高校輔導員述職報告

高校輔導員述職報告1

　　xx年12月20日中午1點(diǎn)，四工逸夫樓104。原本屬于我的述職時(shí)間，卻說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)。承受了我從事輔導員工作五年卻從來(lái)也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告訴自己，這些不怪這些孩子，是我自己的錯。

　　今天是我做輔導員6年，最大的恥辱�。�！

　　理學(xué)院xx級的258名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲！但是，今天，我無(wú)論如何都驕傲不起來(lái)，整個(gè)人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說(shuō)，輔導員工作的時(shí)間長(cháng)了，人的心會(huì )變得越來(lái)越軟，越來(lái)越脆弱。今天，我真的發(fā)現自己早已不是剛工作的那個(gè)我了�？吹筋I(lǐng)導們拂袖而去，我覺(jué)得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著(zhù)的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。

　　記得會(huì )前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點(diǎn)其他年級的學(xué)生來(lái)幫我墊場(chǎng)，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。但是，現實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。

　　我知道我錯了！錯的徹徹底底！我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)！我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易！我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負擔，開(kāi)年級大會(huì )我可以不點(diǎn)名，需要墊場(chǎng)的時(shí)候我可以找其他年級的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

　　但是我還是想說(shuō)幾句：

　　考研的同學(xué)們，希望你們繼續保持認真的復習，年級大會(huì )是小，你們的個(gè)人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應用物理系鄧開(kāi)明的辦公室死皮賴(lài)臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他答應再安排老師給你們輔導大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問(wèn)大學(xué)物理b的重點(diǎn)。其他專(zhuān)業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類(lèi)似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話(huà)不用我再多說(shuō)了吧。

　　保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習時(shí)間了。我希望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。

　　在宿舍睡覺(jué)的同學(xué)們，你們該醒醒了，再不醒你們就來(lái)不及了，真替你們這些孩子著(zhù)急。

　　最后，我還是再告訴你們一點(diǎn)，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺(jué)得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。

　　謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會(huì )重新再開(kāi)進(jìn)行一場(chǎng)述職報告，不管領(lǐng)導還愿不愿意再來(lái)，但是，我期待你們的捧場(chǎng)，謝謝大家。

高校輔導員述職報告2

　　各位領(lǐng)導、各位老師：

　　很高興有這樣一個(gè)機會(huì )和大家一起交流、分享。04年夏天，我從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為一名大學(xué)的教師；迷茫的是自己在學(xué)生時(shí)代對大學(xué)教師，特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專(zhuān)這一平臺實(shí)現了我對輔導員工作的想法。

　　下面我就本人這一年來(lái)的輔導員工作向各位領(lǐng)導各位老師作以匯報，以期您的指導和賜教。

　　一、輔導員工作

　　我作為汽車(chē)工程系的專(zhuān)職輔導員，曾先后帶過(guò)04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個(gè)班級，04243T班和04244T班已于20xx年7月畢業(yè)�，F在的六個(gè)班有學(xué)生219人，其中女生9人，貧困生49人。

　　工作中我責任心強，勤奮敬業(yè)，經(jīng)常深入班級、自習室、寢室與學(xué)生溝通，了解他們在生活、學(xué)習中的困難，并盡力幫助解決。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是應用心理學(xué)，因此在學(xué)生工作中，我積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)并本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的態(tài)度，針對當代大學(xué)生的心理特點(diǎn)以及不同學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)因材施教。我帶的班級學(xué)風(fēng)良好，團結向上，情況穩定 。 具體工作：

　　1、協(xié)助本校、系做好新生入學(xué)的相關(guān)工作，認真選拔班委會(huì )、團支部干部，全面了解班級每位學(xué)生。從中學(xué)生到大學(xué)生是一個(gè)不小的轉變，在這個(gè)轉變的過(guò)程中，我充分起到了一個(gè)引路人的作用，開(kāi)學(xué)的一斷時(shí)間里，我幾乎每天都深入他們的寢室、自習室，向他們解答有關(guān)大學(xué)生活的各種問(wèn)題，包括大學(xué)生的學(xué)習、人際交往等等。

　　2、每月召開(kāi)兩次班（團）會(huì )，針對學(xué)生的思想、學(xué)習和日常生活中反映出來(lái)的各種問(wèn)題進(jìn)行講評，表?yè)P好人好事，批評不良傾向，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)，爭創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)。通過(guò)“爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)”和“做文明大學(xué)生”等一系列主題班（團）會(huì )，我班的學(xué)習氛圍和學(xué)生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達到98%以上，自習率達到96%以上，上學(xué)期學(xué)習成績(jì)及格率為95.97%，優(yōu)秀率為17.74%，班級至今沒(méi)有發(fā)生重大違紀事件，寢室衛生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評為文明寢室，04243T班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

