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留學(xué)申請動(dòng)機信中文范文通用
留學(xué)申請動(dòng)機信中文范文通用1
美國高中留學(xué)推薦信最重要的就是要在事實(shí)的基礎上突出自己某方面的特點(diǎn)。推薦信往往會(huì )由我們自己親自來(lái)寫(xiě)初稿，然后老師改，自己親自幫寫(xiě)推薦信的老師有，但是畢竟少。以下是一些推薦信的寫(xiě)作經(jīng)驗，與你分享：
第一大段，建議寫(xiě)推薦信的老師自己介紹下自己，畢竟美國高中留學(xué)學(xué)校教授只認識中國很少的教授，如果是同學(xué)自己寫(xiě)，也一定最好調查下老師的職位什么的，開(kāi)頭介紹下，對老美認識推薦人還是有一定好處的。
第二大段，寫(xiě)老師如何認識自己的以及何時(shí)認識的，這個(gè)還是挺重要的'，從認識的時(shí)間的長(cháng)短，基本可以看出這封推薦信的份量。然后寫(xiě)老師對你的大致的評價(jià)(good,outstanding,etc.)，再寫(xiě)一點(diǎn)理由，理由這個(gè)就是具體問(wèn)題具體分析了，也就是說(shuō)個(gè)小例子。
第三大段，這一段是重點(diǎn)段落了，這一段的核心任務(wù)就是要寫(xiě)出自己的亮點(diǎn)、特色，寫(xiě)出自己的與眾不同，也是推薦信的最大難點(diǎn)。這一段的內容是我們最應該琢磨的了。每個(gè)人都是唯一的，所以我們的優(yōu)勢，特長(cháng)就不會(huì )完全相同。美國高中留學(xué)申請一般來(lái)說(shuō)是3封推薦信，我們可以將自己的優(yōu)勢合理安排到各個(gè)推薦信當中，達到相互補充的作用。如果段落長(cháng)的話(huà)，可以分成2段。
第四大段，結尾，這個(gè)段落很模板，一般就是寫(xiě)強烈推薦這個(gè)學(xué)生到某某項目，并歡迎隨時(shí)來(lái)郵件，寫(xiě)上老師的電子郵件。
以上就是美國高中留學(xué)有關(guān)美國高中留學(xué)申請推薦信的寫(xiě)作技巧介紹了。
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英國留學(xué)推薦信不僅關(guān)系到能否順利去英國留學(xué)，也關(guān)系到獎學(xué)金的申請，英國留學(xué)推薦信的寫(xiě)作準備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學(xué)推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同，而好的英國留學(xué)推薦信往往是非常好的“廣告”。
英國留學(xué)推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來(lái)推銷(xiāo)自己，留學(xué)推薦信數量依學(xué)校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗之申請者，最好準備學(xué)術(shù)(學(xué)校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學(xué)術(shù)及專(zhuān)業(yè)上的平衡。在準備英國留學(xué)推薦信時(shí)，分為2個(gè)步驟(事前準備與請推薦者寫(xiě)推薦信)
事前準備分為擇定推薦人選、了解推薦信內容的重點(diǎn)及方向、準備二份推薦信3個(gè)部分：
A.擇定推薦人選：在請主管、老師?等撰寫(xiě)推薦信前，都有會(huì )有請「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳的政經(jīng)界、學(xué)術(shù)界上的大名，若在其領(lǐng)域很活躍者，也是重點(diǎn)人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點(diǎn)：
推薦都是名人可以加分嗎？？
選擇最適合我的推薦者(而非最好的)
推薦者跟我的關(guān)系與公正性
推薦都跟申請學(xué)校的關(guān)系。
推薦信每個(gè)學(xué)校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著(zhù)重公司主管推薦信；若剛于學(xué)校畢業(yè)，則以學(xué)校教授推薦信為主)
結論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學(xué)校未必知道在國內有名的，推薦信的重點(diǎn)是您的優(yōu)點(diǎn)且需熟悉申請者的學(xué)習情況、學(xué)習目的是否明確、適應能力、創(chuàng )造能力、品性和特長(cháng)等。
B、了解英國留學(xué)推薦信內容的重點(diǎn)及方向：推薦信內容字數大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的資料。
推薦者的全名與申請人的基本情況介紹
交待推薦人與申請者的關(guān)系(認識期間、認識程度、關(guān)系)
對申請者的基本評價(jià)(如：專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、品性、特點(diǎn)、工作態(tài)度、前途估計和實(shí)例)
