初中課代表述職報告（精選10篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候認真地做好述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中課代表述職報告（精選10篇），歡迎大家分享。

　　初中課代表述職報告 1

　　身為數學(xué)課代表，我惟有盡職盡責，才能維持我們班關(guān)于學(xué)數學(xué)的正常秩序，保證數學(xué)平均成績(jì)的穩定與同學(xué)們成績(jì)的進(jìn)步，從而在數學(xué)方面保證班級總成績(jì)平穩發(fā)展，但我畢竟辦事能力和威信有限，在某些方面做得遠遠不如馬威同學(xué)，比如收作業(yè)方面等，這些我一定努力改正。因此，我只能通過(guò)提高自己的數學(xué)成績(jì)來(lái)保證一些有關(guān)數學(xué)的事物上的發(fā)言權，因此我太注重自己的成績(jì)和一些數學(xué)較好的同學(xué)的表現，而忽略了一些事物的重要性，這是我的過(guò)錯，今后必將改正。

　　我們班的情況總體較好，但是在成績(jì)上好與差斷層嚴重，比如，很多次我們優(yōu)秀率很高但平均分卻低得很，將來(lái)我的工作重心也將轉移到這上面來(lái)。至于作業(yè)，由于數學(xué)作業(yè)的收取與別的作業(yè)方式大不相同，因此大大挫傷了同學(xué)們交作業(yè)和我們收作業(yè)的積極性，再加上我與馬威同學(xué)在責任劃分上存在大量分歧，所以，初一和初二第一學(xué)期作業(yè)收地很不好，這里面我也有不可推卸的責任。但在后來(lái)，分組以后，將責任明確化，大大提高了同學(xué)們的積極性，以及各組長(cháng)的'以身作則，作業(yè)收取速度和數量大大提升，成果明顯。但由于張老師對大家政策相對寬松，致使大量漏網(wǎng)之魚(yú)的存在。

　　到了初三以后隨著(zhù)大家思想覺(jué)悟的提高，以及王老師加強管理，上述現象已從根本上得到解決數學(xué)作業(yè)收取速度和數量已達到自開(kāi)學(xué)以來(lái)最好水平，這與大家的努力是分不開(kāi)的。

　　而今，初三生活已至，中考在即，我認為數學(xué)在中考中所占分值依然很高，再加上與其他理科的關(guān)系，數學(xué)的地位還是很高。其實(shí)我認為提高數學(xué)成績(jì)的途徑還是要在思想上重視起來(lái)，才能從根本上解決問(wèn)題。

　　我與馬威今后也將更加認真積極的工作，協(xié)助數學(xué)老師，爭取達到數學(xué)成績(jì)的大的飛躍及提高，實(shí)現共同進(jìn)步。

　　初中課代表述職報告 2

　　不知不覺(jué)又過(guò)了一學(xué)期，在期末之際，身為一名語(yǔ)文課代表，以下是我的述職報告。

　　一、德：德即為道德品行。在這一學(xué)期里，我自認在道德品行方面做得較為良好，做到了尊敬師長(cháng)、行為規范語(yǔ)言文明、認真完成作業(yè)、遵守校規校紀等。雖然在課堂上偶爾會(huì )有走神的情況，但和上學(xué)期相比有了一定的進(jìn)步，我會(huì )在下學(xué)期繼續努力，在道德品行上趨于完美。

　　二：能：從學(xué)科能力來(lái)說(shuō)，我在語(yǔ)文方面成績(jì)還算不錯，上課聽(tīng)講也非常認真，能積極地回答問(wèn)題，活躍班級氣氛。而身為課代表，自認為在工作能力上也比較合格。但有些時(shí)候領(lǐng)語(yǔ)文早讀效果不太好，需要幾分鐘的時(shí)間才能帶領(lǐng)起來(lái)，在下學(xué)期我會(huì )想出更多的方法來(lái)將早讀時(shí)間保證起來(lái)，希望能讓全班都參與到語(yǔ)文早讀中，不浪費早上這寶貴的時(shí)間。

