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老師給學(xué)生的推薦信

時(shí)間:2024-06-22 06:51:07 推薦信 我要投稿

老師給學(xué)生的推薦信(通用20篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的老師給學(xué)生的推薦信,歡迎閱讀與收藏。

老師給學(xué)生的推薦信(通用20篇)

  老師給學(xué)生的推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  xxx同學(xué)自進(jìn)入我校就讀以來(lái),作為一名學(xué)生,具備良好的科學(xué)文化素養和出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越。作為參與者,具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神。

  作為領(lǐng)導者,具有做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。他在學(xué)生會(huì )中擔任副主席職位以來(lái),一直對工作勤勤懇懇,在做好工作的`同時(shí),學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。因此,曾榮獲兵團農六師“優(yōu)秀團員”和新湖農場(chǎng)“優(yōu)秀團員”以及學(xué)!笆羌壩拿鲗W(xué)生”、“優(yōu)秀團干部”在內的等多項榮譽(yù)。

  我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他!

推薦人:XXX

  XXXX年X月X日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇2

尊敬的院校領(lǐng)導:

  你好!

  我是XX師范大學(xué)的教授,我非常高興地向你們推薦我的學(xué)生,并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學(xué)習。

  從去年開(kāi)始我就認識了XX同學(xué),擔任其《液壓傳動(dòng)與控制技術(shù)》的授課教師,通過(guò)經(jīng)常的接觸,對該生有如下了解。

  該生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導,思想覺(jué)悟較高,已發(fā)展為中共預備黨員。在校期間,樂(lè )于組織參與班團體活動(dòng),工作認真負責,表現較為出色。

  該生在大學(xué)期間,努力學(xué)習各科課程,并取得較好成績(jì),獲得過(guò)校三好學(xué)生,校優(yōu)秀學(xué)生干部和多次學(xué)習獎學(xué)金。對本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識,尤其是數學(xué)等基礎課程有著(zhù)扎實(shí)的基礎,對專(zhuān)業(yè)課有著(zhù)濃厚的興趣。在課程設計和專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗中,有著(zhù)一定的動(dòng)手能力。該生社會(huì )知識比較豐富,富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神,自學(xué)能力較強,具有學(xué)術(shù)研究的'基礎,有很好的培養前景。

  特推薦XX同學(xué)到貴校學(xué)習,忘貴校給予考慮!

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇3

xxx:

  我是xx,曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習情況和今后自己出國的問(wèn)題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細,能積極配合老師,學(xué)習很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學(xué)習方面表現出相當突出的能力外,我還經(jīng)?匆(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì )知識比較豐富,對于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規劃、進(jìn)行,及成果回報上,均能戮力答成師長(cháng)們的要求,最終獲得了演出一等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對于師長(cháng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

  吳XX同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  推薦人:XX

  XXXX年X月X日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇4

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍,杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。

  杜國龍學(xué)習刻苦認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念,他了解自己的長(cháng)處與短處,能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力,面對學(xué)習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。

  杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè )于助人,對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(cháng)眼中的'好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  杜國龍同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,杜國龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

  杜國龍是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標準、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

推薦人:XXX

  老師給學(xué)生的推薦信 篇5

尊敬的人大招生辦老師:

  你們好!

  很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)狄遠帆。

  作為遠帆同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開(kāi)始認識他的,在近半年的交往中,對遠帆同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái),他除了具有一名高中生應該具有的愛(ài)黨愛(ài)國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:

  一、思想深刻,見(jiàn)解獨特,有求真精神

  記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習課上,遠帆同學(xué)代表他所在的'學(xué)習小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果,從北京奧運會(huì )開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析,豐富的學(xué)識,流暢的表達,讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的交流中得知,遠帆同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀,尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究,對中國傳統文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統文化中汲取哲學(xué)智慧指導自己的學(xué)習和生活,這對于一名現代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。

  二、學(xué)習刻苦,踏實(shí)勤奮,成績(jì)優(yōu)異

  遠帆同學(xué)學(xué)習能力比較強,上課善于傾聽(tīng),獨立思考,經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事,并發(fā)表自己的時(shí)事評論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績(jì)。語(yǔ)數外三門(mén)功課尤其是數學(xué)成績(jì)優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。

  三、工作主動(dòng),勇挑重擔,有奉獻精神

  作為我班的班長(cháng),遠帆同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng),有較強的組織管理能力,擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下,獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng),從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展,再到活動(dòng)后的總結反思,都能安排得井井有條,給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理,對周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開(kāi)展的“結對幫扶”活動(dòng)中,狄遠帆能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節悉心指導,并提合理化建議,使陳楚的成績(jì)有了明顯的提高。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了遠帆同學(xué)的人格高尚。

  進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是狄遠帆同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標,為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,狄遠帆同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦狄遠帆同學(xué),衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

此致

敬禮!

