教師節講話(huà)稿【推薦】
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的教師節講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在第二十三個(gè)教師節來(lái)臨之際，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，祝各位老師節日愉快，身體健康！對給予我個(gè)人和學(xué)校親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向為學(xué)校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。
年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意的回首，我們已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)個(gè)春夏秋冬，那些平凡而又飽滿(mǎn)的歲月，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。不過(guò)，孩子們清純的眼眸給了我們力量，領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，同事們的微笑給了我們信心，家長(cháng)的信任給了我們支持。所以，我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
著(zhù)名作家馬克·吐溫說(shuō)：“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)�！�
老師們，一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話(huà)。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )、個(gè)性多樣的.學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習、潛心研究，優(yōu)化知識結構，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問(wèn)題；我們需要深入思考、勇于創(chuàng )新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng )造教育的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
孔圣人的了得就在于“愛(ài)如慈母，嚴如厲父”地對待學(xué)生，我們沒(méi)有理由相信“棍棒”下的孝子就是無(wú)能的，我們照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來(lái)了教育盛況，韓國的嚴厲也沒(méi)有阻礙韓國經(jīng)濟的高速發(fā)展；對待學(xué)生，作為教師，既要在其需要幫助的時(shí)候給予他及時(shí)的幫助。愛(ài)，尤其是用語(yǔ)言表達的愛(ài)，是蒼白的，是無(wú)力的，學(xué)生會(huì )在學(xué)習生活中感受到老師那深沉的愛(ài)的；當然
作為學(xué)生學(xué)習的管理者一旦失去了主導作用，你的痛苦會(huì )讓你同時(shí)失去學(xué)生的主體。
老師們，要說(shuō)的話(huà)還很多，要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
最后，衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有，而且物質(zhì)充足，過(guò)上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂(lè )、永遠年輕！
教師節講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時(shí)節，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節。此時(shí)此刻，請允許我代表全校一千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
在金秋九月這個(gè)收獲的季節，我們不會(huì )忘記，當群星閃亮的時(shí)候，是你們還不辭辛勞地在燈下編寫(xiě)教案、批改作業(yè)；當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難；當我們病了，是你們把我們送到醫院，端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您，將賴(lài)床的我們從被窩中喊醒；每天睡得最晚的也是您，直到我們安然入睡后才離開(kāi)；
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的'博大！
老師！
您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗；
您是馬達，推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每天的每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師最好的禮物吧！
最后，祝您節日快樂(lè )！身體健康！幸福平安！
教師節講話(huà)稿3
男1：又是一年流光溢彩。
女1：又是一年桃李芬芳。
男2：在這絢麗而富有詩(shī)意的季節。
女2：在這平凡而又神圣的節日。
男1：把贊美與祝福呈給我們辛勤的園丁。
女1：把歌聲與微笑獻給我們最敬愛(ài)的人，合：老師
女2：今天我們迎來(lái)了舉國為之祝福的節日，我們老師的節日。
合：第二十九個(gè)教師節。
男2：讓我們真誠地說(shuō)一聲，老師，你辛苦了！
女1：讓我們深情的道一句：（全體合）老師，謝謝您。
女2：請接受我們崇高的敬禮，敬禮—合：敬禮。
女1：老師啊，在你的記憶里給自己片刻的安閑，請聽(tīng)我們唱給您深情的頌歌吧！
合：老師啊，忘不了：
女2：你用眼睛與我們交流，睿智的眼眸啟開(kāi)科學(xué)與真理的門(mén)扉。
男1：您用言語(yǔ)為我們燭照，知識的力量點(diǎn)醒了我們創(chuàng )造的靈犀。
女1：您用人格為我們垂范，昂起高貴的頭顱，彰顯做人的尊嚴。
合：您把沉甸甸的職責握成三尺教鞭；
您把真切切的期待聚為飄落的筆沫；
您把滿(mǎn)腹的才學(xué)寫(xiě)進(jìn)厚實(shí)的教案：
您把無(wú)語(yǔ)的真情化成催人奮進(jìn)的批語(yǔ)。
男2：多少次您把病痛拋在身后，課堂上激情任馳騁。
女2：多少次白天默默上好每一節課，抽空才陪護在重病親人的病房旁。
