自主招生老師推薦信20篇

　　在當下社會(huì )，愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的自主招生老師推薦信20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　自主招生老師信1

尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師：

　　你們好！

　　我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。

　　xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農村，看著(zhù)她的畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗知道， 她就是我要尋找的人才！

　　兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的`，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽，也拿過(guò)很多獎勵，現在反思一下，覺(jué)得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認準了就專(zhuān)注去干，不回頭！

　　學(xué)品即人品，xx來(lái)自農村，她追求上進(jìn)，學(xué)習有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)�；�礎教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩定在年級前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！

　　好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！

　　自主招生老師信2

**大學(xué)招生處：

　　今特向貴校推薦***同學(xué)，希望能通過(guò)貴校的考核選拔，實(shí)現她到貴校學(xué)習深造的愿望。

　　***，女，**年**月出生于****市，現就讀于**二中。父母均為當地高校教師，家庭環(huán)境和諧溫馨，有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習慣和品德養成教育，形成自覺(jué)自律的學(xué)習和生活習慣，有責任意識和進(jìn)取精神。

　　注重細節，做事執著(zhù)是該生最大的特點(diǎn)。她能堅守態(tài)度決定一切、細節決定成功的信條，做事不苛求盡善盡美，但決不半途而廢。凡事能從大處著(zhù)眼，又能量力而行，決不好高騖遠。做事能從細節入手，決不草率了之，故生活和學(xué)習都能井井有條，并能持之以恒。

　　該生從小喜歡讀書(shū)，自號“書(shū)蟲(chóng)“。從小家長(cháng)就向她灌輸知識拓展眼界、書(shū)籍墊起人生的道理，大凡文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科普類(lèi)的書(shū)籍，都廣泛涉獵，對繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )等也有濃厚的興趣，曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書(shū)。

　　到了高中，課業(yè)負擔加重，課余時(shí)間除了疏理科目知識外，仍擠出大量時(shí)間進(jìn)行有選擇的重點(diǎn)閱讀，像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語(yǔ)心得》、《莊子心得》等，都是其喜讀的書(shū)。每每寫(xiě)下評析或感悟的文章，時(shí)有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文，用一學(xué)期的時(shí)間閱讀完其六部散文集，寫(xiě)下多篇評析文章，其中《言行秋雨》一篇，被推薦參加“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)作文大賽，獲省級特等獎。

　　較為深厚的.文化知識積淀，使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著(zhù)提升，為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎，門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，而且人文修養得到加強，養成大氣、從容、正直、寬容的個(gè)性，富于同情關(guān)愛(ài)之心。

　　學(xué)品即人品。該生追求上進(jìn)，遇事有大局意識，喜歡參與公益勞動(dòng)、公益宣傳等活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到中堅與核心作用，顯示出很強的人格魅力和組織才能。

　　好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材，貴校作為高校名府，是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土，定能有深廣的成材空間。

　　推薦人：***

　　自主招生老師信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　XXX同學(xué)是以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入XX省XX中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的一致好評。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料。喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省X等獎。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。他擅長(cháng)唱英文歌曲，在校英語(yǔ)才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語(yǔ)功底。

　　XXX同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的.道路。但愿他能夢(mèng)想成真，但愿他那沉穩的性情，執著(zhù)的奮斗能伴隨著(zhù)他走向成功，走向輝煌。

　　鑒于以上情況，我們認為XXX同學(xué)是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦XXX同學(xué)參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　自主招生老師信4

尊敬的上海交通大學(xué)老師：

　　你好！

　　我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20ｘｘ屆ｘｘ班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20ｘｘ年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的.，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面：一是品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。二是熱心公益，充滿(mǎn)愛(ài)心。20ｘｘ年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(cháng)沙創(chuàng )建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。

　　三是善于學(xué)習，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。

　　四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài)；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。