推薦人:XXX

  老師給學(xué)生的推薦信 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xxx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長(cháng)指揮、主持、演奏,愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作,在高中階段,她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信,她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng),在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的`歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。

  xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦,每節下課按時(shí)切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過(guò)一次疏漏現象,這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現出色,她被評為班級“勞動(dòng)標兵”、“文明標兵”等。

  xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績(jì)。特別值得一提的是,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動(dòng),在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習,保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)

  xxx是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激,她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè ),她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。

  總之,同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生,是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

  學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì ),也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會(huì )讓貴校失望的。

  此致誠摯的敬意和謝意。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇7

尊敬的貴校領(lǐng)導:

  XX同學(xué)于20XX年X月進(jìn)入我校學(xué)習,現為我校六年級學(xué)生,該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強,對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。

  該生組織領(lǐng)導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的'一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)閱讀,知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年x月x日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇8

xx大學(xué)招生辦:

  xxx同學(xué)是xx以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入省xx中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。x年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

  該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到x年的時(shí)間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省x等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的`威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

  該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

  出于對xx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執著(zhù),看到的是堅毅,看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專(zhuān)注于腳下的道路!皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)!鑒于以上情況,我們認為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇9

尊敬的高級中學(xué)領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信!

  張艷同學(xué)(女)于20xx年開(kāi)始在松柏中心學(xué)校就讀,今年6月初中畢業(yè),現年15歲。該學(xué)生在校期間,在各方面都能?chē)栏褚笞约,積極要求上進(jìn)。樂(lè )于助人,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感很強,學(xué)習上潛力很大。她是一個(gè)懂事的女孩,尊重老師,學(xué)習認真刻苦,能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習任務(wù),有自己的業(yè)余愛(ài)好和特長(cháng)。

  該同學(xué)有較強的繪畫(huà)天分,在學(xué)校期間多次參加學(xué)校組織的板報、手抄報的設計。有很好的繪畫(huà)功底,用線(xiàn)果斷、流暢,造型準確、生動(dòng),構圖飽滿(mǎn),用色大膽,畫(huà)面有一定的藝術(shù)感染力,并對黑白畫(huà)有較好的領(lǐng)悟力。

  她每次畫(huà)畫(huà)都和別人不一樣,會(huì )有自己的想法,很有創(chuàng )意,老師很欣賞她的獨創(chuàng )精神!在獨創(chuàng )的同時(shí)得抓住事物的主要特征,使創(chuàng )造更合理、更成功。

  畫(huà)畫(huà)時(shí)富有激情、充滿(mǎn)自信的.狀態(tài),這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿(mǎn)生命力,色彩感覺(jué)也很好,經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。充分證明了她有一定的繪畫(huà)天賦。

  總之,我愿意推薦張艷同學(xué)到貴校繼續深造學(xué)習,我也相信,她通過(guò)進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,一定在繪畫(huà)上有所造詣。

  推薦人:黃全美

  推薦日期:20xx.6.23

  老師給學(xué)生的推薦信 篇10

尊敬的領(lǐng)導:

  Xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛(ài)的女生,也是作為班主任的我最喜愛(ài)的學(xué)生之一。因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  Xxx自入學(xué)以來(lái),就是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長(cháng),團結同學(xué),而且心胸開(kāi)闊,樂(lè )于助人,這為她贏(yíng)得了老師、同學(xué)的喜愛(ài),因此,多次被評為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽(tīng)講很專(zhuān)心,發(fā)言也很積極,因為她小小年紀就博覽群書(shū),所以遇到有難度的問(wèn)題時(shí),她總會(huì )有與眾不同的見(jiàn)解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習很努力,具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現,她因為看書(shū)入迷,很晚了才匆匆忙忙寫(xiě)作業(yè),因此書(shū)寫(xiě)不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒(méi)有犯過(guò),讓我很是欣慰。