男1：誰(shuí)沒(méi)有舐?tīng)僦�。�?：誰(shuí)不孝順親爹娘。
男2：只因為，老師對我們學(xué)子的摯愛(ài)。
女2：只因為，老師對自己職業(yè)的敬畏。
合：無(wú)私奉獻一片衷腸。
男1：您不是馳騁疆場(chǎng)橫掃千軍的'將軍，卻有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩健。
女1：您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家，卻培養出語(yǔ)不驚人死不休的才子。
男2：您不是筆走龍蛇寫(xiě)春秋的史家，卻能培養出丹青潑墨書(shū)山河的大師。
女2：這一切源于你們是一個(gè)多才多藝的團體，你們是傳播人類(lèi)智慧民族文化的使者。
女1：我們衷心的感謝您。
女2：老師請聆聽(tīng)我們內心最真摯的祝福：
合：老師啊，在您的節日里：
男1：愿我們的誠摯謝意，編成一束永不凋謝的花環(huán)。
合：給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女1：愿我們的祝福，化作一首激情澎湃的瓚歌。
合：祝您的事業(yè)更加燦爛輝煌。今天在您的節日里，請允許我們用鮮花與掌聲表達我心中最真摯的情懷。一片丹心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺寫(xiě)春秋十分用心，百倍努力，千辛萬(wàn)苦鑄輝煌。
教師節講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
執此國慶xx周年之際，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗學(xué)院的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
教師是辛勞的，但塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的'心卻是永恒的。
你們的偉大不在于傳授我們的科學(xué)文化知識，不在于科研上的碩果累累，你們的偉大在于支撐起了一輩輩的有志青年投身到國家需要的地方去，桃李天下方顯教師偉大，默默無(wú)聞足顯品德教化。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。感謝您在在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，其中的體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己給予我們的是知識的光明；您是燈塔，指引著(zhù)我們在無(wú)垠的大海上尋找我們人生的航線(xiàn)；您是大樹(shù)，用自己粗獷的身軀來(lái)呵護我們，使我們茁壯成長(cháng)；您是春風(fēng)，撫慰著(zhù)在困苦和迷惑中的我們，使我們找到自己的方向；您是夏雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物為我們的生命帶來(lái)勃勃生機；您是秋日，以溫暖孕育我們，使我們變得更加成熟；您是冬雪，用銀白的畫(huà)筆為我們描繪生命的藍圖。您是人類(lèi)靈魂的工程師，用愛(ài)和奉獻譜寫(xiě)了人類(lèi)不朽的贊歌，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一件偉大而又艱苦的工作，如今在這個(gè)以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的時(shí)代，教育已成為決定一個(gè)民族、一個(gè)國家能否持續發(fā)展的關(guān)鍵。你們用自己的青春年華去傳播知識，以行動(dòng)為我們的民族和國家的發(fā)展奉獻著(zhù)力量。親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！
你們是最可愛(ài)的人，你們的辛勤汗水不會(huì )白流，今天你們種下的是棵棵樹(shù)苗，明天長(cháng)成的必是參天的翠柏；你們今天看到的是懵懂少年，明天定會(huì )成為棟梁之才。
最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )！
教師節講話(huà)稿5
尊敬的劉書(shū)記、尊敬的王校長(cháng)、親愛(ài)的教師以及后勤師傅們：
今天是第23個(gè)教師節，我代表學(xué)區黨政領(lǐng)導以及全體工作人員，來(lái)向你們表示誠摯的敬意、衷心的感謝、熱烈的祝賀。
剛才聽(tīng)了王校長(cháng)鼓舞人心講話(huà)，我們感到42中的'中考成績(jì)年年在穩中有升，不但為學(xué)區贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為油田教育中心添了光彩。我們感到42中是在先進(jìn)的辦學(xué)理念與切合實(shí)際的管理實(shí)踐交互作用中不斷發(fā)展的，不斷提高成績(jì)的，不斷贏(yíng)得信任的，可以說(shuō)你們觸摸了輝煌，體驗了成功。這源于有一個(gè)既踏實(shí)肯干，又有思想的校長(cháng)，有一個(gè)團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍，有一個(gè)熱心服務(wù)教學(xué)的好后勤，有一套行之有效的管理制度。
現在隨著(zhù)外圍油田的搬遷，42中得到了發(fā)展的良機，是機遇更是挑戰，42中不但要做大，更要做強。為此在這里提出二點(diǎn)希望：
一、希望42中的領(lǐng)導和教師常懷一顆感恩的心，充滿(mǎn)一顆熱愛(ài)的心，不斷地在學(xué)校管理和教書(shū)育人過(guò)程中提升自己，完善自己，超越自己，在成績(jì)面前更要看到差距。
二、希望42中的領(lǐng)導和教師能做到“五要”：
1、要保持高度熱情。把全身的每一個(gè)細胞都調動(dòng)起來(lái)，完成內心渴望完成的工作。
2、要有更強烈的責任心。因為責任意識會(huì )使人盡快成熟，更加卓越。
3、要進(jìn)一步加強學(xué)習。要養成學(xué)習、記錄、練筆的習慣。做到這一點(diǎn)，必會(huì )厚積薄發(fā)。
4、要及時(shí)反思。反思在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。要養成反思的習慣，培養反思的品質(zhì)，常反思差距。經(jīng)歷就是財富，差距也是財富。要相信“我行”、“我能行”，更要了解“我不行”�！拔也恍小笔且环N提醒，是在提醒自己還有差距，只有承認差距才能想辦法縮小差距，才能超越。
5、要創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有出路，創(chuàng )新與學(xué)習、反思是分不開(kāi)的。
