- 相關(guān)推薦
有關(guān)校園采訪(fǎng)新聞稿范文
導語(yǔ)：采訪(fǎng)是新聞界詞匯，即記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀(guān)察、調查、訪(fǎng)問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。下面推薦一篇關(guān)于校園采訪(fǎng)新聞稿范文，歡迎閱讀。
校園采訪(fǎng)新聞稿1
正值我校深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)之際，恰又迎來(lái)了錦城文傳系宿舍文化建設月活動(dòng)。在此活動(dòng)之前，我系率先舉行了一次例行查寢活動(dòng)，突襲檢查我系學(xué)生的寢室風(fēng)貌，就本次宿舍檢查活動(dòng)，我宣傳部記者特別采訪(fǎng)了此次查寢活動(dòng)的監督老師——我系學(xué)生科副科長(cháng)曾瑜老師。請她就本次活動(dòng)為我們談?wù)勊恍┛捶ê陀^(guān)點(diǎn)。
宣傳部記者 ：曾老師，我系以前已進(jìn)行過(guò)多次的查寢活動(dòng)了，都已形成了一種規章制度。今年，又是我系10級新生的第一次查寢，由您擔任了本次宿舍查寢活動(dòng)的負責人。您覺(jué)得今年我們10級新生寢室建設與往年相比在質(zhì)量上和寢室整理上是否有所提高?
曾老師 ： 今年的宿舍查寢較以往看來(lái)，出現了一些新的亮點(diǎn)，給人一種耳目一新的感覺(jué)。從總體上說(shuō)，比原來(lái)提高了一個(gè)層次。例如：本次女生寢室的整體打掃情況都與往年有所提高，而且形成了一種團隊打掃的好習慣，因為我們學(xué)生寢室是四個(gè)人的寢室，不是哪一個(gè)人就能打掃完成，團隊合作能培養同學(xué)們的集體感和榮譽(yù)感。但是，其中還是有一些欠缺的地方，例如：極個(gè)別的寢室沒(méi)有一個(gè)完善的規章制度，分工不明確。效率不突出等。這樣的習慣不是好習慣，我希望極個(gè)別寢室同學(xué)也能像其他同學(xué)學(xué)習，能夠養成團隊合作的好習慣，這樣有利于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，進(jìn)而增強同學(xué)們的參與性。
同時(shí)，曾老師還告誡同學(xué)們：寢室是同學(xué)們即將生活四年的地方，干凈整潔能夠促使你的大學(xué)生活更加的快樂(lè )和充實(shí)，一屋不掃何以?huà)咛煜�，我希望同學(xué)們能牢牢記住這句警訊，在今后的寢室打掃中能更加的完善和完美。
宣傳部記者 ：曾老師，您對于即將來(lái)臨的宿舍文化節的建設工作有什么初步的規劃或者想法嗎? 曾 老 師 ：這一屆的寢室文化節活動(dòng)，我對活動(dòng)的質(zhì)量提出了更高的`要求。高等學(xué)校的學(xué)生宿舍，既是反映高校文明程度的窗口，更是一塊重要的育人陣地。宿舍文化作為校園文化的重要組成部分，是我系高度重視的工作之一。其實(shí)，我系每年舉辦一次的宿舍文化建設月活動(dòng)，是要以宿舍文化建設月活動(dòng)拉動(dòng)宿舍文化的發(fā)展，加強學(xué)生公寓的管理，提升學(xué)生們的宿舍文化品位，增強他們的創(chuàng )新能力。同時(shí)，也是聯(lián)系各系負責學(xué)生工作老師們的一個(gè)紐帶，帶動(dòng)老師們也融入到公寓管理工作中來(lái)，進(jìn)而促進(jìn)我校學(xué)生管理的整體工作。所以，我對10級新生的宿舍文化節建設活動(dòng)寄予了極高的期望，同時(shí)我也相信，我們文傳系的新生們一定會(huì )給我交上一份滿(mǎn)意的答卷。
此外，我部記者還采訪(fǎng)了寢室的同學(xué)們。同學(xué)們對于此次的查寢活動(dòng)表示了極高的熱情，踴躍發(fā)言，多數同學(xué)對于學(xué)校的寢室管理制度都有著(zhù)極高的滿(mǎn)意度，很多同學(xué)還表示整理寢室是軍訓養成的習慣，進(jìn)一步說(shuō)明了我們軍訓的成功性。也讓我們看到了一個(gè)和諧友愛(ài)的學(xué)生宿舍新風(fēng)貌。
