【必備】工作述職報告4篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的工作述職報告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好，我是黎明小學(xué)的少先隊輔導員。聽(tīng)到行家里手的述職，感覺(jué)要學(xué)習的地方太多太多。
下面我也真誠的毫無(wú)保留的將我校德育管理工作拿出來(lái)與大家分享、交流，同時(shí)懇請領(lǐng)導幫助我校的德育工作“站穩”并逐步走向“成熟”。
總結我校的德育工作思路可以用四個(gè)詞代表：“弘揚、細節、特色、創(chuàng )新”。我們用少先隊活動(dòng)來(lái)實(shí)踐這個(gè)德育思路，創(chuàng )出了現在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導學(xué)生心靈，讓美德成為導向學(xué)生言行的路標。
海爾集團總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規德育教育活動(dòng)做實(shí)做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點(diǎn)，1.升旗手通過(guò)班級投票產(chǎn)生，努力爭當升旗手為榮。2.升旗過(guò)程嚴肅認真，國旗班學(xué)生英姿颯爽，全校師生列隊參與。3.國旗下講話(huà)內容與時(shí)俱進(jìn)，多角度對師生進(jìn)行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡(jiǎn)單”�！熬W(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動(dòng)是少先隊活動(dòng)與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動(dòng)中德育教育悄然形成。
依托重大節日，開(kāi)展好常規教育活動(dòng)。三八節“我為媽媽洗腳”、教師節“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的活動(dòng)扎實(shí)而有效的進(jìn)行著(zhù)。嗯
二、“細節”是我黎明德育教育的抓手。“細節決定成敗”， 有人將“100-1=0”的公式用來(lái)說(shuō)明細節敗壞整體的嚴重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細節不可小視。
細雨和風(fēng)，潤物無(wú)聲
校園中有學(xué)生設計的愛(ài)護花草樹(shù)木的警示語(yǔ)；走廊中有展示學(xué)生綜合能力的瓷磚文化；櫥窗內有新四好生的先進(jìn)事跡。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤物無(wú)聲中發(fā)揮著(zhù)育人的功能。
細化規范，加強落實(shí)
依據《小學(xué)生行為規范要求》、《公民道德建設基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規》。紅領(lǐng)巾監督崗的設立做到一日一記錄，一周一評比，帶班領(lǐng)導一周一總結。行為規范的落實(shí)，提高了學(xué)生行為素質(zhì)和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
細致入微，身體力行
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言行對學(xué)生有著(zhù)很強的導向性。這樣《黎明小學(xué)教師言行常規》出臺了。教師儀表、言行都要身體力行，做學(xué)生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無(wú)痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無(wú)我有，人有我高的境界，它是自己學(xué)校不同于其他學(xué)校特有的東西，是別人認識的名片：
“純綠色蔬菜種植園”活動(dòng)是我校針對生活在市區的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農邊指導邊實(shí)踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，既鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力又體驗到種植的艱辛，更理解到農民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費行為而羞愧。德育教育在活動(dòng)中收到了特殊的教育效果。
