老師給學(xué)生的推薦信（精選11篇）
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。推薦信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的老師給學(xué)生的推薦信，歡迎閱讀與收藏。
老師給學(xué)生的推薦信 1
尊敬的招生辦老師：
您好！
我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生xx。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生在高一時(shí)曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認真聽(tīng)講，課后努力學(xué)習，關(guān)心班級，熱愛(ài)集體，參與班級管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)�；顒�(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學(xué)習，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jì)。令老師和愛(ài)長(cháng)倍感欣慰�，F在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛(ài)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xx希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類(lèi)活動(dòng)和節目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )和體育活動(dòng)。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來(lái)，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來(lái)，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是她的`選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會(huì )。我相信她會(huì )用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 2
尊敬的領(lǐng)導：
xx外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但xx的課業(yè)表現十分突出，在年級排名前x。
在數學(xué)學(xué)習上，xx有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會(huì )神的'聽(tīng)講，做筆記時(shí)，在每道題后面，都會(huì )習慣性空出x余行。課下，她在自我回顧時(shí)，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi)，遇到問(wèn)題時(shí)會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦xx的學(xué)習方法，號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí)，我會(huì )布置一些挑戰性的難題，xx經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。
為了拓寬學(xué)習視野和思路，xx每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得，有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)改進(jìn)的建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。
xx對于數學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習能力，使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽中取得好成績(jì)。
推薦人：xx
xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 3
尊敬的各位領(lǐng)導：
xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終?保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。
對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。該?生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的.一員，能早、晚堅持?體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬；軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能?、證明自己的機會(huì )。
此致
敬禮
推薦人：xx
xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx，xx是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色的。
xx學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的性格選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅持不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xx同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的.聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，xx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此記憶猶新。
xx是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：xx
xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 5
尊敬的領(lǐng)導：
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生推薦信，他是我校網(wǎng)絡(luò )服務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個(gè)年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒?jiǎn)⒊塘�，在此，很高興能為您介紹一下xx同學(xué)。
xxx同學(xué)有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著(zhù)知識經(jīng)濟的來(lái)臨，“專(zhuān)業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會(huì )需要。因此，課外時(shí)間，他積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
在校期間，他各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，并和同學(xué)一起負責網(wǎng)頁(yè)的編輯和維護工作，擔任學(xué)習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時(shí)還積極熱心幫助他人，獲得老師同學(xué)的.一致好評；通過(guò)與老師同學(xué)們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了競賽并取得好成績(jì)；同時(shí)該生還有很強的動(dòng)手、創(chuàng )新能力，注重實(shí)際應用，注重團隊合作，能迅速將所學(xué)轉化為生產(chǎn)力，多次在實(shí)驗、課程設計上取得好的成績(jì)。
也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰！當然貴公司也許是實(shí)力、技術(shù)、人才兼備的大公司，沒(méi)有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步！
最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會(huì )與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 6
xx領(lǐng)導：
您好！很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
xx學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的`困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xx同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，xx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
xx是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 7
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
我很高興以這種形式向你推薦我最好的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一個(gè)看著(zhù)的人xx我認為把最好的學(xué)生推薦給最好的大學(xué)是我的責任。我希望我的推薦信能幫助你更好地理解xx同學(xué)們，一方面幫你們招收優(yōu)秀的大學(xué)生，也能讓你們成為優(yōu)秀的大學(xué)生xx同學(xué)們進(jìn)入了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識xx2005年夏天，同學(xué)們，當時(shí)她剛考上高中，自滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)�，F在，已經(jīng)是才女初成，隱隱有大家的氣象，真是令人欣慰�；仡欉@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單活潑的女孩變成了堅強的意志，深厚的遺產(chǎn)，成熟內向，外表，愛(ài)生活，愛(ài)，同情，雄心勃勃，思維品格優(yōu)秀，學(xué)習能力強，領(lǐng)導能力獨特，個(gè)性特點(diǎn)完善，發(fā)展空間大，發(fā)展潛力強。