后記 ：通過(guò)與曾瑜老師短暫的談話(huà)中，我們也學(xué)到了：無(wú)論做什么事情，都應該用可持續發(fā)展的眼光看問(wèn)題，不能原地踏步，要不斷的有所創(chuàng )新，才能有所發(fā)展。同時(shí)，在和同學(xué)們的交談中，也讓我們感受到了同學(xué)們對于自己寢室的熱愛(ài)，也深深滲透著(zhù)博學(xué)于文，奮斗于傳的文傳精神。我們相信，今后的文傳也一定會(huì )在同學(xué)們的共同努力下大放異彩的。
文傳系團總支宣傳部
記者：***
校園采訪(fǎng)新聞稿2
采訪(fǎng)報道基調：學(xué)校師生出入校園乘坐校車(chē)難是我校交通的一大難題，望通過(guò)采訪(fǎng)，了解問(wèn)題的原因，從而采取措施解決這一實(shí)際問(wèn)題。
采訪(fǎng)時(shí)間：周五，師生出入校園高峰期
采訪(fǎng)地點(diǎn)：校車(chē)站、學(xué)校正門(mén)口公交車(chē)站
采訪(fǎng)報道對象：等車(chē)師生、公交車(chē)司機
報道規模：持續兩周，跟蹤報道
報道方式：轉述式和聯(lián)動(dòng)式。與湘南在線(xiàn)聯(lián)合采訪(fǎng)報道。連續兩期。首周報道后，第二周以回訪(fǎng)的形再次到車(chē)站進(jìn)行采訪(fǎng)拍攝，了解問(wèn)題的解決情況，并將反饋的結果公布。
力量配置：指揮者——新聞一班新聞小組二組
報道者——湘南在線(xiàn)
后期加工制作——湘南在線(xiàn)編輯部
采訪(fǎng)程序及計劃：
首先，在周五上午二節課后到達校車(chē)站進(jìn)行采訪(fǎng)(因為此時(shí)校內師生外出高峰期，受訪(fǎng)對象多且集中)，分別采訪(fǎng)師生，詢(xún)問(wèn)他們等車(chē)、乘車(chē)的感受及以往的具體經(jīng)歷，同時(shí)收集他們對改善這一問(wèn)題的有關(guān)建議。在這過(guò)程中記者要對個(gè)別突出的例子進(jìn)行重點(diǎn)采訪(fǎng)。攝像師應及時(shí)捕捉現場(chǎng)等車(chē)的師生們焦急的神情，以及大量師生擁堵在車(chē)站的龐大場(chǎng)面。
接著(zhù)，對現場(chǎng)的公交車(chē)司機進(jìn)行采訪(fǎng)，并將長(cháng)期存在的學(xué)校校車(chē)乘坐難的問(wèn)題和之前收集的師生建議和意見(jiàn)告知及轉達，再聽(tīng)取他們的回答和解釋。然后，前往公交車(chē)總站，把對師生和車(chē)隊人員采訪(fǎng)時(shí)所得到的信息，一并轉達給工作人員，看他們會(huì )就此提出怎樣的解決和協(xié)調方法。
最后，將所有采訪(fǎng)獲取的信息資料，包括影像資料等進(jìn)行后期整理、制作，完成后在湘南在線(xiàn)上播出。
注意事項：
采訪(fǎng)同時(shí)，攝像一定要隨時(shí)跟進(jìn)，抓住細節，尤其師師生發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，以便通過(guò)他們的語(yǔ)言和表情，突出等車(chē)的困難。
是公交車(chē)太少還是人太多?
導語(yǔ)：近日我們接到觀(guān)眾熱線(xiàn)，反映湘南學(xué)院王仙嶺校區學(xué)生坐車(chē)擠，出行難的問(wèn)題，這究竟是怎么一回事兒呢?請看記者發(fā)回的報道。
記者：各位觀(guān)眾朋友們，現在是下午五點(diǎn)整，我現在是在湘南學(xué)院王仙嶺校區正門(mén)，大家可以看到，長(cháng)長(cháng)的隊伍已經(jīng)延續了幾十米，記者粗略的算了一下大約有100多人，而一輛公交車(chē)的載客量只有不到50人，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題學(xué)生們群情激憤。
等車(chē)同學(xué)：半小時(shí)一班!
