情況通報格式

　　情況通報的內容大體包括“開(kāi)頭+主要做法和成績(jì)+存在的主要問(wèn)題+今后的打算或要求”，那么，下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家介紹的情況通報格式，希望對大家有幫助。

　　常見(jiàn)的結構和寫(xiě)法 ：

　　1.只介紹情況，正文為兩分式，開(kāi)頭寫(xiě)概括，然后寫(xiě)具體事實(shí)或情況。

　　2.三分式，正文開(kāi)頭寫(xiě)概況，主體寫(xiě)具體事實(shí)或情況，然后對情況加以分析得出結論。

　　3.四分式 即在前一種形式的基礎上在加上結尾部分，提出要求或希望。

　　在寫(xiě)作過(guò)程中到底采用哪種方式，可根據制文意圖而定。事實(shí)或情況的敘述和分析是情況通報征文的核心和靈魂。要寫(xiě)好情況通報，需把握以下幾點(diǎn)：

　　簡(jiǎn)潔入題，概括評價(jià)

　　情況通報的開(kāi)頭，一般無(wú)須長(cháng)篇大論，主要是概述一下通報的內容，或敘述一下總的情況，簡(jiǎn)要寫(xiě)明做法或特點(diǎn)，取得的主要成績(jì)，作出一個(gè)總的評價(jià)。比如，××軍區《全區部隊作風(fēng)紀律教育整頓的情況通報》的開(kāi)頭(見(jiàn)所附原文，下同)，首先交待了這次教育整頓的總體情況：以“××××××”為內容，以“××××××”為重點(diǎn)，著(zhù)力解決了哪些問(wèn)題。然后對整頓之后取得的成績(jì)做了一個(gè)評價(jià)：“各級抓管理工作的指導思想進(jìn)一步端正，……成效明顯”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是采用了“概況+成績(jì)”的寫(xiě)法，開(kāi)頭行文，要注意三點(diǎn)：一是要概括，不能太具體;二是要簡(jiǎn)明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了;三是評價(jià)要中肯，不能夸大其辭，要為下文寫(xiě)“存在的問(wèn)題”留下余地。

　　敘述“成績(jì)”，先面后點(diǎn)

　　“主要做法和已經(jīng)取得的成績(jì)”，是情況通報的核心部分，通常是擺事實(shí)，采用敘述寫(xiě)法，把怎么做的具體方法措施寫(xiě)清楚，再把效果怎么樣寫(xiě)出來(lái)就行了，不必議論，避免講一些空洞的道理，要緊緊圍繞“是什么”這一基本內容來(lái)寫(xiě)。

　　在敘述中，要注意層次順序，一般是先總敘后分敘�？倲⒅饕�把面上的情況說(shuō)清楚，有時(shí)可通過(guò)局部情況敘述來(lái)反映面上情況，但前面要加限制詞，如“大多數單位”、“有的單位”等。為了增強說(shuō)服力，在總敘以后，要選擇比較典型的有代表性的事例加以印證，典型單位既可專(zhuān)指，也可泛指，事例要進(jìn)行取舍，以求精當，重在擺事實(shí)，對一些過(guò)程可少寫(xiě)或不寫(xiě)。以《全區部隊作風(fēng)紀律教育整頓情況通報》中的第一點(diǎn)為例，從“軍區安全工作電視電話(huà)會(huì )議后……傳達到基層單位”談的是軍區各單位對這次教育整頓的態(tài)度——非常重視，思想認識統一，行動(dòng)迅速。接著(zhù)寫(xiě)各大單位共同采取的措施——普遍召開(kāi)常委會(huì )或首長(cháng)辦公會(huì )，認真學(xué)習首長(cháng)講話(huà)……。為了更好地說(shuō)明面上的情況，下面又專(zhuān)門(mén)講了軍區聯(lián)勤部、裝備部等單位為落實(shí)上級指示精神所采取的措施，即有重點(diǎn)地介紹了幾個(gè)“點(diǎn)”，內容不長(cháng)，點(diǎn)到為止，敘述次序清楚明了。在其后幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)的闡述中，均采取了這樣的模式：先面后點(diǎn)。這樣，既可使閱文者了解全局，又可使之有重點(diǎn)地參照其他單位的做法，而且，對這些“點(diǎn)”的介紹同時(shí)也包含著(zhù)表?yè)P的成分，可謂一舉多得。

