給山區小朋友的慰問(wèn)信（通用12篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要在慰問(wèn)活動(dòng)中使用慰問(wèn)信的次數愈發(fā)增多，慰問(wèn)信是向他人表示關(guān)懷、慰問(wèn)的信函。寫(xiě)起慰問(wèn)信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的給山區小朋友的慰問(wèn)信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇1

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好。我是廣西的一名小學(xué)生，今年12歲了。5月12日，在四川汶川發(fā)生了震驚世界的大地震。自從地震發(fā)生后，我和爸爸媽媽整天關(guān)注著(zhù)來(lái)自災區的消息，我特別關(guān)心災區小朋友的安危，從你們身上，我學(xué)到了勇敢和堅強。

　　六一兒童節到了，不知道你們是否已經(jīng)住進(jìn)了比較安全的帳篷里?不知道你們是否有了干凈的水喝?不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶?

　　不知道你們手里是否有了平時(shí)愛(ài)看的書(shū)籍?不知道你們是否能收看到中央電視臺精彩的少兒節目?我惦記著(zhù)你們，廣西的兒童惦記著(zhù)你們!請相信，我們和你們心心相通。

　　我們就是你們的親人，你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會(huì )始終關(guān)注著(zhù)你們，并盡我們所能去幫助你們。

　　為了你們，我們首都的兒童已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，捐出了我們平時(shí)的零花錢(qián)，捐出了我們佩戴的紅領(lǐng)巾，捐出了我們的文具和圖書(shū)，捐出了我們平常喜愛(ài)的玩具……我們還為你們準備了精美的賀卡。希望你們更加堅強一點(diǎn)、更加樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，消除地震給你們帶來(lái)的恐懼，抑制失去親人的傷痛，擦干眼淚，奮勇前進(jìn)，希望就在遠方。

　　請讓我們一起約定，為了重建美好的家園，為了振興我們偉大的'祖國，從現在開(kāi)始，一定要化悲痛為力量，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，不斷積累自己的才干，去攀登一個(gè)個(gè)科學(xué)高峰，去征服一個(gè)個(gè)世界難題，讓我們賴(lài)以生存的祖國更強大，讓生活在我們周?chē)�的人們更安全�?/p>

　　請接受我們在遠方的祝福：汶川加油!四川加油!

　　愿幸福的陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我們!

　　愿愛(ài)的雨露永遠滋潤著(zhù)我們的心田!

　　祝你們兒童節快樂(lè )!

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　曾記得那渴求知識，企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛(ài)稚氣的笑臉，在我們的腦海里時(shí)刻縈繞著(zhù)，時(shí)刻牽動(dòng)我們的心，好想念你們啊，親愛(ài)的朋友們！你們還好嗎？

　　我叫麥語(yǔ)霏，今年11歲，是湖北省荊州市沙市區北京路第三小學(xué)六年級一班的學(xué)生，我是班長(cháng)、少先隊大隊長(cháng)，我受全班的委托給你們寫(xiě)來(lái)這封信。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是下雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì )摔跤，但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學(xué)校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮簡(jiǎn)陋，有的甚至殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是缺“胳膊少腿”；還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的'銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆，一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有縫隙的計算本……然而在這樣非常艱苦的環(huán)境中，你們卻以超強的毅力，憤發(fā)地學(xué)習著(zhù)。與你們比較，我們是如此的幸福。同時(shí)也讓我們覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神，這種精神應該是我們向你們認真學(xué)習的，我們會(huì )珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習！

　　為了給你們一點(diǎn)小小的幫助，我們班開(kāi)展了義買(mǎi)義賣(mài)活動(dòng)，籌集了一點(diǎn)點(diǎn)資金贈與你們，同學(xué)們、朋友們，我們會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，盡我們所能幫助你們，讓我們手牽手，心連心做真誠的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福美好的生活，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里，成長(cháng)在同一片藍天下。

　　祝我們的友誼長(cháng)存！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇3

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是和什中心小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫王馳。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些知識。

　　可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的`；有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習！你們的學(xué)習精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習用具，漂亮的書(shū)本，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數不勝數。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著(zhù)我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習，整天想著(zhù)玩。

　　通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，在愛(ài)的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖！

　　我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

　　祝學(xué)習進(jìn)步，天天向上！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇4

親愛(ài)的朋友們:

　　大家好！我是一名住在城市的小學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看到因為貧困而失學(xué)的孩子。從你的眼中，我看到了對學(xué)習的渴望，對美好生活的期待，這是我久久不能忘記的。

　　那支短鉛筆，那塊擋不住的橡皮，那本沒(méi)有縫隙的計算書(shū)，都觸動(dòng)了我的心。

　　挖好的教室，破桌椅，教室前面樹(shù)枝上的青銅鈴鐺，都讓我覺(jué)得好幸福。我有寬敞明亮的教室和嶄新的書(shū)包。比起你的環(huán)境，這樣優(yōu)越的環(huán)境讓我覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

