教師推薦信（精選20篇）

　　在學(xué)習、工作生活中，推薦信的使用頻率越來(lái)越高，推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！以下是小編為大家整理的教師推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師推薦信 篇1

尊敬的xxx學(xué)校高中部校領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)。

　　作為xxx同學(xué)的老師，在我看來(lái)她意志堅強、沉穩大氣、富有愛(ài)心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的`品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實(shí)勤奮、基礎知識掌握牢固;成績(jì)優(yōu)異，卻對自己有高要求、學(xué)習興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時(shí)提出自己不懂的問(wèn)題。同時(shí)，她學(xué)習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調整自己。

　　她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且興趣愛(ài)好廣泛，富有創(chuàng )造力，口頭表達能力強。她積極參與校內外活動(dòng)，如：演講比賽、英語(yǔ)小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現出良好的主持、演講及音樂(lè )才能，為班級增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，文章多次在�？�《綠洲》上發(fā)表。

　　她有很高的道德素養和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時(shí)，她聲音洪亮、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導的表?yè)P;作為團支部宣傳委員，她按要求對同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團員義工服務(wù)，按時(shí)到崗，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開(kāi)始一天的學(xué)習。在團員納新大會(huì )上，她帶領(lǐng)團員們宣誓、齊唱團歌，展現了我班良好的精神風(fēng)貌。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學(xué)生綜合評比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習優(yōu)勝等獎項。性格開(kāi)朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力，是個(gè)有口皆碑的好女孩。

　　請校領(lǐng)導能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機會(huì )，鄭重推薦!

　　推薦教師：xxx

　　xxxx年xx月xx日。

　　教師推薦信 篇2

　　在班主任馬老師的悉心教導與關(guān)懷下，他在去年的一年中無(wú)論在學(xué)習上，在班級的管理上多有明顯的進(jìn)步。作為家長(cháng)的我們來(lái)講，這些進(jìn)步與 老師對本人的教誨之外，也時(shí)老師與我們家長(cháng)分析兒子的情況，根據初中生的心理特點(diǎn)、生理特點(diǎn)對我們家長(cháng)如何進(jìn)行有效的家庭指導分不開(kāi)。

　　由于我本人在公司中擔任人事、行政工作，平日工作比較繁忙，回家一般都比較晚，與兒子之間的溝通少方法比較單一。注重對兒子學(xué)習成績(jì)的關(guān)心，缺乏對他全面的關(guān)懷， 因此造成與兒子之間的溝通越來(lái)越困難，兒子對我的指摘產(chǎn)生了逆反情緒。如何能與兒子建立起正常的父子交流，一直困擾著(zhù)我，為此我與班主任老師取得了聯(lián)系，希望能得到他的幫助。

　　老師是一位熱心腸的人，得到我的求救邀請后，立即預約我到學(xué)校，與我一起分析形成這種情況的原因，他非常透徹地講解了作為家長(cháng)如何合理幫助、指導、輔導初中生的方式、方法，我本人收益不淺。

　　老師指出，作為家長(cháng)不應片面地追求小孩的學(xué)習成績(jì)，更應該從孩子的成長(cháng)出發(fā)全面地進(jìn)行關(guān)懷。他要求我做到：

　　1）給孩子一些空間，調節好學(xué)習的情緒僅是關(guān)心學(xué)習成績(jì)，給孩子“題海戰術(shù)”、“不停止地作題”，其實(shí)會(huì )產(chǎn)生有較大的 負面情緒，形成內心壓抑感，而這一點(diǎn)正是我們家長(cháng)應引起重視的一點(diǎn)。家長(cháng)在日 常生活中應該注意調節好孩子的學(xué)習情緒，盡量讓孩子做到勞逸結合，即在學(xué)習之 余，適當讓孩子做些課外活動(dòng)，如打球、聽(tīng)音樂(lè )、看電視、聊天、散步、看自己喜 歡看的健康小說(shuō)雜志等，讓孩子有一個(gè)學(xué)習之外的放松空間，從而能夠通過(guò)適當的 離開(kāi)學(xué)習環(huán)境，徹底地緩解一下學(xué)習的疲勞和壓力，以達到輕松、高效地投入下一 環(huán)節的學(xué)習之中。

