班主任的推薦信（精選6篇）

　　在生活中，我們都可能會(huì )用到推薦信，通過(guò)推薦信，可以達到展示申請人才能的目的。如何寫(xiě)一份恰當的推薦信呢？下面是小編為大家整理的班主任的推薦信（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班主任推薦信1

尊敬的xx公司領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)應屆畢業(yè)生的推薦信！

　　xxx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績(jì)，升入深圳市高級中學(xué)。高中三年，他不僅學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。

　　他有強烈的求知欲，認真踏實(shí)的治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習習慣。他從小學(xué)，接受奧數訓練，初中在奧數班學(xué)習，高中數學(xué)考試最高分數xxx分。物理計算能力，動(dòng)手試驗的能力超過(guò)其他同學(xué)，考試達到xxx分。他注重專(zhuān)研教材，基礎知識訓練，學(xué)習方法得當，踏踏實(shí)實(shí)積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，無(wú)論聽(tīng)力，還是閱讀能力、寫(xiě)作能力都很強。他憑著(zhù)聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛(ài)，同學(xué)敬佩。

　　他在學(xué)習上勤奮學(xué)習，善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力�？梢哉f(shuō)，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來(lái)講，絕對可以說(shuō)是最好的。學(xué)習時(shí)，不喜歡熬時(shí)間，題海戰術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習時(shí)，保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的'算法，來(lái)解決問(wèn)題。從高三復習開(kāi)始，他總能用合理的計劃調整時(shí)間，分配自己的學(xué)習任務(wù)。雖然他之前的成績(jì)沒(méi)能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。

　　他是我們班級的班長(cháng)，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。誠然，他也有很多缺點(diǎn)。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著(zhù)他做好了班長(cháng)的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問(wèn)題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

　　我是他的任課老師和班主任。我本著(zhù)愛(ài)惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學(xué)。誠摯希望能被貴公司聘用。

　　此致

敬禮！

　　推薦人姓名：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推薦信2

尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦他，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

　　經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，能夠把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)是我義不容辭的責任，希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)。xx同學(xué)熱愛(ài)生活、陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，有愛(ài)心、有上進(jìn)心;他具備優(yōu)秀的思維品格、較強的學(xué)習能力，勤于鉆研，肯思考，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　xx同學(xué)品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦參加學(xué)校組織的青年積極分子培訓，進(jìn)行黨的知識學(xué)習;他連年獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。

　　xx同學(xué)屬于能沉得住氣去專(zhuān)研的一類(lèi)人，不浮躁是我對他的最大印象。善于學(xué)習，勤于思考，學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。他學(xué)習不偏科，尤其生物、化學(xué)成績(jì)比較突出，對難題往往有獨到的'見(jiàn)解。

　　一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應是熱愛(ài)生活的，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、有信心和勇氣，他另外一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。高二時(shí)班里有位同學(xué)腿摔傷了，上學(xué)困難，他能2個(gè)月堅持每天多繞5公里的路騎車(chē)接送他。

　　第四個(gè)特點(diǎn)是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài);在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，籃球、跑步、聽(tīng)音樂(lè )是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目。

　　好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的學(xué)府深造，xx大學(xué)的選擇是我最贊成的選擇，也是我給他推薦的學(xué)校，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機會(huì )，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年x月x日

　　班主任推薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我班畢業(yè)生xx同學(xué)。我很榮幸成為他的班主任，并很榮幸地向您推薦該生，希望他能得到您的認同和賞識。

　　該生是xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生。在校期間，他嚴格遵守學(xué)校規章制度，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感;學(xué)習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項實(shí)踐、實(shí)習活動(dòng)。

　　三年的中大專(zhuān)教育讓他有了專(zhuān)業(yè)的理論知識，大學(xué)期間學(xué)校組織的實(shí)習活動(dòng)，使該生有豐富的經(jīng)驗，更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使他不斷更新、加強自我，他先后參加全國計算機等級考試，并順利通過(guò)二級水平。精通AutoCAD繪圖軟件，略懂電腦裝機及維護。該生在建筑計算機運用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設計，預算等)，也非常熟練。

　　當今世界市場(chǎng)風(fēng)云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，一個(gè)公司想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地，事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)公司的'榮譽(yù)需要承載他的載體，即人的無(wú)私奉獻。我懇請貴公司給該生一個(gè)機會(huì )，讓他成為你們中的一員，他將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂(lè )意與未來(lái)的同事合作，為大家共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。

　　祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！并再次感謝你能游覽到我的推薦信。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx同學(xué)的英語(yǔ)老師，班主任，在這里向您推薦一下我的得意門(mén)生xx。

　　xx同學(xué)是以?xún)?yōu)異成績(jì)進(jìn)入本校的學(xué)生，在校期間，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛(ài)好廣泛，領(lǐng)導能力出眾，特長(cháng)突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

