老師推薦學(xué)生的推薦信(精選12篇)
推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項工作而寫(xiě)的信件,是一種應用寫(xiě)作文體。以下是小編為大家收集的老師推薦學(xué)生的推薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
xx外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高,在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程,并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高,但xxx的課業(yè)表現十分突出,在年級排名前x。
在數學(xué)學(xué)習上,xxx有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講,做筆記時(shí),在每道題后面,都會(huì )習慣性空出x余行。課下,她在自我回顧時(shí),在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi),遇到問(wèn)題時(shí)會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習效果,我還在班級里向同學(xué)們推薦xxx的學(xué)習方法,號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí),我會(huì )布置一些挑戰性的難題,xxx經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。
為了拓寬學(xué)習視野和思路,xxx每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習,期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得,有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)改進(jìn)的建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。
xxx對于數學(xué)的熱情,再加上她的學(xué)習能力,使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學(xué)校學(xué)科競賽中取得好成績(jì)。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
老師學(xué)生的推薦信 篇2
老師:
你們好,新年快樂(lè )!
關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的,就孩子的特長(cháng)給老師寫(xiě)一封推薦信的事情,我認為這個(gè)作法很好,這對于家園共建,共同引導孩子茁壯成長(cháng)是很有意義的。
李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái),尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候,他表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常?渌,春節期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說(shuō)一些,xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)幍谝坏暮⒆,是否取得好名次或者表現最優(yōu)異他不是很介意;但是他對自己用心做出來(lái)的成果(實(shí)物或者某件事情等等)特別希望老師和家長(cháng)的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他,給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機會(huì ),讓他的自信心不斷地增強。
在日常的學(xué)習中,據我們的觀(guān)察,xx小朋友在思維方式上,邏輯性比較強,學(xué)習和接受新事物的能力很強;他喜歡安靜,喜歡讀書(shū),尤其是百科知識類(lèi)的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點(diǎn)。近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候,大家一起表演節目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目,他基本上每次都是認真而完整地講一個(gè)故事。所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì )有些不適應,這時(shí)候他最常的表現就是會(huì )發(fā)呆,希望老師們這時(shí)候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動(dòng)。
在體育鍛煉這方面,xx小朋友參加的競技類(lèi)的體育活動(dòng)較少,他不是很喜歡過(guò)于激烈的運動(dòng)項目。近兩年來(lái),我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動(dòng)項目,他的表現都是很好的,這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習,現在已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了蛙泳,他自己很開(kāi)心的。但是在同齡的小朋友中,他還是運動(dòng)量稍顯不足,身體的協(xié)調性還有待提高,請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養方面,我們很尊重xx自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅持學(xué)習了一年了,成效挺不錯的,大大超乎了我們的想像,我們會(huì )讓他一直堅持下去的,聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè )課代表,他很用心的。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的用心教導,我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛(ài),在未來(lái)的歲月中,我們會(huì )與各位老師積極溝通,家庭和校園共同用心,擔當起教育孩子茁壯成長(cháng)的大任。
祝各位老師身體健康,工作順利!
老師學(xué)生的推薦信 篇3
×××領(lǐng)導:
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生×××,×××同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
×××學(xué)習刻苦認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念,他了解自己的長(cháng)處與短處,能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力,面對學(xué)習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
×××同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè )于助人,對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(cháng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
×××同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,×××同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
×××是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標準、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
推薦人:×××
××××年××月××日
老師學(xué)生的推薦信 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導:
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習,現為我校六年級學(xué)生,該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。
對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。該生組織領(lǐng)導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì ),曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)閱讀,知識面較寬;軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能?、證明自己的機會(huì )。
此致
敬禮
推薦人:xxx
xxxx年x月x日
老師學(xué)生的推薦信 篇5
吳啟龍同學(xué)是我任高二(1)班班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
吳啟龍同學(xué)于2xxx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校,在本校高中部學(xué)習,平時(shí)學(xué)習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng),責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織,并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上,他能善于獨立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jì)較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(cháng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,吳啟龍也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
老師學(xué)生的推薦信 篇6
尊敬的老師:
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生——xxx,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,擅長(cháng)指揮、主持、演奏,愛(ài)好演唱、繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)制作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書(shū)館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營(yíng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),豐富的積累使她在學(xué)習和活動(dòng)中充滿(mǎn)自信,她總是以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)校和班級各項活動(dòng),在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動(dòng)中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂(lè )觀(guān)自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動(dòng)更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏(yíng)得臺下師生的陣陣掌聲。
xxx是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長(cháng)期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節課,她總是第一時(shí)間幫老師們連上電腦,每節下課按時(shí)切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過(guò)一次疏漏現象,這對于一個(gè)孩子來(lái)講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動(dòng)中起到模范帶頭作用,在高一學(xué)軍活動(dòng)中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學(xué)農實(shí)踐中帶病下鄉參加勞動(dòng),由于在活動(dòng)中表現出色,她被評為班級勞動(dòng)標兵、文明標兵等。
xxx是一名自強的學(xué)生。在學(xué)習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績(jì),(此處根據校辦能提供的成績(jì)單填寫(xiě)形容詞)特別值得一提的是,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動(dòng),在治療過(guò)程中她仍然不放松學(xué)習,保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)
xxx是一名懂得感恩的學(xué)生,尊師敬長(cháng)、樂(lè )于助人的她總是對他人充滿(mǎn)感激,她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來(lái)快樂(lè ),她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛(ài)。
總之,xxx同學(xué)是一名可愛(ài)可信的學(xué)生,是一位能令師長(cháng)和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個(gè)堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會(huì ),也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會(huì )讓貴校失望的。
此致
敬禮!
