【必備】主任述職報告合集10篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告十分的重要，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的主任述職報告10篇，希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
歲末新年，意味著(zhù)新的成長(cháng)。在過(guò)去的20xx年度里，我又在忠源中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，并在大家的幫助下度過(guò)了緊張繁忙而又充實(shí)的一年。
新的學(xué)年里我在承擔地理學(xué)科的教學(xué)工作同時(shí)還繼續擔任了新的班主任工作，期間，我也曾有過(guò)很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我幫助和關(guān)心的各位同事和領(lǐng)導。
曾記得有優(yōu)秀班主任經(jīng)驗報告會(huì )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的�！蔽乙赃@個(gè)理念為目標堅決不做失敗的班主任而爭取成為一名優(yōu)秀班主任。
下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì )總結如下：
一、言傳身教，以誠取誠，放下師道的架子。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見(jiàn)，教師的言行對學(xué)生的影響有多大。所以，當我要求學(xué)生做到時(shí)，我總是要求自己首先做到。譬如這個(gè)學(xué)期我基本上早晚兩個(gè)7：00都是先于學(xué)生感到班級，無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。
要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，班主任首先應表明這一觀(guān)點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已，這樣說(shuō)更應這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，節不可專(zhuān)制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執行。執行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執行者。這樣一來(lái)，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規定，即使犯了規也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺(jué)性、集體榮譽(yù)感會(huì )在無(wú)形中形成。
在班級大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng )偉績(jì)。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學(xué)生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認真學(xué)習，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì )看在眼中，自然會(huì )潛移默論。切忌亂批評指責，然后指手畫(huà)腳一番。
二、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)管理。
冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。認真批改每周的周記，鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己的心里話(huà)，通過(guò)這個(gè)平臺拉近了我和學(xué)生的距離，而在學(xué)生的《周記》中，他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話(huà)語(yǔ)，促使了我更加嚴格的要求自己，更加努力的投入到工作中，因為我不可以辜負孩子們那一雙雙求知的雙眼。
我以為：每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì )進(jìn)步，就會(huì )慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì )退步，就會(huì )慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，特別注意適時(shí)的對孩子們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。一個(gè)孩子曾經(jīng)跟我這樣說(shuō)“老師，今天那個(gè)高年級同學(xué)打我，我當時(shí)真的很生氣，真想跟他打�？墒俏抑廊绻艺娴哪菢幼�，肯定又會(huì )讓您麻煩了，也肯定會(huì )讓我父母傷心的。我不想再讓您失望，也不想再讓我父母傷心，因為我還想好，我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。
三、班主任做個(gè)標準的天平。
平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中，優(yōu)生犯了規，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過(guò)程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說(shuō)理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P，讓他們找會(huì )自信。另外一個(gè)班級中，無(wú)論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應從生活學(xué)習，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì )課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導;努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們的尊重、依賴(lài)，形成一股強大的班級凝聚力。
四、協(xié)調各科平衡，平等對代科任教師。
班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習的問(wèn)題，更是一個(gè)修養與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂(lè )得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習的效果可想而知。所以在這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jì)中我們班有出色表現，大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習氣氛紀律不錯，也出現了很到部分學(xué)習刻苦的學(xué)生，特別是內宿生學(xué)習都很積極。
五、拿起表?yè)P的武器。
表?yè)P是一種很好的教育手段，哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷�(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自?xún)刃牡谋頁(yè)P和贊賞，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
又如，班級梁玉燕同學(xué)工作能力不錯，但學(xué)習成績(jì)差，缺乏自信，我發(fā)現后積極鼓勵，表?yè)P她的優(yōu)點(diǎn)，現在她的成績(jì)進(jìn)步了，還被評選為班級團支部書(shū)記，深的同學(xué)信任也是老師的得力助手，還當選了學(xué)生會(huì )干部。
但是，我認為表?yè)P要注意對象，注意時(shí)機，注意場(chǎng)合，注意分寸，否則表?yè)P可能會(huì )變成另一種味道，甚至會(huì )被人以為是諷刺、挖苦等等。
六、轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念。
作為教師，我覺(jué)得我們在教書(shū)育人時(shí)應該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺(jué)得，當學(xué)生犯了小錯誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規章制度為依據，先與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的�，F在的學(xué)生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強。處于青春期的他們，躁動(dòng)不安，情緒不穩，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時(shí)候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹(shù)，又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關(guān)注和安慰。就像釣到大魚(yú)一樣，用力一定要舒緩的當。如果我們老師不能寬容，過(guò)分苛求，違背生理成長(cháng)規律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作給毀了。
七、注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
在我們普通中學(xué)，學(xué)習或是紀律較差的學(xué)生很多，這些學(xué)生常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(cháng)自己也搖頭，由于學(xué)習成績(jì)差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。經(jīng)驗告訴我們：我們應該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育;教師的愛(ài)，應高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。其實(shí)，每一位學(xué)生的心靈深處都是一個(gè)廣闊的世界，那里面有日月星辰，有江河山川、花鳥(niǎo)草蟲(chóng)、社會(huì )人生、階級政黨，真、善、美、假、惡、丑，都存在其中。這關(guān)鍵就在于我們教育者的正確引導。我想，如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點(diǎn)，多給點(diǎn)我們的后進(jìn)生以關(guān)懷、希望，我想我們的教育是不是會(huì )更加完善了呢?