　　“問(wèn)題”點(diǎn)透，注意分寸

　　情況通報的第三部分一般是寫(xiě)“存在的主要問(wèn)題”。“問(wèn)題”，即工作中由于主觀(guān)或客觀(guān)因素造成的失誤，或者需要解決的矛盾。情況通報中為了客觀(guān)地反映情況，通常在寫(xiě)成績(jì)之后，對工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行必要的闡述。在闡述問(wèn)題時(shí)，需要注意幾點(diǎn)：一是問(wèn)題要點(diǎn)透。不要出于私心把問(wèn)題寫(xiě)得太抽象，或者看似問(wèn)題實(shí)則不是問(wèn)題。在寫(xiě)問(wèn)題時(shí)可點(diǎn)到具體單位，也可不點(diǎn)，這要視情況而定。二是要注意措詞恰當。不要為了突出問(wèn)題就肆意夸大其辭，也不要為了掩蓋問(wèn)題而隨意淡化。在《全區部隊作風(fēng)紀律教育整頓情況通報》中對問(wèn)題的闡述，可以明顯看到用筆的分量遠輕于成績(jì)，這是因為，這份情況通報的側重點(diǎn)是“整頓”所收到的良好效果，但同時(shí)也不能對仍然存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)，所以，在敘述問(wèn)題時(shí)，加了一些 限定詞，像“有的”、“有些”、“不夠”、“不同程度”、“一般性布置”等等，較好地把握了用 詞的分寸;同時(shí)，對于問(wèn)題比較嚴重的單位不照顧面子，點(diǎn)名批評，這樣可以起到警示他人的作用。

　　“打算、要求”二者取一

　　情況通報的結尾，是“今后的打算或要求”。這一部分在寫(xiě)法上有幾種形式。“今后的打算”是機關(guān)對于今后工作的安排。“今后的要求”則指機關(guān)對于主送單位的要求。這里的安排、要求等，在一份情況通報中，只會(huì )有其中一種，而不應同時(shí)都寫(xiě)，具體選哪一種，應視情況而定。

　　《全區部隊作風(fēng)紀律教育整頓情況通報》的結尾采用了“提要求”的寫(xiě)法，這樣寫(xiě)跟整篇公文的基調相吻合。因為這份公文本來(lái)就是針對現實(shí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行整頓后的一份通報，通過(guò)整頓，很多問(wèn)題得到了解決，一些矛盾得到了化解，但從通報的第三部分“存在的問(wèn)題”來(lái)看，這次整頓并不是一勞永逸的`，而且在整頓期間還出現了個(gè)別問(wèn)題，這就說(shuō)明“問(wèn)題”在一些單位仍然存在，這些單位應將整頓工作繼續搞下去，其他單位也應從中汲取教訓，防止類(lèi)似事情再次發(fā)生，因此，在結尾部分對全區部隊提出要求自然就是題中應有之義。當然，究竟應采取哪種結尾方式，要根據公文的內容來(lái)決定，使之與全篇內容相一致。

　　情況通報范文1

　　全區部隊作風(fēng)紀律教育整頓情況通報

　　××××、××××、×××××、×××××××：

　　按照軍區統一部署，×月中、下旬，全區部隊普遍進(jìn)行了一次以“××××××××××”為主要內容的作風(fēng)紀律教育整頓。這次教育整頓，認真貫徹從嚴治軍方針，以條令條例為依據，以領(lǐng)導機關(guān)為重點(diǎn)，著(zhù)力解決××××、××××、××××、××××等問(wèn)題，堅持揭短求實(shí)，邊整邊改邊落實(shí)。通過(guò)整頓，各級抓管理工作的指導思想進(jìn)一步端正，工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)，部隊作風(fēng)紀律建設明顯加強，促進(jìn)了管理工作的落實(shí)。普遍反映，這次作風(fēng)紀律教育整頓非常及時(shí)，敢于較真，震動(dòng)很大，導向對頭，成效明顯�，F將主要情況通報如下：