　　在方法上建議我們和孩子共同商定一周的作息時(shí)間，如規定每周有半天孩子自由活 動(dòng)的時(shí)間，在這一時(shí)間內家長(cháng)不必為孩子安排學(xué)習，孩子可以自由地選擇上電腦， 看電視、體育活動(dòng)或和同學(xué)朋友在一起玩，在這一時(shí)間內家長(cháng)不必過(guò)多地干涉孩子。

　　2）更多地給予孩子愛(ài)和信任，作為家長(cháng)應該盡可能地多給孩子一些愛(ài)和關(guān)懷，讓孩子能夠在愛(ài)的快樂(lè )中長(cháng)大成 人，這樣對其一生的性格發(fā)展都極有好處，家長(cháng)最好能夠經(jīng)常抽些時(shí)間和孩子呆在一起，不要總是忙于自己的.工作或家務(wù)， 比如，每個(gè)星期能抽出半天時(shí)間或一個(gè)晚上陪孩子逛逛街、一起看看電影、購物或 在家里聊天等，這樣不僅能夠增進(jìn)孩子與家長(cháng)的感情，更重要的是我們可能通過(guò)聊 天等一起生活的磨合，成為孩子的好朋友要避免用負面詞語(yǔ)批評孩子，而應該采取在孩子出現不好的行為時(shí)，用糾錯的四 步法及時(shí)進(jìn)行指導：

　�。�1）在不好的行為發(fā)生時(shí)及時(shí)告訴孩子這樣做不對，

　�。�2）耐心地告訴孩子這種行為不對的理由及危害，

　�。�3）用溫和的語(yǔ)言告訴孩子正確的做法應該是什么，

　�。�4）真誠地告訴孩子父母相信他今后可以做的很好。當一個(gè)孩子經(jīng)常生活在周?chē)�成人對他的肯定的表�(yè)P之下的時(shí)候，這個(gè)孩子就一定會(huì )慢慢自信起來(lái)并越做越好。 通過(guò)與老師的溝通，我也注意到自己在教育兒子的方法上存在不足，認識到全面關(guān)懷兒子，才能與兒子建立相互信任，才能消除與兒子溝通的不暢，才能打消他的抵觸情緒，才能培養他從滿(mǎn)自信、積極向上的人格。

　　之后在家庭中對兒子的指導，我與孩子他媽盡量注意這些要求進(jìn)行行動(dòng)。兒子的心情也越來(lái)越放得開(kāi)，也愿意與我們一起交流學(xué)校中發(fā)生的點(diǎn)滴事情。我與兒子之間的交流也回復到從前，得到了兒子的信任。同樣，兒子對學(xué)習也越來(lái)越有信心，去年他的學(xué)習成績(jì)有了一個(gè)飛躍的進(jìn)步，年末考試得到全年級的第7名。為此我與兒子也從心底里非常感激老師對我們的指導。希望今后也能與他保持溝通，得到他的有益指導。

　　教師推薦信 篇3

尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：

　　您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子X(jué)X，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

　　XX同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現她一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入山東大學(xué)。

　　在眾多高校中，唯有充滿(mǎn)儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。XX作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著(zhù)三年如一日的努力，成績(jì)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒(méi)有發(fā)現驕傲，反而出現的是更加努力的學(xué)習，成績(jì)再一步步的提高，好的時(shí)候會(huì )進(jìn)入年部幾十名(這時(shí)的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

　　XX同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。但不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著(zhù)班級的生活委員，數千元的班會(huì )在她的手中周轉，卻從來(lái)因為錢(qián)的事情而被同學(xué)們說(shuō)三道四。同學(xué)們說(shuō)，她的特長(cháng)之一就是利用有限的錢(qián)為班級處理更多的事，每次集體活動(dòng)過(guò)后，我班的花費情況都是22個(gè)平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

　　XX同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì )廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　XX同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著(zhù)很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)，下課時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì )看到這個(gè)溫柔的女孩在幫助成績(jì)較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著(zhù)習題，歸納著(zhù)知識點(diǎn)。每個(gè)班級都會(huì )有著(zhù)固有的現象，哪個(gè)同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個(gè)同學(xué)周?chē)�就�?huì )圍繞最多的`同學(xué)。而我們的XX，就是這樣一個(gè)中心點(diǎn)。有一些人認為，學(xué)習好的學(xué)生薄情，而在XX的身上我卻一點(diǎn)都沒(méi)有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

　　從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機會(huì )，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：班主任老師