　　惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。

　　推薦人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　自主招生老師信5

尊敬的xx科技大學(xué)的領(lǐng)導：

　　您們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—xx。

　　同學(xué)是學(xué)高三x班學(xué)生，高三五x班是xxx班級同學(xué)是20xx年暑假從xx省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀，成績(jì)優(yōu)異，家境貧寒的學(xué)生中經(jīng)選拔進(jìn)入我校xx班的。

　　該生進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)后，表現出意志堅強、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )職務(wù)，成功組織過(guò)校內外的大型活動(dòng)，出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱(chēng)號；他對數理生情有獨鐘，全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國高中生數學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的'理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節上，其出色的創(chuàng )新能力贏(yíng)得了大家的一致贊譽(yù)。

　　他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，xx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

　　而且，在取得這些驕人成績(jì)的前提下，xx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗班，他的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。

此致

敬禮！

　　推薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生老師信6

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——＊＊同學(xué)。作為一名看著(zhù)＊＊同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使＊＊同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識＊＊同學(xué)，是在07年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才(子)女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的`云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；他(她)朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

　　很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他(她)是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。

　　其實(shí)，在他(她)身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。

　　他(她)熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，他(她)的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

　　我們認識很久了，他(她)一直都是一個(gè)很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他(她)身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上××大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，＊＊不讀××大學(xué)，似乎也是××大學(xué)的損失。

　　寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，＊＊同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以＊＊同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對他(她)的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他(她)展翅高飛，尋找更適合他(她)的未來(lái)？他(她)需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他(她)最好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他(她)不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他(她)一次機會(huì )。我相信，他(她)會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

此致

　　自主招生老師信7

尊敬的XX大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校XX同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　XX同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的`活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習方面，她學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　她是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之，同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。

　　此致!

敬禮!

　　推薦人：

　　XX年XX月XX日

　　自主招生老師信8

XX大學(xué)招生辦：

　　X同學(xué)是以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入江蘇省蘇州第十中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的'組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

　　出于對生物學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

　　X同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)！

　　鑒于以上情況，我們認為X同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦X同學(xué)參加貴校保送生選拔。

推薦人：X老師

　　XXXX年X月X日

　　自主招生老師信9

尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：

　　您們好!

　　我很高興能有機會(huì )向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，該生愛(ài)好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見(jiàn)解。班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的'表現，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。

　　擔任語(yǔ)文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境�！币渤蔀榱嗽撋�的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過(guò)他的老師一致推舉我來(lái)力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會(huì )，以成人之美。

　　此致

敬禮

　　推薦人：班主任老師

　　xxxx年xx月xx日星期x

　　自主招生老師信10

尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導:

　　您好！

　　我是ｘｘｘ同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門(mén)生ｘｘｘ!

　�。�ｘｘ同學(xué)學(xué)習刻苦,樂(lè )于鉆研；涉獵廣泛,融會(huì )貫通；品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生.

　　他學(xué)習刻苦,樂(lè )于鉆研.刻苦認真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),對于ｘｘｘ來(lái)講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學(xué)習時(shí)不喜歡耗費時(shí)間,直到現在,從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē),沒(méi)搞過(guò)題海戰術(shù)等方面.他最喜歡在學(xué)習時(shí)保持最高的效率.在做題時(shí),有鬼點(diǎn)子,經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題.從高三復習開(kāi)始,他總能制定合理的學(xué)習計劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配自己的學(xué)習任務(wù).他的成績(jì)一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名.他從來(lái)不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時(shí)間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內同學(xué)的“全科輔導老師”,因為無(wú)論哪一科的難題,他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著(zhù)極強的鉆研探究能力,有著(zhù)巨大的學(xué)習潛力.

　　他涉獵廣泛,融會(huì )貫通.他博覽群書(shū),閱讀效率高.讀書(shū)是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無(wú)所不知.他平時(shí)里喜歡剪報,寫(xiě)些小文章,這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料,也開(kāi)闊了視野.看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分.他上網(wǎng)的時(shí)候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲.相反,他通過(guò)上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學(xué)養.而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求.