　　一、各級重視，貫徹執行軍區指示認真。軍區安全工作電視電話(huà)會(huì )議后，各級非常重視，思想認識統一，行動(dòng)迅速，按照軍區要求，及時(shí)組織作風(fēng)紀律教育整頓。各大單位普遍召開(kāi)常委會(huì )或首長(cháng)辦公會(huì )，認真學(xué)習軍區首長(cháng)講話(huà)，分析管理工作形勢，反思工作，查找問(wèn)題，研究部署作風(fēng)紀律整頓工作，并采取多種形式，迅速將會(huì )議精神傳達到基層單位。軍區××部、××部和××省軍區、×××分別召開(kāi)全體干部大會(huì )，主官親自作動(dòng)員，提要求。×××堅持把教育整頓與“三講”正面教育和開(kāi)展“三無(wú)”活動(dòng)相結合，科學(xué)計劃安排，嚴密組織實(shí)施。不少單位采取常委分片包干的辦法，深入部隊狠抓教育整頓工作落實(shí)。

　　二、重點(diǎn)突出，著(zhù)力揭露矛盾和問(wèn)題。各級堅持把整頓的重點(diǎn)和精力放在領(lǐng)導機關(guān)上，從端正工作指導思想入手，勇于揭露矛盾和問(wèn)題，并透過(guò)基層發(fā)生的事故案件和問(wèn)題，反思領(lǐng)導機關(guān)在工作指導思想、工作作風(fēng)、執行紀律、落實(shí)制度規定等方面的教訓，制定改進(jìn)措施。×××領(lǐng)導機關(guān)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)整頓查擺大會(huì )，軍政主官帶頭剖析當前領(lǐng)導機關(guān)存在的深層次問(wèn)題，發(fā)動(dòng)群眾揭短亮丑，針對查出的問(wèn)題，逐一研究解決的具體辦法。×××組織對近年來(lái)部隊發(fā)生的重大案件和政治性問(wèn)題進(jìn)行剖析，使全體機關(guān)、直屬隊干部從中汲取教訓，受到警示。……

　　三、注重實(shí)效，狠抓薄弱環(huán)節整治。各級在教育整頓中，加大對薄弱環(huán)節和傾向性問(wèn)題的整治力度，實(shí)實(shí)在在地解決了一些問(wèn)題。一是……的問(wèn)題得到了較好糾正，加強了八小時(shí)外的控制和管理，規范了工作、生活秩序。不少單位堅持機關(guān)干部晚點(diǎn)名和學(xué)習制度。二是……得到了遏制、嚴格了日常 管理制度，形成了良好的氛圍。三是各項規章制度和上級的指示規定得到較好落實(shí)，……的狀況進(jìn)一步扭轉。×××對車(chē)輛、槍彈、涉密載體、借調人員和在外執行任務(wù)及學(xué)習培訓人員，逐一進(jìn)行了清查，嚴格了 管理制度。四是……五是安全預防工作進(jìn)一步加強，認真查找隱患，采取預防措施。×××針對安全工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善了安全工作網(wǎng)絡(luò )，加強了防火、防盜、防雷擊等設施建設，并組織對辦公、宿舍院進(jìn)行綜合治理，進(jìn)一步規范了營(yíng)院秩序。

　　四、從嚴執紀，敢于較真。教育整頓期間，各單位都堅持依法從嚴治軍，嚴格執行紀律規定，認真查處了一些違章違紀問(wèn)題，共查處違紀官兵××多人，尤其在干部管理……

　　五、檢查督導。保證教育整頓落實(shí)。各級及時(shí)組織工作組對教育整頓情況進(jìn)行檢查，督促工作落實(shí)。×××軍區領(lǐng)導分別帶領(lǐng)檢查組，對作風(fēng)紀律教育整頓情況進(jìn)行了檢查驗收，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)首長(cháng)辦公會(huì )，聽(tīng)取檢查情況匯報，針對查出的問(wèn)題，研究解決措施。×××組織×個(gè)聯(lián)合工作組，對問(wèn)題較多的單位進(jìn)行重點(diǎn)幫抓。……