　　20xx-3-8

　　教師推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名大學(xué)的班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位。

　　認識XXX同學(xué)，是在XX年的夏天。當時(shí)他剛剛進(jìn)入大學(xué)，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。四年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )職務(wù)，成功組織過(guò)校內外的大型活動(dòng)，出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了XX學(xué)生干部的光榮稱(chēng)號；他對本專(zhuān)業(yè)情有獨鐘，四年來(lái)一直都名列前茅；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在現如今的大學(xué)生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以薄發(fā)。他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解。有鑒于此，在我校舉行的`XX藝術(shù)節上，其出色的創(chuàng )新能力贏(yíng)得了大家的一致贊譽(yù)。

　　他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，XXX同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上貴單位的良好環(huán)境，XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望各位領(lǐng)導給他機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的選拔，進(jìn)入理想的單位工作。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

　　教師推薦信 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導：您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個(gè)人才能，我由衷地熱愛(ài)這份職業(yè)。

　　大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì )停留在過(guò)去的.流光溢彩中，以后我更會(huì )加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會(huì )！

　　祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng )佳績(jì)！

　　此致

敬禮

　　教師推薦信 篇6

　　她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學(xué)生張揚個(gè)性，不像其他老師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。她沒(méi)有明文規定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現象，她就是我們現任六年級二班班主任張萍萍老師。

　　她一直擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作并取得非常優(yōu)異的成績(jì)，在上一學(xué)年她所教的學(xué)科取得全鎮第一的優(yōu)秀成績(jì)，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過(guò)去。她首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)且得到了同行的認可。和學(xué)生交流中，充分掌握了學(xué)生心理，能夠進(jìn)行多方面的'交流，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，為班級管理工作奠定了良好基礎。

　　她還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的教師。她多次參加學(xué)校組織的培訓學(xué)習，珍惜機會(huì )，樂(lè )觀(guān)向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力有了很大的提高，并取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。在過(guò)去的一年里，她被評為“鎮優(yōu)秀教師”，“縣先進(jìn)工作者”，多次代表學(xué)校參加鎮組織的各項活動(dòng)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽，并取得了二等獎的好成績(jì)。

　　能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維、擴充教學(xué)容量、提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強與學(xué)生的交流互動(dòng)，起到了良好的效果。

　　所以，我們衷心的希望張老師的教學(xué)生涯能越走越遠，并得到學(xué)校及社會(huì )的認可，奪得這一桂冠。

　　推薦人：

　　年 月 日

　　教師推薦信 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。今向貴校推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生XXX。在大學(xué)里，他認真學(xué)習，成績(jì)全系排名第一。已通過(guò)公共英語(yǔ)四級考試，普通話(huà)水平達二級甲等。在學(xué)校期間，獲得多項市級、校級獎勵。

　　他志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習和生活中，以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養、專(zhuān)業(yè)知識的掌握和師范技能的訓練，為成為合格的人民教師做準備。

　　他希望能成為貴校的一名語(yǔ)文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養德智體美勞全面發(fā)展的`學(xué)生貢獻自己的青春和力量。

　　為了讓您對他的情況有一個(gè)更詳細的了解，請與我聯(lián)系。如果您認為他符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機會(huì )。萬(wàn)分感謝！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教師推薦信 篇8

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導、專(zhuān)家：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。

　　認識他，是在xxxx年春節后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jì)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話(huà)。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(cháng)與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

　　他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)、團支書(shū)和校學(xué)生會(huì )的職務(wù)，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講比賽等大型活動(dòng)。是當之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標兵”。

　　其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類(lèi)拔萃的.成績(jì)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導能力，而是他堪稱(chēng)完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運的。

　　優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì )讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機會(huì )，不勝感激。我相信，他定會(huì )用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。

　　敬祝

教祺！

推薦人：xx

省xx中學(xué)

xxxx年xx月

　　教師推薦信 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書(shū)。我叫XXX，，中共黨員，XX歲，XXX人，在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現就讀于南京航空航天大學(xué)， 系20xx屆計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來(lái)老師的言傳身教，讓我對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠地向您，擬此自薦信。

　　河南師范大學(xué)，八十九年來(lái)滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久，散發(fā)著(zhù)儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，我圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色。本科期間，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);期間，我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試。

　　本科期間的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專(zhuān)業(yè)知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營(yíng)養。

　　在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎，并連續三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間，參與了多個(gè)項目的設計與開(kāi)發(fā)任務(wù)，并在個(gè)別項目中擔任負責人，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的.動(dòng)手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專(zhuān)家系統方面也有所涉獵。

　　“我以心去開(kāi)取心，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著(zhù)對教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài)，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。

　　隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表，期待與您的面談!