構建“學(xué)校、家庭、社區三結合”的立體德育網(wǎng)絡(luò )，是我校德育教育工作的又一亮點(diǎn)。王府社區的82歲老紅軍付興德?tīng)敔敒樯傧汝爢T做了《社會(huì )主義好》精彩報告；省督導評估檢查由家、校、社區聯(lián)合參與設計的特色匯報活動(dòng)，給檢查團留下了精彩的印象，當時(shí)李區長(cháng)向與會(huì )的領(lǐng)導介紹“黎明小學(xué)的立體德育網(wǎng)絡(luò )在我區很有特色的`，他們創(chuàng )出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng )新”是我黎明德育教育之形。活動(dòng)緊跟時(shí)代脈搏，讓受教育者有全新的感受。
每周三的“紅領(lǐng)巾廣播站”以創(chuàng )新的欄目、新穎的內容博得孩子們的心扉。有關(guān)“世博會(huì )”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會(huì )”，“安全”、“生活百科”等知識都是同學(xué)們從自辦的廣播站里學(xué)來(lái)的。
校園藝術(shù)節為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺。精彩的表演，全面彰顯黎明學(xué)子文明、進(jìn)取、創(chuàng )新的精神面貌，深得學(xué)生、家長(cháng)的好評。
不說(shuō)空話(huà)、套話(huà)是我的工作作風(fēng)，開(kāi)展鮮活的德育活動(dòng)是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過(guò)幾年的努力，發(fā)現德育工作仍然存在很多問(wèn)題，比如我是大隊輔導員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學(xué)、學(xué)科上開(kāi)展德育創(chuàng )新就出現諸多問(wèn)題，影響學(xué)校德育工作進(jìn)程速度，這是我一直無(wú)法改變的事實(shí)。
學(xué)校的德育工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，接下來(lái)我校德育工作的目標是:一定立足長(cháng)遠，繼續真抓實(shí)干，必須與時(shí)俱進(jìn)，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，促使我校的德育工作再上新臺階。
工作述職報告 篇2
各位領(lǐng)導、同志們：
我的工作主要是負責原鹽生產(chǎn)和項目建設所需原材物料及設備配件的采購供應、生活用品用具的采購供應和原鹽放銷(xiāo)工作三部分。今年以來(lái)，個(gè)人和供應處的其他同志一道，認真履行職責，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成了各項采購供應等工作，取得了一定成績(jì)�，F將半年來(lái)的主要工作情況述職如下：
一、加大工作力度，順利完成各項工作任務(wù)
去年以來(lái)，我場(chǎng)在鹽田擴建和技改投入方面的力度都非常大，我們除了要保證正常的原鹽生產(chǎn)所需要的各項原材物料之外，還要保證兩個(gè)新建灘和老灘的四五個(gè)大修、技改項目，以及制鹵分場(chǎng)、復曬分場(chǎng)的幾個(gè)投資項目的物資和設備供應。采購的物資比較集中，用的急，時(shí)間緊，資金又非常短缺，加上今年原材物料的價(jià)格上漲，大部分經(jīng)營(yíng)者都豎起了先付款后發(fā)貨的招牌，給我們的工作帶來(lái)了很大困難。特別是今年，是近幾年來(lái)采購物資品種數量最多的一年。我們時(shí)刻把鹽場(chǎng)的利益放在首位，克服人手少、工作量大等困難，白天黑夜加班加點(diǎn)，超負荷工作，1－5月份共采購各種物資材料及設備合計金額4490多萬(wàn)元（其中各種鹽膜1820多噸、2200多萬(wàn)元，紅磚2100多萬(wàn)塊、485萬(wàn)元，浮板1120方、140萬(wàn)元，各種鋼材220噸、92萬(wàn)元，各種電器材料130多萬(wàn)元，各種鹽機設備500萬(wàn)元，塑料繩90噸114萬(wàn)元，涂塑布30多萬(wàn)平方米、98萬(wàn)元，各種油料340多萬(wàn)元，各種水泵及配件145萬(wàn)元，零星材料250多萬(wàn)元），到5月底還欠采購貨款900多萬(wàn)元，保證了生產(chǎn)和工程項目建設需要。主要工作有以下幾點(diǎn)：
