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未成年人思想道德教育工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的未成年人思想道德教育工作總結，希望對大家有所幫助。
未成年人思想道德教育工作總結 篇1
20xx年，市科技局按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》精神，深入貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的重要部署，圍繞大局、突出重點(diǎn)，不斷探索、改進(jìn)工作方法和工作措施，未成年人思想道德建設工作取得了一定的成效�，F將工作情況總結如下：
一、提高認識，切實(shí)加強保護未成年人工作的領(lǐng)導
市科技局高度重視未成年人思想道德建設工作，長(cháng)抓不懈，將未成年人教育工作作為重點(diǎn)工作之一納入我局工作范疇，確定由機關(guān)黨委全面負責未成年人工作，并落實(shí)了具體負責科室和負責人。為了使孩子健康成長(cháng)，感受到來(lái)自集體的溫暖和關(guān)愛(ài)，每年“六一”兒童節，我局都為職工未成年子女發(fā)進(jìn)行節日慰問(wèn)。
二、以活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，培育未成年人科學(xué)素質(zhì)
市科技局依托科普活動(dòng)月、科技活動(dòng)周等大型科普活動(dòng)，深入社區對青少年進(jìn)行科普教育，舉辦青少年科普活動(dòng)。結合城市社區建設和現代青少年需求，組織開(kāi)展科教文體法律衛生“四進(jìn)社區”、講文明講衛生講科學(xué)樹(shù)新風(fēng)活動(dòng), 大力發(fā)展校園文化。組織學(xué)生開(kāi)展了“節約能源、保護環(huán)境、構建和諧”為主題的講座。通過(guò)辦培訓班，科普畫(huà)廊、開(kāi)展青少年創(chuàng )新大賽等集知識性、趣味性為一體的內容豐富、形式多樣的科技進(jìn)校等系列科普活動(dòng)，不斷提高未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)，積極推進(jìn)校園精神文明建設。
三、積極實(shí)施幫教助學(xué)工作，關(guān)愛(ài)未成年人身心的全面發(fā)展
XX縣磁窯鎮是我局定點(diǎn)幫扶聯(lián)系點(diǎn)，20xx年，我局領(lǐng)導及中層干部到幫扶點(diǎn)，專(zhuān)程看望了4名留守兒童，了解他們的.學(xué)習、生活、家庭情況，化解他們因父母不在身邊產(chǎn)生的心理困惑和不安，鼓勵他們努力學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，健康成長(cháng)，將來(lái)成為一名祖國建設的有用的人才。
四、下一步工作設想
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展全市性的科普活動(dòng)。搞好“科技下鄉”科普活動(dòng)，加強對《專(zhuān)利法》和青少年科技創(chuàng )新大賽的宣傳等活動(dòng)，提高青少年科技創(chuàng )新素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強未成年人思想道德體系建設。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展科技下鄉活動(dòng)，向廣大農村青少年傳播先進(jìn)的農村適用技術(shù)。
�。ㄎ澹┘訌娍破贞嚨亟ㄔO，使廣大青少年從中增長(cháng)知識。
未成年人思想道德教育工作總結 篇2
本學(xué)年根據學(xué)校工作要求，在總結上一年德育教育經(jīng)驗的基礎上，繼續狠抓學(xué)生行為習慣的養成教育、誠信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實(shí)新《守則》、新《規范》，有效的開(kāi)展各種德育活動(dòng)，從而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�，F將一學(xué)年來(lái)的主要工作總結如下：
一、 主要工作及取得的成績(jì)
1、結合我校實(shí)際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結合新《守則》新《規范》，擬訂了“學(xué)生思想品德考評細則”等，使我校學(xué)校思想教育工作有章可循，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。
2、通過(guò)班主任工作，強化學(xué)生的行為習慣養成教育，盡快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(1)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織班主任認真學(xué)習學(xué)校德育工作計劃，簽訂目標責任書(shū)，提高認識，明確職責。
(2)對初一新生發(fā)放《學(xué)生管理手冊》，印發(fā)“班級爭先創(chuàng )優(yōu)”及“晨會(huì )評比細則”、新《手則》和新《規范》，要求班主任加強學(xué)習，結合學(xué)情制定切實(shí)可行的班級管理計劃和班規，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