　　他品德高尚,沉穩謙恭.他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長(cháng)有禮貌,對同學(xué)講團結,一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來(lái),從不違反過(guò)校規校級,從未因任何事情收到過(guò)老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù).尤其是他沉穩而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生,班級不僅學(xué)風(fēng)正,學(xué)習勁頭足,而且學(xué)生能以這種沉穩、認真的態(tài)度對待任何的事情.

　　當然人無(wú)完人,他不擅長(cháng)體育運動(dòng),但是他并不自卑,用他的話(huà)說(shuō)“觀(guān)眾的價(jià)值更不容忽視”,所以在學(xué)校組織的.各級各類(lèi)文體活動(dòng)中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福.

　　站得高太能看得遠.ｘｘｘ一直對北京大學(xué)心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍；深知她為社會(huì )培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列第一.他一直認為北京大學(xué)應該是他人生的嶄新的起點(diǎn)！

　　希望您看了這封推薦信后,對ｘｘｘ多加考慮,因為他現在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來(lái)一定會(huì )成為一名為國奉獻的棟梁之才!

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　自主招生老師信11

xx大學(xué)招生辦：

　　xx同學(xué)是以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入xx省xxxx分局第x中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，獲得了“全國生物學(xué)聯(lián)賽省三等獎”和“第xx屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學(xué)會(huì )自立，在遇到生活、學(xué)習、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都能想辦法獨立解決。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，尤其擅長(cháng)唱英文歌曲，在校英語(yǔ)才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語(yǔ)功底，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級話(huà)劇《雷雨》劇中都有上佳的表現，在建校xx周年慶典活動(dòng)中，他積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉。

　　出于對會(huì )計學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了從事財經(jīng)方面，企業(yè)管理等有所作為的遠大理想，并為之做出了較大努力。

　　xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的`學(xué)生，為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路。但愿他的出色的成績(jì)能夢(mèng)想成真，但愿他那沉穩的性情，執著(zhù)的奮斗能伴隨著(zhù)他走向成功，走向輝煌。

　　鑒于以上情況，我們認為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：xxx老師

　　日期：20xx年xx月xx日

　　自主招生老師信12

大學(xué)招生部老師：

　　您好！我是xx同學(xué)的班主任。我向您推薦我欣賞的學(xué)生xx。

　　在我眼里xx是一個(gè)思想獨特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛(ài)生活，善良、樂(lè )觀(guān)；她執著(zhù)理想，熱忱、自信；她熱愛(ài)文學(xué)，文采飛揚。

　　當更多的人被泡沫文學(xué)，快餐文化包圍時(shí)，她總是靜靜地閱讀思考，教室里總見(jiàn)她捧著(zhù)曹雪芹、沈從文等名家著(zhù)作，閱讀著(zhù)、思考著(zhù)。

　　凝聚著(zhù)她對文學(xué)的摯愛(ài)。她的文字總比別的孩子多幾分靈性，多幾分深思，總像是從心底汩汩流出的泉水，清新可人。她不趨時(shí)不從俗，認定的就默默去做。不被時(shí)尚流行的文學(xué)誘惑左右，不因功利而寫(xiě)言不由衷的套路文章，即使是考試文章也總在書(shū)寫(xiě)自己最真實(shí)的情感，展現自己獨到的見(jiàn)解，流露自己優(yōu)美的情思。她的兩篇文章被選入�？�《珞櫻》，并且還擁有一本自己的作文集《邁入十七歲青春的門(mén)檻》。

　　我欣賞這樣真實(shí)熱忱地去生活，并真正熱愛(ài)文學(xué)的`學(xué)生。

　　當更多人的理想已變得那么現實(shí)時(shí)，她卻專(zhuān)注學(xué)習。后來(lái)一次交談中她流露了對武漢大學(xué)的向往之情。三年中有學(xué)生已改變了自己最初的理想，而她卻始終堅守，希望自己成為一名對社會(huì )有用的人，希望能踏入武大的校園。多少次聆聽(tīng)她的訴說(shuō)，對知識的渴求，對未來(lái)