  Xxx自三年級以來(lái)一直擔任數學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動(dòng),責任心強,收發(fā)作業(yè)及時(shí),同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì )耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的`小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級以來(lái),xxx通過(guò)全校競選成功當選為大隊宣傳委員,她以更加飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如:義賣(mài)愛(ài)心報紙,到社會(huì )福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,

  給小樹(shù)澆水,為浮山填綠色等,活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

  要說(shuō)不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,因為太愛(ài)看書(shū)了,課間也不出去活動(dòng),因此,身體比較瘦弱,近視的問(wèn)題一直沒(méi)有得到緩解。在學(xué)習上有時(shí)比較粗心,書(shū)寫(xiě)不夠工整好看。我堅信她在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦她到貴校學(xué)習,希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

  推薦人:xxx

 20xx年x月x日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇11

  您好!

  我很高興寫(xiě)這封推薦信,并以我的名譽(yù)擔保,XXX今年參加了我的初級微積分課程的學(xué)習。學(xué)習期間,我發(fā)現XXX不僅勤學(xué)好問(wèn),而且富有同情心。她總是努力、認真地完成作業(yè)。她在數學(xué)和解決難題方面有顯著(zhù)的特長(cháng)。

  XXX經(jīng)常以自己優(yōu)雅而且具有創(chuàng )造性的方式解決難題、完成數學(xué)證明。也常常幫助身邊的同學(xué)做難題。在校期間,XXX為了得到問(wèn)題答案,通常比別人回家晚,有時(shí)候她也在學(xué)校幫助別的同學(xué)。

  學(xué)生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問(wèn)題時(shí)的耐心。顯然,她在享受著(zhù)幫助同學(xué)的樂(lè )趣。有XXX做我的學(xué)生,我很開(kāi)心,像她這樣的學(xué)生在任何校園都會(huì )受到重視。所以我向貴校推薦XXX。

  XXX同學(xué)是XX大學(xué)XX院20xx級XX專(zhuān)業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

  XXX同學(xué)大學(xué)三年的加權成績(jì)獲得年級第X名,XX次獲得國家獎學(xué)金,作為XXX學(xué)重點(diǎn)培養的學(xué)習特優(yōu)生,在我?蒲袆(chuàng )新與交叉培養基地“XX”學(xué)習,我院專(zhuān)門(mén)為其配備了專(zhuān)門(mén)的本科指導老師,指導其專(zhuān)業(yè)學(xué)習與大學(xué)規劃(XX級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議、學(xué)術(shù)講座,表現出其較強的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協(xié)調能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐“XXXX”團隊,開(kāi)展了卓有成效的`實(shí)踐工作,撰寫(xiě)了有價(jià)值的長(cháng)篇研究報告,該團隊獲得我院XX年暑期社會(huì )實(shí)踐X等獎和XX報告獎。作為德語(yǔ)班的學(xué)生,她的德語(yǔ)不僅在第一學(xué)年就通過(guò)了大學(xué)德語(yǔ)X級,而且連續通過(guò)了專(zhuān)業(yè)X級考試和XX考試。

  總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強,嚴于律己并有明確理想和強烈社會(huì )責任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。

  推薦人:XXX

 20XX年XX月XX日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇12

尊敬的先生(女士):

  我是xxxx學(xué)校的一名教師,作為一名班主任,我向貴校推薦一名熱愛(ài)學(xué)習、勇于挑戰的`畢業(yè)生xx。

  xx是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的女孩,在學(xué)習上,她扎實(shí)勤勉,肯于吃苦,虛心求教,成績(jì)穩中有升。在生活中,她樂(lè )于助人,富有愛(ài)心,對生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。

  作為我的語(yǔ)文課代表,她盡職盡責,是老師的得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè),協(xié)助老師檢查,對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。

  綜上所述,xx是一個(gè)發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強的學(xué)生。作為班主任,非?释撋鷵碛性谫F校學(xué)習深造的機會(huì ),我再次鄭重向貴校推薦她,請貴校錄取她、培養她,給她一個(gè)創(chuàng )造無(wú)限可能的舞臺!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇13

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  作為政治老師,我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解x同學(xué),愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使該同學(xué)圓夢(mèng)xx大學(xué)。

  她學(xué)習徐而有度,慣于沉潛精進(jìn)。她善于管理自己的學(xué)習,不驕不躁,不卑不亢。尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題,條理清晰,主次分明,常有獨到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

  她在與人對弈時(shí),淡然從容,舉棋落子,章法宛然。思考問(wèn)題別出心裁,辨析問(wèn)題明快通達,下筆闡述曉暢貫通。常?匆(jiàn)她在教室獨自沉思,欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕,欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質(zhì)讓我十分樂(lè )意推薦她去象牙塔內進(jìn)一步加以砥礪!