　　這次教育整頓盡管成效比較明顯，但也存在一些問(wèn)題：一是有的單位認為本單位管理工作形勢不錯，思想麻痹，盲目樂(lè )觀(guān)，對教育整頓只作了一般性的布置和要求，動(dòng)員教育不認真，查找問(wèn)題不深不細，存有敷衍應付現象。二是有些單位只注意解決表面問(wèn)題，沒(méi)有從深層次查找原因和教訓，尤其在領(lǐng)導工作指導思想方面反思問(wèn)題不夠，……的現象在一些單位仍不同程度地存在。三是治軍不嚴、紀律松弛、標準不高、偏寬偏軟的現象仍有一定的普遍性。四是……

　　全區部隊要進(jìn)一步加強作風(fēng)紀律建設，鞏固和發(fā)展這次教育整頓的成果。要進(jìn)一步端正工作指導思想，辯證地看待管理工作形勢，既要看到成績(jì)，又要看到問(wèn)題，時(shí)刻保持清醒頭腦。要發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，敢抓善管，真抓實(shí)干。要堅持依法從嚴治軍，嚴明紀律，進(jìn)一步糾正和克服形式主義和弄虛作假的作風(fēng)，從根本上解決……問(wèn)題。要深入扎實(shí)地開(kāi)展“三無(wú)”活動(dòng)，落實(shí)好安全責任制，堅決遏制事故案件的發(fā)生，保持部隊安全穩定。……努力提高正規化管理質(zhì)量。

　　××軍區

　　××××年×月×日

　　情況通報范文2

　　教育局中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查情況通報

　　9月3日、4日，在教育局統一部署下，由局領(lǐng)導帶隊，局機關(guān)、教研室、儀電站工作人員共分8個(gè)小組，對全區各鄉鎮辦事處學(xué)校、區直各中小學(xué)、機關(guān)幼兒園及民辦學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查，9月7日召開(kāi)了檢查情況匯總會(huì )。從檢查的情況看，本期全區各中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導高度重視，開(kāi)學(xué)工作準備早、組織嚴、師生到位好，校園環(huán)境整潔，開(kāi)學(xué)氣氛濃厚，辦學(xué)行為規范，各項工作步入正軌快�，F將檢查的有關(guān)情況通報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)工作的主要特點(diǎn)

　　(一)精心組織，開(kāi)學(xué)工作緊張有序。

　　1.組織嚴密。8月24日，局里提前組織召開(kāi)了全區開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員大會(huì )，就開(kāi)學(xué)的有關(guān)工作進(jìn)行了總的安排部署。副區長(cháng)謝雪英到會(huì )講話(huà)并向全區廣大教育工作者致以新學(xué)期的問(wèn)候。財政、物價(jià)、紀檢等部門(mén)的同志在會(huì )上說(shuō)明了今年的有關(guān)收費政策和收費紀律。會(huì )后各學(xué)校認真貫徹落實(shí)會(huì )議精神，迅速組織召開(kāi)了支委會(huì )、行政會(huì )、教師大會(huì )和班主任會(huì )，層層傳達，全面布置安排開(kāi)學(xué)工作。8月30日、31日，全區各校普遍做好了學(xué)生報到、注冊、發(fā)書(shū)等工作，二小、三小、四小、五小、二中、三中、四中等學(xué)校利用假期就提前完成了小一、初一、高一新生的報名工作，新生報名時(shí)嚴格審核了戶(hù)籍和年齡及小一新生計劃免疫登記。全區高一新生和二中、三中、四中初一新生分別組織了為期一周的軍訓。新生編班工作也在開(kāi)學(xué)前夕全部完成，并實(shí)行了電腦隨機均衡編班，任課教師均衡搭配。9月1日，全區所有中小學(xué)校均按時(shí)開(kāi)學(xué)開(kāi)講。