謝謝大家。
教師節講話(huà)稿6
各位老師、同志們：
我們即將迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。借此機會(huì )，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席今天會(huì )議的全體教師，并通過(guò)你們向全鎮工作在教育戰線(xiàn)的全體教職員工以及離退休教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意。
今年以來(lái)，我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展態(tài)勢良好，經(jīng)濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來(lái)共引進(jìn)投資超億元的項目xx個(gè)，房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回升，城市化進(jìn)程開(kāi)創(chuàng )了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級領(lǐng)導的肯定和支持，市、縣領(lǐng)導對鰲江流域城市化發(fā)展問(wèn)題給予前所未有的'關(guān)注，世紀大道、高速公路連接線(xiàn)、甌南大橋等一批重點(diǎn)工程建設不斷加快，龍港正迎來(lái)新一輪的經(jīng)濟社會(huì )大發(fā)展時(shí)期。
教育事關(guān)大局、事關(guān)未來(lái)。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮十九年來(lái)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經(jīng)評估綜合實(shí)力居全市各教育強鎮首位，已連續五年高考上線(xiàn)人數居全縣第一。雖然現在農村義務(wù)教育管理體制已實(shí)現兩個(gè)轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任并沒(méi)有減輕，我們將進(jìn)一步強化對教育發(fā)展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每一個(gè)人的成長(cháng)與事業(yè)成功都凝結著(zhù)教師的心血。自古以來(lái)，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著(zhù)全鎮廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無(wú)私奉獻，才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會(huì )各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無(wú)私奉獻，我鎮的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
教師節講話(huà)稿7
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了第30個(gè)教師節，在此，我提議，讓我們全體同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學(xué)們，不知道大家想過(guò)沒(méi)有，在我們國家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者在為了人類(lèi)的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會(huì )有一個(gè)特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個(gè)人在成長(cháng)的起始甚至終身無(wú)不是因為老師的培養而健康成長(cháng)。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類(lèi)之所以能夠不斷進(jìn)步、薪火相傳，教師功不可沒(méi)。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蓖瑢W(xué)們從小就應該明白，尊師重教是一個(gè)民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學(xué)自20xx年建成以來(lái)，短短六年，從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校，發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校，除了社會(huì )的廣泛支持，更多的`是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學(xué)習在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。
同學(xué)們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺(jué)遵守紀律，自覺(jué)關(guān)心他人，自覺(jué)學(xué)習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長(cháng)來(lái)回報我們敬愛(ài)的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會(huì )對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天！
教師節講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家下午好！
在這舉國歡慶祖國六十華誕之際，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表我校全體教師向在座的各位領(lǐng)導、教育工作者和離退休教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