　　三：勤：我擔任語(yǔ)文課代表已有兩個(gè)學(xué)期，對于本職工作基本都能盡心盡力地做到，如收發(fā)作業(yè)、查作業(yè)、幫助老師整理閱讀材料并下發(fā)，以及領(lǐng)語(yǔ)文早讀等。而且在這學(xué)期，我也開(kāi)始幫助老師謄語(yǔ)文成績(jì)，和另一位語(yǔ)文課代表一同將語(yǔ)文成績(jì)輸入到電子表格中。但由于語(yǔ)文學(xué)科批卷的'復雜性，在剛開(kāi)始時(shí)我習慣性地以為卷子一般都不批，因此未能主動(dòng)找老師要成績(jì)表，導致不能及時(shí)將成績(jì)統計，在下學(xué)期我會(huì )在這一塊更加注意、更加主動(dòng)。

　　四、此次我們班語(yǔ)文成績(jì)在年級名列前茅，這其中包含了老師和同學(xué)們的辛勤努力。但我個(gè)人的語(yǔ)文成績(jì)并不十分理想，身為語(yǔ)文課代表，我應該再接再歷，提高語(yǔ)文素養，爭取取得更好的成績(jì)。

　　最后，感謝各位同學(xué)對我們工作的配合，感謝你們在語(yǔ)文上的每點(diǎn)努力與付出，為了讓我們班的語(yǔ)文成績(jì)始終在年級前列，下學(xué)期，請繼續加油。

　　初中課代表述職報告 3

　　在這個(gè)學(xué)期，我很榮幸的作為班里的英語(yǔ)課代表，以及學(xué)習委員職務(wù)，這是同學(xué)和老師對于我的信任。我相信我會(huì )做好自己，積極給同學(xué)們提供學(xué)科上的幫助；魏老師和同學(xué)們更好的交流，做出自己的一份微薄之力。

　　作為一名優(yōu)秀的班干部，首先要在學(xué)習上花費更多的'時(shí)間，來(lái)鞏固提升自己的水平。其次，要上課認真聽(tīng)講，為同學(xué)起到表率作用。律人必先律己，這樣在管理的時(shí)候，才能得到同學(xué)們的信服。

　　再來(lái)，作為英語(yǔ)課代表，我會(huì )認真的領(lǐng)早讀，聽(tīng)寫(xiě)單詞，認真，按時(shí)的收交作業(yè)。對于同學(xué)的問(wèn)題，認真耐心的解答。班干部是老師與同學(xué)之間的橋梁。也許我現在只是一個(gè)初出茅廬的“小兵”，但是希望如果什么地方做得不好，請同學(xué)和老師指出我的問(wèn)題，我相信，我能做的更好!

　　謝謝大家。

　　初中課代表述職報告 4

　　首先，科代表這個(gè)職位不輕松，但有關(guān)的活動(dòng)也不是特別多，所以又很輕松，怎么說(shuō)，這是我第二次寫(xiě)述職報告了。一定要比第一次更認真，多多支持哈。

　　大概所有的課代表每天基本的任務(wù)就是收作業(yè)，送作業(yè)，記名單（好吧，這個(gè)真的比較為難，但是這是我們的任務(wù)，希望大家理解），發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，流水線(xiàn)的工作。其實(shí)，以前的一篇我就提到過(guò)，我們的化學(xué)作業(yè)不多，相對于物理數學(xué)應該是比較輕松的，一般情況下都是可以按時(shí)完成，但是有時(shí)候，賈老師會(huì )布置一些課外作業(yè)，比如找資料，復習方程式。這樣的話(huà)，有時(shí)大家就認為沒(méi)有化學(xué)作業(yè)了（我也是，比較懶惰），但到了第二天，當有同學(xué)說(shuō)自己已經(jīng)查到時(shí)，內心就十分愧疚，所以，我建議大家這些所謂課外的資料雖然沒(méi)人檢查你有沒(méi)有做，但是還是稍微花一些時(shí)間去做，有益無(wú)害的。