1、嚴格招標比價(jià)程序，保證采購過(guò)程公開(kāi)透明。招標是加強供應管理，降低采購成本的有效措施。我們嚴格落實(shí)《集團公司招標工作管理辦法》，嚴格招標程序，有效降低了費用支出。在比價(jià)采購過(guò)程中，鹽機設備是根據集團公司關(guān)聯(lián)交易的有關(guān)規定，全部與瑞源公司簽訂合同，由瑞源公司加工制作，價(jià)格雙方議標，現已全部交付使用。鹽田專(zhuān)用材料大都延續了去年招標或比價(jià)的價(jià)格采購的，個(gè)別材料由于原材料漲價(jià)的原因略有調整。通用材料由各分場(chǎng)到物流超市領(lǐng)取、批量大數量多的是在物流超市招標的基礎上又二次招標或比價(jià)再從超市轉賬的方式采購的'。招標比價(jià)公開(kāi)、公正、透明，集團公司分管部門(mén)的領(lǐng)導、鹽場(chǎng)企管處、財務(wù)處、供應處、設備科等部門(mén)都派員參加，相互監督，共同策劃，對招標材料共同做好分析和預測，把握好市場(chǎng)價(jià)格，真正達到了通過(guò)招標降低采購價(jià)格、減少工程投資的目的。今年共招標采購材料2次，招標采購額77萬(wàn)元；比價(jià)采購16次，比價(jià)采購額279.5萬(wàn)元，形成比價(jià)效益35萬(wàn)元，占采購額的10%左右。
2、處處精打細算，千方百計節約采購資金。近幾年，隨著(zhù)市場(chǎng)形式的變化，多種材料出現了供應緊張的局面。特別是近幾年單位和個(gè)人擴建或新建鹽場(chǎng)的很多，導致建灘用的材料都非常緊張，難以采購，而且價(jià)格一漲再漲。對我場(chǎng)來(lái)說(shuō)，表現尤為突出的是濟寧的鹽膜和紅磚。在這種不利的情況下，我們不畏難，不發(fā)愁，天天靠在生產(chǎn)廠(chǎng)家做工作，保證了工程建設供應。例如濟寧塑料廠(chǎng)的鹽膜出廠(chǎng)價(jià)12800元/噸還買(mǎi)不上，該廠(chǎng)收的預付款多時(shí)達2600萬(wàn)元，而我場(chǎng)采購的濟寧鹽膜為12000元/噸，今年進(jìn)了1710多噸，欠該廠(chǎng)貨款460多萬(wàn)元。按平均比市場(chǎng)價(jià)低500元/噸計算的話(huà)，節省采購資金85萬(wàn)元。今年紅磚價(jià)格比去年高近一倍，且成了搶購局面，先付款還運不來(lái)磚，能賒出磚來(lái)的，我們是唯一的一家，最多時(shí)欠磚款近300萬(wàn)元，到5月底還欠近200萬(wàn)元，且采購價(jià)格始終比市場(chǎng)低2－3分/塊，2100萬(wàn)塊就節省50多萬(wàn)元。之所以能取得這么好的成績(jì)，主要是因為我們�；}場(chǎng)是大企業(yè)，多年的信譽(yù)以及與客戶(hù)的合作關(guān)系都比較好，除此以外，我們供應人員所付出的艱苦勞動(dòng)也是一個(gè)很重要的方面。在合作過(guò)程中，我們不僅考慮自己，而且注意多從對方的角度考慮問(wèn)題。我們從不擺架子，不管對方規模多小，提供的數量多么少，都真誠合作，在做到雙方受益的同時(shí)，維護了我場(chǎng)的利益。
我們認為，作為分管或從事供應工作的人員，必須具備基本的業(yè)務(wù)知識和技能，對所采購的物資、設備或產(chǎn)品，要達到一定的認知程度，熟知所購物件的性能、特點(diǎn)、在生產(chǎn)中的地位和作用、市場(chǎng)行情以及生產(chǎn)廠(chǎng)家的市場(chǎng)份額等等。只有這樣，才能達到以最低的價(jià)格，采購最好產(chǎn)品的目的。對有些材料漲價(jià)幅度大的，我們首先考察他們用的原料漲了多少，再分解到產(chǎn)品中，每噸或每平方應增加多少錢(qián)，絕對做到心中有數。如肥城的涂塑布首次定價(jià)時(shí)3.24元/平方米，后期對方因原料漲價(jià)要求每平方米最少加0.5元。通過(guò)我們考察了解，對方原料每噸漲價(jià)1000元左右，經(jīng)過(guò)計算，我們只給對方上漲0.2元而成交訂貨。
3、充分發(fā)揮職能作用，努力提高為基層服務(wù)的水平。半年來(lái)，個(gè)人和供應處的其他同志，不斷在工作實(shí)踐中提高工作能力和水平，為基層服務(wù)的意識也明顯增強。在生活管理上，場(chǎng)領(lǐng)導多次要求我們，職工勞動(dòng)負荷不斷增大，一定要把職工生活搞好。對此，我們狠下功夫，對采購的各類(lèi)食品，首要的一條就是要保證新鮮、質(zhì)量好，而且都要到衛生防疫達標的單位去采購。在此基礎上，再考慮價(jià)格便宜，份量足。1—5月份全場(chǎng)的生活用品用具及炊事設備等采購額已過(guò)100萬(wàn)元，大宗食品都是定點(diǎn)采購（如青菜到稻田市場(chǎng)采購，面粉到壽光二面和恒臺面粉廠(chǎng)采購，豬肉到瑞源屠宰廠(chǎng)采購，豆油到壽光和博興植物油廠(chǎng)采購，雞蛋到瑞源養雞廠(chǎng)采購），滿(mǎn)足了職工飲食需要。