　　此致

敬禮!

　　自薦人 :

　　xx年x月x日

　　教師推薦信 篇10

各位評審教授委員：

　　本人謹以xxxx期中化學(xué)科教師的身份，推薦本校學(xué)生xxx至貴系就讀。

　　xxx同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級，一年半以來(lái)，該生對化學(xué)科的學(xué)習，一直抱著(zhù)極高的興趣。時(shí)常于上課結束后，立即會(huì )詢(xún)問(wèn)老師課堂上的疑問(wèn)，而他的陳述方式又是先提出自己的看法，由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦，將上課的重點(diǎn)做條列式的整理。尤其更利用多次的'假日時(shí)間，將高中化學(xué)所做過(guò)的實(shí)驗，重復的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神，令人覺(jué)得該生已無(wú)具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面，在數學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者，總成績(jì)更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處，也和樂(lè )融洽，頗有人緣。

　　該生若加以培育，假以時(shí)日，定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才，并將所學(xué)貢獻於社會(huì )國家。

　　貴系的師資及教學(xué)環(huán)境，素執國內化學(xué)系之牛耳，深受學(xué)子向往。本校學(xué)生xxx也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦xxx至貴系就讀，以遂其心愿。

　　xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇11

復旦大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師：

　　你們好。我是上海市七寶中學(xué)高三4班的班主任郝翠榮。欣聞我班張錢(qián)梓鑒同學(xué)已順利通過(guò)千分考，即將前往貴校參加面試，作為帶了她三年，對她有著(zhù)非常多了解的班主任，作為一名高三教師，我要向你們鄭重推薦張錢(qián)梓鑒同學(xué)。

　　從高一開(kāi)始，張錢(qián)梓鑒同學(xué)給我的印象就是踏實(shí)。她是一個(gè)非常聰明的女孩，剛入高中時(shí)，她的成績(jì)有起伏，作為高分進(jìn)入我校的學(xué)生，她并沒(méi)有一蹶不振，而是在學(xué)習上花了大量的時(shí)間和精力，重新走到了班級的前列，年級的前列，并始終保持領(lǐng)先，更在時(shí)政大賽、作文競賽等各種比賽中頻頻獲獎，顯示了在學(xué)習上的巨大潛力。

　　更難能可貴的是她在踏實(shí)學(xué)習的同時(shí)，對待工作也非常負責。她擔任了班中的組織委員，待人真誠、善于合作，有著(zhù)有很強的組織、協(xié)調能力。她組織班級同學(xué)參加學(xué)�；顒�(dòng)，并協(xié)助班長(cháng)、團支書(shū)有創(chuàng )意地開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富了大家的生活，增進(jìn)了彼此的友誼。暑假中天氣炎熱，她帶領(lǐng)同學(xué)前往居委會(huì )掛職鍛煉，開(kāi)展課題研究；迎新年，她為同學(xué)們送上奶糖，感受成長(cháng)的甜蜜；文藝表演，她忙前忙后，組織排練。特別令人感動(dòng)的是：這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，她與班中其他同學(xué)一樣，忙著(zhù)準備參加自主招生考試，然而，當班級需要她出板報時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，立刻接受了任務(wù)，用自己的休息時(shí)間，為班級的環(huán)境增添了一抹亮色。正因為這樣，她得到了同學(xué)們、老師的信任，在班中有著(zhù)很高的威信。

　　她熱愛(ài)生活，唱歌、彈琴她都喜歡，她還經(jīng)常擔任合唱團的'鋼琴伴奏。她也喜歡運動(dòng)，緊張的學(xué)習之余，她會(huì )在操場(chǎng)上跑上幾圈。閑暇時(shí)光，她會(huì )去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，細細閱讀，因此，她知識面廣，對很多事物有著(zhù)自己獨特的看法和感受。她是個(gè)文學(xué)功底很強的女孩子，尤其喜歡語(yǔ)文，平時(shí)的舞文弄墨常得到老師的肯定，她對文字的喜愛(ài)是大家有目共睹的。她想要報考貴校的新聞系，對貴校，她有著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡南蛲�與敬仰。

