- 相關(guān)推薦
保研老師推薦信12篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到推薦信，推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。相信許多人會(huì )覺(jué)得推薦信書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的保研老師推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保研老師推薦信1
推薦意見(jiàn)：
我講授過(guò)楊雪芳同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預算與成本控制，通過(guò)一年多的授課教學(xué)，對他的情況比較了解。
楊雪芳同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，聽(tīng)講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)�；A知識扎實(shí)，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jì)和良好的'學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。在遇到學(xué)習上的問(wèn)題能夠獨立思考，這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報告之中體現出來(lái)。在我所指導的控制測量實(shí)習中，他擔任小組組長(cháng)，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績(jì)。
該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識，滿(mǎn)足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
保研老師推薦信2
本人應**大學(xué)**學(xué)院xx級**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的`能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
保研老師推薦信3
作為同學(xué)在大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推同學(xué)。
從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆大賽中，分別獲得了X。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的.程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。
根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。 該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。
該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦XX同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升！
推薦人簽名： 年 月 日
保研老師推薦信4
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新 事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的'素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。
保研老師推薦信5
以下請申請人填寫(xiě)：
以下請推薦人填寫(xiě)：
上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見(jiàn)將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁(yè)（A4紙）背面（或另附A4幅附頁(yè)）參照以下問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明：1、您通過(guò)什么方式、對申請人有多長(cháng)時(shí)間的了解？2、您對其思想品德、道德修養的評價(jià)；3、請詳細說(shuō)明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結構、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng )新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點(diǎn)、長(cháng)處與弱點(diǎn)。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時(shí)推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說(shuō)服力的論據，可能會(huì )影響推薦的效力。
請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專(zhuān)業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當的空格內打
非常感謝您提供的寶貴意見(jiàn)。請您將寫(xiě)好的《專(zhuān)家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。
請推薦人在此面填寫(xiě)對申請人的推薦意見(jiàn)
尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:
你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。
我是xx同學(xué)本科2年級必修課程《運籌學(xué)》這門(mén)課程的任課老師，該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過(guò)一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流，并在課后回答了該生對于統籌規劃、自動(dòng)化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問(wèn)題，我認為該同學(xué)學(xué)習能力很強。
xx同學(xué)是中共預備黨員，擁護黨的領(lǐng)導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中，我認為該同學(xué)品行端正，尊敬師長(cháng)，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項活動(dòng)，有較強的.責任感和正義感。
據我了解同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協(xié)調系統”項目。他的科研活動(dòng)主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進(jìn)。通過(guò)與其進(jìn)一步溝通，我了解到他還積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽，先后獲得了美國大學(xué)生數學(xué)建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。
在知識結構上，他的專(zhuān)業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時(shí)學(xué)習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術(shù)等幾門(mén)課程，所學(xué)知識比較廣泛，通過(guò)學(xué)習與實(shí)驗共組，學(xué)有所用。
從英語(yǔ)方面來(lái)看，其在英語(yǔ)上相對薄弱，通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知其隨著(zhù)對未來(lái)研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語(yǔ)的學(xué)習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時(shí)，他課下積極提問(wèn)，敢于發(fā)言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。
總的來(lái)說(shuō)同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習深造，我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
保研老師推薦信6
尊敬的×××學(xué)校領(lǐng)導:
您好!我是×××大學(xué)×××學(xué)院的×××副教授，現有我院×××級×××專(zhuān)業(yè)×××同學(xué)準備攻讀貴校的研究生，并參加貴校今年舉辦的夏令營(yíng)，特向您予以推薦!
我擔任了該同學(xué)本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學(xué)，與其接觸和交流過(guò)程中，發(fā)現該同學(xué)在思想方面積極向上，性格謙遜，尊敬師長(cháng)，學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，工作認真細致，基礎知識掌握比較扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)成績(jì)全年級排名第×××。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，系統認真地研讀專(zhuān)業(yè)核心課程，同時(shí)主動(dòng)涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚，×××年開(kāi)始就參與一些課題的研究工作，有一定的科研素養�！痢痢聊辍痢痢猎律暾埖健皣掖髮W(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”項目，負責“×××”課題。該同學(xué)的英語(yǔ)水平良好，大一就通過(guò)了英語(yǔ)四、六級考試，課余時(shí)間閱讀一些相關(guān)的.英文文獻，為以后研究生階段閱讀文獻和撰寫(xiě)英文論文做好了鋪墊。
綜上所述，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培養潛能。在此，予以推薦，希望審核通過(guò)!
此致
敬禮!