原鹽放銷(xiāo)管理，在保證有序、合理放銷(xiāo)的基礎上，重點(diǎn)抓了放銷(xiāo)現場(chǎng)的管理。前5個(gè)月共放銷(xiāo)原鹽72萬(wàn)噸（其中堿廠(chǎng)59萬(wàn)噸，碘鹽廠(chǎng)10萬(wàn)噸，氯堿廠(chǎng)1.7萬(wàn)噸，運儲公司2.1萬(wàn)噸），無(wú)論在哪個(gè)分場(chǎng)、哪個(gè)工區放銷(xiāo)，每個(gè)鹽坨都放得干干凈凈，基本杜絕了運輸途中的撒鹽現象，減少了鹽的損耗，減輕了基層職工的勞動(dòng)負荷。
生活管理和放銷(xiāo)人員屬于機關(guān)，但他們的崗位基本都是在外面。今年由于我場(chǎng)規模擴大，他們的工作量也加大了三分之一，但他們起早貪黑，加班加點(diǎn)，吃苦耐勞，毫無(wú)怨言，做出了積極貢獻。
二、加強自身修養，保持良好的工作作風(fēng)
供應工作是企業(yè)創(chuàng )造效益的第一道閘門(mén)，事關(guān)企業(yè)利益得失，也是容易發(fā)生問(wèn)題、倍受別人關(guān)注的工作。對此，個(gè)人不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，每筆業(yè)務(wù)都要本著(zhù)對鹽場(chǎng)負責，對領(lǐng)導和職工負責的原則，通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)來(lái)節省資金，降低成本。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，很多賣(mài)方市場(chǎng)已經(jīng)逐步轉變?yōu)橘I(mǎi)方市場(chǎng)，在這種情況下，供應廠(chǎng)家使出了渾身解數，五花八門(mén)的促銷(xiāo)手段和技巧也很多。對此，個(gè)人堅持對自己的崗位負責的態(tài)度，擺正心態(tài)，牢記使命，堅持原則，公正處事。我常對供應商講，你們只要做到了三點(diǎn)（一是要提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；二是要給我優(yōu)惠的價(jià)格；三是要保證周到的售后服務(wù)），我們供需雙方就會(huì )長(cháng)期合作。長(cháng)期以來(lái)，個(gè)人在工作中代表單位和客戶(hù)聯(lián)系業(yè)務(wù)時(shí)，唯一堅持的標準就是這三點(diǎn)，而不是別的。
半年來(lái)，個(gè)人牢固樹(shù)立工作“一盤(pán)棋”的觀(guān)念，凡是場(chǎng)里研究決定由我負責的工作，在實(shí)施過(guò)程中敢于負責，并支持其他同志大膽開(kāi)展工作。積極樹(shù)立務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到了說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，求實(shí)效，保持了正派的工作作風(fēng)。
以上是個(gè)人半年來(lái)在工作中的一些做法，雖然取得了一定成績(jì)，但就我本身來(lái)說(shuō)，還存在著(zhù)一些不足之處，如理論學(xué)習不夠、工作重點(diǎn)還抓得不夠突出等問(wèn)題。今后，我一定要按照肖董事長(cháng)在高管干部會(huì )上的講話(huà)要求和場(chǎng)領(lǐng)導的安排，進(jìn)一步提高認識，轉變作風(fēng)，盡心盡力工作，做出新的貢獻。
20xx年六月十八日
工作述職報告 篇3
我于1995年參加工作，19來(lái)一直從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，先后帶過(guò)5屆畢業(yè)班，從事班主任工作7年，工作中愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)成績(jì)突出，曾獲全國說(shuō)課一等獎。曾獲太原市高造詣學(xué)科帶頭人、全國優(yōu)秀教研員等稱(chēng)號。20xx年任中教一級教師，教學(xué)中積極利用新課程理念進(jìn)行教學(xué)設計，以學(xué)生為主體，倡導合作學(xué)習，探究性學(xué)習，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人�，F從以下幾方面進(jìn)行述職：
一、激情演繹語(yǔ)文教學(xué)。