八、付出愛(ài)心與嚴格要求的統一，實(shí)行感恩教育。
付出愛(ài)心與嚴格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的，但是絕對不是萬(wàn)能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來(lái)的血緣聯(lián)系是什么都沒(méi)有辦法阻礙的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還常常出現逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對學(xué)生付出的愛(ài)應該是門(mén)藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計。
如果僅有愛(ài)心，沒(méi)有嚴格要求也不行�，F在的孩子大都是不缺少愛(ài)的，或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了，以至于在我們對他們付出愛(ài)時(shí)，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時(shí)候，我們的教育離不開(kāi)嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛(ài)的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認我對他們的要求很?chē)栏�，他們都沒(méi)有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。
作為班主任，我很注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì )用寬容和感謝的目光看待周?chē)囊磺�，引導他們用心感受世界的美好和自己的幸福。例如，我們班級龔嘉欣同學(xué)轉進(jìn)我們班時(shí)，她對吃、喝、穿都比較講究，有時(shí)還攀比。就此，我多次和她進(jìn)行心理溝通，用一些貧困山區的孩子故事來(lái)教育她、感化她�，F在，她進(jìn)步了很多，父母對此非常的滿(mǎn)意。
九、加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍。
班級管理建設中，我以班委會(huì )為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導，以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標，以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇2
本人一年來(lái)，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺(jué)悟，堅持四項基本原則，自覺(jué)遵守黨紀、國法以及學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面貫徹教育方針，堅持教書(shū)育人，為人師表。自覺(jué)參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷加強思想道德修養，提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)的意識和習慣。
在擔任教導主任和后勤副校長(cháng)期間，徹實(shí)履行崗位職責。工作踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，善于協(xié)調和處理各種關(guān)系，組織管理能力較強，想方設法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長(cháng)的助手。
在擔任教導主任職務(wù)期間，刻苦鉆研，大膽改革，勇于創(chuàng )新。通過(guò)狠抓教學(xué)常規、教育科研、師資隊伍建設等工作，使學(xué)校的教學(xué)管理日趨完善，教學(xué)質(zhì)量穩步提升，教育科研水平、師資隊伍素質(zhì)不斷提高，始終保持全鎮排頭兵的地位。
本學(xué)期，在擔任后勤副校長(cháng)職務(wù)后，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環(huán)境，面對生疏的后勤業(yè)務(wù)，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高本部門(mén)工作效率和質(zhì)量，通過(guò)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，虛心向校長(cháng)及本部門(mén)領(lǐng)導求教，認真聽(tīng)取學(xué)校行政和教師的意見(jiàn)，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長(cháng)起來(lái)。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學(xué)、層層把關(guān)、責任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，落實(shí)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)，工作中團結協(xié)作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：
1、抓好后勤管理制度的建設和落實(shí)，實(shí)施制度化管理
本學(xué)期，針對我校后勤工作的存在的問(wèn)題，在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和教師意見(jiàn)的基礎上，組織總務(wù)處領(lǐng)導重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮中心小學(xué)后勤管理條例》。在條例中，對學(xué)校班級管理，安全衛生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實(shí)現了規范化的管理。同時(shí)，為了落實(shí)規章制度，避免制度形同虛設，流于形式，學(xué)校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實(shí)行班衛生監督員、學(xué)校值日生、專(zhuān)職衛生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結合，并將檢查情況進(jìn)行評比和及時(shí)公布，提高了班主任的責任意識，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實(shí)施自檢、門(mén)衛每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結合，確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活教師、門(mén)衛、清潔工的管理方面，通過(guò)嚴格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習和定期召開(kāi)會(huì )議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責任心和業(yè)務(wù)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、加強了財務(wù)管理，提高了資金和設備的使用效率
在收費方面，嚴格執行物價(jià)局、財政局、教育局制定的收費項目和標準，對所有的收費項目進(jìn)行公示，嚴禁擅自設立收費項目及標準，堅決杜絕教師個(gè)人收費行為，嚴格執行收費責任制，落實(shí)獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線(xiàn)的規定，及時(shí)繳存財政專(zhuān)戶(hù)和專(zhuān)儲。合理編制學(xué)校預算，達到收支預算平衡。學(xué)校的支出嚴格執行國家現行財務(wù)開(kāi)支標準和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要，節約開(kāi)支，量入而出，管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進(jìn)出庫手續。對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。