  因此,我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的.學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn),讓她在生活中更有愛(ài),在人生中更有心!

xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇14

尊敬的CC大學(xué)領(lǐng)導:

  你們好!我是實(shí)驗中學(xué)文科班班主任,很激動(dòng)、很迫切、很高興、很樂(lè )意、很榮幸地向你們推薦我班、我校、也是我從教二十年來(lái)遇見(jiàn)的最優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)。

  XX同學(xué)出生在偏遠的山村,物質(zhì)生活的貧乏并沒(méi)能阻止他對未來(lái)的向往;善良、淳樸的父母培養了他自強不息的個(gè)性、品格;彬彬有禮、寬待他人的言行舉止增添了師生們對他的喜愛(ài);求知若渴、廢寢忘食的學(xué)習態(tài)度讓他比一般的學(xué)生更加廣見(jiàn)博識、思維開(kāi)闊。

  我這樣隆重地向你們推介,不完全是因為他成績(jì)的拔尖,(當然成績(jì)非常不錯,始終保持在年級前10名左右。)而是因為以下三點(diǎn)原因:

  驚嘆其博學(xué)

  在快餐文化、應試教育盛行的今天,能靜下心來(lái)讀些課外書(shū),讀些有豐富內涵的課外書(shū)的學(xué)生是越來(lái)越少了,而他是個(gè)例外。

  傳統文化中的經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦他有涉及;(偶爾應景,還能來(lái)一個(gè)賦詩(shī)一首,吟詞一闋,讓同學(xué)稱(chēng)奇拍案。)現代武俠、動(dòng)漫他能津津樂(lè )道;西方的'希臘、羅馬他也略知一二;當前的國際風(fēng)云他也能侃侃而談。(我校唯一自費訂閱參考消息的學(xué)生。)作為一個(gè)教書(shū)匠的我,自愧弗如,只好用“師不必賢于弟子”自我解嘲。

  欽佩其謙和

  有才的人往往有些恃才傲物,自視清高,鋒芒畢露,而他從不。他是我們班的數學(xué)狀元,自然也成了我班半個(gè)數學(xué)老師,課余時(shí)間,登門(mén)求教的絡(luò )繹不絕,我都為他煩。但他從不煩,也正是由于他的耐心與熱情,才有那么多人找他問(wèn)。

  我曾問(wèn)他為什么不煩?他說(shuō):“我也就這點(diǎn)能耐,大家用的著(zhù),就是一種幸福、一種成就,也滿(mǎn)足我一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,為什么還要煩呢?”

  學(xué)生成績(jì)好,在老師那總是受歡迎的,此類(lèi)人有些還容易滋生視之當然的情緒,而他卻不,每有問(wèn)于老師,每有求于老師,總是謙恭有禮,讓人覺(jué)得掏心都舒服。而偶然老師不能滿(mǎn)足,他總有足夠的理由說(shuō)服你,不露痕跡就讓你感覺(jué)不到有什么歉意。而這一切,恰恰是他的謙遜使然,很樂(lè )意與這樣善解人意的他打任何交道。

  教室搬辦公室,我剛準備搬電腦,他突然出現在我面前:“老師,要不要幫忙?正好路過(guò),讓我做個(gè)順水人情吧!”沒(méi)等我回答,左肩上已扛起主機,右手提起顯示器,走在了前面。搬到新辦公室,倒騰三五分鐘說(shuō):“老師,安裝好了,您現在就可以用了!

  我總感覺(jué)他知道我是一個(gè)電腦安裝的門(mén)外漢,后來(lái),一打聽(tīng)才知道,好幾位老師當天都有這樣的偶遇。幫人,也讓人感到不露痕跡,這才是真正的幫人。這樣彬彬有禮、寬待他人的行為,能不讓師生更加喜愛(ài)嗎?