古往今來(lái)，人們把教師比作紅燭、比作春蠶，也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都說(shuō)明，教師是一種倍受全社會(huì )敬重的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、德行高尚，具有無(wú)私奉獻精神的職業(yè)。在這中間，有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校班子；有頃盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著(zhù)的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無(wú)私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)步的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和積極向上的團隊精神，我校的教育事業(yè)才會(huì )有今天的興旺和輝煌！
回顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微。改革開(kāi)放的三十年，對于滾滾無(wú)盡的歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是短短的一瞬，但對于處于教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)一段“涅磐、奮進(jìn)、跨越、崛起”的崢嶸歲月，意味著(zhù)一個(gè)歷史性蛻變過(guò)程。
下面我就本校的基本情況向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)單的匯報。中國石化雙河希望小學(xué)是原雙河小學(xué)和春光小學(xué)合并而成。學(xué)校占地8580平方米，建筑面積2290平方米，現開(kāi)設18個(gè)教學(xué)班級，有專(zhuān)任教師47名，學(xué)生816人。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，8月28日區教育局宣布成立了新的領(lǐng)導班子，29日召開(kāi)第一次校務(wù)會(huì )，進(jìn)行了分工分課，確定了班主任，研究制定了各項規章制度和計劃，并于30日召開(kāi)的全體教師大會(huì )上獲得通過(guò)。31日又召開(kāi)了班主任會(huì )議，學(xué)校和班主任簽定了班主任責任書(shū)。9月1日學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。由于雙河希望小學(xué)是原兩所學(xué)校合并而成的，班級學(xué)生數不同，學(xué)生的成績(jì)也不同，為了便于今后的教學(xué)評比，9月4日我們對1—6年級的學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)的測試摸底，根據成績(jì)重新分班。9月7日學(xué)校一切工作步入正常。
各位領(lǐng)導，我們進(jìn)入了新的環(huán)境，這也是新的起點(diǎn)，雖然新學(xué)校很壯觀(guān)，但以標準化達標學(xué)校的標準來(lái)衡量還是有一定的差距，還需要投入很大的'財力和物力。學(xué)校目前面臨的困惑只是暫時(shí)的，因為有中心校的正確領(lǐng)導和支持，有街道和春光村兩委的配合和協(xié)調，我相信一切困難都會(huì )迎刃而解。
最后，請領(lǐng)導放心，有你們做我們的堅強后盾，有學(xué)校領(lǐng)導班子成員的通力合作，有全體教師的共同努力，我們決不會(huì )辜負各位領(lǐng)導和社會(huì )各屆人士以及學(xué)生家長(cháng)對我們的期望，我堅信雙河希望小學(xué)一定大有希望！
教師節講話(huà)稿9
各位領(lǐng)導、教師同志們：
在第26個(gè)教師節即將到來(lái)之際，我謹代表縣教育局向關(guān)心、支持蓮莊教育事業(yè)的蓮莊鄉黨委、政府領(lǐng)導表示感謝，向辛勤耕耘在蓮莊教學(xué)第一線(xiàn)的老師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意，祝大家節日快樂(lè )、闔家歡樂(lè )！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！
一年來(lái)，蓮莊鄉中心校一班人思路清、目標明，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教師腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，使蓮莊的教育面貌煥然一新：教師隊伍得到加強，素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，學(xué)校管理日益規范，校風(fēng)學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20xx年中招重點(diǎn)高中上線(xiàn)74人，較20xx年增長(cháng)61%，實(shí)現蓮莊中招工作的歷史性跨越；20xx年中招重點(diǎn)高中上線(xiàn)89人，較上年增長(cháng)20.3%，再創(chuàng )歷史新高；在辦學(xué)條件方面，鄉中心校不等不靠，積極爭取縣教育局和縣鄉黨委、政府及有關(guān)部門(mén)的支持，投資50多萬(wàn)元，對蓮莊鄉中基礎設施進(jìn)行全面改造，全面翻修了沙坡頭小學(xué)及井溝小學(xué)的教學(xué)樓，對4所小學(xué)的操場(chǎng)和道路進(jìn)行了硬化，其他學(xué)校的辦學(xué)條件利用維修資金也進(jìn)行了不同程度改善。這些成績(jì)的取得是與鄉黨委、政府正確領(lǐng)導和大力支持分不開(kāi)的，也是全鄉廣大教師共同努力的結果。中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統，教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”�？梢�(jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的`。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬當之無(wú)愧。教師的崇高品德和業(yè)績(jì)應該得到全社會(huì )的尊重，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。