　　3、經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少兩次到學(xué)生宿舍了解情況，切實(shí)解決生活和學(xué)習上的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)向校系和有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求。

　　4、按照學(xué)校要求，認真組織學(xué)生開(kāi)展班級活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在上學(xué)期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優(yōu)異成績(jì)；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績(jì)；在系籃球聯(lián)賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績(jì)；05261班潘陽(yáng)和06261班朱樹(shù)彪在我校舉行的第二屆計算機基礎知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優(yōu)異成績(jì)，04241班代威、孫龍等同學(xué)在我校舉行的創(chuàng )業(yè)大賽中獲第二名的優(yōu)異成績(jì)。此外，我還鼓勵學(xué)生積極參加校系組織的各項活動(dòng)，如專(zhuān)業(yè)爭霸賽、小品大賽等等。通過(guò)這些活動(dòng)，班級同學(xué)間更加團結了，班級的凝聚力更高了。

　　5、將素質(zhì)教育思想與創(chuàng )新工作相結合，激勵學(xué)生成才。在開(kāi)展思想教育時(shí)，我有針對性地確立每一個(gè)教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會(huì )生活中檢驗其價(jià)值，使學(xué)生由被動(dòng)適應要求轉變?yōu)橹鲃?dòng)接受教育，這樣對學(xué)生堅持自律與他律、內在約束與外在約束密切配合，學(xué)生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

　　6、對學(xué)生中的重大事情，如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時(shí)發(fā)現，妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開(kāi)嚴格的制度與科學(xué)的管理，我班把遵規守紀與文明行為的建設結合起來(lái)。校規校紀宣傳與校園文明建設相得益彰。對新生的入學(xué)教育不僅按校迎新計劃的要求進(jìn)行，并且在開(kāi)學(xué)一周內就制定相關(guān)的規章制度。

　　7、做好所帶班級經(jīng)濟困難學(xué)生的困難補助和勤工助學(xué)以及獎學(xué)金評定等工作，幫助他們樹(shù)立自信自強自愛(ài)的觀(guān)念。我平時(shí)經(jīng)常與他們交心談心，積極向有關(guān)部門(mén)推薦他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，如打掃實(shí)驗室衛生、清掃學(xué)生宿舍樓道、學(xué)生食堂值班等來(lái)減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。同時(shí)認真細致地做好獎學(xué)金評定、助學(xué)貸款、寒衣補助等工作，做到不讓任何一個(gè)經(jīng)濟上有困難的學(xué)生因此而輟學(xué)，把國家有限的專(zhuān)項撥款用準用好。我還經(jīng)常定期了解貧困生的思想、學(xué)習、生活狀況，鼓勵他們勇敢面對生活上的困境，努力學(xué)習，為自己的將來(lái)拼搏奮斗。在�！皩W(xué)風(fēng)建設和文明修身”活動(dòng)中，我充分調動(dòng)他們參與的積極性，樹(shù)立他們自強不息、拼搏向上的大學(xué)生新形象。結果，在過(guò)去的五個(gè)學(xué)期中，我班的貧困生絕大多數都拿到了獎學(xué)金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244T班孫滿(mǎn)銀、05261班的潘陽(yáng)、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當中典型的代表，都拿了一等或二等獎學(xué)金。最為典型的就是04242班的孫龍同學(xué)，他家在內蒙，經(jīng)濟條件不好，生活很困難，開(kāi)學(xué)一個(gè)多月后，他就因為各種壓力太大想輟學(xué)，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請助學(xué)貸款、聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，通過(guò)交流他慢慢樹(shù)立了繼續求學(xué)的信心，學(xué)習成績(jì)穩步上升，每學(xué)期都獲得獎學(xué)金，還擔任了班級的團支書(shū)。

　　8、及時(shí)了解每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。04243T班和04244T班是兩年制學(xué)生，共64名畢業(yè)生�？煲�畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生因為自己是兩年制的畢業(yè)生，覺(jué)得自己找工作難升學(xué)也難，所以心理壓力都比較大。根據這種情況，我及時(shí)針對每個(gè)學(xué)生的就業(yè)心態(tài)展開(kāi)有針對性地就業(yè)指導，主要是從降低他們的就業(yè)期望入手，從而增強他們的就業(yè)信心。經(jīng)過(guò)不懈努力，我班64名畢業(yè)生到畢業(yè)前有62名同學(xué)找到了自己滿(mǎn)意的工作，就業(yè)率為96.88%。

　　9、積極參加輔導員工作研討活動(dòng)，探索新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導員工作水平，認真學(xué)習和積極吸取現代科技成果，更新觀(guān)念，更新知識，更新工作設備和手段，提高工作水平，針對大學(xué)生思想觀(guān)念的變化，精心設計新的活動(dòng)形式和載體，滿(mǎn)足不同年級、不同層次大學(xué)生需求，增加工作實(shí)效。先后發(fā)表了《試論如何加強輔導員隊伍建設》和《樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強輔導員隊伍建設》獲20xx年度思想政治研討會(huì )三等獎。