誠摯的敬意和謝意。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師學(xué)生的推薦信 篇7
尊敬的.領(lǐng)導:
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信,他是我校網(wǎng)絡(luò )服務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵,因為一個(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程,或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘,在此,很高興能為您介紹一下xx同學(xué)。
xx同學(xué)有“敢于爭先,自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理,隨著(zhù)知識經(jīng)濟的來(lái)臨,“專(zhuān)業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會(huì )需要。因此,課外時(shí)間,他積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動(dòng),從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間,他各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金,并和同學(xué)一起負責網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護工作,擔任學(xué)習委員職位的期間,他在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人,獲得老師同學(xué)的一致好評;通過(guò)與老師同學(xué)們的交流,他的溝通、表達能力也得到了加強,他還參加了xx競賽并取得好成績(jì);同時(shí)該生還有很強的動(dòng)手、創(chuàng )新能力,注重實(shí)際應用,注重團隊合作,能迅速將所學(xué)轉化為生產(chǎn)力,多次在實(shí)驗、課程設計上取得好的成績(jì)。
也許他不是的,但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼備的大公司,沒(méi)有他一樣能直掛云帆,但若有了該生的努力,相信一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步!
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用,如有機會(huì )與您面談,他將十分感謝,一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮!
推薦人:
20xx年xx月xx日
老師學(xué)生的推薦信 篇8
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導:
你們好!
認識xxx同學(xué),是在05年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應是熱愛(ài)生活的,對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣,xxx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且,在取得這些驕人成績(jì)的前提下,xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗班,他的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現,他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
老師學(xué)生的推薦信 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
你好:
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師,得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自己的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院,該學(xué)生是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責任感的女孩,在學(xué)校學(xué)習認真、安分守紀、懂事聽(tīng)話(huà)深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習能力強,做事踏實(shí)認真,有條不紊,是一個(gè)原則性比較強的女孩。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、待人熱情、樂(lè )于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系,有很好的人緣。深受大家的喜愛(ài)。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成,而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩,在讀書(shū)期間利用課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐,體驗社會(huì )認識社會(huì ),以便自己以后更好的適應社會(huì ),不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰敢于創(chuàng )新不怕困苦的她以虔誠積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認真專(zhuān)注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現我發(fā)現,該學(xué)生具有很強的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、素養和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生,故予以推薦,望通過(guò)審核。
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
老師學(xué)生的推薦信 篇10
尊敬的領(lǐng)導:
本人應xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導該生參加第xx屆“xx”競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師學(xué)生的推薦信 篇11
尊敬的領(lǐng)導:
該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過(guò)程中對自然現象的觀(guān)察非常細致,能夠敏感地發(fā)現問(wèn)題,并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的研究”--中含有新的認識。
本人應×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同志在碩士、博士階段學(xué)習優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結構和理論水平,參加了國家社科基金項目《我國城鄉一體化機制的構建》的研究、參編了兩部著(zhù)作,有四篇論文發(fā)表,其中三篇發(fā)表在CSSCI類(lèi)刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔任其xxxx科臨床授課教師,在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。
推薦人:xxx
xxxx年x月x日
老師學(xué)生的推薦信 篇12
尊敬的院領(lǐng)導:
自從他進(jìn)入學(xué)院以來(lái),常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
學(xué)院的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應,不知道該如何學(xué)習學(xué)院的課程。但是,xx同學(xué)適應能力很強,很快摸清了xx專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握?梢赃@么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現,尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì),他對學(xué)習的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
xx同學(xué)在校期間學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語(yǔ)言靈活運用,進(jìn)行深入分析,并能對所做工作進(jìn)行階段總結和撰寫(xiě)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展潛力和培養前途,且本人有進(jìn)一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì ),讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng),進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識,拓寬視野。望貴?紤]他的申請。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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