　　關(guān)于收作業(yè)的問(wèn)題，高一下學(xué)期收作業(yè)的效率提高了很多，但是，每次都是我去一個(gè)一個(gè)找組長(cháng)要作業(yè)，作業(yè)就堆在一旁，組長(cháng)還要重新整理一遍才知道有沒(méi)有齊，或者干脆看都不看就說(shuō)齊了。在班級里，每個(gè)都是組長(cháng)，所以我也知道有時(shí)真的'是沒(méi)有時(shí)間及時(shí)查清楚，大家都有難處，所以互相體諒一下吧，如果組長(cháng)沒(méi)有時(shí)間，我絕對樂(lè )意幫組長(cháng)收作業(yè)。

　　其他的科目有時(shí)候會(huì )有活動(dòng)，比如這次語(yǔ)文+政治的國際爭端會(huì )議，大家可以隨便提議有關(guān)化學(xué)的活動(dòng)，就像去年姜兆鍇，汪愷賦，楊志堅，小豪參加的趣味化學(xué)知識競賽，挺有意思的，都是一些類(lèi)似如腦筋急轉彎的知識。

　　就是這些了，謝謝大家！

　　初中課代表述職報告 5

　　大家好！我是本班的語(yǔ)文課代表，很榮幸能夠在此向大家匯報我過(guò)去一學(xué)期的工作情況。

　　一、工作回顧

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，我積極履行語(yǔ)文課代表的職責，協(xié)助老師進(jìn)行課堂管理，組織同學(xué)們進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習。我認真記錄每次課堂的筆記，并在課后及時(shí)分享給同學(xué)們，幫助大家鞏固所學(xué)知識。同時(shí)，我也積極參與語(yǔ)文早讀的組織和管理工作，帶領(lǐng)大家大聲朗讀課文，提高口語(yǔ)表達能力。

　　二、工作成果

　　通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，我們班的語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的提升。在期中考試中，我們班的語(yǔ)文平均分較上學(xué)期提高了5分，優(yōu)秀率也有所上升。此外，在學(xué)校的語(yǔ)文競賽中，我們班有多名同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在工作中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。例如，部分同學(xué)對語(yǔ)文學(xué)習缺乏興趣，導致課堂參與度不高。針對這一問(wèn)題，我計劃在接下來(lái)的工作中，組織更多的語(yǔ)文活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦、作文比賽等，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。同時(shí)，我也將加強與同學(xué)們的'溝通，了解大家的學(xué)習需求，為老師提供更有針對性的教學(xué)建議。

　　四、未來(lái)展望

　　展望未來(lái)，我將繼續努力，認真履行語(yǔ)文課代表的職責，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習服務(wù)。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )再創(chuàng )新高。

　　謝謝大家！

　　初中課代表述職報告 6

　　大家好！我是本班的數學(xué)課代表，今天我在這里向大家匯報我過(guò)去一學(xué)期的工作情況。

　　一、工作回顧

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，我積極履行數學(xué)課代表的職責，協(xié)助老師進(jìn)行課堂教學(xué)，組織同學(xué)們進(jìn)行數學(xué)學(xué)習。我認真記錄每次課堂的筆記，并在課后及時(shí)整理成電子版，分享給同學(xué)們。同時(shí)，我也積極參與數學(xué)課后輔導和答疑工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習中的困難。

　　二、工作成果

　　通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，我們班的數學(xué)成績(jì)取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。在期中考試中，我們班的.數學(xué)平均分較上學(xué)期提高了8分，優(yōu)秀率也大幅提高。此外，在學(xué)校的數學(xué)競賽中，我們班有多名同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在工作中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。例如，部分同學(xué)在數學(xué)學(xué)習中存在畏難情緒，導致學(xué)習效果不佳。針對這一問(wèn)題，我計劃在接下來(lái)的工作中，組織更多的數學(xué)興趣小組和輔導班，幫助同學(xué)們克服學(xué)習困難，提高數學(xué)成績(jì)。同時(shí)，我也將加強與同學(xué)們的溝通，了解大家的學(xué)習需求，為老師提供更有針對性的教學(xué)建議。