　　二、學(xué)工辦工作：

　　1、學(xué)工辦和學(xué)生支部的宣傳工作

　　上半年，根據學(xué)校學(xué)生工作總方針并結合我系學(xué)生工作重點(diǎn)出了關(guān)于“大學(xué)生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學(xué)校心理健康活動(dòng)月出了關(guān)于“大學(xué)生人際交往的基本原則” 和“大學(xué)生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業(yè)生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學(xué)期初，出了關(guān)于“大學(xué)新生學(xué)會(huì )適應”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據學(xué)校當前的工作重點(diǎn)又出了“深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校示范建設”和“汽車(chē)工程系首屆寢室優(yōu)化設計大賽” 兩快宣傳板內容豐富，符合當前學(xué)生工作的宣傳要求。

　　以后我會(huì )總結經(jīng)驗，針對我系學(xué)生工作的新形勢和新特點(diǎn)，加大宣傳力度，無(wú)論在形勢上還是在內容上力爭達到新穎獨特，符合宣傳要求，達到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學(xué)習，多向他人請教，同時(shí)廣泛征求同學(xué)們的建議，吸取他們的創(chuàng )意。

　　2、學(xué)生檔案管理工作

　　上半年，四月份對我系06屆畢業(yè)班的檔案進(jìn)行初步的整理排序，五月份對我系一、二年級的學(xué)生檔案進(jìn)行整理，六月下旬對06屆畢業(yè)生檔案材料整理分類(lèi)，進(jìn)行裝檔。本學(xué)期，主要是對我系二、三年級的學(xué)生檔案進(jìn)行進(jìn)一步整理，清理往屆畢業(yè)生的學(xué)生檔案，收集整理大一新生的學(xué)生檔案。

　　3、獎學(xué)金評比及評優(yōu)工作

　　本學(xué)期之前我一直負責此項工作，先后整理審查了03—04學(xué)年下學(xué)期、04—05學(xué)年上學(xué)期、04—05學(xué)年下學(xué)期和05—06學(xué)年上學(xué)期四次獎學(xué)金，在這個(gè)過(guò)程中，我認真審查，仔細核對，基本沒(méi)出現過(guò)任何問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期我除了審查了05—06學(xué)年上學(xué)期獎學(xué)金之外還負責了我系三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、專(zhuān)業(yè)狀元、學(xué)習標兵以及省優(yōu)畢業(yè)生和校優(yōu)畢業(yè)生等的申報工作，基本都能按時(shí)保質(zhì)保量完成。通過(guò)獎學(xué)金評比還對我系學(xué)生在05—06第一學(xué)期的學(xué)習情況有了一個(gè)較為全面的了解，從及格率上看，全系學(xué)生的平均及格率為94.94%，其中大一學(xué)生的平均及格率為93.37%，大二學(xué)生的平均及格率為95.26%，大三學(xué)生的平均及格率為96.58%；從優(yōu)秀率上看，全系學(xué)生的平均優(yōu)秀率為11.17%，其中大一學(xué)生的平均優(yōu)秀率為10.37%，大二學(xué)生的平均優(yōu)秀率為19.06%，大三學(xué)生的平均優(yōu)秀率為6.21%。

　　4、學(xué)生寢室的管理和文明寢室的建設工作

　�。�1）、開(kāi)學(xué)初為了迎接全國政協(xié)領(lǐng)導的檢查，對我系學(xué)生公寓加強管理，使我系學(xué)生公寓的環(huán)境衛生有了明顯改善，在此基礎上又制定了寢室衛生考核標準和檢查制度，使我系學(xué)生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學(xué)生寢室整體環(huán)境較以前有了很大的進(jìn)步。

　�。�2）、為了更好地促進(jìn)寢室文化建設,加強寢室衛生管理,展現同學(xué)們的創(chuàng )新能力和精神文明修養,配合學(xué)�！肮�寓文化節”活動(dòng)的開(kāi)展,我系承辦了遼寧交專(zhuān)“首屆寢室優(yōu)化設計大賽”,并最終評選出九個(gè)優(yōu)勝寢室。

　�。�3）為了加強學(xué)生宿舍的日常管理，培養學(xué)生良好的衛生習慣，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)清潔舒適，美觀(guān)幽雅的生活環(huán)境，結合我系的實(shí)際情況，制定了《汽車(chē)系學(xué)生寢室考核標準》。