(3)多次召開(kāi)不同內容、不同形式的全體班主任例會(huì )，不失時(shí)機的找個(gè)別新班主任、青年班主任談話(huà)，了解學(xué)生情況，有針對性的指導班主任工作，幫助他們正確分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強班級常規管理，提高班主任的責任心。學(xué)校還特別注意班主任工作的指導和培養，堅持給班主任訂閱《德育報》，各年級備有三本“中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)化專(zhuān)輯”等學(xué)習材料，加強班會(huì )教案、家校聯(lián)系簿的檢查，促進(jìn)、提高班主任在學(xué)生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。
(4)通過(guò)學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )、大課間觀(guān)摩評比和校園藝術(shù)節等活動(dòng)，有力促進(jìn)了校園文化、班級文化、班級特色的建設。在班主任精心指導、同學(xué)們的共同努力下，各班創(chuàng )建了班旗、班徽，處處營(yíng)造了文化育人氛圍。
3、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育。繼續抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結合各年級特點(diǎn)和學(xué)情分析，召開(kāi)不同形式的家長(cháng)座談會(huì )，結合學(xué)校工作不定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議等，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育。同時(shí)為了進(jìn)一步加強法制教育和道德教育，組織廣大師生觀(guān)看預防未成年人犯罪的'影片——“為了明天”;邀請少年文摘報主編、關(guān)心下一代教育工作者張學(xué)周來(lái)校做“規范行為習慣，養成道德素質(zhì)”專(zhuān)題講座，開(kāi)展“青少年思想道德和法律知識報告會(huì )”，不斷增強法制意識和法制觀(guān)念，強化學(xué)生行為習慣的養成教育，提高思想道德素質(zhì);組織開(kāi)展以“遵守網(wǎng)絡(luò )文明，增強防毒意識”的第二屆信息技術(shù)比賽活動(dòng)，結合“校園暴力問(wèn)卷調查”活動(dòng)，有效增強學(xué)生自覺(jué)抵制違法犯罪的能力，培養良好的心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)校健康成長(cháng)，避免各類(lèi)事故和安全隱患的發(fā)生。
4、充分發(fā)揮團支部、學(xué)生會(huì )及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。堅持每月一次學(xué)生會(huì )工作例會(huì )、配合團隊不定期召開(kāi)各種團隊會(huì )、通過(guò)組織學(xué)校彩旗隊參加城關(guān)區“建隊55周年鼓號大檢閱”活動(dòng)、學(xué)生會(huì )值周工作、設立“校長(cháng)信箱”、“校園心聲信箱”等，進(jìn)一步提高學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在自我教育、自我管理的良好氛圍里和諧奮進(jìn)、健康全面地發(fā)展，同時(shí)廣泛聽(tīng)取學(xué)生反映的各科問(wèn)題和存在的不良現象，做到及時(shí)了解，及時(shí)解決，充分發(fā)揮他們在學(xué)生中的核心作用，有效促進(jìn)了廣大學(xué)生思想教育的進(jìn)一步提高。
5、以《公民道德建設實(shí)施綱要》為指導思想，以落實(shí)中學(xué)生行為規范為主線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)作好學(xué)生思想教育和行為習慣的養成教育。
(1)通過(guò)初一新生軍訓活動(dòng)、入學(xué)教育、新《守則》、新《規范》、《學(xué)生管理守冊》的學(xué)習，結合值周、晨會(huì )、自習課、早讀的檢查，校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動(dòng)，從學(xué)習、生活、道德等各方面對學(xué)生的言行進(jìn)行了規范，使班主任和學(xué)生形成強烈的集體意識，增強班級凝聚力和向心力，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，使學(xué)生言行更加規范、文明。事事處處體現出文明學(xué)生、文明孩子、文明小公民的“三文明”形象。
(2)做好后進(jìn)生的思想道德教育。本學(xué)年一些違紀現象或個(gè)別比較嚴重的違紀違規行為主要集中在個(gè)別學(xué)生身上，在對他們進(jìn)行反復教育的同時(shí)，多次配合班主任與家長(cháng)取得聯(lián)系，不厭其煩的進(jìn)行心理疏導，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習，樹(shù)立信心，這不僅使學(xué)生本人引以為戒，也使其他學(xué)生受到教育，使學(xué)生管理有秩有序，違紀違規事宜明顯減少，積極爭取上進(jìn)的風(fēng)氣逐漸形成。