做好學(xué)生學(xué)習用品、生活用品及教師辦公用品的購買(mǎi)分發(fā)工作，加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián)，每一筆錢(qián)，實(shí)行定點(diǎn)和政府采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現有教學(xué)設備，校產(chǎn)專(zhuān)人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設備，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節水節電的管理工作，做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導簽發(fā)制度，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數量。
3、加強了體衛工作管理，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)水平
加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長(cháng)，充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過(guò)體育教師的檢查督促，抓好了學(xué)�！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個(gè)“確�！�，即確保有序進(jìn)退場(chǎng)，確保質(zhì)量，確保每天開(kāi)展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)校運動(dòng)隊的訓練管理，開(kāi)學(xué)始之初便迅速成立學(xué)校男女子籃球隊，堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰為主的訓練指導思想，打造過(guò)硬的球隊，通過(guò)長(cháng)期，刻苦的訓練，學(xué)�；@球隊取得了全鎮總分第一名的優(yōu)異成績(jì)。此外還加強了學(xué)校衛工作。利用廣播、標語(yǔ)、宣傳欄等工具，提高師生的衛生意識;抓好學(xué)校飯堂和衛生室管理，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)，教學(xué)和后勤管理成績(jì)有目共睹，碩果累累。在體育方面，我校的男女子籃球隊在鎮小學(xué)生籃球賽中取得了全鎮總分第一名，以我校隊員為主力，我校教師為教練員的鎮籃球隊在區賽中分獲男女子組第一名的佳績(jì)，同時(shí)，還成功地組織了我校第二屆運動(dòng)會(huì )，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和體育競技水平;在教育科研方面，本人主持市級課題也成功結題，并得到了評估組專(zhuān)家的高度好評，本人的制作兩個(gè)課件也獲得區二等獎。在后勤管理方面，及時(shí)為全校師生排憂(yōu)解難，努力營(yíng)造了安全、衛生、舒適的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導及全校師生的好評，此外還我校成功創(chuàng )辦為“書(shū)香校園”提供了有力的支持。
成績(jì)只代表過(guò)去，追求永不停止，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，爭取更大的進(jìn)步。
述職人：
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！現在我就調任縣人口計生委主任一年多來(lái)履行崗位職責和廉潔自律情況作如下匯報，不妥之處，敬請批評指正。
一、勤奮做事盡公仆之責
一年來(lái)，我和委領(lǐng)導班子立足穩定低生育水平、統籌解決人口問(wèn)題，進(jìn)一步完善政策措施，狠抓各項工作落實(shí)，各項目標任務(wù)得到圓滿(mǎn)完成。
(一)形成統籌協(xié)調機制。一是爭取縣委、縣政府把人口問(wèn)題納入了整體和區域發(fā)展戰略規劃，按照省、市人口計生工作“三線(xiàn)”考核的要求，統籌協(xié)調綜合治理成員單位、黨政領(lǐng)導責任部門(mén)人口計生工作。二是協(xié)助縣委、縣政府建立健全了政策兼容利益導向機制、出臺了優(yōu)惠政策“16條”，一種新的統籌協(xié)調機制正在全縣形成。
（二）構建科學(xué)管理機制。一是改革考核方案。將往年未納入考核的社區及較大三級機構的人口工作納入了年度考核，實(shí)現了工作考核全覆蓋，消除了考核死角。二是強化信息支撐。率先在全市開(kāi)通縣人口計生網(wǎng)站，打造宣傳平臺，疏通信息流；建立辦公信息化系統，給各股室安裝了電腦，改變了手工上報報表、數據的狀況，提高了工作效率。三是推進(jìn)依法行政。爭取縣委、政府重視，推動(dòng)成立了縣計生法庭，對執行難、征收社會(huì )撫養費難的對象實(shí)施司法強制。據統計，計生法庭成立以來(lái)共立案99起，查處違法生育案件99起，執結82起，司法拘留拒不執行法院裁定的違法生育對象25人，征收社會(huì )撫養費28萬(wàn)元。四是嚴格獎懲兌現。嚴格執行崗位目標責任制，對有突出貢獻的給予重獎，一批后進(jìn)的單位和個(gè)人得到了處罰。五是建立了全員人口信息管理系統，實(shí)現流動(dòng)人口全省“一盤(pán)棋”管理。六是嚴格打假治水，堅決杜絕假報、瞞報、錯報、漏報的情況發(fā)生，做到數據報實(shí)，信息填實(shí)。七是加強督查督辦。對縣委、縣政府每次安排的重大人口計生工作，做到事前有方案，事中有督查督辦，事后有通報。
（三）完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)機制。一是加強服務(wù)意識教育。在全系統開(kāi)展“我為國策做貢獻，我為群眾解疑團”活動(dòng)，委機關(guān)工作人員每人每年下鄉不少于120天。二是縣鄉計生技術(shù)服務(wù)站所服務(wù)功能提質(zhì)。一年多來(lái)，縣鄉站所配備了8臺多功能b超，8個(gè)鄉鎮場(chǎng)計生服務(wù)所得到了維修，4個(gè)鄉鎮計生服務(wù)所得到了改建，加快了服務(wù)站所標準化、規范化建設。三是對流動(dòng)人口的計生管理做到屬地化管理、市民化服務(wù)，讓流動(dòng)人口在我縣也能充分享受到戶(hù)籍地的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。與外省、縣區簽訂流動(dòng)人口計劃生育互管協(xié)議40余份，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤(pán)棋”管理，受到省市表?yè)P。四是避孕節育服務(wù)更為人性化。全縣設立了多個(gè)避孕藥具免費發(fā)放點(diǎn)，各社區、農村村民活動(dòng)室、零售藥房、各賓館、旅社、招待所以及縣人口計生委等隨處可免費得到避孕藥具，下一步我們將斥巨資在縣城人口密集處設立三個(gè)藥具自動(dòng)發(fā)放機，讓市民避孕節育更方便。
（四）健全利益導向機制。我們多次深入調研，廣泛征求意見(jiàn)，爭取縣委、政府重視�？h委、縣政府審時(shí)度勢，多次召開(kāi)縣委常委會(huì )、縣政府會(huì )議專(zhuān)題研究討論、制定出臺了人口計生優(yōu)惠政策，在全縣頒布并得到實(shí)施。我們還建立了生育關(guān)懷基金會(huì )，采取政府補一點(diǎn)、社會(huì )捐一點(diǎn)、部門(mén)扶持一點(diǎn)的辦法打造生育關(guān)懷基金，基金會(huì )的基金嚴格按有關(guān)程序辦事，專(zhuān)款專(zhuān)用，接受有關(guān)部門(mén)審核監督，扶助計生困難戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)，幫助其治病脫貧。