借此機會(huì )，向全鄉教師提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、希望同志們再接再厲，努力塑造蓮莊教育新形象。蓮莊鄉教育教學(xué)質(zhì)量近年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，實(shí)現了跨越性的進(jìn)步，這是有目共睹的，教育局及社會(huì )各界對蓮莊教育的發(fā)展變化是肯定的。在今后的工作中，還要進(jìn)一步增強責任意識，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，加速整合優(yōu)化教育資源，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)管理水平，提升校園文化品味，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，把蓮莊的教育做實(shí)、做大、做強。
二、希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，努力提升教書(shū)育人能力。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習教育科學(xué)理論、新課程改革理念等方面的知識，切實(shí)掌握現代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現和總結教育規律，提高教書(shū)育人的能力；不斷調整完善知識結構，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
三、希望大家進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，努力提高學(xué)校文明水平。學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，我們教師的一言一行對學(xué)生都具有重要的影響。所以，大家一定要學(xué)習“三平”精神，做“三平”教師，遵守師德規范，言傳身教，切實(shí)承擔起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
四、希望大家全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養更多優(yōu)秀人才。要學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索課堂教學(xué)新模式，勇于改革，銳意創(chuàng )新，潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，努力提高蓮莊的教育教學(xué)質(zhì)量，培養更多更好的優(yōu)秀人才。
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。蓮莊的經(jīng)濟發(fā)展在人才，人才的培養在教育；振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，在此勉勵全鄉廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，矢志成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，祝全體教師節日愉快，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節講話(huà)稿10
老師們、同志們：
在這金秋送爽、荷花飄香的季節里，在全區深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝教師節。首先，我代表武湖街工委、農場(chǎng)黨委向辛勤耕耘在全場(chǎng)教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工致以節日的祝賀！向在教書(shū)育人工作中做出突出貢獻的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人致以最親切的問(wèn)候和最崇高的敬意！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)個(gè)人和關(guān)愛(ài)教育事業(yè)的社會(huì )各界，表示最衷心的感謝！
回首過(guò)去的一年，我們倍感自豪和欣慰。在市區的大力支持下，全場(chǎng)上下以“一主三化”責任目標總攬工作全局，堅持發(fā)展和建設“兩個(gè)提速”不動(dòng)搖，以效益為中心，以環(huán)境創(chuàng )新為切入點(diǎn)，重點(diǎn)推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，突破性發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟和開(kāi)放型經(jīng)濟，農場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現了又好又快發(fā)展。全年的財政收入和農民工的純收入增長(cháng)幅度均創(chuàng )歷史新高。農場(chǎng)已成為市、區經(jīng)濟發(fā)展的重點(diǎn)。
今天我們齊聚一堂話(huà)教育，希望大家要從戰略的高度充分認識發(fā)展教育的重要性和緊迫性。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來(lái)，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會(huì )議上，受到表彰的100多名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是全鎮教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導；又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著(zhù)的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jì)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊伍，我場(chǎng)的教育事業(yè)才會(huì )有今天的興旺和輝煌！
國運興衰，系于教育。區委區政府要把武湖農場(chǎng)打造成全省一流的開(kāi)發(fā)區，把漢口北打造成繁華的工業(yè)城。武湖街工委、農場(chǎng)黨委政府確定了“堅持兩個(gè)依托，狠抓一個(gè)中心”的總體發(fā)展思路，提出了加快發(fā)展、富民強鎮，率先實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標。要把這些藍圖變?yōu)楝F實(shí)，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鎮人民群眾的文化、科技素質(zhì)。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們還必須清醒地看到基礎教育的發(fā)展仍然滯后于經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，尚不能滿(mǎn)足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿(mǎn)足建設經(jīng)濟強場(chǎng)的要求；內部管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化；辦學(xué)條件還需要繼續改善、提升等等。