　　四、未來(lái)展望

　　展望未來(lái)，我將繼續努力，認真履行數學(xué)課代表的職責，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習服務(wù)。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )再創(chuàng )新高。

　　謝謝大家！

　　初中課代表述職報告 7

　　大家好！我是本班的英語(yǔ)課代表，今天我在這里向大家匯報我過(guò)去一學(xué)期的工作情況。

　　一、工作回顧

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，我積極履行英語(yǔ)課代表的職責，協(xié)助老師進(jìn)行課堂教學(xué)，組織同學(xué)們進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。我認真記錄每次課堂的筆記，并在課后及時(shí)整理成電子版，分享給同學(xué)們。同時(shí)，我也積極參與英語(yǔ)早讀的組織和管理工作，帶領(lǐng)大家大聲朗讀英語(yǔ)課文，提高口語(yǔ)表達能力。此外，我還組織了多次英語(yǔ)角活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更多的英語(yǔ)交流機會(huì )。

　　二、工作成果

　　通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，我們班的英語(yǔ)成績(jì)取得了明顯的提升。在期中考試中，我們班的英語(yǔ)平均分較上學(xué)期提高了6分，優(yōu)秀率也有所上升。此外，在學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽中，我們班有多名同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在工作中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。例如，部分同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習中存在單詞記憶困難的`問(wèn)題。針對這一問(wèn)題，我計劃在接下來(lái)的工作中，組織更多的單詞記憶活動(dòng)和輔導班，幫助同學(xué)們掌握更多的記憶技巧和方法。同時(shí)，我也將加強與同學(xué)們的溝通，了解大家的學(xué)習需求，為老師提供更有針對性的教學(xué)建議。

　　四、未來(lái)展望

　　展望未來(lái)，我將繼續努力，認真履行英語(yǔ)課代表的職責，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習服務(wù)。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好。

　　謝謝大家！

　　初中課代表述職報告 8

　　大家好！我是本學(xué)期的數學(xué)課代表，很榮幸能在這里向大家匯報我的工作情況。

　　一、工作職責履行情況

　　作為數學(xué)課代表，我主要負責收發(fā)數學(xué)作業(yè)、協(xié)助老師進(jìn)行課堂管理、解答同學(xué)們的數學(xué)疑問(wèn)以及組織數學(xué)學(xué)習小組等工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我認真履行了這些職責，確保了數學(xué)作業(yè)的及時(shí)收發(fā)和反饋，有效協(xié)助了老師維持課堂秩序，同時(shí)也積極幫助同學(xué)們解決數學(xué)難題，提高了大家的學(xué)習效率。

　　二、工作成果與亮點(diǎn)

　　作業(yè)收發(fā)與反饋：我堅持每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)，確保每位同學(xué)都能及時(shí)提交并收到作業(yè)反饋。同時(shí)，我也會(huì )對作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行整理，及時(shí)向老師反映，以便老師能夠針對性地講解。

　　課堂協(xié)助：在課堂上，我積極配合老師進(jìn)行課堂管理，維持課堂秩序，確保同學(xué)們能夠專(zhuān)心聽(tīng)講。此外，我還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，帶動(dòng)課堂氛圍，提高了同學(xué)們的參與度。

　　學(xué)習小組組織：我組織了一個(gè)數學(xué)學(xué)習小組，每周定期進(jìn)行小組討論和復習，通過(guò)互相交流和幫助，大家在數學(xué)上取得了顯著(zhù)的`進(jìn)步。

　　三、存在的不足與改進(jìn)措施

　　在工作中，我也存在一些不足，如有時(shí)在解答同學(xué)們的問(wèn)題時(shí)耐心不夠，導致部分同學(xué)未能完全理解。針對這一問(wèn)題，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強自身的數學(xué)學(xué)習，提高自己的解題能力；二是增強耐心和細心，更加細致地解答同學(xué)們的問(wèn)題；三是加強與同學(xué)們的溝通，了解他們的學(xué)習需求，提供更加有針對性的幫助。

　　四、展望未來(lái)