　　鑒于以上情況，我向你們鄭重推薦張錢(qián)梓鑒同學(xué)，也祝愿她能順利通過(guò)貴校的選拔，相信她在進(jìn)入貴校后，一定能得到更好的發(fā)展。

　　此致

　　推薦人：

　　年 月 日

　　教師推薦信 篇12

尊敬的ㄨㄨㄨ：

　　ㄨㄨㄨ是我教了兩年的學(xué)生，平日的.學(xué)業(yè)表現優(yōu)良，個(gè)性溫和熱心，待人誠懇。尤其在物理科的表現，反應敏捷理解力強。并曾經(jīng)參加校內物理科競試獲得第一名，在班上是同學(xué)們的數理科解題高手。就其性向測驗結果顯示：數理及邏輯推理、空間能力均在85%的百分等級，足可肯定他在這一方面的能力。

　　推薦甄選，他選擇的最?lèi)?ài)-----貴校物理學(xué)系。若蒙錄取，不僅使他得以發(fā)揮潛力，適性發(fā)展，貴系也將甄得最佳學(xué)生，特此推薦。

　　推薦老師ㄨㄨㄨ

　　教師推薦信 篇13

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好。

　　他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學(xué)生張揚個(gè)性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言， 表達自己對課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。他沒(méi)有明文規定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現象，他就是我們所敬愛(ài)的現任xxxx班班主任xxx老師。

　　x老師最常說(shuō)的一句話(huà)是：無(wú)論做什么事，先得把學(xué)習搞上去!表面上看來(lái)這對我們大學(xué)生張揚個(gè)性自由有點(diǎn)不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無(wú)論你多有想法，能力多高，基本功不扎實(shí)永遠不會(huì )成功。所以在他的課上，x老師總是耐心的講解每一個(gè)知識，直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細的板書(shū)，課后發(fā)給我們，供我們復習掌握。

　　x老師另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，力求使他的課得到每個(gè)人的認可。不僅是學(xué)習，其他對學(xué)校各方面的意見(jiàn)，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。值得一提的是，一次班會(huì )上，大家提的最多的意見(jiàn)就是希望學(xué)校能增加x老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

　　同樣的'教學(xué)，其他老師只會(huì )將自己固定的方法灌輸給學(xué)生，如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)另類(lèi)的想法一般都被抹殺，在x老師的課上就不會(huì )這樣，他會(huì )鼓勵我們用自己獨特的思維來(lái)解決問(wèn)題，只要不是太極端，他都會(huì )欣然接受。

　　在x老師的帶領(lǐng)下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛(ài)，而理所當然的，在評選十佳老師時(shí)，x老師也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認可。所以，我們衷心的希望x老師的教學(xué)生涯能越走越遠，并得到學(xué)校及社會(huì )的認可，奪得這一桂冠。

　　xxxx班

　　xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　最近從省人才交流中心了解到貴市急需聘用高中數學(xué)教師，我愿意應聘�，F將我的情況簡(jiǎn)介如下：

　　我叫XXX，本省XX市人，中共預備黨員，身體健康，是XXXX年XX師范大學(xué)數學(xué)系應屆畢業(yè)生。

　　在大學(xué)四年中，我學(xué)習目的明確，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，成績(jì)良好。我對科技操作有較大的.興趣，計算機考試通過(guò)二級。近期在教學(xué)實(shí)習中被評為“優(yōu)等”。

　　此外，在大學(xué)期間，我曾擔任班團支部書(shū)記，具有較強的社會(huì )活動(dòng)能力，曾獲得校團委“優(yōu)秀團干部”獎狀。

　　我具備了高中數學(xué)教師的任職條件，如蒙錄用，將竭盡所能，為發(fā)展貴市教育事業(yè)效勞。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教師推薦信 篇15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　請不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請翻開(kāi)她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì )和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎?非常多的畫(huà)作，其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的'工作量。然而，這應該是她的!那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面，充滿(mǎn)童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。

　　請不要被她的插畫(huà)所迷惑，雖然她有著(zhù)很強的手繪功底，不得不承認，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設計專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。但是還請注意她多元的創(chuàng )作能力：視覺(jué)vi的、書(shū)籍裝幀的、展示的、廣告的；特別是她曾與伙伴一起奪得過(guò)oneshow青年創(chuàng )意營(yíng)的金獎，在那個(gè)金獎作品中，表現出她對新廣告趨勢的敏銳把握。

　　請不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對不滿(mǎn)足于此，能主動(dòng)撈過(guò)界，對時(shí)裝、建筑、電影等多元設計方向有著(zhù)關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng )作能力，這不正是創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)對設計創(chuàng )意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求?

