夏令營(yíng)推薦信合集15篇
在現實(shí)生活中，很多地方都會(huì )使用到推薦信，推薦信不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用信件。那么，怎么去寫(xiě)推薦信呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)推薦信1
尊敬的廈門(mén)大學(xué)招生辦老師：
你們好!
我叫xxx，是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師。我在本校從教已26年，曾帶過(guò)12屆高三畢業(yè)生，教過(guò)眾多考上清華、北大、復旦、廈大等名校的學(xué)生�，F在借今年自主招生的機會(huì )，我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長(cháng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué)。
**同學(xué)是我最早認識的幾個(gè)文科特招班的學(xué)生之一，做為歷史課代表，平時(shí)與我自然接觸較多，從高一到現在，她不僅收發(fā)作業(yè)及時(shí)、負責，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況，成了我工作中名符其實(shí)的好助手。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)：把簡(jiǎn)單的事情做的盡善盡美，就是不簡(jiǎn)單。我認為，用這句話(huà)來(lái)形容課代表最貼切。
她學(xué)習勤奮，屬于“不用揚鞭自?shī)^蹄”的那種學(xué)生，自律性很好。而且好看書(shū)、聽(tīng)課、完成作業(yè)善于思考，見(jiàn)別人未曾見(jiàn)，給人意外的驚喜。譬如：在高二上學(xué)期學(xué)習歷史選修二時(shí)，她就發(fā)現p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話(huà)中“18XX年”有誤，因為馬克思出生于1818年，他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè)。經(jīng)她一說(shuō)，我也為堂堂的人教社出現這樣的印校錯誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò )資料，是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出：雖然她的學(xué)習成績(jì)不是很優(yōu)異，但她治學(xué)嚴謹，求真求是，勤于思考，不因是教育權威部門(mén)編寫(xiě)的書(shū)就輕信，具有優(yōu)良的學(xué)習秉性。我相信，以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎，將來(lái)她一定會(huì )有所作為。
其實(shí)，讓我全面認識**同學(xué)的不是歷史考試成績(jì)優(yōu)異，而是XX年元旦迎新晚會(huì )上她一曲《二泉映月》令我聽(tīng)的如癡如醉，那種悲愴悲壯夾雜著(zhù)悲憫的傾訴方式，流淌于她內心的豐富情感和善良本性，當然會(huì )感染人，令人難以釋?xiě)堰z忘。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她二胡過(guò)了八級，為此吃過(guò)不少苦，讓我心里為她驕傲，還生出些許敬意。
總之，縱觀(guān)**同學(xué)高中學(xué)習階段的表現，她不愧為是一個(gè)純樸善良、勤于思考、學(xué)業(yè)精進(jìn)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。以上所言，可能掛一漏萬(wàn)，還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機遇，爭取為校爭光，打牢服務(wù)社會(huì )、造福于民的基礎，同時(shí)，我也熱切期望你們看了我的推薦信，給她一個(gè)參與選拔的機會(huì )，實(shí)現她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。
此致
敬禮
推薦人：xxx
夏令營(yíng)推薦信2
夏令營(yíng)組委會(huì ):
您好!我是xxx大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院的xx副教授，本人很高興推薦我院20xx級)的xx同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應課程考核中獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。
該生思想端正為人謙虛，大一以?xún)?yōu)異的成績(jì)轉來(lái)我們專(zhuān)業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習，連續兩年為專(zhuān)業(yè)第一。
在我指導的實(shí)驗課程中，該生積極思考，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與其他同學(xué)共同學(xué)習時(shí)，表現出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習。該生對專(zhuān)業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為xx身上存在著(zhù)許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續學(xué)習的道路上走得更遠、更堅定!
推薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信3
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱(chēng)：xx
推薦人職務(wù)：xxx
推薦人與申請人的關(guān)系：xxx
推薦意見(jiàn)：
xx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。我作為該項目的指導教師，最開(kāi)始接觸xxx同學(xué)是在20xx年5月，他與xx同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見(jiàn)，最終確定申報項目名稱(chēng)為xx
xxx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過(guò)這接近一年的接觸與觀(guān)察，我發(fā)現xxx同學(xué)很有想法，踏實(shí)肯干。針對項目他查閱了很多文獻，并對項目研究?jì)热莸摹F狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現其中存在的一些問(wèn)題與不足，并提出了自己的解決方法。
項目經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的進(jìn)展，我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認為他有比較強的數學(xué)功底以及很好的文字表達能力，并具備一定的科研素養，應該繼續深造。同時(shí)，我也一直關(guān)注他的學(xué)習情況，發(fā)現他學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，連續兩年加權平均成績(jì)穩居年級第一，平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)成績(jì)穩居年級第二，但是由于他平時(shí)不太喜歡參加一些課外活動(dòng)，所以只獲得了20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。
該生綜合表現突出，作為該生科研訓練項目的指導教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營(yíng)”活動(dòng)，望審核通過(guò)。
此致
敬禮！
推薦人簽名：xxx
20xx年x月x日
夏令營(yíng)推薦信4
同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還指導她參加了“百項工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng )新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。此外，她學(xué)習非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識。例如她設計的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下義烏中小企業(yè)的現狀》獲得“百項工程”三等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當地經(jīng)濟發(fā)展規劃。 鑒于對同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
夏令營(yíng)推薦信5
尊敬的老師：
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱(chēng)：教授
推薦人職務(wù)：xxx
推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓練項目指導教師
推薦意見(jiàn)：
xxx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。我作為該項目的指導教師，最開(kāi)始接觸xxx同學(xué)是在20xx年5月，他與xxx同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見(jiàn)，最終確定申報項目名稱(chēng)為xxxx
xxx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過(guò)這接近一年的接觸與觀(guān)察，我發(fā)現xxxx同學(xué)很有想法，踏實(shí)肯干。針對項目他查閱了很多文獻，并對項目研究?jì)热莸摹F狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現其中存在的一些問(wèn)題與不足，并提出了自己的解決方法。
項目經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的進(jìn)展，我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認為他有比較強的數學(xué)功底以及很好的文字表達能力，并具備一定的科研素養，應該繼續深造。同時(shí)，我也一直關(guān)注他的學(xué)習情況，發(fā)現他學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，連續兩年加權平均成績(jì)穩居年級第一，平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)成績(jì)穩居年級第二，但是由于他平時(shí)不太喜歡參加一些課外活動(dòng)，所以只獲得了20xx-20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。
該生綜合表現突出，作為該生科研訓練項目的指導教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營(yíng)”活動(dòng)，望審核通過(guò)。此致
xxx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信6
*****學(xué)院：
我是***大學(xué)**學(xué)院副院長(cháng)***，應***同學(xué)的要求，我本著(zhù)實(shí)事求是、認真負責的態(tài)度推薦***同學(xué)參加貴院環(huán)境管理專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)。
一、 ***同學(xué)的基本情況
****同學(xué)是***省***縣人，于20xx年進(jìn)入****大學(xué)****學(xué)院學(xué)習，該生學(xué)習期間成績(jì)優(yōu)異，并先后承擔了多個(gè)項目的研究工作。她主持的《*******》被評為國家級大學(xué)生科技創(chuàng )新訓練優(yōu)秀結題項目;她參與并主導的《*******》項目，獲得***市級大學(xué)生科技創(chuàng )新訓練初定為畢設優(yōu)秀論文;她的《*****》項目，取得國家專(zhuān)利。
二、對****同學(xué)的認識和評價(jià)