　　5、公益勞動(dòng)的組織工作

　　本學(xué)期之前我一直負責公益勞動(dòng)的組織工作，我系勞動(dòng)分擔區面積大，所以勞動(dòng)任務(wù)十分繁重。去年冬天，沈陽(yáng)下了多場(chǎng)大雪，我系的除雪任務(wù)非常重，但每次我都在雪停后，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行清掃，受到了總務(wù)處的 好評。我又先后組織學(xué)生對分擔區的白色垃圾進(jìn)行了清掃，做到了及時(shí)到位。

　　6、大學(xué)生心理健康工作

　　上半年，為宣傳普及心理健康知識，進(jìn)一步解析心理現象，幫助學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及其表現，介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助學(xué)生培養積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，我系積極配合了學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛(ài)德華大夫》兩部心理電影，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略了心理學(xué)的內涵；親自指導了心理情景劇《兩個(gè)受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優(yōu)異成績(jì)，我也獲得了最佳指導獎；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識宣傳欄評比大賽、心理健康問(wèn)卷調查、“5.25”簽名活動(dòng)、團體訓練、現場(chǎng)咨詢(xún)、“心理健康”會(huì )標設計大賽和心理咨詢(xún)室征名大賽等活動(dòng)，取得良好效果。本學(xué)期，我系積極配合了學(xué)校舉行的“心理健康教育周”活動(dòng)，講解并播放了影片《傷心快樂(lè )人》，組織大一新生參加心理趣味運動(dòng)會(huì )，并對大一新生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調查。

　　下學(xué)期，在這項工作中，有可能的話(huà)希望系里能建立一個(gè)單獨的心理咨詢(xún)室，以便心理咨詢(xún)這項工作能更好的落到實(shí)處。

　　7、早操的管理

　　按照學(xué)校的要求，組織我系學(xué)生進(jìn)行早操體育鍛煉。在管理上，通過(guò)制定嚴格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來(lái)，出勤率始終保持在95%以上，而且質(zhì)量較好。

　　8、班級綜合月評比工作

　　班級綜合月評比能體現一個(gè)班的風(fēng)氣，自從上學(xué)期我接手此項工作，主要想法是把班級學(xué)生的思想狀況、學(xué)習狀況以及早操、晚自習、寢室衛生、參加義務(wù)勞動(dòng)等情況與班級綜合月評比更加緊密的掛勾，為每項評比提供相映的分數，使班級綜合月評比更加細化、實(shí)用，并做到了公平公證、及時(shí)準確。

　　三、工作中存在的問(wèn)題

　　1、我雖然工作責任心強，但工作中有的時(shí)候還存在著(zhù)等靠的思想，也存在急躁的情緒。

　　2、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮不大，我是學(xué)心理學(xué)的，雖然應用所學(xué)專(zhuān)業(yè)在系里和學(xué)校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的.差距。

　　四、今后努力的方向

　　1、繼續發(fā)揚工作中的優(yōu)點(diǎn)，克服工作中的缺點(diǎn)。

　　2、加強學(xué)生工作的研究和創(chuàng )新，打開(kāi)學(xué)生工作的新局面。

　　3、加強心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在學(xué)生工作中的應用，為我系乃至我校的大學(xué)生心理健康工作做出自己更大的貢獻。

　　作為一名年輕的輔導員，我要學(xué)的東西還很多，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己的工作再上一個(gè)新臺階。

高校輔導員述職報告3

　　尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

　　大家好!

　　隨著(zhù)期末的臨近，本學(xué)年也即將結束。從實(shí)習到畢業(yè)后正式工作來(lái)到學(xué)校也有一年之余。這一年中，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下，在同事和同學(xué)們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，讓我成長(cháng)了不少�，F我將自己這一年來(lái)的工作情況報告如下：

　　一、輔導員工作。

　　本年度上半年我還在實(shí)習階段，僅僅帶了xx級物流管理專(zhuān)業(yè)共計111名學(xué)生學(xué)，而下半年正式入職之后則增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生總共81人，女生總共159人。涉及到的專(zhuān)業(yè)有xx級物流管理、xx級營(yíng)銷(xiāo)與策劃、11級物流管理。在工作中我通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展了自己的工作：

　　1.在學(xué)生思想動(dòng)態(tài)方面。

　　作為一名輔導員，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、做好學(xué)生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學(xué)生橫跨大一大二兩個(gè)年級，因此學(xué)生的思想特點(diǎn)也不一樣。我通過(guò)聊天、談心、座談會(huì )、班會(huì )、講座等方式對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，并根據各年級學(xué)生思想特點(diǎn)因地制宜、因材施教，及時(shí)對他們在日常規范、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)穩定，思想覺(jué)悟也有很大的提高，積極向黨組織靠攏。到目前為止，我所帶的學(xué)生中，160人遞交了入黨申請書(shū)并參加了黨校學(xué)習并順利結業(yè)，有60多人被推薦成為了入黨積極分子，并有4名同學(xué)被發(fā)展成為了中共預備黨員。