　　她善于思考，興趣愛(ài)好廣泛，思考和解決問(wèn)題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力，總能合理的.計劃時(shí)間，分配自己的學(xué)習任務(wù)，自我掌控能力超強，學(xué)習效率高！

　　她平時(shí)里喜歡上網(wǎng)、打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò )媒體中獲取各種有益于自己成長(cháng)的信息，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長(cháng)，該生學(xué)習主動(dòng)、為人謙虛、真誠待人、做事認真、愛(ài)好閱讀，在班級具有很高的威望；在學(xué)�；顒�(dòng)中都有上佳的表現，集中體現了她的組織能力和奉獻精神，其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻，正因為有如此出色的表現，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或學(xué)習標兵。

　　作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到自豪，在她的帶領(lǐng)下，我幾乎很少參與班級日常事物的管理，她把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭，而她那特有的思維能力，又在一些重大問(wèn)題上把握得很好，在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們班都名列前茅，每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量，作為一個(gè)班主任老師，能有這樣的得力助手，我很高興。

　　xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在她的眼里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的是她對未來(lái)的無(wú)限憧憬，為了自己的理想，她總是專(zhuān)注于腳下的道路，“機遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信她將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)！

　　鑒于以上情況，我們認為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xx同學(xué)參加自主招生選拔。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推薦信5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

我是xxx，xx學(xué)校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。

　　xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績(jì)自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導學(xué)生之一。

　　xxx作為一名黨員，后來(lái)作為一名黨支部書(shū)記，立場(chǎng)堅定，政治覺(jué)悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。

　　在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強的獨立學(xué)習能力，對問(wèn)題有鉆研精神，能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價(jià)。

　　在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進(jìn)行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫(xiě)作技巧等知識。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統培養，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。

　　在校研究生會(huì )換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過(guò)層層競選，最后當選為我校研究生會(huì )副主席。

　　在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養了該生良好的組織協(xié)調能力與領(lǐng)導能力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中，該生也表現出了較好的`綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。

　　期間，該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導員，對學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì )，曾將其管理體會(huì )寫(xiě)成文章在�？�上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

　　但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年，該生即將以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成他的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(cháng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂(lè )，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

　　因此，我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點(diǎn)，為國家的社會(huì )主義建設做出自己最大的貢獻。

　　經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長(cháng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作，相信他能做好。書(shū)不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題，這亦是對我工作的肯定。

　　作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂(lè )的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì )主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！謝謝！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任推薦信6

xx大學(xué)自主招生老師：

　　您好!

我非常高興地向貴校推薦我的學(xué)生xxx同學(xué)：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè);他學(xué)習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執著(zhù)追求。

　　自律能力十分突出的他，高中三年來(lái)，先后擔任班長(cháng)、團分支書(shū)記等主要職務(wù)�！奥扇吮叵嚷杉骸�，他是這樣說(shuō)的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學(xué)校組織的，還是社區組織的，只要時(shí)間允許，他是無(wú)一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無(wú)論是為地震災區捐款，還是在“保護瀏陽(yáng)河”等大型公益活動(dòng)中，他都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏(yíng)得了同學(xué)的高度信任。在班上，他的成績(jì)也許不是最突出的，但他的能力，他的綜合素質(zhì)無(wú)疑是最耀眼的。我想，以培養祖國xx人才為己任的xx最需要的就是這樣的苗子。

　　當今的中學(xué)老師本身是十分尷尬的，明明知道一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展、個(gè)性鮮明的學(xué)生更適用社會(huì )的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學(xué)生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一�！白x書(shū)呀，讀書(shū)呀”，老師們總是時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己的學(xué)生�？善�偏有一些學(xué)生在走一條既不埋沒(méi)自己的主張、能力又持之以恒刻苦學(xué)習的路，這樣的學(xué)生有時(shí)付出了看似更好名次的代價(jià)，這樣的學(xué)生無(wú)疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自己的選擇必須吃更多的`苦，必須鍥而不舍，這樣的學(xué)生是令人肅然起敬的。xxx同學(xué)就是一個(gè)這樣的典型。

　　獻身祖國的xx事業(yè)，確立這樣的志向是需要氣魄的，要達到這個(gè)志向更是需要執著(zhù)的堅守，需要腳踏實(shí)地的努力，xxx同學(xué)就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實(shí)現自己的目標孜孜以求之，為實(shí)現自己的志向而抓緊每分每秒，為實(shí)現自己的xx夢(mèng)在不斷地積聚能量，xxx同學(xué)就一直是這樣做的，所以，作為他的老師，我積極地向貴校推薦他。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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