消防演練教育思想總結大學(xué)生
一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。CN人才網(wǎng)小編為大家整理了消防演練教育思想總結大學(xué)生，希望對大家有所幫助。
消防演練教育思想總結范文1
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由副校長(cháng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防演練教育思想總結范文2
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的.就是火災�！ 榱俗屓熒钊氲亓私庀捞由ＷR，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災發(fā)生時(shí)應有的常識：如打119電話(huà)、大聲呼救、等等，緊接著(zhù)就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著(zhù)腰緊跟著(zhù)同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結束，接著(zhù)是滅火演習。校長(cháng)洪亮地宣布：“滅火演習現在開(kāi)始!”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著(zhù)火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。在演習中，我學(xué)會(huì )了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!
消防演練教育思想總結范文3
明消防，知消防7月18日，我們全體實(shí)踐團在老師的指導下，開(kāi)展了消防演練活動(dòng)，通過(guò)消防隊員的言傳身授，我們的認真聽(tīng)取、接受和內化，并及時(shí)應用于實(shí)踐，讓我們受益匪淺。
首先，擴展和深化了我對各類(lèi)消防器械的構造，原理及其操作程序的了解，真實(shí)準確的把握與其相關(guān)的知識，掌握科學(xué)的操作技巧，夯實(shí)我們堅實(shí)的消防的理論基礎。因為雖然這些裝置在我們平時(shí)的生活的周?chē)S處可見(jiàn)，而且有關(guān)于消防常識的宣傳也充斥我們生活的每個(gè)角落，好像一雙雙魔鬼的大眼睛在時(shí)刻警示著(zhù)我們，但我們往往對善意的他們視而不見(jiàn)，充耳不聞。更甚者，我們時(shí)常不但沒(méi)有自知之明，反而打腫臉充胖子，理所當然地認為我們自己是個(gè)消防的“專(zhuān)家”，而當真正到了臨�，F場(chǎng)，確原形畢露，茫然不知所措，導致我們不能很好的滿(mǎn)足臨危之需。所以經(jīng)過(guò)系統理論學(xué)習，至少在一定程度上填補我們的消防知識的空白或補充和修正了我們的消防知識結構體系，進(jìn)而把我們武裝成一個(gè)名副其實(shí)的“消防員”。再者，通過(guò)親身實(shí)踐，讓我真切感受到理論與實(shí)踐之間的距離，充分認識到實(shí)踐的真正意義所在及理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。起初，我不以為然，認為不就是那么簡(jiǎn)單的拔壓，噴射么，簡(jiǎn)單得很，再怎么說(shuō)也是一名大學(xué)生，學(xué)習能力還是可以的，但是結果呢，我們確實(shí)大失所望。理論是一回事，但是真正實(shí)踐起來(lái)又是另外一回事了。
這次消防演練，我深刻的體會(huì )到理論學(xué)習是一回事，而實(shí)踐確確是另外一回事。只有在實(shí)踐中內化升華理論知識，才能真正理解應用知識，進(jìn)而達到理論與實(shí)踐的完美結合。
【消防演練教育思想總結大學(xué)生】相關(guān)文章：
消防演練培訓簡(jiǎn)報06-05
銀行消防演練簡(jiǎn)報06-30
消防演練通告-通告01-26
消防演練工作總結合集15篇01-27
防震演練總結05-24
教育實(shí)習思想總結（通用5篇）01-23
思想政治教育總結01-23
班級防震演練總結05-18
防火防震演練總結05-24