(也可適時(shí)提出較無(wú)傷大雅的'缺點(diǎn))
(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應的；因國外學(xué)校在乎學(xué)生是否身心健全、品格兼顧)(學(xué)校老師著(zhù)重學(xué)業(yè)潛能；公司主管則強調實(shí)務(wù)應變能力)
推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、
參加過(guò)重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團中的任職來(lái)支持自己的評價(jià)。
推薦人必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身分是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。
結論：若推薦者不是太清楚申請者時(shí)，準備好推薦信的重點(diǎn)和方向，能利于在請推薦者撰寫(xiě)時(shí)，提供相關(guān)訊息給。且在擬推薦信草稿時(shí)，也較能抓住要點(diǎn)。
C、準備二份英國留學(xué)推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時(shí)推薦人可能會(huì )要求申請人先擬好草稿，再來(lái)修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時(shí)，注意如下：
推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內容空洞。
要與申請人的其它材料(如成績(jì)單)等相符。
應注意格式、文法等，內容力求精簡(jiǎn)有力。
推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單位等部分。
勿妄自菲薄，因推薦信用來(lái)表達自己的優(yōu)勢的哦！
注意學(xué)校是否有提供現成的推薦表格，是利用問(wèn)答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價(jià)；但推薦表格上常有較難以填寫(xiě)項目，建議填寫(xiě)I Don‘t Know，以致不會(huì )產(chǎn)生嚴重影響。
請推薦者寫(xiě)推薦信：須溝通撰寫(xiě)方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫(xiě)作；且盡可能的利用交談機會(huì )讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫(xiě)作或修改推薦信時(shí)，才能不會(huì )有不符合現狀的敘述產(chǎn)生。
完成英國留學(xué)推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務(wù)必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。
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1、成績(jì)單
日本博士留學(xué)申請需要提供碩士成績(jì)單，要準備中英文兩份成績(jì)單并加蓋畢業(yè)院校的公章。
2、個(gè)人陳述
首先要選定適合自身條件的主題，既能夠展現個(gè)人風(fēng)格，幽默，還要體現出誠懇，同時(shí)也需要表明日本文化對自身的吸引力。表達自己希望成為日本大學(xué)一份子的美好希冀。
3、語(yǔ)言考試
語(yǔ)言能力在申請日本博士生就讀資格時(shí)是作為重要的參考因素之一，想要進(jìn)入日本名校能夠提供日本留學(xué)雅思和托福以及日本語(yǔ)成績(jì)。
4、財力證明
財力證明是去日本留學(xué)的關(guān)鍵因素之一，也是申請日本留學(xué)簽證的關(guān)鍵所在，這一點(diǎn)日本方面是非�？粗氐�.，通常都是需要開(kāi)存款證明的。
5、推薦信
三封學(xué)校老師的推薦信，推薦人能夠在學(xué)術(shù)上有比較大的研究，當然如果和日本大學(xué)教授有學(xué)術(shù)交流就了。
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留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)方式
留學(xué)推薦信雖然沒(méi)有特定的模板，但是每個(gè)段落都要有一個(gè)中心，并做到圍繞這一中心來(lái)寫(xiě)。首先，介紹一下二人是何時(shí)何地認識的，關(guān)系如何？然后表達一下推薦人對被推薦人出國留學(xué)的大力支持。其次，就是推薦信的主體。主體部分主要是推薦人結合兩人共事的一些經(jīng)歷來(lái)體現被推薦人的一些優(yōu)勢和能力。一般涉及兩三個(gè)事例，每個(gè)事例的視角不同，體現的優(yōu)點(diǎn)也各不相同。一般需要三封留學(xué)推薦信，兩個(gè)學(xué)術(shù)類(lèi)推薦人，一個(gè)實(shí)習推薦人，且三個(gè)推薦人在推薦信中的推薦點(diǎn)盡量不要重合，這樣綜合起來(lái)才能體現申請者的一個(gè)全面綜合能力。最后是對整篇推薦信的總結，總結一下申請者具備良好的學(xué)術(shù)能力和做科研的潛力，適合獲得進(jìn)一步的提升，表達一下對其出國留學(xué)的美好祝愿之類(lèi)的。