　　2.在班級建設方面。

　　人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)優(yōu)秀班集體便能為學(xué)生營(yíng)造出這種環(huán)境和氛圍。本學(xué)期一開(kāi)始我就將班級建設列為了工作重點(diǎn)。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學(xué)生干部班子。我通過(guò)制定了學(xué)生干部管理與考核制度、定期召開(kāi)班委例會(huì )以及定期組織學(xué)生干部培訓等方式不斷的加強學(xué)生干部的管理，從而提升他們的能力和素養。同時(shí)在班級中積極開(kāi)展三風(fēng)建設、電網(wǎng)杯團日活動(dòng)、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)增強了班級同學(xué)之間的溝通、團結和協(xié)作能力，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個(gè)整體。通過(guò)努力，各班秩序良好，學(xué)習風(fēng)氣也比較濃厚，上學(xué)期期末考試各班成績(jì)平均合格率達到95%以上，尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進(jìn)班集體和市級先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　3.在宿舍管理方面。

　　學(xué)生寢室是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所，學(xué)生宿舍的管理也是我們開(kāi)展學(xué)生工作的重點(diǎn)。為了給學(xué)生宿舍營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的“家”，我通過(guò)班會(huì )教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學(xué)生宿舍的安全進(jìn)行監督和管理，同時(shí)通過(guò)制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案，調動(dòng)學(xué)生做好清潔衛生的積極性，養成一個(gè)愛(ài)衛生、勤打掃的好習慣。本學(xué)年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室200多次，尤其是諸如6-2 2C08等每周都保持優(yōu)室，并在本年度評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱(chēng)號，同時(shí)在本次學(xué)校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱(chēng)號。

　　4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。

　　這里的特殊學(xué)生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學(xué)業(yè)困難的學(xué)生.我所帶的班級學(xué)生中大部分來(lái)自農村，其中有近xx0名同學(xué)被確定為家庭貧困，針對這部分學(xué)生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的面對生活，并且利用校內外勤工助學(xué)、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學(xué)都先后獲得了國家獎助學(xué)金和臨時(shí)生活補貼，尤其是羅鵬程同學(xué)還獲得了國家獎學(xué)金，最大程度的給予了他們幫助。同時(shí)對于心理困惑較大和學(xué)習比較困難的學(xué)生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專(zhuān)門(mén)成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。

　　5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。

　　當代大學(xué)生不僅僅是要學(xué)習好知識技能，綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要，只有德智體美勞全面發(fā)展，才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員，我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動(dòng)。我所帶的學(xué)生中有xx0多人參加了團、學(xué)、社、藝、青等學(xué)生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現良好，已經(jīng)成為當中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學(xué)生中共有34人被評為了各種先進(jìn)個(gè)人，占全系評比人數的近50%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學(xué)分別被評為了重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部和市文娛活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)我班學(xué)生還積極參加寒暑假帶薪實(shí)習、三進(jìn)三同、植樹(shù)、敬老院慰問(wèn)等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)很好的鍛煉了他們的社會(huì )實(shí)踐能力，緊密的將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐。

　　二、其他工作

　　除了完成輔導員的本職工作以外，本學(xué)期還受領(lǐng)導委托負責指導我系學(xué)生參加晨練活動(dòng)、學(xué)院體育文化節之籃球比賽、學(xué)院創(chuàng )業(yè)就業(yè)文化節之辯論比賽，均獲得了較好的成績(jì)，同時(shí)還負責我系學(xué)工簡(jiǎn)報的制作和宣傳以及收集每周學(xué)生返校情況并及時(shí)上報學(xué)生處、協(xié)助我系學(xué)生第二黨支部書(shū)記開(kāi)展支部活動(dòng)并順利發(fā)展了xx多名學(xué)生黨員。本次暑假帶薪實(shí)踐，作為帶隊老師帶領(lǐng)34名同學(xué)順利完成了本次帶薪實(shí)踐，自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱(chēng)號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力，幫助我不斷的提高。同時(shí)對我自己而言，在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員，嚴格要求自己，不斷的加強自身學(xué)習，提高自身的修養。完成工作的同時(shí)，還利用休息時(shí)間積極撰寫(xiě)論文，并在學(xué)院教學(xué)論文研討會(huì )上進(jìn)行了交流發(fā)言，如今另外一篇論文也在撰寫(xiě)的過(guò)程當中�？傊�，我知道，作為剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習和努力，才能讓自己更快的進(jìn)步，才能更好的去教育和引導自己的學(xué)生成長(cháng)成才!

　　三、小結

　　通過(guò)一年的工作我對輔導員有了更深的認識，同時(shí)也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責任心、愛(ài)心和恒心，始終本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的態(tài)度，我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當然我覺(jué)得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強自身學(xué)習，提高自身學(xué)識水平;開(kāi)展工作時(shí)還需要創(chuàng )新和大膽，有時(shí)候有些思前顧后;對工作還需要多思考，多總結，遇到問(wèn)題要及時(shí)找到解決的辦法等。針對這些不足，我會(huì )在以后的工作中認真總結和反思，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好!

