教務(wù)主任年度述職報告范文（通用10篇）

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的教務(wù)主任年度述職報告范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教務(wù)主任年度述職報告 1

　　為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。

　　二、教學(xué)工作

　　本年度繼續擔任二年級的數學(xué)課，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備。

　　三、學(xué)校管理工作

　　作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：

　　1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統計和上報。

　　2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

　　3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。

　　4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。

　　5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的.業(yè)務(wù)能力。

　　6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。

　　7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

　　8、順利圓滿(mǎn)地完成小升初工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，今年我校又取得了好成績(jì)。

　　9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉出、轉入工作。

　　四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：

　　1、作為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。

　　2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。

　　3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。

　　4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。

　　5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

　　我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

　　教務(wù)主任年度述職報告 2

　　20xx—20xx學(xué)年度本人任教務(wù)處副主任，兼任高二年級（10）（11）班化學(xué)教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的主要工作匯報如下：

　　一、加強學(xué)習，努力提高自身的理論水平

　　一年來(lái)，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時(shí)，不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓、閱讀管理書(shū)籍，積極聽(tīng)取各種指導建議，在實(shí)踐中積極探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。

　　二、立足實(shí)際，積極開(kāi)展各項工作

　　在學(xué)校領(lǐng)導支持和關(guān)懷下，在教務(wù)主任的領(lǐng)導下，認真履行教務(wù)副主任職責，協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項工作得以順利實(shí)施。

　　1、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細的工作計劃和教務(wù)處工作行事歷。

　　2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利實(shí)施，取得了明顯的效果。

　　3、加大教學(xué)常規、質(zhì)量的檢查、監控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執行情況等進(jìn)行了細致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹(shù)模提供了有力的依據。

　　5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調動(dòng)了基礎年級教師的積極性，教學(xué)成績(jì)都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績(jì)在全市排前五名，其中高一的數學(xué)高二的語(yǔ)文排第三名。

　　6、始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用備課組活動(dòng)，青年教師賽教活動(dòng)，青年教師座談會(huì )，深入教師課堂聽(tīng)課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達到共識。不但加強自身，同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長(cháng)。

　　7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。

　　8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組做好各項工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)。

　　9、服從學(xué)校的'安排，擔任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導，努力培養學(xué)生自主學(xué)習能力，所任教班級化學(xué)成績(jì)位居年級前列。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗欠缺，僅憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作，許多工作有待改進(jìn)。

　　2、教學(xué)觀(guān)念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應加強新課程理論學(xué)習，加強教學(xué)改革順應時(shí)代潮流。

　　3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。

　　以上是我對一年來(lái)的工作的總結，在今后的工作中我將加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng )輝煌盡最大的力量。

　　教務(wù)主任年度述職報告 3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　本年度即將告一段落，回顧這一學(xué)年的工作，心中滿(mǎn)懷喜悅與感謝。感謝領(lǐng)導、長(cháng)輩對我工作的關(guān)心、支持和指導；感謝各位同仁在工作中給予的配合和信任，謝謝大家！本年度，我主要分管繼續教育、住校生管理、幼兒園管理等工作，在領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力協(xié)同下，我能夠嚴格要求自己，履行好自己的職責，較好的完成工作任務(wù)，現就這年度的工作小結如下：

　　一、政治思想方面：

　　我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到身正不令則行、自覺(jué)遵守學(xué)校制度，要求教師做到的，自己先做到。始終堅持以學(xué)校整體利益為重，視學(xué)校各項工作為一盤(pán)棋，將自己工作與其他同志的工作協(xié)調一致，做好配合，共同推進(jìn)。

　　二、教導處工作方面：

　　1、在總結經(jīng)驗的基礎上，制定了科研工作計劃，突出可操作性和實(shí)用性。做到早安排，早落實(shí)。在相關(guān)各位老師的大力配合下，本期四個(gè)校本課題全部結題，在督導評估檢查中得到了認可。

　　2、積極配合、組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)。組織、配合安排語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)英語(yǔ)教師上公開(kāi)課、示范課，同時(shí)自己也積極參與。

　　3、組織本校老師積極參加繼續教育活動(dòng)，參加各級各類(lèi)培訓，安排、指導完成各項培訓學(xué)時(shí)任務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識，確保每位教師繼續教育合格。

　　4、加強和完善住校生管理，制定并經(jīng)學(xué)校行政會(huì )通過(guò)了住校生管理制度、夜間值班制度及相關(guān)考核辦法，主持召開(kāi)了多次住校生安全教育集會(huì )，深入了解夜間晚睡紀律情況，積極配合學(xué)校對其違反紀律的學(xué)生進(jìn)行批評教育。