今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我們要站在全局和戰略的'高度，充分認識加快教育發(fā)展的重大意義，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置來(lái)抓。同時(shí)，形勢的發(fā)展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農場(chǎng)黨委希望廣大教師和教育工作者，也要進(jìn)一步增強加快發(fā)展的責任感、使命感，充分認識教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者；積極擔負起發(fā)展先進(jìn)文化的重任，做先進(jìn)文化的弘揚者；牢固樹(shù)立教育為人民服務(wù)的思想，做廣大人民群眾利益的維護者，為“富民強場(chǎng)”的宏偉事業(yè)做出新的更大的貢獻。
教師節講話(huà)稿11
尊敬的付書(shū)記、謝主任、張主席，各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！根據大會(huì )安排，盤(pán)縣二中作為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體在會(huì )上發(fā)言，深感榮幸。我向大會(huì )作三方面匯報：
第一是感謝。
首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)各位領(lǐng)導，沒(méi)有你們的擔當，沒(méi)有你們的支持和保護，沒(méi)有你們的高瞻遠矚和頂層設計，就沒(méi)有盤(pán)縣教育的發(fā)展，就沒(méi)有盤(pán)縣二中的今天。你們給盤(pán)縣營(yíng)造非常好的教育環(huán)境，為盤(pán)縣人民造福。
其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門(mén)領(lǐng)導，如果沒(méi)有你們的支持和保護、寬容和包容，盤(pán)縣二中就不可能一帆風(fēng)順，不可能前途光明。
另外感謝盤(pán)縣各高中兄弟學(xué)校，沒(méi)有你們的競爭，盤(pán)縣二中不可能提速發(fā)展，你們的許多管理經(jīng)驗是盤(pán)縣二中的寶貴經(jīng)驗；感謝二中歷屆領(lǐng)導和全體師生的努力，感謝盤(pán)縣所有的幼兒園、小學(xué)和初中的校長(cháng)，由于你們學(xué)校辦得好，學(xué)生素質(zhì)高，為盤(pán)縣二中的發(fā)展打下了堅實(shí)的'基礎。這里我代表盤(pán)縣二中全體師生對尊敬的付書(shū)記和各位領(lǐng)導、各位校園長(cháng)，縣直部門(mén)的所有領(lǐng)導，鞠躬表示真誠的感謝！
第二、二中取得的一些成績(jì)
20xx年盤(pán)縣二中被貴州省評為六盤(pán)水市第一所省級示范性普通高中，20xx年又成功由三類(lèi)升為二類(lèi)。從20xx年至20xx年，共考取清華北大26人，今年7人，二中畢業(yè)生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我�！皒x1重點(diǎn)大學(xué)生源基地”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年六盤(pán)水市錄取清華北大13人，我校7人；錄取前十所名校72人，我校錄取41人；錄取“985”名牌大學(xué)278人，我校144人。清華、北大、浙大、復旦、上海交通大學(xué)等名牌大學(xué)到二中定點(diǎn)招生，20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數最多的學(xué)校，也是各名牌大學(xué)降分錄取人數最多的學(xué)校。這就說(shuō)明我校學(xué)生不僅僅文化成績(jì)好，學(xué)生的綜合素質(zhì)更好。
近三年以來(lái)，由于我校教育教學(xué)成績(jì)好，學(xué)生綜合素質(zhì)高，學(xué)校先后被授予“全國教育系統先進(jìn)集體”、“全國青少年校園足球特色學(xué)�！�、“全國青春期健康教育示范基地”、“貴州省校本研修示范�！�、“貴州省青少年科技教育特色學(xué)�！�、“全國創(chuàng )新作文大賽”貴州省唯一的基地學(xué)校、“六盤(pán)水市體育后備人才訓練基地”；被評為貴州省及六盤(pán)水市教育系統先進(jìn)集體，多次被縣委、縣政府授予教學(xué)管理先進(jìn)集體等稱(chēng)號。我校的教師，2人被評為全國優(yōu)秀教師，1人被評為全國科研先進(jìn)工作者，2人被評為全國師德先進(jìn)個(gè)人，貴州省名校長(cháng)1名，貴州省名師1名，貴州省骨干教師5名、市級骨干教師23名等。
第三，匯報盤(pán)縣二中下一步的打算
首先迎接挑戰。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽(yáng)市政府、黔西州政府出臺了許多優(yōu)惠政策，盤(pán)縣人口大縣成為貴陽(yáng)市一中、貴陽(yáng)實(shí)驗三中等六所學(xué)校生源的后花園，成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場(chǎng)，成為興義八中、興義一中等學(xué)校提升質(zhì)量的競爭對手，另外六盤(pán)水市外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校、六盤(pán)水市二十三中、六盤(pán)水市外國語(yǔ)學(xué)校等私立學(xué)校的成立和優(yōu)惠政策，盤(pán)縣兄弟學(xué)校的競爭，盤(pán)縣教育和盤(pán)縣二中將迎來(lái)前所未有的挑戰，面對挑戰，二中人作好了亮劍的準備：
1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下，擴大校園面積，大力進(jìn)行基礎設施的建設和教學(xué)設施硬件的投入，努力完成市委、市政府下達的任務(wù)，20xx年申報省級一類(lèi)示范性普通高中，以填補六盤(pán)水市沒(méi)有省級一類(lèi)示范性普通高中的空白。