　　缺什么？我覺(jué)得應該是一種精神，一種堅持不懈，渴望進(jìn)步的精神。你來(lái)自遙遠的大山，一路崎嶇泥濘，讓你投入知識的海洋，前途一片光明。

　　然而，現實(shí)總是讓你一次又一次的失望和難過(guò)。幸運的是，我們一起有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒(méi)有忘記你，各族的爺爺奶奶叔叔阿姨沒(méi)有忘記你，甚至海外游子也一直在關(guān)注你。

　　我們都有一個(gè)共同的愿望，希望通過(guò)我們的捐贈，你能再次背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，讓你向理想邁進(jìn)一步。

　　讓我們用所學(xué)來(lái)參與祖國的.發(fā)展和建設。我相信在不久的將來(lái)，貧困地區會(huì )越來(lái)越少，所有的孩子都能快樂(lè )的上學(xué)。

　　我的朋友們，我從遠處關(guān)心你們，我們都參加了“手牽手”活動(dòng)，一幫一”活動(dòng)，讓我們一起為美好的明天加油！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇5

親愛(ài)的朋友們:

　　大家好！

　　我是河石中心小學(xué)五(2)班的學(xué)生，我的名字叫小馳。今天在電視上看到你瘦弱的身影，看到你無(wú)助的眼神。你們大多數人都來(lái)自一個(gè)非常困難的家庭，經(jīng)常吃不飽穿不飽，但是很想去上學(xué)，渴望學(xué)習一些知識。

　　看看你的學(xué)校！破舊的房子，堆滿(mǎn)泥巴的桌子，學(xué)生從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有燈，沒(méi)有書(shū)，甚至沒(méi)有粉筆！有的學(xué)生的筆有手指那么長(cháng)，舍不得扔掉；有的學(xué)生書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫的；有的同學(xué)還在這么困難的條件下堅持學(xué)習！我們真的很佩服你的學(xué)習精神。

　　再看看我們。我們有各種各樣的學(xué)習工具，漂亮的'書(shū)和無(wú)數五顏六色的書(shū)包。我們很多同學(xué)在家里都是小公主小皇帝，家里整天圍著(zhù)我們轉，但是我們還是不知道什么時(shí)候開(kāi)心，就不好好學(xué)習整天想著(zhù)玩。

　　通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們能真正感受到，社會(huì )是一個(gè)大家庭，一個(gè)人有困難，每個(gè)人都應該幫助。我們可以幫助有困難的學(xué)生停止感到孤獨，讓他們感到溫暖。也許我們捐的東西微不足道。但無(wú)論如何，在愛(ài)情天平上，他們永遠是平等的。我相信，當你收到我們的小禮物時(shí)，你會(huì )感到溫暖！

　　我們都是祖國的花朵，一定要向你們學(xué)習，長(cháng)大后更好的建設祖國，讓祖國有更美好的明天！希望與您攜手共進(jìn)！

　　希望學(xué)習進(jìn)步，天天向上！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇6

親愛(ài)的朋友們:

　　您好:

　　我們共享藍天下的世界。世界上沒(méi)有真正的貧窮，也沒(méi)有真正的財富。請相信我，只要你努力學(xué)習，你將來(lái)會(huì )很富有。如果你想了解我，請繼續往下看。

　　我叫田晨曦，是一個(gè)11歲的女孩，住在安徽省蚌埠市。我在蚌埠上小學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。我希望我能和你交朋友。

　　說(shuō)到學(xué)校，我很自豪的告訴大家，少年警校是學(xué)校組織的，可惜我沒(méi)有入選，因為名額有線(xiàn)了，報名太晚，所以沒(méi)有入選。聽(tīng)外地人說(shuō)這個(gè)活動(dòng)只在我們學(xué)校舉辦過(guò)！

　　我爺爺是這個(gè)學(xué)校的數學(xué)老師，現在退休了。每天有空的時(shí)候，給我一些試卷。

　　如果你能來(lái)這里，我會(huì )做你的導游，給你介紹很多著(zhù)名的地方，帶你去那里玩。我陪你玩很久，讓你找到你夢(mèng)寐以求的幸福，這種幸福不一定會(huì )遇到很多次，屬于孩子之間天真無(wú)邪的幸福。

　　只要記住，世界上沒(méi)有真正的.貧窮。讓我們攜手度過(guò)難關(guān)！請加大馬力，沖出人生的這個(gè)雨季，因為會(huì )有一片晴朗的天空等著(zhù)你。雖然你的生活落后了，但是你的好勝心還沒(méi)有落后！

　　希望你以后能給我打電話(huà)，和我聊聊天，推心置腹的談一談。我很開(kāi)心。希望這封信能變成一點(diǎn)動(dòng)力，在你失意的時(shí)候幫助你。