(3)加強對教室日志和學(xué)生出勤的檢查管理，抓好班級“鞏固率”，提高思品“優(yōu)秀率”。每周一除專(zhuān)人詳細檢查各班教室日志，登記一周學(xué)生出勤情況外，還堅持每天班主任上報本班學(xué)生出勤情況，政教處登記學(xué)生出勤情況的制度。對曠課較多的學(xué)生進(jìn)行通報批評，嚴格了組織紀律，有效發(fā)揮了監督約束機制;
(4)、進(jìn)一步加大安全教育力度，制定了一系列安全教育制度，結合值周檢查、評比、總結，加大放學(xué)后的清校、巡視工作，有意識的進(jìn)行引導和教育。經(jīng)過(guò)大家的齊抓共管，沒(méi)有重大、嚴重的違規事件和意外事故的發(fā)生，保證了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，取得了良好的效果。
6、加強校園文化，校園環(huán)境的建設，充分發(fā)揮宣傳陣地作用，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(1)學(xué)校統一粉刷教學(xué)樓墻壁，統一布置各班教室的標語(yǔ)及樓層標語(yǔ)，創(chuàng )設了環(huán)境育人的文化氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境;
(2)每周的晨會(huì )發(fā)言，及時(shí)報道校園活動(dòng)，全面反映校園生活，準確宣傳有關(guān)政策精神，表彰先進(jìn)，獎勵優(yōu)秀，鞭策后進(jìn),增強了學(xué)生對學(xué)校各項工作的了解和關(guān)心，在端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生思想教育方面起到了積極的引導作用。
(3)每月、每周的各種墻報、黑板報、宣傳櫥窗，緊跟時(shí)代，不斷更新，宣傳內容貼近校園生活，貼近學(xué)生實(shí)際，豐富了校園文化生活，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操。
7、通過(guò)每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)、重大節日的各種紀念活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定了社會(huì )主義信念，有效促進(jìn)了愛(ài)國主義教育。
二、今后工作的設想和建議
1、進(jìn)一步改進(jìn)和完善班主任工作量化考核，引進(jìn)激勵機制，調動(dòng)工作的積極性和主動(dòng)性。
2、加強班主任工作的學(xué)習和培訓，采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，轉變教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和班級管理能力。
3、想方設法調動(dòng)全體教師參與德育教育，發(fā)揮全員育人的作用，樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人的思想。
4、進(jìn)一步完善各種檢查細則和國旗下講話(huà)制度、晨會(huì )發(fā)言制度，加強學(xué)生紀律教育和行為習慣的養成教育。
5、改進(jìn)和完善年級組、團隊、學(xué)生會(huì )工作，充分發(fā)揮年級組、團隊、學(xué)生會(huì )在學(xué)生教育管理中的作用。
通過(guò)以上工作的開(kāi)展，不僅培養了學(xué)生的各種能力，展示了各種才能，而且提高了學(xué)生的道德修養和思想素質(zhì)，同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。
未成年人思想道德教育工作總結 篇3
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作，全面落實(shí)全國未成年人思想道德建設工作會(huì )議精神，保護未成年人合法權益，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)，努力為未成年人的學(xué)習、生活和成長(cháng)創(chuàng )造良好的道路交通環(huán)境，老廟派出所高度重視，精心組織，周密部署，并抓住“四個(gè)重點(diǎn)”開(kāi)展未成年人思想道德教育工作，取得了預期成效。
一是提高認識，加強組織。
加強未成年人思想道德建設關(guān)系到社會(huì )主義建設和諧進(jìn)步，關(guān)系到中華民族偉大復興，為此，老廟派出所要求全體民警嚴格從戰略的高度認識做好未成年人思想道德工作的重要性，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設作為一項長(cháng)期的戰略任務(wù)，同時(shí)將開(kāi)展未成年人思想道德建設工作納入年終績(jì)效考核目標，通過(guò)制定獎懲制度，有效激發(fā)和促進(jìn)廣大民警對開(kāi)展未成年人思想道德建設工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結工作總結。
二是大力整治校園周邊道路交通秩序。
為切實(shí)維護校園周邊良好的道路交通秩序，老廟派出所以轄區學(xué)校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學(xué)、老廟初學(xué)為整治重點(diǎn)，通過(guò)采取定點(diǎn)、定崗、定時(shí)的超常措施，嚴格強化上述學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的交通疏導工作。同時(shí)，組織民警流動(dòng)巡邏，嚴查拖拉機、三輪摩托車(chē)、低速載貨汽車(chē)等安全技術(shù)不合格車(chē)輛違法搭載學(xué)生的交通違法行為，保持中小學(xué)校周邊交通秩序的嚴管態(tài)勢，為廣大學(xué)生的出行營(yíng)造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。