　　請相信我，在這個(gè)女生柔柔的外表下，卻有著(zhù)最強烈的對完美的追求，對自我的高目標要求，有著(zhù)突出的自學(xué)能力；而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現出最大和最穩定持續的創(chuàng )意競爭力。畢竟，對創(chuàng )意的執著(zhù)熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

　　這個(gè)女生，名字叫馬麗靈，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認同和賞識。我相信，假以時(shí)日，您會(huì )滿(mǎn)意您今天的肯定；正如我曾經(jīng)體驗過(guò)的快樂(lè )。

　　恭祝商祺

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教師推薦信 篇16

尊敬的XX大學(xué)領(lǐng)導:

　　您們好!

　　在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學(xué)生——TSC同學(xué)。作為該學(xué)生的英語(yǔ)老師，作為伴隨她三年高中生涯的的班主任，我見(jiàn)證了TSC同學(xué)的一步步成長(cháng)，基于對她的了解，我覺(jué)得把這名非常優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解TSC同學(xué)，因為優(yōu)秀的大學(xué)需要優(yōu)秀的大學(xué)生，因為XX大學(xué)是TSC同學(xué)夢(mèng)寐以求的神圣殿堂。

　　2019年夏天，TSC同學(xué)中考以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)我校，并進(jìn)入名校班。高中三年里，她各方面表現都很出色，主要表現在四個(gè)方面：一,學(xué)習成績(jì)好。她勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強，各科成績(jì)在年級名列前茅;二，思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛(ài)國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時(shí)進(jìn)步意識濃郁，有強烈的上進(jìn)心。在校時(shí)光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)結業(yè)。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。一入校在學(xué)生會(huì )干部的競聘活動(dòng)中，過(guò)關(guān)斬將成功進(jìn)入到學(xué)生會(huì )文藝部，并通過(guò)一次次的'學(xué)生會(huì )工作，迅速成長(cháng)為一名成熟優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部。組織策劃了一項項大型的校園活動(dòng)，并親自擔任過(guò)主持人，充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”以及分量極重的“習坎優(yōu)生”等光榮稱(chēng)號。四、特長(cháng)明顯。TSC同學(xué)從四歲開(kāi)始練習鋼琴演奏，彈得一手好鋼琴，在社會(huì )藝術(shù)水平考級中以?xún)?yōu)的成績(jì)獲得了十級證書(shū)。

　　這個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)謙虛穩重、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的女孩，對未來(lái)充滿(mǎn)自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會(huì )，讓她的夢(mèng)想能插上翅膀。我相信，她會(huì )用自己的真誠和實(shí)力，用青春的澎湃和閃光的自信來(lái)贏(yíng)得您們的認可和欣賞。

　　最后，感謝您們閱讀我的推薦信。

xxx

20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇17

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很榮幸推薦我的學(xué)生XXX申請參加您的研究生項目。

　　XXX曾經(jīng)參加過(guò)我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。

　　之后，在僅針對研究生開(kāi)放的課題中，他是參與僅有三位本科的學(xué)生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的'清晰構想。在最后的項目中，他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jì)。另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線(xiàn)項目且總是得到的好成績(jì)。

　　根據我的觀(guān)察，在你的研究控制和系統領(lǐng)域，XXX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現了他卓越學(xué)習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您能優(yōu)先考慮他的申請。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇18

尊敬的：

　　外國語(yǔ)學(xué)校的數學(xué)教學(xué)水平很高，在高一高二兩年就完成了整個(gè)高中所要求的所有數學(xué)課程，并在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但課業(yè)表現十分突出，在年級排名前5。

　　在數學(xué)學(xué)習上，有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會(huì )神的聽(tīng)講，做筆記時(shí)，在每道題后面，都會(huì )習慣性空出10余行。課下，她在與同學(xué)討論自我回顧時(shí)，在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會(huì )把筆記進(jìn)行整理分類(lèi)，遇到問(wèn)題是會(huì )到辦公室來(lái)向我請教。這樣的筆記大大提升了學(xué)習效果，我還在班級里向同學(xué)們推薦學(xué)習方法，號召大家向她學(xué)習。在完成課后作業(yè)時(shí)，我會(huì )布置一些挑戰性的'難題，經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問(wèn)題。