她才華橫溢，思想深刻。自古以來(lái)，中原多才多才。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五顏六色的筆寫(xiě)下了她的靈魂，描繪了校園生活的起起落落；她彈得很好，旋律優(yōu)美，漁船唱得很晚，或者平湖秋月，感動(dòng)了很多年輕的靈魂；她背誦、辯論和表演，她美麗的身影總是活躍在學(xué)校的舞臺上。她的才華可能是天賦，但更多的是因為她熱愛(ài)閱讀、文學(xué)、歷史和哲學(xué)。李白、杜甫、曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭因博覽會(huì )而全面、積累豐富。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在組織領(lǐng)導能力方面，她是同齡人中的佼佼者，同時(shí)也有很強的團隊意識。長(cháng)期擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )職務(wù)，組織班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)校讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
事實(shí)上，對她來(lái)說(shuō)，最感人的不是驕傲的.才華，不是優(yōu)秀的成就，甚至不是優(yōu)秀的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)，是對生活、未來(lái)、世界、其他人甚至每一棵樹(shù)的愛(ài)。今天，她越來(lái)越關(guān)注利益，堅持人類(lèi)靈魂中最閃亮的凈土。
她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)美好的想象力，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她眼里，世界是美好的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫暖，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感到快樂(lè )，傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩、多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手，給不幸的人帶來(lái)希望。她告訴每個(gè)生活在黑暗中的人她對生活的理解。她為弱者哭泣，為強者歡呼。她善待他人。我相信送玫瑰的手有余香。她以飽滿(mǎn)的激情感染了每個(gè)人。她的愛(ài)使她周?chē)氖澜鐪嘏�、快�?lè )和平。
我們認識很久了，她一直是個(gè)很謙虛的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才華，她的光環(huán)，她出色的學(xué)習似乎并沒(méi)有改變這個(gè)平靜的女孩。她仍然習慣于微笑，習慣于在最合適的時(shí)間在生活中自由行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生活個(gè)體的成長(cháng)，年輕生活的活力和溫暖的色彩。她像一只美麗的蝴蝶從我身邊破繭而出。耀眼的光輝讓我頭暈、顫抖和感動(dòng)。所以我知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年的教學(xué)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。很多年前，我曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往。我的青春不再，但我只想嘆息�，F在，因為她，熄滅的火又燃起了。我希望她能幫助我實(shí)現我未來(lái)的愿望。更重要的是，有了她的資格，我就不能去了xx大學(xué)，不可惜嗎？大學(xué)，大師之稱(chēng)。但是大學(xué)也需要。
只有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期可持續發(fā)展。因此，李靜不讀書(shū)xx似乎大學(xué)也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)這封信，有些悲傷，因為我知道幾個(gè)月后，xx同學(xué)們會(huì )離開(kāi)的。但是我更清楚，所以xx學(xué)生的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。在過(guò)去的三年里，在過(guò)去的幾千天里，作為一名教師，我并不總是堅持等待她展開(kāi)翅膀，尋找一個(gè)更適合她的未來(lái)？她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更優(yōu)秀的老師的指導。而你的學(xué)校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能保證我自己的個(gè)性。我向你們學(xué)校推薦了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)優(yōu)秀的人才。她不會(huì )讓你們學(xué)校失望的。我衷心祝愿她能通過(guò)你們學(xué)校的選拔給她一個(gè)機會(huì )。我相信她會(huì )用自己的力量給你們學(xué)校更多的驚喜。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 8
尊敬的領(lǐng)導：
你好：
吳xx同學(xué)于20xx年9月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校，在本校高中部學(xué)習，平時(shí)學(xué)習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng)，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會(huì )組織，并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。在學(xué)習上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此，他的理科成績(jì)較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的`興趣愛(ài)好也很廣泛，擅長(cháng)彈鋼琴，尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò)，要說(shuō)不足之處，吳xx也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習上有時(shí)比較粗心，遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造，希望貴校能夠接受吳xx同學(xué)的申請。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 9
尊敬的領(lǐng)導：
你好！本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的.學(xué)習。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 10
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
我是xx技術(shù)學(xué)院的一名老師，得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)于xx就讀與xx學(xué)院，該學(xué)生是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)、熱情、積極、上進(jìn)、善良、有責任感的女孩，在學(xué)校學(xué)習認真、安分守紀、懂事聽(tīng)話(huà)深受任課老師的喜歡。
該學(xué)生學(xué)習能力強，做事踏實(shí)認真，有條不紊，是一個(gè)原則性比較強的女孩。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、待人熱情、樂(lè )于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛(ài)。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成，而且她還是一個(gè)不怕吃苦上進(jìn)的女孩，在讀書(shū)期間利用課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐，體驗社會(huì )認識社會(huì )，以便自己以后更好的適應社會(huì )，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰敢于創(chuàng )新不怕困苦的.她以虔誠積極主動(dòng)的態(tài)度、工作的認真專(zhuān)注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過(guò)該學(xué)生這幾年的表現我發(fā)現，該學(xué)生具有很強的解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、素養和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個(gè)綜合能力比較突出的學(xué)生，故予以推薦，望通過(guò)審核。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
老師給學(xué)生的推薦信 11
尊敬的領(lǐng)導：
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生小龍，小龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
小龍學(xué)習刻苦認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念，他了解自己的長(cháng)處與短處，能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力，面對學(xué)習上的'困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
小龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂(lè )于助人，對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(cháng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小龍同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！”在學(xué)校元旦文藝匯演中，小龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。
小龍是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí)，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信！以上所寫(xiě)，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
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