一年級班主任工作述職報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的一年級班主任工作述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學(xué)期我擔任一年1班2班的數學(xué)教學(xué)工作和一年2班的班主任工作，由于是工作的第一個(gè)學(xué)期，所以這學(xué)期工作明顯比上學(xué)期輕松得多，得心應手的多，下面我就本學(xué)期的工作做如下總結：

　　一、教學(xué)工作

　　整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重，我利用周末，把相應教案寫(xiě)完，這樣在平時(shí)的教學(xué)工作中不至于手忙腳亂；每上的一節課，我都做好充分的準備。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案；為了把自己的教學(xué)水平提高，我常常和辦公室的'老師們討論教學(xué)方法等。

　　對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師一直關(guān)注他們，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，這也對后進(jìn)生的學(xué)習有很大的而幫助。后段時(shí)間兩個(gè)班的后進(jìn)生的學(xué)習都趕上來(lái)了，期末考試中兩個(gè)班的優(yōu)秀率都達到了90%。

　　二、班主任工作

　　由于是第一次當班主任，本學(xué)期的班主任工作一開(kāi)始比較摸不清頭緒，但在前輩老師的指導和自己的努力下，后段時(shí)間工作日益順利。本學(xué)期我主要采取以下幾種措施管理班級：

　　第一，班干部管理制，可以說(shuō)班干部在管理班級方面起著(zhù)至關(guān)重要的作用。學(xué)生雖然年紀小，但是只要你發(fā)覺(jué)到他的有點(diǎn)，讓他去鍛煉，他們其實(shí)能做很多事情。我選出了班干部還有小組長(cháng)和席長(cháng)，經(jīng)過(guò)一天一天鍛煉，他們也能較好地管理好班級。后段時(shí)間，班級違紀打架追跑的現象日益減少，學(xué)習常規也越來(lái)越好。

　　第二，由于孩子很小，不會(huì )勞動(dòng)，即使老師已經(jīng)教過(guò)他們怎么勞動(dòng)，但孩子的差異比較大，有些仍然不會(huì )，盡管如此，我還是讓每個(gè)人都進(jìn)行鍛煉。從周一到周五，一共4大組，進(jìn)行評比，哪一組值日時(shí)地面最干凈，黑板最干凈，干的又快又好。而且不需要老師提醒能主動(dòng)打掃衛生。到周五評出勞動(dòng)之星，給予獎勵，時(shí)間久了每個(gè)人都擔當起責任，覺(jué)得勞動(dòng)是理所應當，而不是為了得到獎勵。

　　本學(xué)還有很多工作做得不到位，比較欠缺的地方，爭取在以后的工作中不斷完善。下一學(xué)期，我會(huì )更加提升自己的教育教學(xué)水平，對自己提出更高一步的要求，不斷探索，不斷超越！