  折服其能力

  現在的他是我們班的電教員,負責管理多媒體設備,就他的能力,這絕對是大材小用,屈才了,但卻多了一個(gè)令人感動(dòng)的小故事。

  進(jìn)入高三,重新分班,據我的了解,他是我們班班長(cháng)的不二人選,自薦時(shí),卻另外殺出了一個(gè)程咬金,一位能力也不錯并且志在必得但我又不太了解的學(xué)生表達了他的強烈愿望,可我私下意識中已定下了他,怎么辦?又是他為我解了難,“老師,就定他吧,定了他,您就多了一個(gè)為班上盡心盡力的人,而不定他,對他肯定是一個(gè)不小的打擊,作為高三學(xué)生,也許是致命的打擊。至于我,您放心,您不會(huì )失去我,我一定會(huì )盡全力協(xié)助您、幫助他把班上搞好!本尤挥羞@樣善解人意的人!居然還是一個(gè)十幾歲的孩子!他用行動(dòng)兌現了他的諾言。班長(cháng)的就職演說(shuō),治班策略條理分明,各項獎罰制度擲地有聲,聽(tīng)了讓人催人奮進(jìn)。

  班長(cháng)就職演說(shuō)后,我總結道:“班長(cháng)的就職演說(shuō)非常成功,尤其是演講稿,令人嘆服!蔽艺f(shuō)這話(huà)時(shí),班長(cháng)有些不好意思,而他卻對我微微一笑,我知道了其中的奧妙,肯定是出自他的手。

  有了他,班委會(huì )運轉一切正常,班上工作開(kāi)展有條不紊,幾次月考成績(jì),我班次次名列前茅,常規紀律的流動(dòng)紅旗,自從第一周到了我班后就再也沒(méi)走了。

  我曾對他說(shuō):“你,就是上天賜予我這一年最好的禮物,班工作,感謝你!”

  他就是這樣一個(gè)人:俏也不爭春,只把春來(lái)報!橫溢的才華,超常的處事協(xié)調能力讓我折服。

  我雖是一名有教齡二十年的高級教師,但我不敢奢望像楊昌濟先生一樣能“強避桃源作太古,欲栽大木拄長(cháng)天!彼部赡懿皇鞘裁唇(jīng)天緯地之天才,但我敢說(shuō),他絕不是庸才!可嘆我只能給他一片小小的白云,但我相信,你們能給他一片天空,相信我,選他,沒(méi)錯。

此致

敬禮!

XXX

  20XX年XX月XX日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇15

尊敬的領(lǐng)導:

  XX大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)XX級本科生XX是本人《XX》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jì),在專(zhuān)業(yè)上名列前茅。

  在教授該課程時(shí),我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的'培養。該生在學(xué)習期間表現比較突出,不僅上課認真聽(tīng)講,能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀(guān),很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。

  該生綜合表現突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇16

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師,我覺(jué)得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

  認識xx同學(xué),是在05年的夏天,當時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長(cháng)成,隱隱有大家氣象,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時(shí)候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說(shuō),她是我學(xué)生中的異類(lèi),是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時(shí),她還具有較強的團隊意識。她長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù),組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì ),大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月,瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,面對全校師生,李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談,李靜之才華,之從容可見(jiàn)一斑。

  其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jì),甚至不是出色的領(lǐng)導能力,而是愛(ài)心,是對生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,她堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂(lè ),也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng),看花開(kāi)花落。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng),看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書(shū)生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

  她的志向是XX大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的`資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(cháng)期發(fā)展,可持續發(fā)展。所以,李靜不讀XX大學(xué),似乎也是XX大學(xué)的損失。

  寫(xiě)著(zhù)這封信,傷感是有的,因為我知道幾個(gè)月后,XX同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。

  三個(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執著(zhù)的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無(wú)疑是她的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信,她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

  XXX

  20xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇17

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導:

  您好!

  作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

  xxx同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。

  在眾多高校中,唯有充滿(mǎn)儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。

  xxx作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著(zhù)三年如一日的努力,成績(jì)一直名列前茅,但在她的身上,我并沒(méi)有發(fā)現驕傲,反而出現的是更加努力的學(xué)習,成績(jì)再一步步的提高,好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

  xxx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員,數千元的班會(huì )在她的手中周轉,卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。

  同學(xué)們說(shuō),她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事,每次集體活動(dòng)過(guò)后,我班的花費情況都是22個(gè)平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費,放在她手里最讓人放心。

  xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長(cháng)補短……高中三年,她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí),利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了她自己,而且培養了她多方面的`技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  xxx同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。