　　5、積極參與幼兒園管理，利用幼兒園家長(cháng)會(huì )、幼兒運動(dòng)會(huì )宣傳我校辦園特色，安排組織幼兒園完成各項幼教任務(wù)，配合學(xué)校對幼兒教師進(jìn)行管理。

　　6、配合做好教學(xué)常規工作，狠抓常規檢查與落實(shí)，認真總結并提出改進(jìn)目標。

　　7、根據教育局要求，建立教師讀書(shū)制度。強化了教師自身的理論學(xué)習，每月對教師讀書(shū)活動(dòng)資料進(jìn)行一次檢查，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展得到了督導評估的肯定。一年來(lái)的工作經(jīng)驗使我認識到：不論做哪項工作，都要講究效率，盡量做到當天的`事情當天完成，上交的工作在時(shí)間結點(diǎn)前完成；二是在平時(shí)的工作中要細致觀(guān)察，仔細思考，細心去做，才能做好；三是對待同事要真誠，辦事要公平，要尊重領(lǐng)導、相信同事，廣大教師的理解支持以及積極參與配合，是完成好各項工作的基礎。

　　三、不足之處及改進(jìn)措施

　　1、教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。對新課程理論學(xué)習有待深入，不能對教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導。

　　2、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。

　　3、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，工作深入、創(chuàng )新力度還需加強。

　　4、繼續深入課堂、深入班級，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5、繼續加強教師培訓力度，制定部分措施，提高教師參與學(xué)習的廣度和深度，打造學(xué)習型教師團隊，尤其強化教師基本功訓練和指導。

　　在今后的工作中，我將更加珍惜領(lǐng)導給我創(chuàng )設的成長(cháng)平臺，將不斷總結，不斷反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，不斷完善自己。相信，在領(lǐng)導的關(guān)心下，在同志們的大力支持配合下，通過(guò)自己不斷的努力，一定能取得新的成績(jì)。

　　最后，再次謝謝領(lǐng)導，謝謝同事們！

　　教務(wù)主任年度述職報告 4

　　一年來(lái)，根據學(xué)校行政安排，我分管學(xué)校教務(wù)處工作，具體負責教學(xué)管理（含教研組、遠網(wǎng)絡(luò )教師、實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室）、本校招生和高（職）中招生、師生檔案建設、教師月評、年終教師績(jì)效考核、教師繼續教育、兩基（年報）、教育9+3工作、控輟保學(xué)工作等工作。

　　這些工作過(guò)于繁雜，讓我力不從心，但我始終認為教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項核心內容，是維持正常教學(xué)秩序，實(shí)施基本教學(xué)運行，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量目標的根本保證。

　　隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，教學(xué)改革的逐步深入，時(shí)代的不斷變化，教學(xué)管理內涵不斷加深，要求日益提高，教學(xué)管理如何達到“科學(xué)、和諧、高效”，我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰。

　　借此機會(huì )我就如何立足教學(xué)管理崗位，抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導、老師匯報。

　　一、工作完成情況：

　　教務(wù)主任工作是繁瑣、復雜而零散的，學(xué)校常規性管理工作絕大多數都出于此，可以說(shuō)，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的`軸心，是校領(lǐng)導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。

　　所以，從任教務(wù)主任那天開(kāi)始，努力堅持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)，努力詮釋了我對“負責”的真正理解。

　　份內工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校長(cháng)助手作用。

　　在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，本著(zhù)以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

　　一年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查十余次。

　　其中規模校大的有接待龍山中學(xué)的送課下鄉活動(dòng)；迎接縣級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檢查；迎接縣級教學(xué)常規檢查，接待、檢查過(guò)程中都獲得一致好評；2014年高（職）中招生完成率88%，超過(guò)了85%的任務(wù)；教學(xué)成績(jì)芝麻開(kāi)花節節高，有15位學(xué)生錄取龍里中學(xué)重點(diǎn)班，其中有一位學(xué)生的中考總分名列全縣

　　二、取得的經(jīng)驗：

　　教務(wù)主任工作范圍比較廣，工作性質(zhì)比較繁雜，通過(guò)這幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，讓我有了一些認識：全局意識是基礎，創(chuàng )新意識是動(dòng)力，和諧意識是關(guān)鍵，服務(wù)意識是本職，奉獻意識是師德，此外還應有“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。