主任述職報告 篇4
根據村"兩委"重新分工，現在我負責婦女、計生、財務(wù)工作，下面我將如何開(kāi)展下一步工作規劃如下：
一、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)
作為一名女性，我覺(jué)得只有不斷學(xué)習充實(shí)自己，才能適應時(shí)代的發(fā)展。作為一名村干部，只有學(xué)好理論知識才能更好地實(shí)踐，更好地為群眾服務(wù)�，F在我攻讀本科，希望能學(xué)到更多的知識，掌握更大的本領(lǐng)，更好地服務(wù)群眾。
二、恪盡職守，努力做好組織上分配的各項工作
一是認真開(kāi)展婦女工作，盡心盡責做廣大婦女群眾的代言人、知心人。我將努力把婦女組織，建設成"堅強陣地"和"溫暖之家"。
二是全面推進(jìn)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認真做好育齡婦女的服務(wù)工作，積極向她們宣傳生育政策、辦理各類(lèi)證件、免費提供避孕藥具、組織生殖健康檢查、落實(shí)計生各項獎勵政策，讓廣大育齡群眾得到更大的實(shí)惠。
三是堅持財務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)源節流，杜絕一切不合理的開(kāi)支。今天借這個(gè)會(huì )議，望在座的各位領(lǐng)導、全體黨員、村民代表對我過(guò)去的工作進(jìn)行指證批評，為我下步的工作獻計獻策，促使我的工作能夠更好的開(kāi)展，為章林村的發(fā)展做出應有的貢獻。我一定加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作中的不足，使自己成為一名優(yōu)秀的村干部，真正做到組織滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、自己也滿(mǎn)意。
以上述職，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導、全體黨員、村民代表批評指正。
主任述職報告 篇5
這學(xué)期作為培智一年級的班主任，面對的是一群七、八歲的智障孩子。工作更加繁重。本學(xué)期，我在班級工作中做了以下工作：
一、規范管理制度
要管理好班級，就要有一定的管理制度。我針對本班學(xué)生的情況，制定了以下的制度：1、獎罰制度。每一周的班會(huì )，我都對學(xué)習有進(jìn)步、上課認真的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎勵，獎他們一些小食品，以此激發(fā)學(xué)生不斷地上進(jìn)；而對那些表現不好的學(xué)生，要進(jìn)行批評與教育，采用借你一塊小餅干，下周表現好的措施。2、班級成員輪值制度。每一天我都安排一個(gè)學(xué)生值日，管理衛生，讓全體學(xué)生都意識到我是這個(gè)班級的成員，對那些能力特別差的學(xué)生，在能力好一些的學(xué)生輔導下完成。
二、運用疏導方法。
在教育教學(xué)工作中，一定要擺正老師與學(xué)生的位置，特別是學(xué)生的位置。一個(gè)班級里，學(xué)生的知識能力、心里特點(diǎn)等都有所差異。但不管那個(gè)學(xué)生，他來(lái)到學(xué)校，都希望成為教師眼中的好學(xué)生，他們對教師充滿(mǎn)了尊敬和依賴(lài)，只不過(guò)因為智力的差異和自制力的不同，導致學(xué)生有優(yōu)生有差生，這時(shí)，我們就要區別對待，因材施教。一年級智障學(xué)生年齡小，在嚴格的同時(shí)，盡量多鼓勵他們，表?yè)P他們，但切記不能表?yè)P過(guò)了頭，一定得注意火候。
三、建立民主關(guān)系
新課標提出：師生的關(guān)系應是平等的朋友關(guān)系。為此，在對待學(xué)生上，我就把學(xué)生當作自己的朋友，對他們民主一些。有空就多和他們談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生逐步感受到自己的善意，以及對他的關(guān)心和愛(ài)護。這樣，學(xué)生就樂(lè )于聽(tīng)你的話(huà)。這些感情投資總比等到學(xué)生犯錯誤時(shí)大罵一頓效果好些。
四、言傳身教，培養習慣
作為教師，我們是孩子心中的榜樣，他們時(shí)刻有眼睛盯著(zhù)你、仿著(zhù)你。只有我們細心觀(guān)察，不難發(fā)現，有很多學(xué)生不僅讀書(shū)寫(xiě)字像你，連說(shuō)話(huà)、動(dòng)作神態(tài)都像。所以，當學(xué)生對我喊“老師好”的時(shí)候，我總會(huì )面帶微笑地回一聲“你好”。這雖是小事，但卻是無(wú)聲的教育，教育學(xué)生對人要有禮貌。而要教育學(xué)生不打人，自己首先就不許打學(xué)生；要學(xué)生安安靜靜地上課，自己就不能在課堂上敲著(zhù)桌子大喊、大叫。因為，那樣即使你能使學(xué)生暫時(shí)停止吵鬧，也無(wú)法平息學(xué)生心中的煩燥。
以上是我班主作工作這學(xué)期總結，我知道是班主作工作是長(cháng)期，繁鎖的。在今后的工作中我要多學(xué)習，多積累，把班主任工作做得更好！
主任述職報告 篇6
時(shí)光飛逝，一轉眼一個(gè)學(xué)年又要結束了�；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì )就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續擔任副教導主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將有關(guān)工作總結
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認真學(xué)習和領(lǐng)悟******提出的榮辱觀(guān)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績(jì)。多名同學(xué)在各類(lèi)作文競賽中獲獎，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區級獲獎。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
3、對我鎮小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì )議的通知、車(chē)輛安排等都能準確及時(shí)地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。
2、本學(xué)年各種會(huì )議和教師病事假較多，我能細心做好平時(shí)調課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調、代課、會(huì )議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導處組織全體教師學(xué)習了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說(shuō)課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容�；顒�(dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、根據上級的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長(cháng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實(shí)各類(lèi)調研、競賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過(guò)關(guān)測試、三年級語(yǔ)文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
四、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬(wàn)分的感謝，謝謝大家!