三是進(jìn)一步加大校車(chē)及其駕駛人管理力度。
為建立健全轄區校車(chē)及其駕駛人管理臺帳，老廟所通過(guò)加強與教育局的聯(lián)合協(xié)作，深化開(kāi)展對轄區學(xué)校校車(chē)及駕駛人的排查，力爭通過(guò)對轄區內學(xué)校的校車(chē)數量、車(chē)輛所有人、駕駛人、運行時(shí)間、行駛線(xiàn)路等情況的詳細掌握，進(jìn)一步完善校車(chē)及其駕駛人信息臺帳，進(jìn)一步督促校方做好對校車(chē)的安全管理工作
同時(shí)，對排查到存在安全隱患的車(chē)輛，嚴格按照相關(guān)交通法律法規重罰重處，堅決杜絕“帶病”校車(chē)上路行駛，努力確保廣大中小學(xué)生、兒童的出行安全。
四是認真做好廣大中小學(xué)生安全教育工作。
為充分利用“文明交通行動(dòng)計劃”實(shí)施開(kāi)展的大好良機，老廟派出所以交通安全宣傳“五進(jìn)”工作為載體，廣泛深入轄區各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀(guān)看安全教育片、開(kāi)辦交通安全知識競答等廣大學(xué)生易接受、易樂(lè )見(jiàn)的`方式，努力提高廣大未成年學(xué)生的道路交通安全意識和法制意識；教育廣大未成年學(xué)生從小樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法律法規的良好習慣；鼓勵廣大中小學(xué)生爭當文明交通安全宣傳員，積極參與“文明交通行動(dòng)計劃”，大力倡導文明交通，切實(shí)做到“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”！
據統計，20xx年上半年，老廟派出所共深入轄區中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)13場(chǎng)次，發(fā)放各類(lèi)宣傳資料450余份，懸掛宣傳橫幅5條，播放安全教育片13場(chǎng)次，教育中小學(xué)生、兒童1780余人。在全隊民警共同努力下，老廟派出所轄區廣大未成年在校中小學(xué)生的交通安全意識和文明出行意識得到了進(jìn)一步提高，參與交通的行為更加文明，轄區道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少，開(kāi)展未成年人思想道德教育工作取得了預期成效。
未成年人思想道德教育工作總結 篇4
一、實(shí)施道德教育行動(dòng)，努力提高學(xué)生道德素質(zhì)道德教育是未成年人思想道德建設的重中之重，在實(shí)施道德教育中，我們著(zhù)重抓了以下六項工作。
一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結合思想道德教育的任務(wù)和要求，運用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會(huì )課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)保證德育目標的落實(shí)。特別是對人文類(lèi)學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統文化教學(xué)內容，理科課程適當融入科學(xué)精神和民族精神的內容，藝術(shù)類(lèi)課程適量增加民族傳統藝術(shù)欣賞的內容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內容。在推進(jìn)新課改過(guò)程中，我們重視發(fā)揮地方鄉土教材的德育功能，按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的'原則，認真搞好鄉土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統教育。我們深入開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng )建工作，特別是著(zhù)重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統教育典型；臺江區雙虹小學(xué)的愛(ài)黨教育典型；長(cháng)樂(lè )師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛(ài)心教育典型；馬尾實(shí)驗小學(xué)弘揚船政文化教育典型等。通過(guò)典型示范，探索傳統資源與時(shí)代內容的結合，為深入開(kāi)展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗。我們還充分挖掘福州名人資源，開(kāi)展傳統教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴復、冰心、鄭和等著(zhù)名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)展“弘揚民族文化，做中華好兒女”、“中國人了不起，了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪(fǎng)三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的感情。