　　三、存在不足

　　由于本人能力和知識的局限，加之經(jīng)驗的欠缺，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。

　　我個(gè)人也始終在探尋、反思，想為學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高竭盡自己所能，但事實(shí)上總有距離，我認為在過(guò)去的一年里還存在以下不足：

　　1、教學(xué)常規管理上，時(shí)緊時(shí)松，不夠持之以恒。

　　2、平時(shí)工作中，有計劃但有些未能有效落實(shí)，

　　3、在發(fā)揮教研組作用，調動(dòng)教研組長(cháng)積極性，參與教務(wù)管理、監督、檢查等方面有待加強。

　　4、校本教研、集體備課、小課題研究急需跟上。

　　5、兼職崗位完成情況、班主任履職情況未能做到每月考核、反饋。

　　6、任務(wù)布置不少，關(guān)心了解教師的工作過(guò)程還不夠，未能與教師及時(shí)溝通。

　　四、下一步工作思路

　　1、加強教學(xué)常規督查管理工作，讓管理促使教學(xué)常規走向規范化、科學(xué)化。

　　2、全面開(kāi)展教學(xué)工作“六字”訣。

　　即：備課要“全”（顧及全體學(xué)生），上課要“實(shí)”（[多媒體網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室經(jīng)理述職報告（共6篇）]注重實(shí)效），教法要“活”（靈活多樣），作業(yè)要“精”（精挑細選），輔導要“細”（細致入微），考核要“嚴”（嚴格組織）。

　　3、積極發(fā)揮教研組作用，加大集體備課和小課題研究等工作力度。要組織人員積極探索，做好我校小課題研究的上報工作，以此促進(jìn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)科研水平。

　　4、增強和諧、服務(wù)意識，積極與教師進(jìn)行思想溝通，以便更好開(kāi)展工作。

　　5、與時(shí)俱進(jìn)，修改、完善《績(jì)效考核方案》及各學(xué)科的教學(xué)實(shí)績(jì)考評辦法，使教學(xué)評價(jià)改革日趨合理實(shí)際。

　　教務(wù)主任年度述職報告 5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家上午好！

　　一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習、合作。

　　一、做人。

　　迫于無(wú)奈，xx年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ，這一呆就是十一年。其間，我痛苦、煩悶、孤獨、憂(yōu)傷。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿(mǎn)無(wú)私奉獻的教師群體————— 中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我、影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)著(zhù)。在老師們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(cháng)起來(lái)。我知道，在我成長(cháng)的背后，付出的'是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠不會(huì )忘記，也無(wú)以為報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jì)來(lái)報道老師們的助人之美，愛(ài)人之心。

　　在老師們?yōu)槿索攘�、處事藝術(shù)的影響和熏陶下，與人相處時(shí)，我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

　　工作計劃中，在老教師、老領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出以身作則、率先垂范的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。

　　但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，由于我本人性格的原因—————遇事急躁，不冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)，不善于變通。在擔任教務(wù)工作兩年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì )摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

　　二、學(xué)習。

　　作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱(chēng)職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔任好教務(wù)主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的：

　　第一，抓住機遇。每年，教育部門(mén)組織的培訓學(xué)習很多，因此，我抓住教育部門(mén)和學(xué)校給予的學(xué)習機會(huì )，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，來(lái)增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。

　　教務(wù)主任年度述職報告 6

　　一年來(lái)，教導處在教育局、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校的各部門(mén)的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據學(xué)校實(shí)際，圍繞開(kāi)學(xué)初提出的工作目標，精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規范、崇尚創(chuàng )新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導處在教學(xué)中的指導、服務(wù)等功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

　　一、加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念，積極推進(jìn)課程改革

　　本學(xué)年認真配合上級部門(mén)組織教師學(xué)習《新課程標準》及上級領(lǐng)導有關(guān)課程改革的講話(huà)及有關(guān)課程專(zhuān)家的論著(zhù)，轉變了教師觀(guān)念。學(xué)校購買(mǎi)了新教材以及與新課程標準有關(guān)的論著(zhù)，供教師參考學(xué)習，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎。這種前瞻性的做法多次受到上級有關(guān)教育部門(mén)的表?yè)P。

　　二、認真規范，抓好常規

　　不斷規范教學(xué)常規管理，健全教導處的質(zhì)量監控網(wǎng)絡(luò )是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導處繼續規范、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì )和補缺補差等等。與此同時(shí)，教導處根據學(xué)校規劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強了教研組長(cháng)和備課組長(cháng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課教師、教研組長(cháng)、教導處）三級質(zhì)量分析制，并請科組長(cháng)一起參加教導處組織的質(zhì)量分析會(huì )，積極發(fā)揮科組長(cháng)在質(zhì)量管理中的積極作用。