主任述職報告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
大家下午好！
在里，本人在公司領(lǐng)導的工作安排下，擔任了公司總經(jīng)理辦公室副主任工作崗位。本年度以來(lái)，在公司領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、工作內容
在擔任總經(jīng)理辦公室副主任工作中，由于公司的需要，本人在中的主要工作
是為賽什塘銅礦的擴建和銅峪溝銅礦的開(kāi)發(fā)做好項目立項審批工作，經(jīng)過(guò)工作，賽什塘銅礦擴建工程于2月各項行政審批手續結束，為10月的順利試生產(chǎn)奠定了基礎。由于我公司營(yíng)業(yè)執照進(jìn)行了變更，因此采礦證變更手續也相應順延，于11月完成。4月開(kāi)始進(jìn)行銅峪溝銅礦項目立項審批工作，5月委托蘭州設計院完成了銅峪溝銅礦的開(kāi)發(fā)利用方案與銅峪溝銅礦的可行性研究報告，并報交至省各級項目審批職能部門(mén)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的反復修改和申報工作，在7月通過(guò)了省安監局的安全預評價(jià)評審并取得了批復;在8月通過(guò)了省水土保持局的水土保持方案的評審取得了批復;在9月取得了省國土資源廳對該礦首采區劃定礦區范圍的批復，于11月通過(guò)了開(kāi)發(fā)利用方案的評審并取得了批復;9月通過(guò)了省環(huán)保局環(huán)境影響評價(jià)報告的評審，12月完成了地質(zhì)災害危險性評估說(shuō)明書(shū)的備案工作，此備案是銅峪溝銅礦土地審批的必須文案。由于我銅峪溝銅礦地處三江源實(shí)驗區范圍，根據政策，需進(jìn)行范圍調整后方可開(kāi)發(fā)，我公司只能逐級上報申請調整范圍，因此影響了整個(gè)項目的開(kāi)發(fā)進(jìn)程，但在公司領(lǐng)導的努力下，銅峪溝銅礦已列入調整范圍之內，我相信銅峪溝銅礦的開(kāi)發(fā)不久將順利進(jìn)行。銅峪溝銅礦現已獲得探礦權的延續以及首采區的探礦保留許可證。
二、工作心得
總經(jīng)理辦公室的工作是一項細致而全面的工作，是一個(gè)公司的形象，其中包括對內、對外的各項組織協(xié)調，起著(zhù)承上啟下的重要作用，在主要的工作后有許多煩瑣重要的細節需要做好，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下于完成了公司各項對外工作，使得地方和企業(yè)在各個(gè)方面工作和諧融洽，我在一年的對外工作中累積了一些心得希望與廣大員工共勉，
1、有位領(lǐng)導曾經(jīng)告訴我對任何人要不卑不亢，這很深刻，在對外工作中真的非常需要這種姿態(tài)，有了這樣的姿態(tài)，人們才能理解我們是在為一個(gè)事業(yè)而工作著(zhù)而不是為一己之利。
2、在工作中必須有信譽(yù)，對領(lǐng)導、對員工答應的事情必須完成，不能做的不要輕易許諾，接受的事情不論多難必須完成。因為想要別人成為你的朋友，你就要言而有信，而一個(gè)公司就象一個(gè)人在他的發(fā)展和不斷完善中需要很多很多的朋友。
3、面對工作要學(xué)會(huì )忍耐，我曾對項目審批工作一無(wú)所知，曾經(jīng)一段時(shí)間內我做這項工作基本上無(wú)從下手，面對陌生的工作，各個(gè)省級職能部門(mén)陌生的臉孔，我茫然一片，記得在搞擴建工程環(huán)境影響評價(jià)的工作中，我在環(huán)保局的門(mén)口等通知，足足站了一個(gè)下午，我當時(shí)非常郁悶，我覺(jué)得都不會(huì )有結果了，當我準備放棄的時(shí)候，工作人員出來(lái)接受了我們的申請，可如果當時(shí)我沒(méi)有等待，我們的的工作要推遲4個(gè)月才能完成。
4、人生應該多途徑尋找適合自己的定位。記得剛從山上下來(lái)，曾經(jīng)因為顧及別人的眼光而畏手畏腳，曾經(jīng)因為辦公室副主任的身份而放不下面子，曾經(jīng)因為工作陌生而不敢進(jìn)各部門(mén)辦公室。后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習，我逐漸認識到，“面子分文不值，事情做好了，也就有了面子”。人的一生應該是不斷實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的過(guò)程。我們年青人，只要能全身心的融入工作，勇于承擔責任和工作帶來(lái)的壓力，才能在不同的崗位上建功立業(yè)，才能無(wú)愧于自已的青春，無(wú)愧于偉大的時(shí)代。
最后我希望在新的一年中能與公司全體員工一起在公司經(jīng)營(yíng)班子的領(lǐng)導下再次奮斗輝煌，謝謝大家！
主任述職報告 篇8
本人任總務(wù)處副主任，能夠協(xié)助主任做好后勤管理工作。按照學(xué)校工作要求，做好自己分管工作，完成任務(wù)。尊重領(lǐng)導，團結同志。
**的后勤工作，量大而繁重�？倓�(wù)主任的擔子很重，我作為副主任，就要從各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在**這個(gè)大家庭中，我是一個(gè)學(xué)歷較低、能力有限的人，只有不斷學(xué)習，努力工作，才能完成各項工作任務(wù)。
在我分管的工作中，由于得到了校領(lǐng)導、總務(wù)主任的幫助和同志們的共同努力，大都能夠按時(shí)完成。
總務(wù)處的文檔工作，是日常管理工作的一項內容，本學(xué)期完成了后勤有關(guān)制度的修訂，按時(shí)完成總務(wù)處月《工作簡(jiǎn)報》和《后勤管理督查通報》。我參照檔案工作的一些方法，結合本部門(mén)實(shí)際對總務(wù)處文檔進(jìn)行整理分類(lèi)，總務(wù)處經(jīng)手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時(shí)完成教育局、統計局等部門(mén)的包括月報、季報的報表。
對于物品采購，都是以較便宜的價(jià)格買(mǎi)質(zhì)量較好的物品。在本學(xué)期的辦公用品、灑掃用品、維修物品、學(xué)生校服和生活用品等采購工作中，嚴格貫徹和執行《江蘇省**中學(xué)物品采購制度》，校長(cháng)審批后的采購單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務(wù)處兩人以上進(jìn)行詢(xún)價(jià)采購；一千元以上五千元以下的，由總務(wù)處三人以上進(jìn)行詢(xún)價(jià)采購；五千元以上一萬(wàn)元以下的，由總務(wù)處會(huì )同學(xué)校教育工會(huì )、監事會(huì )進(jìn)行詢(xún)價(jià)采購；一萬(wàn)元以上物品采購，由董事會(huì )安排工作機構，實(shí)行公開(kāi)招標，簽訂規范合同。
小基建、小維修工作，按學(xué)校有關(guān)規定規范操作。本學(xué)期完成的工作有經(jīng)維修的部分教室、辦公室木門(mén)油漆，籃球架、部分鐵門(mén)防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常管理中的零星維修等。
我還兼任校產(chǎn)科長(cháng)，定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學(xué)校的工作要求，強化服務(wù)意識。在校產(chǎn)管理中，嚴格執行《江蘇省**中學(xué)校產(chǎn)校具管理制度》有關(guān)規定，對年級部的公物管理，進(jìn)行常規檢查、評比并進(jìn)行量化打分，定期出《公物管理督查通報》，總結公物管理優(yōu)秀班級的好經(jīng)驗，對公物管理較差的部門(mén)通報批評；對校舍、設施定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，對校長(cháng)室批復的維修報告，及時(shí)組織實(shí)施；對班級的公物損壞，按自然損壞和故意損壞分類(lèi)統計，屬故意損壞的進(jìn)行通報并按物品價(jià)格進(jìn)行扣分，對自然損壞的進(jìn)行登記并及時(shí)維修。定期對物品倉庫進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和整理，及時(shí)向學(xué)校提供物品采購計劃。本學(xué)期還完成了所有辦公桌的編號定位工作，每張辦公桌編上一個(gè)號，在什么位置、由誰(shuí)使用和保管都一一登記在冊，改變了以前山崗位一變動(dòng)，辦公桌就亂的現象。