　　祝你身體健康，上一段樓梯就能學(xué)到東西。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇7

貧困山區的小朋友們：

　　你們好：

　　我們同在一片藍天下，共同分享著(zhù)這個(gè)世界。世界上沒(méi)有真正的貧窮，也沒(méi)有真正的富。請相信我，只要努力地學(xué)習，以后才能富有。我非常希望可以和你們做朋友。

　　我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個(gè)x歲的小女孩。我在蚌山小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。相信我們見(jiàn)面以后也會(huì )成為好朋友的。

　　我的爺爺是這個(gè)學(xué)校的數學(xué)老師，現在退休了。每天都在我有空閑時(shí)，就給我出幾道數學(xué)題來(lái)檢查我最近的學(xué)習情況，以便查漏補缺。

　　如果你們可以到這里，我會(huì )當你們的`導游，給你們介紹有很多好玩的地方，還可以帶你們到到我的家鄉游覽。再和你們玩上大半天，這是屬于小朋友之間天真無(wú)邪的快樂(lè )。只要你們記�。菏澜缟蠜](méi)有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過(guò)難關(guān)吧!請你加足馬力，闖出你們人生的這片雨季，因為等待你的將是一片晴朗的天空。我們一起努力吧，創(chuàng )造更美好的明天!

　　我希望你們以后可以給我打電話(huà)給我，與我聊聊天、談?wù)勑�，我非常�?lè )意和你們做朋友。我希望這封信可以化作一種小小的動(dòng)力，還有人和你們一起努力拼搏，加油!

　　祝你們身體健康、學(xué)習更上一層樓。

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇8

貧困山區的小朋友們：

　　你們好!

　　我叫朱子旭，我是五年級的學(xué)生。一次偶然的機會(huì )我從電視里看到你們所生活的環(huán)境，看完之后我非常揪心。

　　你們在那簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)習，從家里搬來(lái)了五花八門(mén)、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里，部位別的只是出于一種對只知識的渴望。我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒(méi)有條格、本面不光滑的反面;有的學(xué)生背著(zhù)媽媽用一些舊布頭拼湊的`書(shū)包。

　　你們在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習，用著(zhù)那“破爛不堪”的文具，可是學(xué)習成績(jì)依然那么好。

　　而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習;用著(zhù)那一支支好用又好看的筆;背著(zhù)那五顏六色、色彩絢麗的書(shū)包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習，卻還不好好學(xué)習，對待學(xué)習總是有怠倦。我真是“生在福中不知�！�!

　　你們是我的好榜樣!我一定會(huì )學(xué)習你們的好品質(zhì)的!

　　讓我們好好學(xué)習吧!不枉費家長(cháng)和老師對我們的期盼!讓我們共通攜手創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)!

　　祝你們心想事成，平平安安！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇9

貧困山區的小朋友們：

　　你們好!

　　我叫xxx，我是五年級的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)你們那兒的學(xué)習環(huán)境。

　　你們在那簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)習，從家里搬來(lái)了五花八門(mén)、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認真的學(xué)習。我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著(zhù)媽媽用一些舊布頭拼湊的書(shū)包。

　　你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習，用著(zhù)那“破爛不堪”的文具，學(xué)習成績(jì)依然那么好。

　　而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習;用著(zhù)那一支支好用又好看的筆;背著(zhù)那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的'書(shū)包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習，有時(shí)還不好好學(xué)習。我真是“生在福中不知�！蹦�!

　　你們是我的好榜樣!我一定會(huì )學(xué)習你們的好品質(zhì)的!

　　如果你們有需要的話(huà)，異地昂要給我來(lái)信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì )幫助你們的!包括我哦!

　　讓我們好好學(xué)習吧!不枉費家長(cháng)和老師對我們的期盼!

　　祝你們心想事成，平平安安

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇10

親愛(ài)的小朋友：

　　春節快到了，首先祝你們節日快樂(lè )!

　　春節是一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè )、喜慶、開(kāi)心的節日，可是當我們享受著(zhù)幸福與歡樂(lè )時(shí)，你們卻已經(jīng)在天寒地凍的原野里度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜，從電視和報紙上，我們看到，這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪給你們帶來(lái)了連大人都承受不了的巨大痛苦。你們還好嗎?我知道你們那兒冷得不得了，雪很深，即沒(méi)吃的.也沒(méi)喝的，同時(shí)還沒(méi)電，路面又特別滑，還不能取暖......