  我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn),下課時(shí)候,或許就在你偶爾的一眼,就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著(zhù)習題,歸納著(zhù)知識點(diǎn)。

  每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的現象,哪個(gè)同學(xué)講題最耐心,最細致,哪個(gè)同學(xué)周?chē)蜁?huì )圍繞最多的同學(xué)。而我們的xxx,就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)有一些人認為,學(xué)習好的學(xué)生薄情,而在xxx的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。更多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認為,好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì ),讓她去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇18

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  XX實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校是XX省XX市最優(yōu)秀的學(xué)校。作為和XXX相處兩年的物理老師,我很樂(lè )意將她初中的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。

  在相處的這兩三年間,她留給我的印象是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。她的理科思維很好,反應敏捷,學(xué)習認真刻苦。每次留給她的作業(yè),她都能積極仔細的完成好,碰到不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中她的各科成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,她是很優(yōu)秀突出的。

  從另外一些方面,我了解到她也是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )和藝術(shù)寫(xiě)作的女孩子。這幾樣都需要她有著(zhù)堅強的毅力和過(guò)人的天賦。記得在學(xué)校外語(yǔ)文化節中,她所主演的節目《音樂(lè )之聲》贏(yíng)得了所有人的稱(chēng)贊。她所主持的學(xué)校演講比賽獲得了大家的一致認可。不僅如此,她還十分喜歡唱歌,并且也積極的`參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯的成績(jì)。

  在與同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在她的周?chē),跟她聊天。這是因為她具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,她總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成,是老師不可或缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,她也是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。XXX無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請與我取得聯(lián)系,謝謝!

  推薦人:XXX

  20XX年XX月XX日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇19

尊敬的貴單位領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生,明年7月他將會(huì )順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

  該學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)為廣告學(xué),能夠從事市場(chǎng)調研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、銷(xiāo)售等類(lèi)型的工作。xx年寒假實(shí)習期間在國美電器工作,擔任銷(xiāo)售主管的職位。能夠帶動(dòng)團隊創(chuàng )造最棒的業(yè)績(jì),多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具,善于與人交流溝通,學(xué)習能力很強、樂(lè )于鉆研,擅長(cháng)銷(xiāo)售和推廣之類(lèi)的工作。有敏感的市場(chǎng)覺(jué)察能力,能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)型的工作xxx包含一定的'廣告策劃xxx。

  該學(xué)生在大學(xué)期間,在各方面都能?chē)栏褚笞约,積極要求上進(jìn)。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習過(guò)程中,該學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí)努力,專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異,多次獲得校級獎學(xué)金。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí),該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟,是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。該生團結同學(xué),尊敬師長(cháng),具有很強的團隊合作精神。

  總之,我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位!

此致

敬禮!

XXX

  20XX年XX月XX日

  老師給學(xué)生的推薦信 篇20

尊敬的單位領(lǐng)導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——XXX同學(xué)。認識他,是在他大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí),他以第一名的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入我校,并作為大一新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話(huà)。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚的文采深深地打動(dòng)了我。

  在隨后兩年多的歲月里,作為他的專(zhuān)業(yè)課老師,我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(cháng)與輝煌;叵脒@兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力和 極具發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才,實(shí)在是令人欣慰。

  他才華橫溢,思想深刻,擅長(cháng)寫(xiě)作,是老師和同學(xué)公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類(lèi)作文大賽,屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講,學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他的身影。

  他優(yōu)異的成績(jì),一方面緣于他出眾的才智,另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習熱情和科學(xué)合理的學(xué)習方法。他注重聽(tīng)課效率,課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上,聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴,與他進(jìn)行會(huì )心的眼神交流是我最大的'精神享受。他重視知識的融會(huì )貫通,無(wú)論是同一門(mén)學(xué)科縱向的交融,還是不同學(xué)科之間橫向的交融,他都勇于探究,樂(lè )此不疲。正因為如此,他各門(mén)功課都學(xué)得游刃有余,這也正是他成為學(xué)科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

  他興趣愛(ài)好廣泛,在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)、團支書(shū)和學(xué)生會(huì )的職務(wù),具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì ),大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講比賽等大型活動(dòng)。

  優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更多優(yōu)秀領(lǐng)導的指引。而貴單位無(wú)疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴單位的選拔,也懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機會(huì ),不勝感激。我相信,他定會(huì )用自己的實(shí)力給你們帶來(lái)更多的驚喜。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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