我還分管水電保障工作，按《江蘇省**中學(xué)水電班工作制度》要求水電科人員。努力調動(dòng)水電工的工作積極性和聰明才智，確保學(xué)校的水電安全和正常使用，根據學(xué)校具體情況，科學(xué)安排用電以及照明等，科學(xué)節水節電，對浪費水電現象及時(shí)進(jìn)行制止，情節嚴重的進(jìn)行通報，定期對用電安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改到位。
今后我還需要不斷加強自身素質(zhì)的修養，自我完善，提高我的管理水平和工作能力。
主任述職報告 篇9
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！
感謝大家對我的厚愛(ài)，讓我有機會(huì )在教育處接受鍛煉。談起對學(xué)生的德育管理，在座的'各位是行家里手，更有發(fā)言權�；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校德育工作穩定、有序，主要得益于秦校長(cháng)、吳校長(cháng)的正確領(lǐng)導，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現了一些問(wèn)題。在此，我把自己一年來(lái)的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請批評指正。
一、工作職責
就是服務(wù)。學(xué)校對處室職能的定位是“督導、服務(wù)、評估、協(xié)調”8個(gè)字，就我個(gè)人理解，我認為其核心就是服務(wù)。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)。為此，我給自己和部門(mén)工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準則：投入、藝術(shù)、高效；確立的培養目標是：規范、創(chuàng )新、全面。
二、主要工作
1.完善制度。沒(méi)有規矩，不成方圓。在制度建設上我們堅持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過(guò)去好做法的基礎上適當調整、修改與補充。一年來(lái)，我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規章制度，如《學(xué)部、班級德育常規管理十要》、《學(xué)生紀律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規范優(yōu)秀達標班級指標》、《自主管理示范班標準》、《衛生、紀律分擔區的劃分及管理規定》、《學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理規定》、《活動(dòng)課管理規定》、《小周六、周日學(xué)生管理規定》、《學(xué)生午休管理規定》等，這些規章制度，確保了日常德育工作規范、有序進(jìn)行。目前，我們根據高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》，以使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規范化。
2.緊抓常規。學(xué)校常規往往能直觀(guān)反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項長(cháng)期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復抓，抓反復�？傮w看，一年來(lái)學(xué)校衛生、紀律和其它常規工作狀況良好，這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開(kāi)展，教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力：
加強教育和引導。拿“六不規定”來(lái)說(shuō)，我們在處理個(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學(xué)生“做什么”之前，給學(xué)生講清“為什么”，杜絕簡(jiǎn)單硬性處理，用“這是集團規定”或某種權威來(lái)強迫學(xué)生被動(dòng)接受。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導。執行之前，理念先行。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人，他對我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí)，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會(huì )引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來(lái)必會(huì )給班主任帶來(lái)很多麻煩，所以我們盡量作到引導到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長(cháng)發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。
認真檢查，做好反饋。吳校長(cháng)要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來(lái)，我們往返于東、西兩個(gè)校區，對午休、小班課、電視校會(huì )、周六晚、放學(xué)后等常規管理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)管理，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋。
引入競爭機制，常抓常新。常規工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來(lái)是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn)和建議，引入競爭機制，讓各班在爭優(yōu)申報過(guò)程中提升班級常規管理水平，對優(yōu)秀班級實(shí)行掛牌制，激勵他們更上一層樓，激勵別的班級爭向靠攏。如除每周評選紅旗班外，本學(xué)年我們開(kāi)展了日常行為規范優(yōu)秀達標班級、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報評比活動(dòng)。目前，我校共有日常行為規范優(yōu)秀達標班級19個(gè)，自主管理示范班9個(gè)，優(yōu)秀值周班17個(gè)。許多班級均實(shí)行了全員、民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，構建了本班常規管理機構，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價(jià)值。
海爾集團總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我們全體班主任在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規管理不放松，取得良好成效。
3.抓好培訓。在信息化時(shí)代，我們人人都需要充電。在培訓方面，我堅持“兩手抓，兩手都要硬�！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤�，一手抓學(xué)生干部培訓。教育處在學(xué)部抓好培訓工作的同時(shí)，也有針對性地開(kāi)展了一些培訓。如本學(xué)年共開(kāi)展了4次班主任培訓，其中2次是新班主任培訓，主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓”和“如何有效開(kāi)展家校聯(lián)系”；2次是全體班主任培訓：一為自主管理示范班經(jīng)驗交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗介紹；一為班級管理心理教育專(zhuān)題講座，通過(guò)“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話(huà)題。開(kāi)展了4次學(xué)生干部培訓，如“老帶新”傳經(jīng)送寶會(huì )、衛生、紀律委員工作培訓會(huì )、“自主管理中的苦與樂(lè )”交流會(huì )、新一屆學(xué)生會(huì )干部工作動(dòng)員培訓會(huì )等，幫助學(xué)生增強服務(wù)意識，提高管理水平。