我憑著(zhù)一腔熱情，每月參加市中研班活動(dòng)，參加區、校師徒結隊活動(dòng)、校校手拉手活動(dòng)等等，大到課改理論的學(xué)習、課堂教學(xué)模式的研討，小到某課板書(shū)的設計、某個(gè)問(wèn)題的提法…… 實(shí)踐并指導青年教師“對教材的處理：每篇課文要有自己的一點(diǎn)創(chuàng )新，要從切入點(diǎn)和亮點(diǎn)上下工夫。每課時(shí)（包括自習課）都要有一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)�！睋问≈姓Z(yǔ)會(huì )理事、市學(xué)科中研班成員、省普通話(huà)水平測試員等職均為教學(xué)有所幫助，形成了以情境教學(xué)為特色的教學(xué)風(fēng)格。
義務(wù)教育是教育的基石，讓每一個(gè)學(xué)生受到教育是我們每個(gè)教師的責任。我校處在城鄉交接處，學(xué)生來(lái)源分散、質(zhì)量相對較差，學(xué)生中借讀生，尤其是住校生較多，這給學(xué)校和教師帶來(lái)管理和教學(xué)上的困難，如何留住學(xué)生、如何讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)會(huì )
做人，是擺在教師面前的難題。20xx年新生入學(xué)后，我帶一、二班的課，且擔任二班的班主任，一班學(xué)生48人，二班學(xué)生46人，對新生進(jìn)行入學(xué)教育后，重點(diǎn)放在學(xué)生行為習慣的養成上，無(wú)論是紀律，還是衛生都嚴格要求，隨著(zhù)班級的穩定，建立了班集體管理制度，選拔了班干部，通過(guò)各種活動(dòng)增強班集體凝聚力，各項工作名列前茅。良好的集體是留住學(xué)生的關(guān)鍵。因此，初中三年無(wú)一輟學(xué)，期間轉入6人，轉走三人。畢業(yè)率達100%。
二、艱辛進(jìn)行課程改革。
課程改革離不開(kāi)“課題研究”。 20xx年8月作為山西省教育科學(xué)研究院任命的課題組專(zhuān)家，我認真研究、指導山西省教育科學(xué)“十一五”規劃的重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展性評價(jià)與檢測試驗研究》。20xx年，我的《初中學(xué)生詩(shī)詞朗讀指導教學(xué)研究》在太原市首批教師個(gè)人課題順利結題,并獲二等獎。
在命題方面，我總想闖出自己的一條特色路。每學(xué)期都參加太原市初中文化素質(zhì)測試的命制工作。曾多次參與《同步練習》(北師大出版社)和的《學(xué)用通》(山西人民出版社)的編撰。20xx年、20xx年和20xx年連續三年，由我為主編，編寫(xiě)了的《山西省中考科目說(shuō)明解讀（語(yǔ)文）》由山西省出版集團、山西人民出版社出版，為全省的初三師生，提供了第二輪復習的`有效資料。20xx年4月，還參加了全省中考適應性考試的試題命制工作，得到了省教研員以及廣大教師的好評。
20xx年9月，我被評為民進(jìn)太原市委“十年課改十佳先進(jìn)人
物”。20xx年3月，獲太原市首屆教學(xué)設計賽二等獎。20xx年獲太原市“巾幗建功標兵”稱(chēng)號。
三、努力提高教學(xué)成績(jì)。
幾年來(lái)，我注重將自己學(xué)到的知識不斷完善到教學(xué)中去，堅持教學(xué)改革，認真學(xué)習新課程標準，吃透教材，關(guān)注學(xué)生，教學(xué)中主張課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，努力培養學(xué)生的興趣，力求使學(xué)生當堂學(xué)習，當堂消化，減輕學(xué)生負擔，并注重各種能力的培養，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，力爭每位學(xué)生全面發(fā)展。在連續幾年的期末統考、畢業(yè)會(huì )考和中考中，成績(jì)均超市均分。如：20xx年所帶畢業(yè)班成績(jì)優(yōu)秀，有3人考上一類(lèi)重點(diǎn)，超二類(lèi)重點(diǎn)分數線(xiàn)10余人。
在擔任班主任工作的幾年中，能積極配合課任教師做好學(xué)生的政治思想工作，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，熱愛(ài)自己的班集體。作為班主任，首先要嚴格要求自己，用自己的一言一行影響和教育學(xué)生。其次熱愛(ài)關(guān)心自己的學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，還應對學(xué)生一視同仁，做到公平公正，注重發(fā)揮班集體凝聚力，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。因此，所帶班集體各項工作都走在年級和學(xué)校的前列。