　　的憧憬，以及她為此付出的努力，都一次次地感動(dòng)著(zhù)我。她的勤學(xué)、踏實(shí)、穩重，當她當學(xué)為武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團干和武昌區優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　我欣賞這樣始終保有理想，并為理想執著(zhù)付出的學(xué)生。

　　作為一名武大附中的老師，我對武漢大學(xué)有著(zhù)一種深厚的感情，我一直把“自強、弘毅、求是、創(chuàng )新”的武大校訓作為我教書(shū)育人的標準，激勵我的學(xué)生成長(cháng)。望老師審核后能給以考慮。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　自主招生老師信13

XXX大學(xué)招生辦：

　　我是省示范高中高三班的班主任，我鄭重推薦我班XY同學(xué)參加貴校20xx年高考自主招生考試。我校的優(yōu)秀學(xué)生向來(lái)有報考清華的傳統，我的學(xué)生于新辰、李剛等同學(xué)現正在貴校學(xué)習。因此，我也真誠希望XY同學(xué)也能有機會(huì )進(jìn)入貴校深造。

　　xx，女，xx年x月xx日出生，曾先后在我班擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員及語(yǔ)文、物理課代表。該同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直在全校名列前茅，尤其是綜合素質(zhì)高，實(shí)踐能力強，三年來(lái)給我留下的印象一直是極為深刻的。

　　她性格文靜而大氣，言行大方而得體，為人謙和而睿智，學(xué)習輕松而高效，更有突出的組織管理和實(shí)踐創(chuàng )新能力。

　　她愛(ài)好廣泛，知識面寬，思維敏捷，有著(zhù)極強的探索欲望和不達目的不罷休的執著(zhù);她為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題，首先會(huì )自己上網(wǎng)或到圖書(shū)館查閱資料，然后與同學(xué)合作積極動(dòng)手設計和進(jìn)行各種試驗，或者與老師一起探討解決問(wèn)題的方案，甚至會(huì )為了一個(gè)細節不惜犧牲節假日休息時(shí)間深入生活調查、了解、學(xué)習、體驗。她參加和主持的班級科技興趣小組從植被保護、水污染治理、傳染病機理與防治等生活實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，對生物和化學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行過(guò)較為深入的探究，提出了許多具有較高專(zhuān)業(yè)水平的假設和論證，并積極協(xié)調促進(jìn)推廣應用，表現出了較高的科學(xué)素養和強烈的人文意識。

　　她在高二擔任班長(cháng)和語(yǔ)文課代表，曾代表學(xué)校組織參加了全市中學(xué)生文藝匯演，其作品課本劇《西門(mén)豹治鄴》獲得了高度評價(jià);在組織過(guò)程中，她協(xié)調各種關(guān)系，克服種種困難，表現出非常出色的表達與溝通、交流能力，顯示了極強的個(gè)人能力和團隊精神，得到了領(lǐng)導和師生的充分肯定和好評。

　　她謙虛、好學(xué)，待人誠懇，樂(lè )于助人，被廣大師生公認為同學(xué)學(xué)習的好榜樣;她活潑伶俐，積極參加各項文體活動(dòng)，是班級和學(xué)校的體育標兵、文藝骨干。

　　三年來(lái)，XY同學(xué)多次被評為“優(yōu)秀共青團員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“體育標兵”等，并在各級學(xué)科競賽及評比活動(dòng)中多次取得優(yōu)異成績(jì)。

　　XY同學(xué)具有廣闊的視野和遠大的理想，她積極關(guān)注人類(lèi)面臨的各種全球性問(wèn)題，追求世界和平和諧發(fā)展、共同進(jìn)步，立志為全人類(lèi)的事業(yè)貢獻自己的力量。因此，她特別渴望能夠進(jìn)入清華這樣的一流名校學(xué)習、深造。懇切希望貴校充分發(fā)揮自主招生的優(yōu)勢，給更多優(yōu)秀的'同學(xué)以更好的機會(huì )。我有充分理由相信，XY同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高、極具創(chuàng )新潛能的考生一定能夠抓住機會(huì )，并最終成為貴校的優(yōu)秀的一員并在貴校的培養下成長(cháng)為杰出的人才，為國爭光，為全人類(lèi)謀福祉。

　　最后，請允許我再次以一位負責任的班主任的名義推薦XY同學(xué)參加貴校的自主招生考試。謝謝。

此致

敬禮!