三是加強法制教育。我們在促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內容。我們在年度工作計劃中對學(xué)校法制教育作出專(zhuān)項部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門(mén)依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導機制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓機制，改進(jìn)教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動(dòng)性，提高教育培訓效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導員，發(fā)揮校外輔導員的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實(shí)際效果。
未成年人思想道德教育工作總結 篇5
對照區教體局相關(guān)通知要求精神，我校于20xx年8月初，對學(xué)校未成年人思想道德教育工作進(jìn)行了梳理和自評，現將相關(guān)自評情況匯報如下：
1、建立德育管理組織網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校建立了校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)具體負責，德育處具體組織實(shí)施的組織網(wǎng)絡(luò )。大隊輔導員聘任班主任為中隊輔導員，具體負責少先隊管理和班級德育工作。
將德育工作列入學(xué)校年度工作計劃，建立了以課堂教學(xué)為主、班會(huì )、少先隊活動(dòng)為輔、文明禮儀教育和行為習慣教育為具體內容的德育工作體系。
德育處還將德育教育與文明班集體、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生和各種單項榮譽(yù)的評選相結合。
2、品德課開(kāi)課情況與教學(xué)改革情況
學(xué)校嚴格按照省頒的.課程計劃開(kāi)設品德課程，一、二年級《品德與生活》每周2節。品德課程原則上由班主任兼任。品德課無(wú)減少課時(shí)，挪用課時(shí)情況。
所有教師特別是班主任教師，均能夠完成品德教學(xué)任務(wù)，同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)改革，能夠積極參加各級部門(mén)組織的德育論文評比活動(dòng)和少先隊工作論文評比。去年，所有教師均參加了德育論文評比活動(dòng)，其中市級二、三等獎各一篇。
3、升掛國旗和國旗下講話(huà)活動(dòng)
學(xué)校嚴格按照《國旗法》要求升掛國旗，重要紀念日、集體活動(dòng)和除雨雪之外的每周一均舉行莊重的升旗儀式。
我校升旗儀式由大隊輔導員主持，在升旗儀式后，均舉行不同主題內容的國旗下講話(huà)活動(dòng)，由教師代表、學(xué)生代表和輔導員老師分別發(fā)言。程序規范，建校以來(lái)從未變更。
4、少先隊、校會(huì )、班會(huì )活動(dòng)情況
規范少先隊活動(dòng)組織創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)，建立大隊部，實(shí)現全員組織入隊，以胡書(shū)記“四好少年”要求，教育少先隊員，進(jìn)而實(shí)現思想上入隊。
少先隊主要輔導組織全校性的德育活動(dòng)和少先隊活動(dòng)。去年的一個(gè)學(xué)年里，由德育處和大隊部組織的全校性活動(dòng)共達22項�；顒�(dòng)內容涉及校園安全及健康教育、文明禮儀和行為規范教育、少先隊隊課和隊情隊史教育、時(shí)政與愛(ài)國主義教育、尊師和友愛(ài)教育、體現學(xué)校特色的品德教育六大方面。
班會(huì )活動(dòng)由德育處具體布置，班主任老師具體負責實(shí)施。學(xué)校要求主題時(shí)，進(jìn)行主題教育活動(dòng)，學(xué)校沒(méi)有安排班會(huì )主題時(shí)，由各班級自行安排。
5、心理輔導教師和心理健康教育情況
學(xué)�，F有獲得心理咨詢(xún)從業(yè)資格的兼職心理咨詢(xún)師1人，通過(guò)了國家二級心理咨詢(xún)師考試。學(xué)校暫未設置心理健康教育課程。
xx尚未建立心理咨詢(xún)室，但是兼職心理咨詢(xún)教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開(kāi)展了心理輔導活動(dòng)。
未成年人思想道德教育工作總結 篇6
未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。
一、鼓勵學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展未成年人思想道德建設工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì )自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規范。
2、鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。
我校通過(guò)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現你爭我趕的局面，并從沒(méi)個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)校進(jìn)行監督反饋，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的.主人翁意識。