四、加強學(xué)習更新觀(guān)念。
多年的教學(xué)實(shí)踐使我認識到，老師只有不斷補充和更新自己的專(zhuān)業(yè)意識，不斷更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法才能勝任教育教學(xué)工作。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，我于20xx年取得了本科學(xué)歷，
并不斷加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的提高，只有改變教學(xué)觀(guān)念，改變傳統的教育教學(xué)模式，才能體現學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生的自信心、自尊心，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，發(fā)展其綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。因此，每學(xué)期假期都能按時(shí)參加學(xué)科培訓，積極參加教研室組織的各類(lèi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，并在實(shí)踐中不斷改變教學(xué)方法，適應不斷改革的步伐。我也深刻地認識到，作為新世紀的教師，在教育教學(xué)改革中更應當擯棄傳統教育觀(guān)念，接受新的教育理念，才能走入新課程，才能適應課程改革的需要，才能實(shí)施新課程標準。很幸運我曾于20xx年赴北京、20xx年赴上海參加過(guò)兩次太原市高造詣學(xué)科帶頭人、高水平骨干教師的培訓，也曾赴山東杜郎口中學(xué)、盤(pán)錦實(shí)驗中學(xué)、河南永威中學(xué)等�？疾鞂W(xué)習過(guò)。參加過(guò)學(xué)習方式變革與課堂教學(xué)改革、教師如何進(jìn)行校本研究以及中小學(xué)新課程實(shí)施與教師素質(zhì)提高等專(zhuān)題報告。在學(xué)習中我對新課程有了更新的認識，也體會(huì )到了自己的差距與不足，只有加強學(xué)習，更新觀(guān)念，才能適應新課程，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、參與活動(dòng)促進(jìn)工作。
發(fā)揮特長(cháng)，演講朗誦給工作增加動(dòng)力。20xx年8月, 獲民進(jìn)市委慶祝建國60周年演講比賽一等獎。20xx年11月,獲太原市“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”教師組二等獎。
潛心筆耕，記錄工作中、生活中的隨筆，并積極投稿，促進(jìn)工作。參加各種文章大賽，培養自己動(dòng)筆寫(xiě)作的習慣，別讓手銹起來(lái)。教育教學(xué)論文曾多次獲獎，如20xx年4月，《歸來(lái)吧朗朗
書(shū)聲》獲省教育學(xué)會(huì )論文評比一等獎，20xx年4月，論文《如何開(kāi)發(fā)農村作文題材資源》獲省一等獎，20xx年4月，教學(xué)案例《課文整合 讀寫(xiě)結合——提高學(xué)生議論文閱讀寫(xiě)作能力》獲省一等獎。
在《太原晚報》開(kāi)辟的“街頭指瑕”欄目中發(fā)表了多篇小短文，得到市語(yǔ)委辦的嘉獎。20xx年4月，我的《加強農村兒童家庭教育》的建議獲太原市第三屆“集全民智慧建錦繡太原”好建議優(yōu)秀獎。
20xx年12月獲山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“節約從我做起”書(shū)法創(chuàng )作大賽中榮獲“優(yōu)秀輔導獎”。20xx年4月，我輔導的學(xué)生獲“語(yǔ)文報”杯省級特等獎，我也獲得了優(yōu)秀輔導教師特等獎。
活動(dòng)中，我自己的能力得到了不斷提高，對教育教學(xué)也起到了相輔相成的作用。
四、業(yè)務(wù)能力的優(yōu)勢與不足
首先自己能注意將自己學(xué)到的知識和新課程理念完善到教學(xué)中，并注重課堂教學(xué)模式的改革，注重在課堂四十五分鐘上下功夫，力求減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，寓教于樂(lè )，而且能注重對學(xué)生能力的培養，其次有較為扎實(shí)的基本功，基本能駕馭課堂，能對教材和學(xué)生做到心中有數，實(shí)現教學(xué)目標，盡管取得了較好的成績(jì)，但新課程理念還不能在腦中根深蒂固，還不能完全運用新課程理念，另外在多種媒體教學(xué)上還有待進(jìn)一步提高。