XXX

　　XX年XX月XX日

　　自主招生老師信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子X(jué)XX，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

　　XXX同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想—考入XX大學(xué)。

　　在眾多高校中，唯有充滿(mǎn)儒家氣息的XX大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到貴校的校訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。她作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學(xué)習，成績(jì)再一步步的提高。

　　XXX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員，數千元的班費在她的手中周轉，卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事。

　　XXX同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　XXX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解習題，歸納知識點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的.現象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個(gè)同學(xué)周?chē)�就�?huì )圍繞最多的同學(xué)。而我們的XXX，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在XXX的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。更多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染大家。

　　從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XXX的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　自主招生老師信15

尊敬的上海外國語(yǔ)大學(xué)老師:

　　你們好！

　　我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過(guò)這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點(diǎn):

　　高三（4）班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習成績(jì)尤其是英語(yǔ)成績(jì)極為突出的學(xué)生,該生對英語(yǔ)有著(zhù)異乎尋常的熱愛(ài),每天不間斷的閱讀原版書(shū)、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌...在我校的大小考試中,英語(yǔ)成績(jì)突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名.

　　熱愛(ài)生活,愛(ài)好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國的忠實(shí)足球迷.

　　思想健康,品德高尚.ｘｘ同學(xué)從小培養了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀(guān)、積極的人生觀(guān)和科學(xué)的價(jià)值觀(guān),從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件,對不良社會(huì )風(fēng)氣深?lèi)和唇^.她尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現象.

　　勤學(xué)好問(wèn),學(xué)有余力.在學(xué)習上,ｘｘ同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效.一是培養了愛(ài)問(wèn)的`習慣,利用一切機會(huì )問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時(shí)對考試和作業(yè)中的錯題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結；三是制定合理的學(xué)習計劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習任務(wù).盡管她的學(xué)習成績(jì)并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時(shí)我深知她有著(zhù)極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

　　視野開(kāi)闊,思維活躍.ｘｘ同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見(jiàn)解.

　　綜上,我認為郭可青同學(xué)是一個(gè)綜合素養全面、培養前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜！

　　各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開(kāi)了另一扇大門(mén),上海外國語(yǔ)大學(xué)更是希望通過(guò)此項活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以?xún)?我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習和生活,她將會(huì )以更加陽(yáng)光、沉穩的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統化、專(zhuān)業(yè)化的高校學(xué)習,并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長(cháng)為一個(gè)德才兼備的青年才俊,成為國家、社會(huì )的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機會(huì ).不勝感謝之至！

　　此致敬禮！

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

　　自主招生老師信16

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生，一方面也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　xx同學(xué)20xx年8月10日出生，今年15歲，成長(cháng)于一個(gè)普通中學(xué)教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵虢�三年的經(jīng)歷，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她聰明活潑，學(xué)習品質(zhì)優(yōu)秀。xx同學(xué)資質(zhì)聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學(xué)習方法。能很好的自主學(xué)習，樂(lè )于與老師、同學(xué)交流，學(xué)習成績(jì)一直以來(lái)都是年級最前列。

　　她組織能力強，熱愛(ài)群體活動(dòng)。xx同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且有很強的領(lǐng)導能力、組織能力。同時(shí)，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學(xué)生干部，經(jīng)常組織、參加班級的群體活動(dòng)，小到班級班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講賽、校運會(huì )等大型活動(dòng)始終活動(dòng)著(zhù)她靚麗的身影;20xx年5月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng )始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對全校師生，她和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，xx之才華，之從容可見(jiàn)一斑。