3、每周一開(kāi)展“國旗下講話(huà)”的教育活動(dòng)。
國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國旗是愛(ài)國主義教育的重要內容。我校在學(xué)生中開(kāi)展“國旗下講話(huà)”的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，使學(xué)生在老師各家長(cháng)還有社會(huì )人士的真確指導下，引導學(xué)生為國家和人民多做貢獻，更為紅旗高高飄揚而奮斗。
4、開(kāi)展行為規范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。
每班每?jì)芍芙o學(xué)生上一節禮儀課，所講的禮儀都是根據學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規范》的教育和養成訓練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習慣，變得文明禮貌多了。
5、開(kāi)展“三個(gè)彎彎腰”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
要做一個(gè)合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生“見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰”成為自覺(jué)行動(dòng)。
6、開(kāi)展“孝心獻父母”主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統美德教育。
在進(jìn)行傳統美德教育的同時(shí)，我們還根據學(xué)生實(shí)際，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)�，F在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對這一現象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育活動(dòng)。
二、積極為學(xué)生創(chuàng )設道德建設的社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所
學(xué)生道德建設是一個(gè)系統工程，需要家長(cháng)、教師和全體社會(huì )成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學(xué)生道德習慣的形成著(zhù)成起著(zhù)重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長(cháng)宣傳道德建設計劃，積極求得家長(cháng)對孩子參與活動(dòng)，在家中給學(xué)生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會(huì )和條件。
2、小公民道德建設主動(dòng)與社會(huì )聯(lián)網(wǎng)。
在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì )力量來(lái)支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
�。�1）邀請關(guān)心下一代工作委員會(huì )的老領(lǐng)導到校對對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
�。�2）利用社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所,鼓勵學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書(shū)征文競賽活動(dòng)。
三、存在主要問(wèn)題及今后的努力方向
存在主要問(wèn)題：其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì )公德方面觀(guān)念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會(huì )、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現學(xué)校教育和社會(huì )、家庭教育逆向異步的現象。
今后的努力方向：
1、利用各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會(huì )公德教育。
2、加強德育隊伍的建設，特別是加強班主任隊伍的建設。
3、加強對未成年人的愛(ài)國主義、集體主義、傳統美德和理想前途的教育。
4、重視對未成年的心理教育，培養未成年人健康的心理素質(zhì)。
5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。
6、改善未年人之間的關(guān)系，構建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
瀟瀟春雨后，簇簇滿(mǎn)園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jì)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺階。
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