高校輔導員述職報告4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家早上好，我是冶金系輔導員***。

　　時(shí)光荏苒，期末已至，在過(guò)去的一學(xué)期，我本著(zhù)"為學(xué)生服務(wù)"的理念，以學(xué)生活動(dòng)為主題，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的完成了系里面的各項學(xué)生管理工作�，F將本學(xué)期個(gè)人工作匯報如下，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　一、學(xué)生基本信息統計

　　1、更新學(xué)生信息電子檔案

　　我所管理的學(xué)生共計385人，其中14級共計146人，15級共計109人，16級共計130人。藏族8人，回族7人。涉及采礦、選礦、光伏跨3個(gè)年級3個(gè)專(zhuān)業(yè)，共計11個(gè)班級。本學(xué)期學(xué)生因病退學(xué)2人。

　　2、更新貧困生信息庫

　　三個(gè)年級建檔立卡戶(hù)共計39戶(hù)。單親家庭6人，孤兒家庭1人，在學(xué)校的相關(guān)政策下，7名學(xué)生均有相應勤工助學(xué)崗位。

　　3、學(xué)生管理信息匯總

　　除了學(xué)生基本信息表，談心談話(huà)記錄表，特殊學(xué)生信息登記表等21種表格外，本學(xué)期新增網(wǎng)貸學(xué)生信息統計表、心理測評異常學(xué)生信息統計表、節假日去向統計表。

　　二、學(xué)生日常管理工作

　　1、定期召開(kāi)主題班會(huì )，營(yíng)造我系良好學(xué)風(fēng)。

　　本學(xué)期召開(kāi)了杜絕校園借貸、大學(xué)生安全、禁毒、感恩父母、無(wú)煙校園、愛(ài)校道德教育、大學(xué)生涯規劃為主題的7次班會(huì )，班會(huì )均做有記錄，并通過(guò)了系部檢查。

　　2、定期與學(xué)生及其家長(cháng)談心談話(huà)。

　　本學(xué)期累計與學(xué)生談話(huà)達100多次，記錄材料共計50份。通過(guò)談心談話(huà)調節了師生矛盾、改變了學(xué)生學(xué)習、生活態(tài)度。其中與32名學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行過(guò)電話(huà)溝通，包括13名網(wǎng)貸學(xué)生，4名想退學(xué)學(xué)生，5名未繳學(xué)費學(xué)生，請假超過(guò)2天的學(xué)生等。其中處理特殊事件4起，包括因病退學(xué)、酗酒鬧事事件。

　　3、每周走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活情況。

　　我所帶學(xué)生分住在60間宿舍，男生2號樓1、2、4樓48間，女生3號樓2樓12間。每周檢查宿舍2次，一次為周四晚上，另一次突擊檢查。主要針對用電安全、宿舍衛生、舍友人際關(guān)系。所發(fā)現的問(wèn)題均已當場(chǎng)督促學(xué)生整改。

　　4、操行檢查、教學(xué)督導、獎懲工作。

　　為確保兩操的質(zhì)量，我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。每天在教學(xué)樓外、教室內進(jìn)行教學(xué)督導。本學(xué)期評定三好學(xué)生8名、優(yōu)秀畢業(yè)生2名。本學(xué)期處理違紀學(xué)生共4人。

　　5、班級學(xué)生干部建設

　　第一、每周三召集班長(cháng)開(kāi)會(huì )，檢查上周工作記錄。第二、定期對班委進(jìn)行考核。第三、嚴格要求學(xué)生干部，對不以身作則的班委進(jìn)行及時(shí)調換。

　　6、積極鼓勵學(xué)生參加各項活動(dòng)。

　�。�1）、4月上旬開(kāi)展優(yōu)秀寢室裝飾大賽。

　�。�2）、4月中旬開(kāi)展全系學(xué)生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。

　�。�3）、4月下旬開(kāi)展風(fēng)箏大賽

　�。�4）、5月上旬舉辦"愛(ài)上青春"攝影大賽。

　�。�5）、5月中旬辯論賽、演講比賽。

　�。�6）、5月下旬端午節包粽子活動(dòng)

　�。�7）、6月初"王對王"籃球挑戰賽

　�。�8）、6月中旬系學(xué)生會(huì )卡拉OK大賽。

　　三、關(guān)心學(xué)生，用責任感化人心。

　　3月21日晚22點(diǎn)幾名藏族學(xué)生，酗酒后在校外鬧事，經(jīng)勸解后，平安返回學(xué)校休息。3月31日放假前統計假期取向時(shí)，了解到該學(xué)生去張掖游玩，于是電話(huà)告知學(xué)生注意安全。4月4日該學(xué)生又酗酒鬧事致使另一名同學(xué)受傷，此事件通過(guò)近兩個(gè)月的治療、調節、心理輔導，最終學(xué)生返校上課。近期該學(xué)生能主動(dòng)到辦公室幫忙整理資料，并且按時(shí)歸寢，無(wú)喝酒跡象。

