北大自主招生學(xué)校推薦信范文
我們眼下的社會(huì )，能夠利用到推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，推薦信不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用信件。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的北大自主招生學(xué)校推薦信范文，希望對大家有所幫助。
北大自主招生學(xué)校推薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
我是XX同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生XXX!
XXX同學(xué)學(xué)習刻苦，樂(lè )于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì )貫通;品德高尚、沉穩謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習刻苦，樂(lè )于鉆研�？炭嗾J真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于XXX來(lái)講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習時(shí)不喜歡耗費時(shí)間，直到現在，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē)，沒(méi)搞過(guò)題海戰術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題。從高三復習開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習計劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習任務(wù)。他的成績(jì)一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。他從來(lái)不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時(shí)間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學(xué)的“全科輔導老師”，因為無(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著(zhù)極強的鉆研探究能力，有著(zhù)巨大的學(xué)習潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì )貫通。他博覽群書(shū)，閱讀效率高。讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知。他平時(shí)里喜歡剪報，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野�？措娨曅侣�、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。相反，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長(cháng)有禮貌，對同學(xué)講團結，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規校級，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。雖然不是班級干部，不常到臺前表現，但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無(wú)完人，他不擅長(cháng)體育運動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話(huà)說(shuō)“觀(guān)眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類(lèi)文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。XXX一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列第一。他一直認為北京大學(xué)應該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!
希望您看了這封推薦信后，對XXX多加考慮，因為他現在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來(lái)一定會(huì )成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人：XXX
20XX年XX月XX日
北大自主招生學(xué)校推薦信2
北京大學(xué)招生部老師：
您好!我是喬麗娜高中的語(yǔ)文老師。我在這里向您推薦一下我的學(xué)生喬麗娜。
在一個(gè)霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽(yáng)。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來(lái)對我說(shuō)：“老師，您能給我寫(xiě)封推薦信嗎？北大的�！蔽倚廊淮饝�。望著(zhù)她離開(kāi)的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現優(yōu)秀，但她來(lái)自農村，大家都擔心她無(wú)法獲得這樣的資格�，F在她可以參加夢(mèng)寐以求大學(xué)的自主招生了，她距離整理自己的夢(mèng)想很近很近了。
那么，這個(gè)小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫(xiě)些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實(shí)喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來(lái)她驕人的學(xué)習成績(jì)，以及她刻苦的學(xué)習精神。她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對美好事物有著(zhù)無(wú)比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的，她都從心底里熱愛(ài)，并努力追求。學(xué)習能夠改變自身的命運，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會(huì )上立足，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學(xué)習。她周?chē)灿泻芏嘭撁娴臇|西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動(dòng)搖她的意志，更無(wú)法阻攔她前進(jìn)的腳步。友誼是人類(lèi)最美好的情感之一。
喬麗娜非常珍視她與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里，她并不因為自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué)，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學(xué)習經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略別人的缺點(diǎn)，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學(xué)們的喜歡。其實(shí)，“傻大姐”性格的實(shí)質(zhì)是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會(huì )上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水、“光盤(pán)”等。
喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執著(zhù)的心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的'困難，她都不會(huì )輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開(kāi)朗陽(yáng)光�！氨M吾志”“青春無(wú)悔”是她常說(shuō)的。事實(shí)上，她也是這樣做的。
喬麗娜就是這樣一個(gè)向往美好、熱愛(ài)美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點(diǎn)。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會(huì )帶來(lái)美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。
雖然我相信，喬麗娜無(wú)論在哪里都會(huì )發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機會(huì )，因為北大是全國最好的學(xué)府，而這里也是喬麗娜的夢(mèng)想，她也決不會(huì )辜負北大。
班主任：
20xx年6月30日
北大自主招生學(xué)校推薦信3
尊敬的北京大學(xué)老師：
您好！我是江蘇省泗洪中學(xué)高二19班的數學(xué)老師兼班主任，白樹(shù)忠。我非常榮幸地向您推薦我班優(yōu)秀學(xué)生張建東。自2013年入學(xué)以來(lái)，該生品德良好，勤學(xué)善思，有極好的思維品質(zhì)和學(xué)習能力，是一位有著(zhù)創(chuàng )新潛質(zhì)的好學(xué)生。
該生崇尚真理，追求科學(xué)。在進(jìn)德修業(yè)中，注重科學(xué)精神培植，注重學(xué)科理性探索，不斷增強創(chuàng )新意識。在日常學(xué)習中，能另辟蹊徑，善于發(fā)掘問(wèn)題、解決問(wèn)題，能自主探究自然科學(xué)奧秘，在許多問(wèn)題上能發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解。該同學(xué)興趣廣泛，學(xué)有余力，積極參加各科競賽，并能在競賽活動(dòng)中獲得各種榮譽(yù)�，F已獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽江蘇賽區一等獎，數學(xué)、化學(xué)市一等獎。如今正積極備戰數學(xué)、化學(xué)的省級復賽和物理的初賽。此外，還獲得了英語(yǔ)二級證書(shū)。
該生綜合素質(zhì)良好，具有良好的人文素養和強烈的愛(ài)國精神。在學(xué)習方面成績(jì)驕人，在道德操守，意志情感等方面不斷升華，不斷完善。自2012年以來(lái)，每個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)綜合測試都名列學(xué)校前茅、宿遷市前列，每學(xué)期均榮獲學(xué)校三好學(xué)生、精神文明建設先進(jìn)個(gè)人等殊榮。在學(xué)習過(guò)程中，該生樂(lè )于幫助同學(xué)、與同學(xué)合作學(xué)習，雖然有時(shí)沉默寡言，但這正是他勤于思考的體現，而且他的觀(guān)點(diǎn)總能夠給老師和同學(xué)們很大的驚喜，可謂“不鳴則已，一鳴驚人”。
該生具有較強的組織領(lǐng)導能力，在擔任班干部時(shí)，多次組織同學(xué)參加學(xué)校舉行的科技展覽、課本劇比賽，詩(shī)歌比賽，運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在學(xué)校全方位管理中協(xié)助班主任、年級領(lǐng)導、校團委領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校精細化管理工作，為營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境作出了應有的貢獻。
該生興趣廣泛，多才多藝。雖然學(xué)的是理科，但他同樣喜歡文學(xué)、象棋、釣魚(yú)，喜歡閱讀中外名著(zhù)，特別喜歡閱讀中國古代文化書(shū)籍，如《論語(yǔ)》、《莊子》等，善于從中國古代文化中汲取營(yíng)養。
該生對工學(xué)十分熱愛(ài)，不斷追求該方面能力的提升。我相信，憑借執著(zhù)的精神和智慧的頭腦，他一定能夠成為這方面的優(yōu)秀人才，更好地實(shí)現報效祖國，服務(wù)人民的愿望。
鑒于該生以上優(yōu)異表現，特向貴校推薦。
此致
敬禮
班主任：
20xx年6月30日
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