　　三、加強教研組建設

　　教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導教師認真學(xué)習有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng )新的理念來(lái)指導我們的教學(xué)工作；認真組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內聽(tīng)課制度，經(jīng)常開(kāi)展組內聽(tīng)課評課活動(dòng)，通過(guò)組內交流，達到了共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課已成為教師的常規工作，教研活動(dòng)的次數比以前增多了，活動(dòng)內容更豐富，教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到：老師們的樂(lè )于奉獻精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀(guān)。在平時(shí)教學(xué)工作中，教師們始終把"敬業(yè)、愛(ài)生、善導、創(chuàng )新"作為自己追求的目標。我們鼓勵老師們大膽創(chuàng )新，積極參加市、縣里組織的各項活動(dòng)和比賽。今年我校有年輕公文寫(xiě)作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說(shuō)課比賽，并取得優(yōu)異的成績(jì)！

　　四、堅持教研組長(cháng)例會(huì )制

　　利用例會(huì )時(shí)間總結前一階段工作，布置下一階段主要工作。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現的各種問(wèn)題，學(xué)習課改內容，交流課改體會(huì )。嚴格按照課程計劃進(jìn)行排課，老師們不得隨意停課、調課，教導處對教師課程執行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對本屆初三年級學(xué)生學(xué)習基礎差，不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況，對初三年級組進(jìn)行了"校內視導"，校長(cháng)室、教導處、各教研組本著(zhù)"發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題"的宗旨，認真聽(tīng)取了有關(guān)老師、部分學(xué)生的'匯報，分別對學(xué)生作業(yè)情況、聽(tīng)課情況、日常行為等方面，對教師的聽(tīng)課、備課、上課、工作業(yè)績(jì)等方面進(jìn)行了多方檢查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)老師的課，召開(kāi)總結大會(huì )，通報視導情況，針對每個(gè)老師不同情況面對面交談，收到了良好的效果。

　　五、健全考試制度

　　嚴格執行《xx中學(xué)考試監考制度》，進(jìn)一步規范各項考務(wù)工作，嚴格把關(guān)好出卷、審卷、批卷，結分、監考等等，杜絕違規，對學(xué)生出現的考試違紀現象，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理；組織好期初考、月考、期中、期末各類(lèi)考試，實(shí)現了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結束后，及時(shí)進(jìn)行試卷分析，開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，各年級也召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，肯定成績(jì)，找出差距，確定新目標，各備課組在每次考試前，都要統一進(jìn)度，確定復習計劃，提高復習課質(zhì)量，避免搞題海戰術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初一、初二年級整體教學(xué)水平，提高教師積極性，學(xué)校與各年級各班都簽定了教學(xué)指標，并制定《xx中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎勵實(shí)施細則》，對完成班級指標的班主任和任課老師進(jìn)行獎勵。

　　六、畢業(yè)班工作

　　畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來(lái)?yè)�任初三年級的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，制定系統的、科學(xué)的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，特別對過(guò)去學(xué)習底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jì)有了一定的提高。

　　七、加強學(xué)籍管理，嚴控初中輟學(xué)生

　　規范地做好入學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、轉入、轉出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。完成初一新生學(xué)籍審核工作，已通過(guò)驗收。

　　全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導下，不負眾望，把握機遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。

　　教務(wù)主任年度述職報告 7

　　回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任、包容和指導，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線(xiàn)。平時(shí)的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，憑心而論，我是喜愛(ài)這份工作的，平�？偸翘嵝炎约阂�認真對待每一件事�，F主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正：

　　一、工作內容

　　1、認真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時(shí)上報校長(cháng)以便薪資結算。

　　2、嚴格執行了課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，規范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時(shí)調度，不留空堂。

　　3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統計報表和學(xué)生數據為信息的更新。義務(wù)教育免費統計表等資料及時(shí)上報教育局。

　　4、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課，并組織了語(yǔ)、數兩堂觀(guān)摩課，同事異構等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課，評課記錄。

　　5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績(jì)統計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。

　　6、組織各年級組長(cháng)對教學(xué)常規工作檢查了三次。對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通，并將檢查結果記錄保存。

　　7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結、論文。學(xué)生獲獎名單等。

　　二、工作反思：

　　隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展，我覺(jué)得工作中還有不少的'困惑和不足有待解決：