20xx年，我曾教授*****同學(xué)《***學(xué)》和《***學(xué)》，她在學(xué)習期間，上課認真聽(tīng)講，課下認真復習并閱讀相關(guān)課程資料，兩門(mén)功課考試均取得了93分的優(yōu)異成績(jì)。通過(guò)與她的接觸與交流，她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格、謙遜認真的態(tài)度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在《******》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務(wù)重等困難時(shí)從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。
****同學(xué)成績(jì)在全系一直名列前茅，無(wú)愧于“優(yōu)秀”二字，望貴院批準她參加此次優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，給她一個(gè)充分展示自己的舞臺，讓她綻放出90后的獨特魅力，為貴我兩院增輝。
推薦人：***
****年*月*日
夏令營(yíng)推薦信7
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
我叫xxx，是參加貴校自主招生的考生xx同學(xué)的歷史教師。我在本校從教已26年，曾帶過(guò)12屆高三畢業(yè)生，教過(guò)眾多考上清華、北大、復旦、廈大等名校的學(xué)生�，F在借今年自主招生的機會(huì )，我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長(cháng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我最早認識的幾個(gè)文科特招班的學(xué)生之一，做為歷史課代表，平時(shí)與我自然接觸較多，從高一到現在，她不僅收發(fā)作業(yè)及時(shí)、負責，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況，成了我工作中名符其實(shí)的好助手。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)：把簡(jiǎn)單的事情做的盡善盡美，就是不簡(jiǎn)單。我認為，用這句話(huà)來(lái)形容課代表最貼切。
她學(xué)習勤奮，屬于“不用揚鞭自?shī)^蹄”的那種學(xué)生，自律性很好。而且好看書(shū)、聽(tīng)課、完成作業(yè)善于思考，見(jiàn)別人未曾見(jiàn)，給人意外的驚喜。譬如：在高二上學(xué)期學(xué)習歷史選修二時(shí)，她就發(fā)現P98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話(huà)中“1814年”有誤，因為馬克思出生于1818年，他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè)。經(jīng)她一說(shuō)，我也為堂堂的人教社出現這樣的印校錯誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò )資料，是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出：雖然她的學(xué)習成績(jì)不是很優(yōu)異，但她治學(xué)嚴謹，求真求是，勤于思考，不因是教育權威部門(mén)編寫(xiě)的書(shū)就輕信，具有優(yōu)良的學(xué)習秉性。我相信，以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎，將來(lái)她一定會(huì )有所作為。
其實(shí)，讓我全面認識xx同學(xué)的不是歷史考試成績(jì)優(yōu)異，而是08年元旦迎新晚會(huì )上她一曲《二泉映月》令我聽(tīng)的如癡如醉，那種悲愴悲壯夾雜著(zhù)悲憫的傾訴方式，流淌于她內心的豐富情感和善良本性，當然會(huì )感染人，令人難以釋?xiě)堰z忘。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她二胡過(guò)了八級，為此吃過(guò)不少苦，讓我心里為她驕傲，還生出些許敬意。
總之，縱觀(guān)xx同學(xué)高中學(xué)習階段的表現，她不愧為是一個(gè)純樸善良、勤于思考、學(xué)業(yè)精進(jìn)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。以上所言，可能掛一漏萬(wàn)，還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機遇，爭取為校爭光，打牢服務(wù)社會(huì )、造福于民的基礎，同時(shí)，我也熱切期望你們看了我的推薦信，給她一個(gè)參與選拔的機會(huì )，實(shí)現她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信8
您好！很高興能向您推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔。我們期盼著(zhù)這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué)，同時(shí)也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進(jìn)入北大夏令營(yíng)得到鍛煉的機會(huì )。
路翔同學(xué)是以716分的中考成績(jì)進(jìn)入我班的。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、有很強的自主學(xué)習能力的優(yōu)秀高中生。他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，他心中充滿(mǎn)希望、信心和勇氣。他富有愛(ài)心，曾為學(xué)習有困難的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。作為班里的學(xué)習委員，他長(cháng)期耐心的幫助學(xué)習較差的幾個(gè)同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，使這幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)有較大的提高。他自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物、物理、英語(yǔ)、作文競賽，曾獲得，希望杯數學(xué)競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書(shū)信文化一等獎；20xx-2014學(xué)年合肥市三好學(xué)生稱(chēng)號。