　　2、氣氛濃厚。今年暑假，全區各學(xué)校順利完成了第四輪人事制度改革。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，各中小學(xué)新組建的行政班子成員精誠團結、工作務(wù)實(shí)高效。小碧中學(xué)的所有行政人員帶頭上課，并做出了所有教師和行政人員每周均必須住校的規定;萬(wàn)寶等鄉鎮黨委政府高度重視教育工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )議研究慶祝教師節活動(dòng)，并給學(xué)校送去了慰問(wèn)金1.8萬(wàn)元;先鋒實(shí)驗學(xué)校新學(xué)期、新學(xué)校、新班子，暑假期間注重加大宣傳力度，行政班子同舟共濟艱苦創(chuàng )業(yè)，一開(kāi)學(xué)就打開(kāi)了新局面;七中、黃泥塘、高溪學(xué)校教師到位齊，精神面貌好，學(xué)生學(xué)習熱情高漲，教室里書(shū)聲朗朗。華達、雙江、茶園、百畝、花山、二小、三小、四小、五小、八中等學(xué)校要求各班出好了新學(xué)期第一期黑板報，校園文化氛圍濃厚。婁底三中等學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，對三好學(xué)生、優(yōu)秀干部進(jìn)行了總結表彰，對新學(xué)期提出了具體要求和目標。

　　3、保障有力。兵馬未動(dòng)，糧草先行。暑假期間，各學(xué)校組織人員對校舍、課桌、水電設施等進(jìn)行了修繕，確保以新迎新。二中、三中等學(xué)校在暑假期間多方籌資加大了對學(xué)校辦學(xué)條件的改善力度;五小、先鋒實(shí)驗學(xué)校新建了高標準的教學(xué)樓;小碧中學(xué)的行政人員自己動(dòng)手對教學(xué)樓進(jìn)行了裝飾美化，對學(xué)校門(mén)窗及破舊的學(xué)生課桌凳進(jìn)行了加固維修;三中、華建學(xué)校新添置了課桌椅。杉山、茶園、雙江等學(xué)校對教科書(shū)的循環(huán)使用制定了具體規定，對需要回收的課本編了號，造了冊。8月31日，各學(xué)校新學(xué)期課本、教輔資料等已及時(shí)到位。

　　4、安保有力。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校對校園安全隱患進(jìn)行了認真排查、整改。二中、四小、五小、小碧中學(xué)等學(xué)校與教師簽訂了安全責任狀;先鋒實(shí)驗學(xué)校、二小對班主任在安全管理方面提出“三細”要求(想得細一點(diǎn)、講得細一點(diǎn)、管得細一點(diǎn));實(shí)驗小學(xué)、三小在開(kāi)學(xué)第一堂課就開(kāi)展了“生命意識”教育;二小、三小、三中等學(xué)校在開(kāi)學(xué)前夕對商店、食堂的飲食安全進(jìn)行了專(zhuān)項檢查;華達、華建、茶園、杉山、四中、石井、大科、花山、黃泥塘、百畝、機關(guān)幼兒園等校利用師生集會(huì )，對全體師生進(jìn)行了防火、防電、防水、防盜搶等方面的安全教育。

　　(二)整體聯(lián)動(dòng)，控流保學(xué)成效顯著(zhù)。

　　全區各學(xué)校始終將控流保學(xué)工作作為開(kāi)學(xué)第一要務(wù)來(lái)抓，制訂了控流保學(xué)實(shí)施方案，并層層簽訂責任狀，做了大量深入細致的勸學(xué)工作，取得顯著(zhù)成效。百畝、小碧、七中、八中、高溪等學(xué)校采取了摸底子、找原因及分塊包干的辦法，行政領(lǐng)導與教師一起走村(街)串戶(hù)勸學(xué)，收效良好，有力地控制了輟學(xué)率。茶園鎮關(guān)工委為全鎮貧困生舉行了捐資助學(xué)活動(dòng)，共籌捐款項1.16萬(wàn)元，使家庭貧困學(xué)生都能順利入學(xué)就讀。據統計，截至9月9日，全區小學(xué)報到入學(xué)2524 ­­­­人，無(wú)一人流失，鞏固率100%;初中生報到入學(xué)21265人，流失10人，鞏固率99.9%;高中生報到入學(xué)7894人，流失317人，鞏固率96.4%。本期全區共有中小學(xué)生46506人，比今年春季開(kāi)學(xué)學(xué)生人數凈增775人。