　　6月12日，了解到一名學(xué)生請假兩天后未按時(shí)返校，根據我掌握的信息判斷，該學(xué)生由于網(wǎng)貸壓力想退學(xué)，隨后與父母溝通，學(xué)生姐夫陪學(xué)生一同返校。經(jīng)了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂(lè )、花無(wú)缺4家平臺累計借貸了62000多元，對該生做相關(guān)思想工作的同時(shí)，我建議學(xué)生家長(cháng)制定合理的還款方案，為學(xué)生減輕負擔，同時(shí)讓學(xué)生本人學(xué)會(huì )擔當�，F學(xué)生正常在校上課，家長(cháng)表示會(huì )更加關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)及消費習慣等問(wèn)題。

　　四、本學(xué)學(xué)期學(xué)生管理工作也存在以下幾點(diǎn)不足：

　　1、學(xué)生晚自習室外活動(dòng)制度不夠完善，計劃對此進(jìn)行補充修訂，以進(jìn)一步提高學(xué)生晚自習質(zhì)量。

　　2、班級活動(dòng)計劃性不夠強，學(xué)生參與度不夠高。

　　3、系部活動(dòng)隨機性比較大，部分活動(dòng)學(xué)生的認同感、歸屬感不夠強烈。

　　總之，教育的錯誤只在于傳道授業(yè)解惑者，不在于無(wú)知的學(xué)生，因此學(xué)生管理重在培養學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，把學(xué)生培養成有思想、有主見(jiàn)、知榮辱的當代文明大學(xué)生。"不忘初心、方的始終",我們要本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的理念，用十分的熱情去感化每一個(gè)需要呵護的心靈。

　　謝謝大家！

　　冶金與材料工程系

　　輔導員：***

高校輔導員述職報告5

　　高校輔導員,一支專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊伍，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習和生活的導師,承擔著(zhù)幫助學(xué)生成長(cháng)、成才、成功的重大責任。因此，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。

　　經(jīng) 過(guò)高考的洗禮，廣大學(xué)子抱著(zhù)對“象牙塔”的憧憬與渴望，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的校園，讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然。如 何讓這些剛入學(xué)的大一新生盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活，是我們高校輔導員所面臨的問(wèn)題，也是輔導員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎。首先，通過(guò)對大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀(guān)察，總結出以下幾點(diǎn)問(wèn)題。

　　一、大一剛入學(xué)新生普遍存在的問(wèn)題

　　1.學(xué)生對新環(huán)境不適應。很多學(xué)生都是第一次 離開(kāi)家人，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方，有城市的，也有農村的，還有邊遠山區的;有少數民族，也有漢族，生 活習慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙，導致學(xué)生在短時(shí)間內很難適應這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。

　　2. 學(xué)習方法不適應，突然間沒(méi)有了目標和方向。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律。我國的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導素質(zhì)教育，但是大多數學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率，都采用了灌輸式的教育，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習。而大學(xué)生的學(xué)習具有多樣性,不僅僅是學(xué)習知識,而且要掌握科學(xué)知識的形成過(guò)程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對寬松的學(xué)習環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治 性、主動(dòng)性和積極性,導致學(xué)習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等種種不良習慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。

　　3. 自理能力差，讓他們對大學(xué)生活感到無(wú)所適從。隨著(zhù)“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，學(xué)生中的獨生子女的比例數逐年增加，他們有的在家里甚至過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 的生活，被家長(cháng)們視為“掌上明珠”，導致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校，但是家長(cháng)們會(huì )經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生也經(jīng) �；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮�主”般的待遇。進(jìn)入大學(xué)校園后，很多事情都需要他們自己做，自己去想辦法，這種依賴(lài)性和獨立性的矛盾和反差造成了他們對以往生活 方式的懷念和留戀，導致他們對新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從。

　　現針對上述大一新生普遍存在的問(wèn)題，總結出如下做好新生工作的方法和對策。

　　二、做好新生工作的方法和對策

　　1.充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認真、仔細，最好是把他們的特點(diǎn)特長(cháng)都記錄下來(lái)，把他們的家鄉、家人等情況也一一記錄下來(lái)，便于分班，便于分配宿舍，也便于今后對學(xué)生管理做到心中有數。

