟悉企業(yè)文化，融入公司生活，20xx年9月23日上午，由行政人力部組織的20xx年7—9月新員工入職培訓在會(huì )議室3拉開(kāi)了帷幕。培訓由行政人力部經(jīng)理XX主持，華南區域營(yíng)銷(xiāo)副總XXX、行政人力部同事以及近2月的新員工出席了本次培訓，培訓內容涉及企業(yè)介紹、公司制度以及新員工之間的互動(dòng)等環(huán)節。

　　培訓開(kāi)始，首先由付總致歡迎詞，并對公司進(jìn)行了深刻而又全面的闡述。付總對新員工提出殷切希望，諄諄教誨，給予了同事們極大地鼓勵。付總有著(zhù)北京和深圳兩個(gè)地區的工作經(jīng)驗，他將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與XX的發(fā)展歷程結合，指出“門(mén)窗”行業(yè)潛力大，華南地區是全國門(mén)窗行業(yè)的聚集地，XX股份華南區域擁有國內和海外兩個(gè)市場(chǎng)，在各位同事的共同努力之下，其發(fā)展必將氣勢如虹，做出XX自己的品牌。

　　隨后由市場(chǎng)部的`盧君梅為大家對公司進(jìn)行了系統而又全面的介紹，行政人力部XXX從考勤、薪酬福利和績(jì)效考核幾個(gè)方面對公司的制度進(jìn)行了詳細說(shuō)明，最后，在行政人力部XXX的帶領(lǐng)下，新員工分為兩組展開(kāi)了有趣的團隊活動(dòng)。通過(guò)這些環(huán)節，各位新員工對XX有了更深入的了解和認識，同時(shí)也豐富了自己的人際圈，加深了對XX的歸屬感。

　　新員工是企業(yè)的新血液，是企業(yè)發(fā)展的儲備力量。本次培訓對新員工在短期內融入企業(yè)文化、自覺(jué)遵守現場(chǎng)規范、員工間的相互了解提供了極大的幫助，相信參加培訓的同事將在今后的工作中不斷挑戰自我、突破自我，能夠盡快在工作中獨擋一面�！皶�(huì )當擊水三千里，自信人生二百年�！弊屛覀兒凸�司共同成長(cháng)，共創(chuàng )美好的未來(lái)！

入職培訓通訊稿范文5

　　從理想的角度來(lái)說(shuō)，入職培訓就應遵守評估-設計-實(shí)施-評估的框架結構。組織代表應在培訓之前進(jìn)行培訓資料和培訓方法的精心評定。培訓完成之后，再對其進(jìn)行系統地評估，以評定培訓項目的成功程度。

　　一般來(lái)說(shuō)，入職培訓計劃應包含如下信息：公司的整體信息，通常由負責人力資源開(kāi)發(fā)的員工帶給;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管帶給;公司信息可包含公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰略，也包含薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設施。工作信息包含部門(mén)或工作小組的'功能、工作職責和職責、政策、規則、程序、部門(mén)參觀(guān)，以及部門(mén)成員介紹。

　　鑒于組織社會(huì )化的本質(zhì)，組織就應清楚地向新員工傳達組織對其的期望。就應向新員工講明諸如工作職責、任務(wù)、報告關(guān)系、職責和績(jì)效標準等。雖然有工作說(shuō)明書(shū)，但一些重要的工作特征信息并沒(méi)包含在內。因此，構成員工期望的要素，工作規則、工作條件、同事關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系、顧客關(guān)系等都應納入討論之列。

　　組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著(zhù)強化基本價(jià)值觀(guān)和組織在行業(yè)和社會(huì )中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來(lái)傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡(jiǎn)化這些宣言而只透過(guò)正式文件，如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來(lái)傳達。

　　入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫(xiě)薪酬和福利表，以使員工明白他們就應得到的薪酬和已參加的福利計劃。

　　引導新員工了解他們即將任職的部門(mén)以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個(gè)部門(mén)相配合，以及各部門(mén)如何與整個(gè)組織相協(xié)調。培訓中還應討論工作流程、協(xié)調等事宜。最后，實(shí)際的工作場(chǎng)所布局也就應得到解釋?zhuān)�包含辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他十分規的特征。

　　在入職培訓中，可使用各種媒體，包含講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內部電腦網(wǎng)絡(luò )也可為新員工了解公司及人員帶給很獨特的機會(huì )。入職培訓的時(shí)間依據狀況而各異。從幾小時(shí)到幾天，甚至幾個(gè)月不等。

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