2、加強對學(xué)校領(lǐng)導干部的培訓培養，提升管理水平，迎接挑戰的需要，加強對教師教學(xué)水平的培訓，以滿(mǎn)足全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。
3、加強高考課程設置改革的研究，加強高考“三位一體”錄取機制的研究；加大我�！胺D課堂”、“微課堂”的實(shí)施力度，加大各種奧賽輔導的力度，加大音體美特殊學(xué)生的培訓，努力讓音體美特長(cháng)生考入清華北大等名校，努力培養縣、市、省、全國優(yōu)秀的運動(dòng)員，以培養運動(dòng)員為龍頭，帶動(dòng)全校師生的運動(dòng)水平。
4、加大對學(xué)生未來(lái)職業(yè)規劃的培訓，二中學(xué)生不僅僅高考考得好，最關(guān)鍵是未來(lái)能為社會(huì )作出更大的貢獻。
總之，我校有各級領(lǐng)導的支持，有盤(pán)縣各兄弟學(xué)校和各單位的幫助，有能吃苦耐勞敢于擔當的領(lǐng)導團隊，有一群敬業(yè)、熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)生的高水平的教師隊伍，眾人拾柴火焰高，盤(pán)縣二中的明天會(huì )更加美好！
教師節講話(huà)稿12
同志們、老師們：
今天，我們隆重集會(huì )，共同慶祝教師們自己的節日——第xx個(gè)教師節，在此，我代表鎮黨委政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！
教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái)，伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。
教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷，體現了教師職業(yè)本身的價(jià)值�，F在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師，你們應該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。
如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天，你們應該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、播種著(zhù)希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)巨大的作用，把人類(lèi)社會(huì )長(cháng)期積累的自然、社會(huì )和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類(lèi)社會(huì )延續和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類(lèi)靈魂的工程師，在社會(huì )主義現代化建設的征途上，教師擔負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國戰略不可缺少的力量。
教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾；教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括，便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋?zhuān)虼�，你們應該十分珍惜和熱�?ài)自己所從事的事業(yè)。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì )上已經(jīng)形成的的'共識，江澤民同志指出：“中國人民要對人類(lèi)作出更大貢獻，必須培養和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰線(xiàn)上的同志們責任尤為重大！
黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年來(lái)，隨著(zhù)我鎮教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數教師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻，并涌現了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當一面的骨干教師，這是我鎮教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jì)不斷取得突破的最重要的原因。
今天，我們在慶祝教師節的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師，肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻，促進(jìn)全鎮教職工增強工作責任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛(ài)，為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
前不久，我們召開(kāi)了xx年教育工作會(huì )議，對新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮的教育面臨著(zhù)新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強調團結，團結就是力量。我鎮的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話(huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。
其次，要抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現主要目標的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎上，圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新，使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。
近幾年來(lái)，我鎮教育的快速發(fā)展和取得的成績(jì)是有目共睹的，鎮黨委政府連續多年不斷增加對教育的投入。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì )有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現我們的目標，稻莊鎮教育的明天一定會(huì )更好!