　　其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。她熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。

　　她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。作為她的老師，我是幸福的'，幸運的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。

　　她有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望到清華大學(xué)深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學(xué)兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續塑造自己，完善自己，實(shí)現夢(mèng)想。她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導，而貴校，無(wú)疑是她做好的選擇。

　　在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會(huì )，她一定會(huì )脫穎而出，會(huì )給貴校更多驚喜。同時(shí)，我也衷心的祝愿xx同學(xué)能夠順利通過(guò)貴校的選拔，實(shí)現她夢(mèng)寐以求的愿望。

此致

敬禮！

推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生老師信17

xx大學(xué)招生部老師：

　　您好！我是xxx同學(xué)的英語(yǔ)老師，班主任，xxx。在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生xxx！ xxx同學(xué)是xxx以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入××中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，領(lǐng)導能力出眾，特長(cháng)突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

　　她善于思考，興趣愛(ài)好廣泛，思考和解決問(wèn)題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力�？偰苡煤侠淼挠媱澱{整時(shí)間，分配自己的學(xué)習任務(wù)。自我掌控能力超強，學(xué)習效率高！ 她平時(shí)里喜歡上，打球，更喜歡從各種絡(luò )媒體中獲取各種有益于自己成長(cháng)的'信息。通過(guò)上，了解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長(cháng)，該生學(xué)習主動(dòng)性、為人謙虛，真誠待人，做事認真，愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，在班級具有很高的威望。在學(xué)�；顒�(dòng)xxx中都有上佳的表現，集中體現了她的組織能力和奉獻精神，其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

　　作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下，我幾乎很少參與班級日常事物的管理。在xx比賽中，xxx我的班級里，絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。而她那特有的思維能力，又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種

　　活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福！

　　出于對xxx學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在xxx學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下翻閱xx學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)她在潛心閱讀xx學(xué)科方面的資料。

　　xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在她的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是她對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，她總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信她將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)！ 鑒于以上情況，我們認為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加自主招生選拔。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生老師信18

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為XXX同學(xué)的班主任兼語(yǔ)文老師，我很高興能有機會(huì )向您，向XX大學(xué)推薦我的這位優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)十分感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間看完我的推薦信。

　　XXX同學(xué)是XXXX年X月以?xún)?yōu)異的成績(jì)直升到我�！猉X大學(xué)附屬中學(xué)理科實(shí)驗班。近三年來(lái)，他以其沉靜內斂、穩重謙和的為人風(fēng)格和勤勉自勵、深思細究的學(xué)習品質(zhì)深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。

　　XXX同學(xué)學(xué)習積極主動(dòng)，自我管理能力很強，學(xué)習成績(jì)一直位居年級前茅。除了致力于學(xué)好各門(mén)學(xué)科知識外，他還著(zhù)意于拓展自己的知識面。他愛(ài)好閱讀，關(guān)心時(shí)事，習慣思辨，從不人云亦云，在許多事情上有些自己獨立的.思考。每周的班會(huì )課班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的獨到見(jiàn)解。

　　XXX同學(xué)做事務(wù)實(shí)勤懇，細致認真，在班級具有很好的影響力。在班級創(chuàng )造性地組織開(kāi)展數學(xué)學(xué)習小組競賽活動(dòng)，這對引導班級同學(xué)多角度思考、多方式解題，形成敏捷開(kāi)闊的數學(xué)思維起到了很好的作用，使班級整體數學(xué)成績(jì)在年級同層次班級中一直處于領(lǐng)先的名次。這些都集中體現了他的奉獻精神和組織能力。

　　他已確定了立志在XX大學(xué)有所作為的遠大理想，并早已開(kāi)始付諸行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中。作為XXX的老師，我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中實(shí)現自己的理想。

　　鑒于以上所陳，我誠懇地推舉XXX同學(xué)參加貴校自主招生選拔，更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會(huì )！