除定期開(kāi)展培訓會(huì )外，我們還積極編印《德育文萃》，將一些好文章及時(shí)推薦給班主任，讓處在繁忙中的班主任能快捷地捕捉到新信息，武裝頭腦，促進(jìn)工作。針對家長(cháng)、班主任反映的學(xué)生上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)問(wèn)題，我們專(zhuān)門(mén)推出“網(wǎng)絡(luò )教育”專(zhuān)刊，供大家參考。
4.抓活思想教育。今天的學(xué)生獲取信息渠道廣，思維活躍，單一、空洞、權威式的說(shuō)教很難說(shuō)服他們，觸動(dòng)他們的心靈，這就要求教育者采用多途徑、多渠道做好學(xué)生思想教育工作。
A.加強陣地建設。學(xué)生在校園里，如果我們不用積極的東西占領(lǐng)他們的心靈空間，消極的事物就會(huì )乘虛而入，并逐漸占上風(fēng)。本學(xué)年，我們充分利用校會(huì )、櫥窗、宣傳板、廣播、電視等輿論宣傳工具，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，讓我們的教育在潛移默化中影響學(xué)生。就說(shuō)學(xué)生看電視問(wèn)題，禁止看或禁止看港臺電視連續劇，效果甚微，關(guān)鍵引導學(xué)生看。我們在本學(xué)年錄播了《對話(huà)》《東方時(shí)空》《動(dòng)物世界》《科技博覽》等節目，定時(shí)播放，漸漸被學(xué)生認可和接受，并從中受到了不少教育。鄭華玉、黃啟領(lǐng)等老師還積極向我們推薦好的節目。我們也開(kāi)展了“每周一歌”活動(dòng)，把學(xué)生愛(ài)唱歌的熱情與唱好歌的導向有機結合，取得良好成效。
B.活動(dòng)育人。以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗中提高思想認識，獲取一份認同。在具體操作中，不為活動(dòng)而活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。本學(xué)年，主要協(xié)助策劃開(kāi)展了下列大型活動(dòng)：校第六屆田徑運動(dòng)會(huì )；東校區的“小制作、小發(fā)明、小科技”評比活動(dòng)；東、西校區元旦迎新晚會(huì )；迎接市中學(xué)生日常行為規范檢查工作；開(kāi)展“家庭禮儀”作業(yè)和“四個(gè)一”活動(dòng)評選活動(dòng)，評出“家庭禮儀”文明生195名，“四個(gè)一”活動(dòng)優(yōu)秀生234名，并予以表彰；開(kāi)展市級、校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦評選活動(dòng)，推出“身邊的榜樣、學(xué)習的楷�！睂�(zhuān)刊，舉辦“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”，樹(shù)正氣、促學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍；開(kāi)展“每班一支歌”比賽活動(dòng)（612、803、702、701等班級），展現班級風(fēng)采，增強班級凝聚力，豐富班級文化；開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)；開(kāi)展“中學(xué)生校服設計方案征集活動(dòng)”和“學(xué)生校服設計展示活動(dòng)”（預科部、104、810）；舉辦國防教育報告會(huì )等；開(kāi)展中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)；承辦小學(xué)五年級學(xué)生家長(cháng)懇談會(huì )等�；顒�(dòng)前，認真做好調研、動(dòng)員、協(xié)調；活動(dòng)中，給學(xué)生搭建舞臺，讓學(xué)生唱主角，比如，學(xué)生導游的興起（預科部、一部）、學(xué)生的校服學(xué)生自己設計和展示等就是例證；活動(dòng)后，做好追蹤調查和總結反饋，以利改進(jìn)工作，像中小學(xué)生聯(lián)誼活動(dòng)結束后，我們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查，把小學(xué)生提出的問(wèn)題歸納總結，并有針對性地改進(jìn)。
C.抓住重點(diǎn)，突出特色。針對我校實(shí)際，我們重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的教育，即以“六不規定”為主要內容的平民化教育，以愛(ài)校教育為先導的愛(ài)國主義教育，以萬(wàn)里精神為靈魂的萬(wàn)里文化滲透教育，以育人在于育心為指導的心理健康教育。比如教育學(xué)生愛(ài)國首先就應從愛(ài)校、愛(ài)家鄉做起，為此，我們啟動(dòng)了“發(fā)揚萬(wàn)里精神、建構人文萬(wàn)里”活動(dòng)計劃，組織學(xué)生唱校歌、讀萬(wàn)里創(chuàng )業(yè)史、聽(tīng)董事長(cháng)專(zhuān)題報告、討論“如何學(xué)萬(wàn)里精神，如何做一名優(yōu)秀萬(wàn)里學(xué)子”等，增強學(xué)生自豪感、自信心和愛(ài)校、創(chuàng )新、拼搏等意識，提升學(xué)生精神面貌，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
5.加強德育研究。本學(xué)年共召開(kāi)10次德育研究會(huì )，把問(wèn)題當課題，研究討論。努力辦好《德育簡(jiǎn)報》，力爭使之成為具有萬(wàn)里國際學(xué)校中學(xué)班主任特色的簡(jiǎn)報。目前，我們共編印5期，報道學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)，開(kāi)辟班主任工作論壇，介紹德育管理新理論、新觀(guān)點(diǎn)，武裝德育工作者頭腦。本學(xué)期本著(zhù)“發(fā)現典型、推廣經(jīng)驗”的目的進(jìn)行了一次班主任工作調研，對一些好的做法予以推廣。非常高興的是我們的班主任正在努力從經(jīng)驗型向科研型發(fā)展，促進(jìn)了德育科研氛圍的形成。我們也開(kāi)展了班主任工作論文的小型征集和推薦活動(dòng)，彭林虹、周藝、程東文、倪志成等老師的教育論文紛紛獲獎。本學(xué)期我們還啟動(dòng)了寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究。
三、存在的問(wèn)題
1.由于本人才疏學(xué)淺，加之經(jīng)驗不足，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。一年來(lái)，我始終處于探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實(shí)上服務(wù)不夠，敬請原諒。
2.常規管理中，說(shuō)教痕跡重，教育方法、模式上仍顯陳舊。
3.學(xué)生管理上，表?yè)P的少，批評的多，沒(méi)有做到兩手都硬。
4.工作中，本想抓兩頭，促中間（調研、布置、服務(wù)、總結、反饋），但總覺(jué)布置任務(wù)多，關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。
5.在發(fā)揮學(xué)生會(huì )作用，調動(dòng)學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理、監督、檢查等方面有待加強
6.工作預見(jiàn)性、前瞻性有待加強
四、下學(xué)年工作設想
1.總體要求：艱辛的勞動(dòng)和科學(xué)的藝術(shù)（舉例：教育學(xué)生不穿拖鞋的不同處理辦法）。