教師節講話(huà)稿13
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第xx個(gè)教師節
合：現在開(kāi)始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
女：漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘�？追鄙�，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區的xx老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁�！�，伴奏：xx。
男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著(zhù)您。青春的火焰燃燒著(zhù)我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會(huì )向往高空，是小草就會(huì )向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xx。
女：今天xx梨園歌舞團的xx等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹(shù)一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。下面請欣賞由xx學(xué)區給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：xx老師;《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請xx學(xué)區的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過(guò)火》。
男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時(shí)髦運動(dòng)。下面就請xx學(xué)區的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由五中的.xx老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨奏《牧羊曲》。
男：接下來(lái)有請xx學(xué)區xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
男：匈牙利有著(zhù)豐富的民間音樂(lè )財富，下面就有請主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè )風(fēng)情。
女：下面請欣賞由xx學(xué)區xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學(xué)區的xx等三位老師為大家表演。
女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著(zhù)一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。
男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞xx學(xué)區xx老師的小號獨奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會(huì )到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè )、苦中有甜。所以我會(huì )無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(cháng)大后我就成了你。下面請欣賞由xx學(xué)區xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》。
男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結束語(yǔ))
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(cháng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng )新，引導學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習充滿(mǎn)驚喜和樂(lè )趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )
合：到此結束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)
教師節講話(huà)稿14
尊敬的領(lǐng)導和老師：
大家好。
在今天這個(gè)神圣的節日里，我很榮幸能代表我所有的同學(xué)發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校學(xué)生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)：老師們，節日快樂(lè )！
今天，在這個(gè)莊嚴而神圣的教師節，豐收的喜悅在人們心中蕩漾。我們請——親愛(ài)的老師們聽(tīng)一聽(tīng)陶莉對園丁的肺腑之言。老師，我們在眼睛里看到了您無(wú)私的奉獻，在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(cháng)城！
你愿意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踏上你的肩膀，奔向新的征程。你愿意做一名園丁，用執著(zhù)的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠絢麗多彩。你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸。你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！
老師，你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們還年輕，不知道你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著(zhù)環(huán)衛工人的心；不能容忍任何污垢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道。它包含了母愛(ài)，園丁的職責，老頑童的`天真。一切都獻給了學(xué)生。你的辛苦凝聚在我們的成就中，你在成長(cháng)的過(guò)程中為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，教導是“望而生龍”的心愿。我們怎么會(huì )不理解你呢？
也許我們總是因為年輕的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯誤。此刻請原諒我。我們上課開(kāi)小差，在操場(chǎng)上亂撞，帶著(zhù)一些壞習慣一天天長(cháng)大。我們將不再只保證，而是用行動(dòng)證明我們會(huì )是你們的好學(xué)生！
親愛(ài)的老師，您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負著(zhù)神圣的職責，在我們心中扮演著(zhù)重要的角色，我們感激你們！在這個(gè)完美的節日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最后我用最簡(jiǎn)單最真誠的話(huà)喊了——老師！
教師節講話(huà)稿15
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
在此，我謹代表校黨支部和校委會(huì )，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的全體教職員工致以節日的祝福和崇高的敬意！向為學(xué)校改革發(fā)展做出過(guò)積極貢獻的離退休老同志致以誠摯的問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)注學(xué)校發(fā)展、支持學(xué)校工作的廣大教職工家屬表示衷心地感謝！
一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源亦在教師�；厥壮顷�(yáng)中學(xué)105年的辦學(xué)歷程，特別是新世紀以來(lái)學(xué)校取得的一次次跨越，我們真切地體會(huì )到，正是一代代教師滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，對學(xué)校的深厚感情，甘守寂寞、樂(lè )于清貧、無(wú)私奉獻，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力成為學(xué)生的楷模，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年，城陽(yáng)中學(xué)校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，特色強�！钡霓k學(xué)理念，內練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓安全促穩定，構建和諧校園；堅持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉變，教師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高，贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)。
成績(jì)的取得離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽(yáng)，日日年年。頂嚴寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的，“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的.旗幟，摯愛(ài)的化身。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價(jià)值在于奉獻；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng )新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔道義，愛(ài)心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，以構建諧安全校園為目標，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把優(yōu)化結構作為主線(xiàn)，把教師隊伍建設作為主抓，把完善基礎設施作為重點(diǎn)，把實(shí)施素質(zhì)教育、規范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統攬全局，不斷更新教育觀(guān)念，不斷深化內部改革，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想，沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心，就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有生命線(xiàn)，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(cháng)就會(huì )不滿(mǎn)意，學(xué)生就會(huì )埋怨我們，社會(huì )各界就會(huì )指責我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，認認真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著(zhù)選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來(lái)，這一種精神激勵著(zhù)教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報社會(huì )。
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì )與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng )新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團結拼搏，共同鑄造我校教育事業(yè)新的輝煌！
祝全體老師節日愉快，工作順利！
謝謝大家！
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