　　一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是今后努的方向： 新的學(xué)年又開(kāi)始了，我將會(huì )更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂(yōu)，能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。

　　在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導的英明指導，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利，生活愉快、

　　教務(wù)主任年度述職報告 8

　　一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：

　　一、身正為范，給校長(cháng)當好助手

　　俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校工作計劃及教研工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

　　2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

　　一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會(huì )議，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調和指導畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

　　三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

　　教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)的倡導下，一年來(lái)，教務(wù)處對學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍，結合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規范渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期內，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。

　　做到學(xué)期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè )意接受。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是《教師結對幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學(xué)校認真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，做到時(shí)間、內容、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核。根據學(xué)校特點(diǎn)，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。

　　教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的`訓練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅持訓練普通話(huà)。

　　1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。

　　2、輔導學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。

　　然而，自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代，面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。

　　四、認真反思，努力改進(jìn)

　　回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

　　一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。

　　三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

　　一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

　　教務(wù)主任年度述職報告 9

　　回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作，現將一年的工作作個(gè)匯報：

　　一、作為教師，我堅持讀書(shū)與學(xué)習，不斷提高自己的素質(zhì)

　　作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。

　　因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉變觀(guān)念，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，盡到教書(shū)育人的職責。因此我所教的班級學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強，敢于發(fā)表自己的觀(guān)念，一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的.數學(xué)小論文。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

　　二、作為教導，我堅持協(xié)調與引導，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩步前進(jìn)

　　大家都知道教導主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長(cháng)，大事他們在決策，有問(wèn)題他們會(huì )提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀(guān)念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，語(yǔ)數外、計算機樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導”呢？因此，我所要作的就是協(xié)調與引導工作。

　　1、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

　　2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專(zhuān)人負責，但由各班學(xué)生自己設置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養了學(xué)生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個(gè)班級推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書(shū)畫(huà)大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。

　　5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。

　　6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力形成“書(shū)香校園”。制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規章制度，每個(gè)班級都建成了圖書(shū)角，并安排讀書(shū)課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。

　　6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)上級的檢查驗收。

　　三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色

　　學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興�！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相應的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓、學(xué)習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究，寫(xiě)教學(xué)反思。

　　四、反思存在不足，對工作負責

　　任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

　　1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

　　2、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

　　3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

　　4、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常，尤其書(shū)香校園的建設還大量的工作要做。

　　教務(wù)主任年度述職報告 10

　　流逝時(shí)間仿佛一支筆剛畫(huà)完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風(fēng)，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時(shí)光里，歲月老去。請允許我在關(guān)于時(shí)間流逝的句子里，找尋時(shí)間的步伐，追逐履職以來(lái)留下的痕跡。

　　下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報如下：

　　一、德高為師，身正為范

　　作為一名教師，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀(guān)，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責，熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認真、負責地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手，當好老師們的勤務(wù)兵，當好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻

　　自20xx年9月任學(xué)校教務(wù)處主任以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處主任，我始終以公正的`態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭不搶?zhuān)�一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計較自己的個(gè)人得失。任職教務(wù)處主任以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，制訂好學(xué)校教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

　　三、勤勉工作，求真務(wù)實(shí)

　　在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導班子一樣，執勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學(xué)生當中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復一年重復工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”：不計較工作時(shí)間長(cháng)，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。

　　四、甘做公仆，服務(wù)師生

　　為了加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習的機會(huì )，我都不會(huì )積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習、討教，學(xué)習新課程理念，同時(shí)赴上海延安中學(xué)學(xué)習，率先投入到新課改的教學(xué)準備當中。教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理。我協(xié)同吳

　　文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展選修課。

　　五、心胸坦蕩，清貧工作

　　清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行國家八項禁令，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請和饋贈。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　六、痛定思痛，勤于反思

　　反思這一年的教務(wù)工作，我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

　　一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實(shí)”字的體現上不夠。表現在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

　　三是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

　　七、砥礪前行，再上層樓

　　在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動(dòng)者；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導們得力的助手，家長(cháng)們信賴(lài)的老師！

【教務(wù)主任年度述職報告】相關(guān)文章：

教務(wù)主任年度述職報告范本06-23

教務(wù)主任的述職報告09-23

教務(wù)主任述職報告12-30

教務(wù)主任年終述職報告03-16

教務(wù)主任個(gè)人述職報告08-15

小學(xué)教務(wù)主任述職報告07-12

初中教務(wù)主任述職報告12-08

教務(wù)主任工作述職報告04-28

教務(wù)主任述職報告模板04-14