2.學(xué)生管理上，堅持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹(shù)立典型，弘揚正氣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍；一是對同學(xué)中存在的不良行為予以嚴肅處理，對影響惡劣的給予勸退，絕不姑息遷就，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。我們將在高中部試行《學(xué)生德育積分條例》。
3.班級管理上，堅持規范與特色并重。規范即要達到學(xué)校德育管理的底線(xiàn)，特色即班級管理的個(gè)性化，提倡百花齊放，百家爭鳴，自主管理也好，躬親型管理也好，嚴管型管理也好，只要利于學(xué)生成長(cháng)，家長(cháng)滿(mǎn)意，就是可行的管理模式。同時(shí)引入競爭機制，創(chuàng )造良好的競爭氛圍，促進(jìn)各班高效發(fā)展。
4.校園文化建設上，重點(diǎn)抓好三塊：學(xué)生社團、學(xué)校輿論宣傳工具和校園活動(dòng)。內容上將更加具有層次性、連續性、豐富性、開(kāi)放性，學(xué)生主體地位將更加突出。
5.德育研究上：開(kāi)設班主任工作論壇，就共性問(wèn)題開(kāi)展討論交流，如個(gè)別生教育問(wèn)題、老萬(wàn)里為什么難教問(wèn)題等；繼續辦好《德育文萃》、《德育簡(jiǎn)報》，推出我校校本德育課程，初步設想推出《主題班會(huì )集》；、繼續開(kāi)展寄宿制學(xué)校校園文化課題的研究，積極參加市教委“首批校園文化示范學(xué)�！鄙陥笤u選活動(dòng)。
總之，老師們，學(xué)校德育工作是一個(gè)整體，我在教育處也好，大家管理各班也好，我們的目標是一致的，那就是把學(xué)生培養好，提升萬(wàn)里教育質(zhì)量。盡管我個(gè)人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導的指導，有豐富經(jīng)驗的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對學(xué)校德育工作就充滿(mǎn)了信心。我愿和在座的同志們一道，齊心協(xié)力，共同把學(xué)校德育工作推向新臺階。
謝謝大家！
主任述職報告 篇10
肛腸科在醫院領(lǐng)導的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導，以提高醫院效益為核心，以增強肛腸科綜合競爭力為目標，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面落實(shí)醫院管理，強基礎，抓規范，順利通過(guò)“三甲中醫院復審”，實(shí)現了全年業(yè)務(wù)制度規范化，管理科學(xué)化，社會(huì )效益最大化，有力地推動(dòng)了肛腸科各項業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間，本人認真履行科主任職責，盡職盡責。為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導及同事匯報一年來(lái)的工作，不當之處，請各位領(lǐng)導、同事批評指正：
一、加強學(xué)習，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全年開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項。20xx年全科累計出入院人數約1400人次，床位使用率110%，總收入800余萬(wàn)元，全年完成手術(shù)約800人次，其中Ⅲ類(lèi)以上手術(shù)150余例，電子結腸鏡檢查突破1500例，完成了結、直腸腫瘤根治術(shù)62例，包括全結腸切除2例。各類(lèi)痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術(shù)560余例。其它各類(lèi)手術(shù)二百余臺次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無(wú)較大醫療事故發(fā)生。在皖西北地區率先開(kāi)展PPH術(shù)治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜內脫垂，并順利開(kāi)展了直腸癌超低位保肛術(shù)、結直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補、經(jīng)腹生物吊帶治療直腸脫垂等新項目。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結扎、掛線(xiàn)等中醫治療。邀請省內外知名專(zhuān)家會(huì )診手術(shù)30余人次，增進(jìn)了醫院、科室在同行業(yè)內權威專(zhuān)家近距離的了解，并得到權威界的支持和好評，擴大了科室在皖西北地區的影響力。
二、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念：努力提高醫療技術(shù)水平，實(shí)行人性化溫馨服務(wù)，誠懇認真工作、細致耐心交流，為適應新形勢下醫療環(huán)境，加強對科室成員的思想及職業(yè)教育，樹(shù)立面向社會(huì )、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過(guò)程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹(shù)立醫務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。
三、打造良好團隊精神。肛腸科的工作一年到頭都忙忙碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉，而且專(zhuān)業(yè)性強。需踏實(shí)、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。特別是年輕醫生的成長(cháng)、成長(cháng)方面，甚至是決定性因素。我常告訴他們，只有這樣，你們才能成為醫德高尚、技術(shù)精湛的合格的外科醫生。一年來(lái)，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項醫療工作，克抓嚴管，確保醫療安全，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個(gè)人得失。
四、醫乃仁術(shù)，廉潔行醫，作為科主任應率先垂范：一是經(jīng)常深入病員和家屬當中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作上大膽創(chuàng )新。認真切實(shí)轉變思維方式，大膽開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是大力推廣中醫藥適宜技術(shù)。以自己的醫德和人格力量贏(yíng)得病員的尊重和信賴(lài)。切實(shí)規范自己的言行，樹(shù)立良好的天使形象，嚴格履行服務(wù)承諾。四是嚴格自律，做廉潔從醫的表率。在臨床工作中，提高覺(jué)悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫、公私分明，認真處理好醫院和患者的關(guān)系；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史，如果說(shuō)做了一些工作，能較順利的完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導的支持和醫院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開(kāi)，與科室全體人員的團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻分不開(kāi)。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，加強中醫專(zhuān)科建設，豐富推廣非藥物治療手段，爭取在醫院“十二五規劃”期間，開(kāi)展一些新業(yè)務(wù)，爭創(chuàng )省級特色專(zhuān)科，使肛腸科的業(yè)務(wù)更上一個(gè)臺階。
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