　　為了拓寬學(xué)習視野和思路，每天還會(huì )進(jìn)行課外學(xué)習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會(huì )與我交流有關(guān)問(wèn)題的學(xué)習心得，有時(shí)候還會(huì )提出對課程教學(xué)該進(jìn)的建議。我發(fā)現這位學(xué)生對數學(xué)有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學(xué)生所欠缺的。

　　對于數學(xué)的熱情，再加上她的學(xué)習能力，使她在數學(xué)課程中保持了一貫的優(yōu)秀，還多次在學(xué)校學(xué)科競賽取得好成績(jì)。

推薦人：

　　教師推薦信 篇19

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　xx同學(xué)在深圳高考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績(jì)，升入xx大學(xué)，大學(xué)四年，他不僅學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。

　　他有強烈的求知欲，認真踏實(shí)的`治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習習慣。他從小學(xué)，接受奧數訓練，初中在奧數班學(xué)習，高中數學(xué)考試最高分數xxx分。物理計算能力，動(dòng)手試驗的能力超過(guò)其他同學(xué)，考試達到xxx分。他注重專(zhuān)研教材，基礎知識訓練，學(xué)習方法得當，踏踏實(shí)實(shí)積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，無(wú)論聽(tīng)力，還是閱讀能力、寫(xiě)作能力都很強。他憑著(zhù)聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛(ài)，同學(xué)敬佩。

　　他興趣廣泛，愛(ài)好多樣，積極參與校內外活動(dòng)，他能寫(xiě)一筆好字，獲過(guò)國際中小學(xué)生書(shū)法比賽獎。他愛(ài)好美術(shù)，繪畫(huà)恐龍數十幅，他的畫(huà)在校內校外都獲過(guò)獎，體現他的想象力超過(guò)其他同學(xué)，。他愛(ài)好攝影，他擅長(cháng)電腦混音編曲，全靠自學(xué)。他愛(ài)好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書(shū)習慣，文學(xué)名著(zhù)、雜志、報紙他都閱覽，有自覺(jué)讀書(shū)的習慣。課外知識豐富。因為博覽，因為愛(ài)好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。

　　他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習，一絲不茍。平日言語(yǔ)不多，但課堂上與老師互動(dòng)，非常主動(dòng)，探討問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，語(yǔ)驚四座。

　　他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動(dòng)，賑災等他表現優(yōu)秀，有強烈的社會(huì )責任感。他雖然年紀輕輕，但他的為人處世，踏實(shí)作風(fēng)，淡薄名利，顯現出他很成熟。

　　他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大發(fā)展空間。

　　他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯，對xx大學(xué)非常向往。對xx大學(xué)的建筑、等專(zhuān)業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到xx大學(xué)深造。

　　我是他的任課老師和班主任。我本著(zhù)愛(ài)惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴校推薦xxx同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。

　�。ㄍ扑]人姓名）

　　xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇20

尊敬的貴校老師：

　　xxx同學(xué)于xxxx年xx月考入我校外語(yǔ)系，攻讀韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我一直擔任她的精讀導師，在此請允許我推薦該同學(xué)作為報讀貴校的申請者，我相信她有資格在貴校深造。

　　該生品學(xué)兼優(yōu)，培養潛力大。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師推薦信韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師推薦信。她從不妄自尊大、自以為是，刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)。而且她思想素質(zhì)高，誠實(shí)坦率，富有愛(ài)心，有責任感和團隊精神;辦事干脆果斷，敢于創(chuàng )新，遵守學(xué)校各項紀律，同時(shí)也受到各科老師的好評。經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。能在韓國學(xué)習，是她很久以前的.夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了充分的準備。

　　總之，我認為xxx同學(xué)有著(zhù)廣闊的培養前途，通過(guò)在貴校進(jìn)一步學(xué)習，有望成才。在此，我謹代表王曼同學(xué)向貴校表示感謝，希望嚴格審查其材料，以盼早日錄取韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師推薦信求職信。

　　特此推薦。

　　此致

敬禮

　　推薦教師：xxx

　　日期:xxxx年xx月xx日

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