　　(三)強化管理，教育教學(xué)迅速步入正軌。

　　各學(xué)校從開(kāi)學(xué)第一天起就狠抓常規管理，各項工作細致周密，步入正軌快。華達、雙江、石井、百畝等學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一個(gè)教師會(huì )就將課程表發(fā)給了教師。9月1日，二中、三中、四中、七中、八中、雙江、華建、杉山等學(xué)校按新課表上課。教師認真制訂了計劃、專(zhuān)心備課、批改作業(yè)，很多教師做好了教學(xué)后記及批改記錄。各校對教師的教學(xué)計劃和備課均進(jìn)行了檢查。二中、三中等學(xué)校一開(kāi)學(xué)便普遍運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　重視以校為本教研制度建設。各學(xué)校從一開(kāi)學(xué)就抓課程改革和校本教研工作。二中、三中、四中重視教師培訓，暑假組織高中教師參加了新課程培訓;二小、三小、四小、五小等學(xué)校認真開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”——中小學(xué)慶祝建國60財年主題教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生的愛(ài)國熱情。石井、茶園、小碧、七中、八中、高溪、華達、華建等學(xué)校將課改試驗均納入了學(xué)校的工作計劃，活動(dòng)具體、操作性強，突出了教學(xué)教研教改的各項要求。

　　(四)嚴格操作，教育收費依法依規。

　　今年，由于省、市收費文件還沒(méi)有及時(shí)下發(fā)，全區各學(xué)校迄今為止尚沒(méi)有收取學(xué)生一分錢(qián)。“兩免一補”公開(kāi)透明，學(xué)校嚴格按有關(guān)政策要求對資助對象、資助范圍和資助標準進(jìn)行了公示，學(xué)生家長(cháng)個(gè)個(gè)滿(mǎn)意，社會(huì )反響極好。

　　二、存在的主要困難和問(wèn)題

　　通過(guò)這次開(kāi)學(xué)工作檢查，在看到成績(jì)的同時(shí)，也發(fā)現我區開(kāi)學(xué)工作還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題：

　　1.部分教科書(shū)未能及時(shí)到位。

　　由于多種原因,新學(xué)期開(kāi)學(xué)，部分學(xué)校的教科書(shū)和教師用書(shū)數量不足，給教師備課、制訂計劃及學(xué)生上課帶來(lái)了一定的困難。

　　2.新聘任的教師亟待加強業(yè)務(wù)培訓。

　　今年招聘的教師，有不少教師還不懂教學(xué)業(yè)務(wù)，急需加強業(yè)務(wù)培訓，以使其適應教育教學(xué)需要。

　　3.城區學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題日益突出，學(xué)校存在安全隱患。

　　本期，城區學(xué)校又新增學(xué)生 1025人，二小、三小、四小都有多個(gè)年級的平均班額超過(guò)了80人，城區學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題十分突出，教育質(zhì)量、師生健康、校園安全等問(wèn)題令人擔憂(yōu)。

　　4.其他有關(guān)問(wèn)題。

　　個(gè)別學(xué)校沒(méi)有嚴格按課表上課。對體育課程的教學(xué)要引起高度重視。

　　由于教師績(jì)效工資尚未到位，少數教師思想有波動(dòng)。

　　個(gè)別學(xué)校使用電子教案上課，但教案上沒(méi)有標明備課的時(shí)間，電子教案的使用有待進(jìn)一步規范;

　　個(gè)別學(xué)校正在搞基建，施工場(chǎng)地沒(méi)有與教學(xué)區相隔離，學(xué)生存在安全隱患，急需采取隔離措施和加強做好對學(xué)生的安全教育工作;

　　個(gè)別學(xué)校學(xué)籍管理還不夠規范，學(xué)生異動(dòng)的檔案資料不是很齊全。

　　對各中小學(xué)校存在的問(wèn)題，區教育局正在采取措施，已要求有關(guān)單位和學(xué)校采取切實(shí)措施加以解決，并已組織人員對整改情況進(jìn)行進(jìn)一步的督查。

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提案格式06-29

議案格式03-29

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