　　2. 迎接新生，要做到“三個(gè)第一”。(1)要見(jiàn)好“第一”面。報道的第一天，應該是學(xué)生最難忘的一天，新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人，遇到的第一件事，都有可能 給他們留下終生難忘的印象。輔導員的第一印象，更是會(huì )給他們留下深刻的印象。因此，輔導員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面，無(wú)論是衣著(zhù)打扮，還是言談舉止，都要 特別注意，要爭取給新生留下良好的第一印象。比如在報到當天，輔導員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字，并能關(guān)切地提及其家人、家鄉、旅途等話(huà)題。這樣的交流 不但會(huì )給學(xué)生留下良好的印象，還能拉近與學(xué)生的距離，讓他們感覺(jué)到輔導員就是他們在這個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人�？傊�，輔導員與新生的第一次見(jiàn)面，是整個(gè)學(xué) 生工作的開(kāi)端，作為輔導員我們一定要高度重視。(2)要“第一”時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生宿舍。報道結束后的當天晚上，輔導員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪(fǎng)。了解他們的 住宿情況，是否還有需要解決的困難，并和他們親切的交談，囑咐他們要盡快適應新環(huán)境，盡快結交新朋友。并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安 全。這樣的走訪(fǎng)會(huì )讓學(xué)生感到很溫暖，有家的感覺(jué)，同時(shí)也讓學(xué)生對輔導員更加信任。(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì )。新生入學(xué)報到完之后，輔導員應盡快召集全體 新生召開(kāi)第一次班會(huì )。這是輔導員和學(xué)生最正式的第一面，因此我們一定要高度重視。班會(huì )的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說(shuō)教，這樣會(huì )讓學(xué)生反感，要做 到既嚴肅認真，又要生動(dòng)活潑。

　　3.做好軍訓和入學(xué)教育工作。軍訓和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對的集體活動(dòng)，軍訓有助于培養新生愛(ài)國主義集 體精神，強化組織紀律觀(guān)念，培養競爭意識、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)，入學(xué)教育包括：校 情系風(fēng)教育、安全教育、紀律教育、適應性教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習教育、資助政策介紹、團隊精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校，思想和認識正處在形成時(shí)期，如 果能夠抓住這一時(shí)機，對新生加以正確引導，抓好新生入學(xué)教育，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎。這對于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機會(huì )，也是輔導 員更好認識學(xué)生的機會(huì )。

　　4.組建好第一屆班委會(huì )。第一屆班委會(huì )的組建直接關(guān)系到今后班級工作的開(kāi)展。因此，輔導員一定要高度重視第一屆班委會(huì )的組建工作。班委會(huì )的成功與否在于班干部的選拔，輔導員可以根據實(shí)際情況采用部分任命與班級民主選舉的方式進(jìn)行。

　　輔 導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培養鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能 力、組織協(xié)調能力、積極應變能力等各方面綜合能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀(guān)冷靜地面對生活和學(xué)習中的問(wèn)題,能夠控制自己行為 的成年人。在這種情況下,大學(xué)生管理應注重自我管理,而不是依賴(lài)校方、老師或家長(cháng)。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習,才是邁向成功的第一步。

　　5.組織有意義的集體活動(dòng)

　　大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級，組成了一個(gè)大家庭，這 是一種緣分。要通過(guò)組織多種有意義的班級集體活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力和向心力�？山M織迎新晚會(huì )、籃球賽、運動(dòng)會(huì )等等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導能力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認識，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。

　　6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一，做好貧困生的工作。由于我 國地區間經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距，高校中有相當數量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習與生活，了解他們的 生活和學(xué)習情況。對貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項要求有愛(ài)心、耐心、細心、責任心、公平心、講求方法的工作。認真做好貧困生評選、認定、補助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和自信自強的觀(guān)念。集中各方面力量,對困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神， 相互促進(jìn),相互提高。對于貧困生來(lái)說(shuō)，則要培養他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉化為一種積極 向上的動(dòng)力。第二，做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作。一定要深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。如發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)找他們進(jìn)行 溝通交流，使他們及時(shí)的調整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活。

　　7.耐心傾聽(tīng)與指導。首先，要在學(xué)習和生活上加以指導。這一點(diǎn)在低年級 顯得尤其重要，因為大部分學(xué)生都是第一次遠離父母、遠離家鄉，在生活習慣上、學(xué)習上會(huì )遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應集體住宿，不適應大學(xué)老師的授課方 式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì )給他們帶來(lái)困擾。其次，要在社會(huì )實(shí)踐上加以指導。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除 了要學(xué)習必要的科學(xué)文化知識，還應當參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì )的對接能力。因此，輔導員應當在工作中與團委、學(xué)生處、就業(yè) 管理辦公室多聯(lián)系，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài)，鼓勵學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、知識競賽、自愿者活動(dòng)等，指導學(xué)生將所學(xué)理論知 識很好地運用到實(shí)踐當中，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。

　　總之，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端，關(guān)系到輔導員工作的全局。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。我們要以滿(mǎn)腔的熱情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。

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