至于申請人特別想大力突出的推薦人的超厲害背景，往往可以附在推薦信的落款處。落款除了有推薦人的簽名和電話(huà)，郵箱以外還可以加上其頭銜和成就。當然也不是頭銜越高越好，還是要看和申請人的熟悉程度和接觸度。如果推薦人頭銜很高，但是卻對申請人一無(wú)所知，寫(xiě)出來(lái)的推薦信沒(méi)有具體事例做支撐，就會(huì )顯得假大空而沒(méi)有說(shuō)服力，而喪失了推薦力度。這樣的話(huà)，還不如找一個(gè)頭銜不那么高，但是很了解你，寫(xiě)出來(lái)的推薦信有說(shuō)服力來(lái)的有力度。
此外寫(xiě)推薦信還有一些注意事項。首先，留學(xué)推薦信一定不能夸夸其談，整篇都一味地寫(xiě)申請人如何優(yōu)秀如何優(yōu)秀，這樣的推薦信是絲毫沒(méi)有信服力的.。人無(wú)完人，還是要提一下申請人的缺點(diǎn)和有待改進(jìn)的點(diǎn)。其次，要注意措辭，不要使用一些純夸的語(yǔ)句，一個(gè)本身就很牛的教授肯定見(jiàn)過(guò)很多實(shí)力雄厚的學(xué)生人，因此不會(huì )太極端的夸贊某一個(gè)申請者。最后，在熟悉的基礎上再選頭銜高的。
推薦信的組成部分與基本內容：
信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，地址，稱(chēng)呼，簽名，推薦人姓名，職務(wù)。
1、被推薦人的基本情況介紹。
2、推薦人對被推薦人的評價(jià)。
3、推薦人的成就。
留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)注意事項：
2、在寫(xiě)推薦信時(shí)應該要介紹自己的專(zhuān)業(yè)成績(jì)排第幾，學(xué)習了什么技術(shù)，解決了什么問(wèn)題，起到了什么作用。然后是該教授過(guò)去的學(xué)生中類(lèi)似同學(xué)的成就。一定要注意細節，內容流暢，生動(dòng)。
3、你的推薦信最好能從側面證實(shí)你的申請材料的內容的真實(shí)性，反應申請者的學(xué)習水平，學(xué)習能力和潛在發(fā)展方向，適應能力等。
4、準備三封推薦信時(shí)最好應該各有側重點(diǎn)，并且推薦人中最好有一位適合你有著(zhù)較多接觸的老師，有過(guò)共同參與研究的經(jīng)歷，不要找輔導員等非學(xué)術(shù)的教員。如果能聯(lián)系到美國大學(xué)的教授或者是對方教授認識的，有合作的老師，成功率會(huì )很高。
5、不要忽略這些信息：被推薦者全名，與被推薦者相識時(shí)間，關(guān)系，特殊才能。
6、推薦信素材選擇，一般選擇2-3個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，并且要用詳細的事例來(lái)支撐。個(gè)人陳述里用長(cháng)篇幅寫(xiě)過(guò)的故事就不要再重復一遍了，文書(shū)中的每一個(gè)組成部分應該有不同的側重點(diǎn)才能達到讓招生辦更好更全面的了解申請人的效果。
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如果你相這篇是中文的，你也很幸運，將來(lái)可以拿這一篇翻譯很多，用來(lái)當你的底稿，最大的好處就是沒(méi)有重復率的后顧之憂(yōu)。
如果你選用這篇是韓文也沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)一起拆解一篇論文的參考文獻分析方法看看吧。
【案例：】
這一篇【在韓留學(xué)生留學(xué)動(dòng)機和擇校原因】為研究主題的論文中，
第一步，就是Jinous K.在一篇關(guān)于美大學(xué)生留學(xué)動(dòng)機的研究中寫(xiě),分別有哪些。
句型也簡(jiǎn)單，就是人名+年度+............ .
第二步，又寫(xiě)了兩個(gè)人的'研究，同樣的思路，類(lèi)似的句型，中間填充研究成果介紹詞，原詞語(yǔ)復制下就可以，
以下兩個(gè)句型：
人名+年度+.... .
人名+年度+... .
第三步，寫(xiě)完了三個(gè)研究成果后，總結先行研究重復出現的留學(xué)動(dòng)機是哪些詞匯，整理成一個(gè)表。
第四步，然后就做了上面這個(gè)表。
表是怎么畫(huà)的呢，一個(gè)表格的橫向是上述三個(gè)學(xué)者，豎向是一般要求和教育要求（也就是前面分類(lèi)出的,），將個(gè)人認為可以歸納出來(lái)的作為比對項目,
是的畫(huà)圈，沒(méi)有的不畫(huà)圈。
如上，一個(gè)文獻研究完成了。
總結一下，今天給你的這個(gè)文獻研究的操作模式，就是下面這個(gè)，你可以直接拿來(lái)套用哦。
1用句型羅列文獻內容，
2同類(lèi)歸納，
3畫(huà)表總結。
好了，關(guān)于韓語(yǔ)論文的先行文獻，你還有哪些苦惱呢？
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