推薦人簽名:
xx年xx月xx日
工作單位: ×××大學(xué)×××學(xué)院
職稱(chēng):×××電話(huà):×××
保研老師推薦信7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是XX在本科生階段學(xué)習指導老師，和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推薦XX同學(xué)
從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在XX大賽中獲得了優(yōu)異的名次。并就此次比賽的作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了XX省計算機三級的'合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。
進(jìn)入大三，該學(xué)生是學(xué)校創(chuàng )新實(shí)踐項目的主要參與者。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在XX上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。
根據該生交給我的材料，結合她在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。
該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到XX大學(xué)XX院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望。本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯�？梢钥闯�，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)。所以，我向你們推薦XX同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
保研老師推薦信8
本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的.責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人簽名：xxx
保研老師推薦信9
該生于20xx年8月進(jìn)入西安交通大學(xué)大學(xué)人文學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，指導其關(guān)于新聞傳播學(xué)的學(xué)習和研究，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生，個(gè)性外向開(kāi)張，但能沉著(zhù)思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強獨立思考的能力，曾多次與我探討爭論關(guān)于傳播模型的問(wèn)題，其思維之審慎，假設之大膽，創(chuàng )意之奇特都給我留下了深刻的印象。在課外的交流中，我們不僅探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，也能真誠溝通人生經(jīng)驗，逐成忘年之交。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生堅定執著(zhù)，勇于擔當，在困難面前從不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導才能。
通過(guò)批閱該生的課程論文和日常指導，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析新聞傳播問(wèn)題的能力，具備較強的新聞寫(xiě)作能力，而且比較熟練的掌握了傳播學(xué)方面的研究方法與傳播模式。其知識結構清晰，能靈活運用新聞傳播的各方面知識分析現實(shí)問(wèn)題，也在擔任學(xué)生社團《大學(xué)》雜志社負責人期間綜合運用新聞傳播和媒介管理的.知識實(shí)踐應用。
此外，雖然該生是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，卻對新聞傳播方向興趣濃厚，不僅經(jīng)常寫(xiě)作新聞，而且在課外時(shí)間也廣泛閱讀新聞傳播學(xué)著(zhù)作，對新聞史和傳播理論有較為深刻的了解，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用新聞學(xué)的語(yǔ)言。
該生在學(xué)術(shù)上的風(fēng)格是積極創(chuàng )新，敢于懷疑，并大膽嘗試。曾在校內外刊物上發(fā)表多篇文章，文體多樣，在不斷探索中精進(jìn)學(xué)術(shù)思想和業(yè)務(wù)能力。加之該生較好的英語(yǔ)應用能力，能廣泛閱讀國外期刊，接收新的理論以豐富專(zhuān)業(yè)知識，在大學(xué)的三年里不斷進(jìn)步，已經(jīng)漸漸明確了方向，樹(shù)立了學(xué)術(shù)目標。
保研老師推薦信10
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。
在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)， 好的.專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。
保研老師推薦信11
推薦人姓名： 沈云中
推薦人職稱(chēng)： 教授
推薦人工作單位： 同濟大學(xué)土木工程學(xué)院測量系
推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師
推薦人聯(lián)系方式：
推薦意見(jiàn)：
我講授過(guò)尹智同學(xué)的本科課程：地球形狀與外部重力場(chǎng)、GPS原理、控制測量實(shí)習，對他的情況比較了解。
尹智同學(xué)學(xué)習刻苦，有鉆研精神，在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂(lè )于助人，思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識很扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)課也很不錯，成績(jì)一直在專(zhuān)業(yè)里名列前茅，三年平均績(jì)點(diǎn)為4.17，這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。他在遇到學(xué)習上的問(wèn)題能夠獨立思考，這可從他平時(shí)提交的作業(yè)和報告之中體現出來(lái)。 此外，他動(dòng)手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場(chǎng)和GPS原理兩門(mén)課程當中，都按時(shí)完成了布置的`編程作業(yè)，并且取得優(yōu)秀的成績(jì)；在我所指導的控制測量實(shí)習中，他擔任小組組長(cháng)，和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績(jì)。
該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識，滿(mǎn)足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：xx.9.27
保研老師推薦信12
本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
在與該生的.接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：xxx
【保研老師推薦信】相關(guān)文章：
保研推薦信07-02
推薦信保研08-08
[必備]保研推薦信07-04
保研推薦信優(yōu)秀09-22
保研導師推薦信06-20
保研專(zhuān)家推薦信范文09-22
保研導師推薦信范文08-23
保研推薦信15篇12-07