人不擠滿(mǎn)還不走!
人太多太亂，小偷猖獗!
車(chē)太少了!根本做不上!
甲同學(xué)最：討厭每個(gè)周末都要去擠27路公車(chē)!車(chē)子少得可憐!人卻多得像螞蟻!每趟車(chē)都擠得緊緊的!而且車(chē)還是舊舊的!想壞不壞的!27路是一條很長(cháng)的路線(xiàn)，從湘南學(xué)院到火車(chē)站!氣人的事情還不止這些!因為人多，賊給惦記上了!人多他好混水摸魚(yú)嘛!今天去上班，27路公車(chē)照樣是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的!站在我旁邊的是一個(gè)瘦瘦的，穿著(zhù)像一個(gè)村里人中年男子就擠到我旁邊!從他東張西望的眼神中我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不太對勁!這不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪開(kāi)了一點(diǎn)!誰(shuí)知道她又往我的.包包靠!我再挪!如此這搬來(lái)回了好幾次!估計他知道我發(fā)覺(jué)了他想做什么!就轉換目標--旁邊有一個(gè)學(xué)生模樣的女生，肩上挎著(zhù)一個(gè)包包!那名男子就用手上塑料袋擋著(zhù)他的手，然后趁人擠就伸手過(guò)去拉開(kāi)女生包包的拉鏈!碰巧來(lái)了一個(gè)大剎車(chē)，女生好像發(fā)覺(jué)了什么不對勁也把包包住懷里抱!當時(shí)車(chē)上有好多人都看到了，可是沒(méi)人作聲!我是一個(gè)弱女子萬(wàn)一那小偷發(fā)起飆來(lái)沒(méi)什么能力去跟他對抗，旁邊那么多彪形大漢難道就不敢站出來(lái)嗎?我現在知道為什么小偷那么多啦!就是因為我們太縱容他們了!不敢站出來(lái)!希望便衣民警多點(diǎn)留意下!
乙同學(xué)(臨床專(zhuān)業(yè))：每次到北湖校區做實(shí)驗時(shí) 公交車(chē)都特別擠尤其是回來(lái)時(shí) 車(chē)門(mén)打開(kāi)都能立馬掉下幾個(gè)人 希望改進(jìn)!!
丙同學(xué)：教師坐的校車(chē)那么空，為什么不讓學(xué)生上啊!?我實(shí)在忍不住了，有一次我想搭校車(chē)大巴,很客氣的問(wèn)那司機,他竟然回絕了，后來(lái)我走到車(chē)站,看到眼前駛過(guò)那輛大巴。都沒(méi)幾個(gè)人坐!怒!
丁同學(xué)：去市中心,交通狀況就不怎么好,不是堵車(chē),就是堵站,為了能擠上公交車(chē),就跟上戰場(chǎng)一樣拼殺.車(chē)又破又臟又擠,經(jīng)常等上二、三十分鐘，好不容易來(lái)1輛擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的，司機壓根就不管，繼續往里面塞人。哎!真懷疑這個(gè)公交車(chē)隊……
公交司機：人多我也沒(méi)辦法
隨后記者又來(lái)到了公交總公司，經(jīng)理是這樣解釋的。
經(jīng)理：公交車(chē)與市民生活息息相關(guān)，對于網(wǎng)友心聲，市交委、市運管局以及公交集團都非常重視，正在探索高峰期乘車(chē)擠的解決之道。他說(shuō)，目前公交集團的“雙改”工作正在進(jìn)行，公交車(chē)將合理布局。
晚上五點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)排了一條100多人的隊伍，公交車(chē)載走的只有80余人，而剩下的還在即將到來(lái)的黑暗中默默等待。
【校園采訪(fǎng)新聞稿】相關(guān)文章：
校園新聞稿（通用17篇）06-17
采訪(fǎng)策劃方案05-12
采訪(fǎng)邀請函03-22
采訪(fǎng)社團策劃方案01-14
采訪(fǎng)稿怎么寫(xiě)11-19
校園運動(dòng)會(huì )新聞稿范文（精選10篇）10-26
采訪(fǎng)策劃方案(10篇)05-14
大學(xué)生采訪(fǎng)報告03-11
校園籃球賽新聞稿（通用12篇）06-17