他熱愛(ài)讀書(shū)，讀名著(zhù)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學(xué)習之星，校園學(xué)習之星，三次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。該同學(xué)有著(zhù)年輕人的熱情和朝氣，有著(zhù)廣泛的愛(ài)好和興趣。我相信，有全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他參加北京大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
推薦老師：聯(lián)系電話(huà)：推薦學(xué)校校長(cháng)簽名：聯(lián)系電話(huà)：年 月 日
夏令營(yíng)推薦信9
您好！
很高興能向您推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔。我們期盼著(zhù)這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué)，同時(shí)也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進(jìn)入北大夏令營(yíng)得到鍛煉的機會(huì )。
路翔同學(xué)是以716分的中考成績(jì)進(jìn)入我班的。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、有很強的自主學(xué)習能力的優(yōu)秀高中生。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，他心中充滿(mǎn)希望、信心和勇氣。他富有愛(ài)心，曾為學(xué)習有困難的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。作為班里的學(xué)習委員，他長(cháng)期耐心的幫助學(xué)習較差的幾個(gè)同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，使這幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)有較大的提高。
他自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物、物理、英語(yǔ)、作文競賽，曾獲得，希望杯數學(xué)競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書(shū)信文化一等獎；合肥市三好學(xué)生稱(chēng)號。
他熱愛(ài)讀書(shū)，讀名著(zhù)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學(xué)習之星，校園學(xué)習之星，三次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。
該同學(xué)有著(zhù)年輕人的熱情和朝氣，有著(zhù)廣泛的愛(ài)好和興趣。我相信，有全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他參加北京大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
推薦老師：
聯(lián)系電話(huà)：
推薦學(xué)校校長(cháng)簽名：
聯(lián)系電話(huà)：
年 月 日
夏令營(yíng)推薦信10
推薦人姓名：***
推薦人職稱(chēng)：講師
推薦人工作單位： ***
推薦人聯(lián)系方式： ***
推薦意見(jiàn)：
***同學(xué)是我任教的專(zhuān)業(yè)課《食品工藝學(xué)》、《中醫藥膳學(xué)》的學(xué)生，該生勤奮好學(xué)，積極思考，善于提問(wèn)，主動(dòng)跟我進(jìn)行溝通交流，有嚴謹認真的學(xué)習作風(fēng);并在我任教課程考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。該生專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，對科研有濃厚興趣，曾多次參加校內各種科研類(lèi)活動(dòng)，并積極參與多項大學(xué)生省內比賽，如SRT、挑戰杯等。我在指導該生學(xué)習與教學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生自學(xué)能力強，目標明確，很有自己的想法，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能都很不錯，有一定的科研潛質(zhì)。該生英語(yǔ)能力良好，順利通過(guò)國家四級考試，具備一定的英文文獻查閱與整理能力。此外，該生性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光，與老師和同學(xué)相處愉快，具有良好的個(gè)人素質(zhì)與積極向上的生活態(tài)度。
可以看出，***同學(xué)綜合表現突出，予以推薦，希望貴校審核通過(guò)。
推薦人
簽名
日期
夏令營(yíng)推薦信11
尊敬的領(lǐng)導：
本人應xx同學(xué)的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)。
xx同學(xué)是我承擔的大二《有機化學(xué)》這門(mén)課的學(xué)生，在課堂上她聽(tīng)課認真，能夠很好的與我互動(dòng)和交流，課堂發(fā)言積極，思維非�；钴S，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，從她的問(wèn)題中，我認為她有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和有機化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機化學(xué)成績(jì)一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習中她勤奮努力，一絲不茍，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得各類(lèi)獎學(xué)金及榮譽(yù)稱(chēng)號，綜合表現突出；踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)基礎扎實(shí)；思維活躍，動(dòng)手能力強，實(shí)驗技能扎實(shí)，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
該生還一直擔任班長(cháng)，積極參加學(xué)生工作，有較強的'組織管理能力和領(lǐng)導能力。從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂(lè )觀(guān)，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規劃。
總之，該生熱心參與、主動(dòng)學(xué)習、勤于思考、樂(lè )于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習。我覺(jué)得她是一名很有前途的學(xué)生。
鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營(yíng)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年x月x日
夏令營(yíng)推薦信12
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專(zhuān)業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習中勤奮努力，一絲不茍，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得各類(lèi)獎學(xué)金及榮譽(yù)稱(chēng)號，綜合表現突出;踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力強;思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能扎實(shí)，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè )觀(guān)的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機會(huì )能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過(guò)
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
夏令營(yíng)推薦信13
夏令營(yíng)組委會(huì ):
本人應**同學(xué)請求， 很樂(lè )意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)。 何朋亮同學(xué)是我所任教的大 三學(xué)期專(zhuān)業(yè)課**的學(xué)生，她每次做實(shí)驗基本都是第一個(gè)到實(shí)驗室，認真準備實(shí)驗器材，與 老師互動(dòng)，學(xué)習非常主動(dòng)，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我非常欣賞。在長(cháng)時(shí)間的相處中，我對 他的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學(xué) 并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)。在不 斷的堅持和努力下，他出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng )活動(dòng)中提出自己獨到的見(jiàn)解，在原 來(lái)體系的基礎上有所創(chuàng )新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。 相信會(huì )對將來(lái)的研究生工作有很大幫助。 而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂(lè )于助人，與 同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進(jìn)步，積極參加各項活動(dòng)。鑒于上述原因，我將他推薦 到貴校，希望能夠通過(guò)貴校的審核。
推薦人姓名：
推薦日期：
夏令營(yíng)推薦信14
XX大學(xué)經(jīng)管學(xué)院夏令營(yíng)組委會(huì ):
我是XX大學(xué)金融系主任XXX，現推薦本專(zhuān)業(yè)三年級學(xué)生XX參加貴校經(jīng)濟學(xué)院夏令營(yíng)活動(dòng)。我曾擔任金融系國際稅收和商業(yè)銀行管理兩門(mén)課程的教學(xué)工作，XX同學(xué)在課堂上的表現給我留下了很好的印象。不管是對所學(xué)知識的吸收和消化，還是提出自己的獨特見(jiàn)解，她在所有學(xué)生中都是出類(lèi)拔萃的。商業(yè)銀行管理案例的小組活動(dòng)中，XX作為組長(cháng)，在一個(gè)多月的時(shí)間里帶領(lǐng)全組完成實(shí)地調研、影像資料制作、案例分析等一系列工作，體現出極強的組織能力和團隊精神，以及可貴的責任意識。最后匯報的時(shí)候，XX的PPT邏輯清晰，創(chuàng )新性強，結論有力，再輔以思路明晰、表達準確的解釋和闡述，讓人感到非常滿(mǎn)意。
我曾在課下與XX有過(guò)交流，與課堂上的勇敢自信和鋒芒畢露相比，生活中的她是個(gè)活潑開(kāi)朗卻不失和氣有禮的女孩。她喜歡與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，一起分享成果，共同進(jìn)步和提高，這種合作的意識是我最為期許的。
綜上所述，我認為XX身上存在著(zhù)許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識體系，進(jìn)一步提高自身能力，在金融的道路上走得更遠、更堅定。
夏令營(yíng)推薦信15
我是xxx同學(xué)本科期間導師制活動(dòng)的導師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jì)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗室學(xué)習期間的表現進(jìn)行介紹。
自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗室以來(lái)，xxx同學(xué)能按照培養計劃，及時(shí)向老師、研究生請教問(wèn)題，積極參與科研項目，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打好了良好的基礎。
該同學(xué)專(zhuān)業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強。剛進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認真的對待。起初她做的合成反應產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過(guò)對比實(shí)驗條件，她發(fā)現該反應是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應產(chǎn)率。從去年起，她開(kāi)始接觸多肽固相合成，這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書(shū)館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，在項目的實(shí)施過(guò)程中，每當她遇到困難，她都會(huì )登陸到各大數據庫，查閱文獻。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現她有很強的文獻信息檢索能力，同時(shí)其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高
推薦人：xxx
日 期： xx年xx 月xx 日
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