　　我身邊的許多人都十分惦記你們，許多人都在參加救助和捐獻活動(dòng)，支援災區的搶險工作。我們的同學(xué)們也十分惦記你們這些小朋友。

　　你們一定要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，走路要小心點(diǎn)，千萬(wàn)別滑倒，能多穿就多穿點(diǎn)兒，別凍著(zhù)，我們不希望你們生病呀，如果寫(xiě)不了寒假作業(yè)就先放放。要頂過(guò)去，和大人一起度過(guò)難關(guān)，你們千萬(wàn)不要泄氣呀!我們相信：即使困難再多，大家也能渡過(guò)難關(guān)，因為，有我們支持你們，有大人在努力幫助你們，相信你們面對困難，也能感受到同齡人的關(guān)心。

　　能體驗到過(guò)年的喜慶,也可以像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心地放鞭放炮;穿著(zhù)暖和的衣服過(guò)新年;唱著(zhù)幸福的歌謠堆雪人;吃著(zhù)那香噴噴的年夜飯,與爸爸媽媽一起歡天喜地的過(guò)大年!"一方有難，八方支援"這只是作為朋友的我們一點(diǎn)點(diǎn)小小的心意。

　　過(guò)幾天我和媽媽一定給你們寄衣服，希望你們能在溫馨與快樂(lè )中迎來(lái)新年,并在新的一年里,學(xué)習能進(jìn)步。

　　祝你們春節快樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)!

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我記得那雙渴望知識，憧憬幸福生活的眼睛，那張一直縈繞在我們心頭，觸動(dòng)我們心靈的可愛(ài)的孩子般的笑臉。親愛(ài)的朋友們，我非常想念你們！你還好嗎？我的名字是麥于飛。我11歲。我是湖北省荊州市沙市區第三小學(xué)六年級一班的學(xué)生。我是班長(cháng)，少先隊隊長(cháng)。我受全班委托給你寫(xiě)這封信。聽(tīng)老師說(shuō)，你們地區的山路崎嶇難行，尤其是雨后，泥濘不堪，一不小心就會(huì )摔跤。但是，困難并沒(méi)有嚇倒你，你依然頑強地蹣跚著(zhù)向學(xué)校前進(jìn)，從不落后。你的校舍低矮簡(jiǎn)陋，有的甚至破爛不堪；你的桌椅參差不齊，有的甚至缺少“胳膊腿”；還有教室前樹(shù)枝上那一年四季哀怨的兩個(gè)鈴鐺？我還記得那些短鉛筆，那些我拿不住的橡皮，還有那些沒(méi)有縫隙的計算書(shū)。？然而，在這樣一個(gè)非常困難的環(huán)境中，你卻以極大的毅力和憤慨在學(xué)習。和你相比，我們太幸福了。同時(shí)也讓我們覺(jué)得少了點(diǎn)什么。缺什么？我覺(jué)得應該是一種精神，一種堅持不懈，渴望進(jìn)步的.精神。這種精神要認真向你學(xué)習。我們會(huì )珍惜眼前的一切，更加努力的學(xué)習！

　　為了給你一點(diǎn)幫助，我們班發(fā)起了慈善義賣(mài)，籌集了一點(diǎn)錢(qián)給你。同學(xué)們，朋友們，我們會(huì )永遠關(guān)心遠方的你們，盡我們所能幫助你們。讓我們手拉手，心連心，成為真誠的朋友。讓我們過(guò)著(zhù)同樣幸福的生活，在知識的海洋里快樂(lè )的遨游，在同樣的藍天下成長(cháng)。愿我們的友誼長(cháng)存！

xxx

20xx年x月x日

　　給山區小朋友的慰問(wèn)信 篇12

貧困山區的兒童:

　　大家好！

　　我叫朱子旭，是一名五年級的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看到你的學(xué)習環(huán)境。

　　你在那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)習，你從家里帶了各種大小不一的'桌椅到教室里認真學(xué)習。我也見(jiàn)過(guò)一些學(xué)生用這種手指短的鉛筆；有些學(xué)生不僅使用正面，還使用背面，面部光滑。一些學(xué)生背著(zhù)他們母親用舊布拼湊的書(shū)包。

　　你還在那個(gè)簡(jiǎn)陋的沒(méi)有燈的教室里學(xué)習，拿著(zhù)那個(gè)“破舊”的文具，學(xué)習成績(jì)還是那么好。

　　我們呢？在舒適、明亮、有遮擋的教室學(xué)習；用那支好用又漂亮的筆；背著(zhù)五顏六色，五顏六色，五顏六色的書(shū)包。在這種優(yōu)秀的環(huán)境下，有時(shí)候不好好學(xué)習。我真的不知道自己是什么時(shí)候出生的。

　　你們是我的好榜樣！我一定會(huì )學(xué)習你的好品質(zhì)！

　　如果你需要，請從不同的地方給我寫(xiě)信！相信身邊很多人都會(huì )幫到你！包括我！

　　讓我們努力學(xué)習吧！不要浪費家長(cháng)和老師的期望！

　　祝你得到你想要的，并且安全

xxx

20xx年x月x日

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