工作述職報告 篇4
一、學(xué)校工作
1、牢記忠告，不把自己當校長(cháng)，不把校長(cháng)當官做。不斷強化為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。
2、時(shí)時(shí)處處做老師們的表率。老師們做不到的，自己要做到；老師們做得到的，自己先做好。始終堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，堅持代主課，每天至少四節課。
3、加強考勤，增加考勤獎，出勤率代表了工作態(tài)度。不能讓按時(shí)上下班的教師吃了虧，也不能讓晚來(lái)早走、有事沒(méi)事兒愛(ài)請假的老師鉆了空子。
4、加大教學(xué)獎投入，優(yōu)教優(yōu)獎，讓工作態(tài)度好，成績(jì)好的老師名利雙收，讓那些不思進(jìn)取，混日子的老師眼饞。
5、加強詩(shī)文誦讀，投資兩千五百多元，充實(shí)了校園文化，制作了經(jīng)典詩(shī)文日日誦的版面，分散到各個(gè)年級，注重誦讀的連續性。并在課間操后安排集體誦讀，放學(xué)路上也進(jìn)行誦讀，讓經(jīng)典詩(shī)文浸潤孩子的心靈。
二、個(gè)人成長(cháng)
1、5月份，我有幸參加了中國教師報組織的“新教師走進(jìn)杜郎口中學(xué)”的活動(dòng)，親自到全國名校去學(xué)習、交流了三天，給我了很大的震撼，崔其升校長(cháng)“以人為本，關(guān)愛(ài)生命”的辦學(xué)理念，深深地影響了我。我正努力改變自己的課堂，影響學(xué)校的老師。
2、多讀書(shū)。本年度認真讀了《懂你的孩子》《蝴蝶》《好老師在這里》等幾部書(shū)，充實(shí)自己的頭腦，讓自己受益匪淺。
3、多寫(xiě)作。自從來(lái)到龍灣小學(xué)的第一天開(kāi)始，我就習慣地把工作中重要的事情記錄下來(lái)，，已經(jīng)寫(xiě)了十余萬(wàn)字，積累了許多第一首資料。今年，我又開(kāi)通了新浪博客，開(kāi)始撰寫(xiě)博文，與更多的教育理想主義者互相鼓勵督促。一年來(lái)，共在《中國教師報》、《中國教育報》、《山東教育》等報刊發(fā)表文章十余篇。
4、多交流。我創(chuàng )建或加入28個(gè)與教育有關(guān)的QQ群，開(kāi)通了自己的新浪博客，并擔任《中國教師報》香山會(huì )館的超級版主和特約通訊員，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常與網(wǎng)友們探討教育的一些問(wèn)題，參與報紙的一些活動(dòng)策劃和組織整理，雖然很忙碌，但自己的收獲卻很多。
三、存在的問(wèn)題
1、師資，學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
�。�1）缺編嚴重，四個(gè)年級五年老師，無(wú)奈用有限的經(jīng)費自聘老師；
�。�2）老齡化嚴重，有兩位老師已經(jīng)接近六十歲；
�。�3）身體狀況差，五個(gè)老師四個(gè)做過(guò)手術(shù)，有的`已經(jīng)二次手術(shù)。春節后，又有一位老師要動(dòng)手術(shù)。
2、環(huán)境，學(xué)校形象的缺陷。學(xué)校校墻建于上世紀七十年代，隨時(shí)有倒塌的危險，校園高低不平，存在極大的安全隱患。
3、課堂，教學(xué)質(zhì)量的陣地。課堂效率不高，傳統模式毒害嚴重。
4、態(tài)度，決定一切的前提。有的老師教學(xué)思想、方法落后，有待于引領(lǐng)提升。
四、下步的打算。
1、讀書(shū)，豐厚自己底蘊。一年內精讀三至五本書(shū)。
2、寫(xiě)作，反思促進(jìn)成長(cháng)。一年內撰寫(xiě)不少于十萬(wàn)字的各類(lèi)文章。
3、引資，改變校園環(huán)境。積極聯(lián)系爭取資金，改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。
4、引領(lǐng)，端正工作態(tài)度。強化教師隊伍管理，引導教師樹(shù)立正確的工作態(tài)度。
5、課題，促進(jìn)習慣養成。借助學(xué)校審報的“農村小學(xué)生學(xué)習習慣養成的研究”這個(gè)課題，加強學(xué)生的習慣養成教育。
6、網(wǎng)刊，加強對外交流。和志同道合的網(wǎng)友一起，做好中國教師報香山會(huì )館的網(wǎng)刊《教師生活網(wǎng)刊》。
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