有關(guān)教師思想總結3篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的教師思想總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師思想總結 篇1
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著(zhù)兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，用心去面對每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(cháng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁！對待學(xué)生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠地熱愛(ài)每一位學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養料。我總結班主任工作的經(jīng)驗，撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著(zhù)不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對學(xué)生的批評過(guò)于嚴厲；自己想學(xué)點(diǎn)理論知識，但有時(shí)因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習中提升自我在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習，撰寫(xiě)心得體會(huì )，把平時(shí)的學(xué)習點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思和總結，在理論上提升自我�！拔覀儜撓駸釔�(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”，田校長(cháng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛(ài)一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學(xué)相長(cháng)——且思且行且成長(cháng)教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(cháng)。教師的教學(xué)反思應該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學(xué)機智；及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設計；通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評課”等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現自己或別人在教學(xué)設計中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(cháng)。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書(shū)，會(huì )在無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，積極從網(wǎng)絡(luò )中獲取豐富的給養。我還開(kāi)設了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù)，那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)�！痹谝荒曛�，我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個(gè)人課題《讓主題圖在數學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》等課題的研究工作，對教科研充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)神往，在研究中，充滿(mǎn)了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫(xiě)報道和論文，多次發(fā)表獲獎。
教師思想總結 篇2
每一位老師都是一個(gè)普通人，都是仍在人群里就找不到的平凡的人�？墒呛芏嗬蠋熢谧钇椒驳膷徫簧蠀s做著(zhù)最不平凡的事。
一位87歲的退休老教師，疾病纏身，每月3000多元的工資足以用來(lái)安享晚年，但他省吃?xún)�用，堅持用胡蘿卜熬稀飯度日、每月的生活花費不足50元，卻在間捐款30多萬(wàn)元發(fā)展家鄉教育事業(yè)。日前，�？谑写笃骆偞笃轮袑W(xué)退休物理老師陳起賢的故事在網(wǎng)絡(luò )上引發(fā)熱議。網(wǎng)友們認為，陳老無(wú)私奉獻的精神是全社會(huì )的財富，值得全社會(huì )向他學(xué)習�！氯A社《國事》
看到這篇文章的時(shí)候，我的內心被一種強烈的感動(dòng)所震撼著(zhù)。作為一名87歲高齡的老人，陳老在被請回學(xué)校任教至今的32年里一直住在�？谑协偵絽^大坡鎮大坡中學(xué)一間十幾平方米的宿舍內。他本可以拿著(zhù)退休工資安享他的晚年，他本可以好好休息體會(huì )兒孫滿(mǎn)堂的歡樂(lè )，可是作為一名人民教師的他并沒(méi)有這樣選擇，而是繼續將滿(mǎn)腔的熱忱投入到自己的工作中并省吃?xún)�用捐出了數萬(wàn)元來(lái)支持家鄉教育事業(yè)的發(fā)展。在他小小的房屋里掛滿(mǎn)了各種獎狀及榮譽(yù)證書(shū)，與此同時(shí)還有陳老自己用毛筆撰寫(xiě)的書(shū)法，我想這也是老人一輩子的人生信條：“終生之愛(ài)，獻給教育�！薄白鋈艘鲆粋�(gè)正直的人，善良的人，無(wú)私的人，和對社會(huì )有些貢獻的人�！薄瓣P(guān)心別人，快樂(lè )自己!”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄叭紵俗约�，照亮了別人”。小時(shí)候寫(xiě)作文時(shí)我們總是喜歡用這樣一些語(yǔ)句來(lái)表達我們對老師深深的贊美之情。在我們心中，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學(xué)生心靈之火的火種，更是承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登的石級。如果要我們用文字來(lái)表達對老師的喜愛(ài)，那么我想每一個(gè)人都可以用許多優(yōu)美華麗的句子寫(xiě)出一篇篇令人心醉的文章，但是對于我們可親可敬的教師們，我們真正為他們做的又有多少呢?
多么簡(jiǎn)單的人生信條卻是那么的不可或缺。自古以來(lái)人民教師便被視為一個(gè)神圣的職業(yè)。春秋戰國時(shí)候孔子提出的“有教無(wú)類(lèi)”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會(huì )。同志說(shuō)“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。
一年一度的教師節馬上就要到來(lái)了。你們是否還記得當年為我們解決難題的老師？你們是否還記得用心血滋潤我們的老師？你們是否還記得隨著(zhù)我們長(cháng)大而日益衰老的老師？在節日到來(lái)的時(shí)候，請大家給他們送上一個(gè)簡(jiǎn)單的節日祝福，讓我們感謝他們曾經(jīng)為我們的付出。
教師思想總結 篇3
近期，學(xué)校組織全校廣大教職工學(xué)習了胡錦濤等同志的`講話(huà)，從而掀起了一股解放思想大討論的高潮，深受啟發(fā)，總結如下：
要解放思想，我們首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀(guān)事物在我們頭腦中的反映，并通過(guò)語(yǔ)言，文字，動(dòng)作表達出來(lái)，是一種“思”與“想”的結合。想只有通過(guò)不斷學(xué)習，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀(guān)實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐，勇于實(shí)踐，打破習慣勢力和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。
作為學(xué)校的一名教師，我覺(jué)得更要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性。解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我覺(jué)的要以下幾方面做起。
一要勤于學(xué)習，應時(shí)刻不忘學(xué)習，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”“書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，持之以恒，通過(guò)不斷學(xué)習，深刻思想，從而創(chuàng )新工作思路，適應新時(shí)期學(xué)校工作的需要。
二要善于思考，思考是一種有能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己人所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉化自己的東西。
三是要敢于轉變，通過(guò)學(xué)習，認真總結，轉變工作作風(fēng)，提高自己人的職業(yè)道德和職業(yè)素養，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。
腳步達不到的地方，眼光可能達到，眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤奮學(xué)習，善于思考，勇于實(shí)踐，敢于轉變，徹底解放思想，更新觀(guān)念，將所學(xué)所思用到實(shí)踐中，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì )一定會(huì )更和諧，更穩定，我們的學(xué)校也會(huì )更快速的發(fā)展，走向輝煌。
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