推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　自主招生老師信19

尊敬的xx大學(xué)招生辦老師：

　　你們好！本人從教20xx年，教過(guò)眾多考上清華、北大、浙大等名校的優(yōu)秀學(xué)生，對此我感到很自豪�，F在借今年貴校自主招生的良機，我向你們鄭重推薦一名非常優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。希望你們通過(guò)我的介紹對他的了解會(huì )更全面、深入。

　　xx同學(xué)是我校迄今為止唯一一屆文科特招班的高材生，是我最早認識的幾個(gè)本班學(xué)生之一。不僅因為他的名字里也有一個(gè)“云”字，還由于他在文理分科偏愛(ài)理科與愛(ài)好史地搖擺不定時(shí)找過(guò)我。隨著(zhù)時(shí)間的推移，從高一到高三，我對他的了解和認識越來(lái)越深。不是因為他歷史成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？寄昙壍谝�，還由于勤學(xué)好問(wèn)的精神，他常常對上課涉及的某些內容提出自己的看法，下課總是纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)弄的我有點(diǎn)措手不及，但他那種虛心求教、鍥而不舍的樣子，給我留下了極為深刻的印象。

　　他有好的人緣，全班課任老師和同學(xué)都非常喜歡他，他對人總是彬彬有禮，儒雅大方，交給他辦事總是令人放心，在今年秋季運動(dòng)會(huì )期間我看見(jiàn)他搞后勤服務(wù)，十分周到、勤快。有一次與班主任梁老師談起他的表現，得知他有好的家教，原來(lái)如此。我堅信一個(gè)有愛(ài)心、孝心的人，將來(lái)就有可能成為一個(gè)有博大胸懷、愛(ài)國心的人，這不正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的復合型人材嗎？誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，這不正是浙大“求是”校訓所蘊含的深意嗎？

　　xx同學(xué)好讀書(shū)，勤思考，難能可貴！他總想利用假期自覺(jué)踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的治學(xué)古訓，有時(shí)也問(wèn)我讀些什么歷史書(shū)好，我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等，他都仔細地拜讀了。尤其可貴的是他對寧國的山川風(fēng)物、歷史掌故很感興趣，并善于鉆研。為此還將自己的心得寫(xiě)成《性格決定命運——寧國人性格的形成溯源》一文，對本土歷史做了較深入的研討，得出了自己認識，后來(lái)論文榮獲宣城市中學(xué)生歷史小論文評比三等獎。他嚴謹的治學(xué)精神，嚴密的推理能力，讓我看到了他理科思維的'優(yōu)勢和將來(lái)深造發(fā)展的潛力，雖然現在他還沒(méi)有完全迸發(fā)出巨大的科研能量。

　　總之，縱觀(guān)xx同學(xué)高中階段的表現，他不愧為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生�？赡苁悄挲g的懸殊，我對他還沒(méi)有到了如指掌的程度，希望你們原諒。不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，他想到貴校深造是他向往已久的愿望，所以我熱切期望你們能給他一個(gè)參與選拔的機會(huì )，實(shí)現他到心儀的學(xué)校求學(xué)，然后完成“樹(shù)我邦國，天下來(lái)同”的人生抱負。我相信，他一定不會(huì )辜負老師們的期望，他的理想一定能實(shí)現，在此我先說(shuō)聲：“謝謝你們了”。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　自主招生老師信20

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xxx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

　　認識xxx同學(xué)，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的'學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　她才華橫溢，思想深刻，彈得一手好琴，朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，中外大家的xxx她都有所涉獵，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以薄發(fā)。

　　她的志向是xxx大學(xué)，以她這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)xx大學(xué)，實(shí)在可惜。大學(xué)，大師之謂也，但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展，所以希望xxx大學(xué)可以接受她這樣優(yōu)秀的學(xué)生。

　　寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，xxx同學(xué)將離開(kāi)，她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導，而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。

　　在這里，我以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望，我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會(huì )，我相信，她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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