　　在新的學(xué)期里，我將繼續努力履行好數學(xué)課代表的職責，不斷提高自己的數學(xué)水平和組織能力，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習支持和幫助。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠積極參與數學(xué)學(xué)習，共同進(jìn)步，為班級的數學(xué)成績(jì)提升貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　初中課代表述職報告 9

　　大家好！我是本學(xué)期的語(yǔ)文課代表，很高興有機會(huì )在這里與大家分享我的工作心得。

　　一、工作職責履行情況

　　作為語(yǔ)文課代表，我主要負責語(yǔ)文作業(yè)的收發(fā)、組織語(yǔ)文早讀、協(xié)助老師進(jìn)行課堂互動(dòng)以及策劃語(yǔ)文主題活動(dòng)等。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我認真履行了這些職責，確保了語(yǔ)文學(xué)習的順利進(jìn)行。

　　二、工作成果與亮點(diǎn)

　　作業(yè)收發(fā)與反饋：我堅持每天按時(shí)收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)，并對作業(yè)中的錯別字、語(yǔ)病等常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行整理和總結，及時(shí)向老師反饋，以便老師能夠針對性地指導。

　　早讀組織：我組織同學(xué)們進(jìn)行語(yǔ)文早讀，帶領(lǐng)大家朗讀課文、背誦古詩(shī)，提高了同學(xué)們的語(yǔ)文朗讀能力和記憶力。

　　課堂互動(dòng)：在課堂上，我積極參與老師的提問(wèn)和討論，帶動(dòng)同學(xué)們的思維活躍性，提高了課堂互動(dòng)效果。

　　主題活動(dòng)策劃：我策劃了一次以“古詩(shī)詞欣賞”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)，通過(guò)朗誦、表演等形式，讓同學(xué)們更加深入地了解了古詩(shī)詞的魅力。

　　三、存在的不足與改進(jìn)措施

　　在工作中，我也存在一些不足，如有時(shí)在策劃活動(dòng)時(shí)缺乏創(chuàng )新性，導致活動(dòng)形式較為單一。針對這一問(wèn)題，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強學(xué)習，拓寬自己的知識面和視野；二是注重創(chuàng )新，嘗試更多新穎、有趣的活動(dòng)形式；三是加強與同學(xué)們的.溝通，了解他們的興趣和需求，策劃更加貼近同學(xué)們的活動(dòng)。

　　四、展望未來(lái)

　　在新的學(xué)期里，我將繼續努力提升自己的語(yǔ)文素養和組織能力，為同學(xué)們提供更好的語(yǔ)文學(xué)習支持和幫助。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠積極參與語(yǔ)文學(xué)習，共同營(yíng)造濃厚的語(yǔ)文學(xué)習氛圍。

　　謝謝大家！

　　初中課代表述職報告 10

　　大家好！我是本學(xué)期的英語(yǔ)課代表，很榮幸能夠站在這里與大家分享我的工作體會(huì )。

　　一、工作職責履行情況

　　作為英語(yǔ)課代表，我主要負責英語(yǔ)作業(yè)的收發(fā)、組織英語(yǔ)角、協(xié)助老師進(jìn)行課堂互動(dòng)以及策劃英語(yǔ)主題活動(dòng)等。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我認真履行了這些職責，確保了英語(yǔ)學(xué)習的有序進(jìn)行。

　　二、工作成果與亮點(diǎn)

　　作業(yè)收發(fā)與反饋：我堅持每天按時(shí)收發(fā)英語(yǔ)作業(yè)，并對作業(yè)中的語(yǔ)法錯誤、拼寫(xiě)錯誤等進(jìn)行整理和反饋，幫助同學(xué)們及時(shí)糾正錯誤，提高英語(yǔ)水平。

　　英語(yǔ)角組織：我組織同學(xué)們定期參加英語(yǔ)角活動(dòng)，通過(guò)用英語(yǔ)交流、討論話(huà)題等方式，提高了同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力和聽(tīng)力理解能力。

　　課堂互動(dòng)：在課堂上，我積極參與老師的提問(wèn)和討論，鼓勵同學(xué)們勇敢發(fā)言，提高了課堂活躍度。同時(shí)，我還協(xié)助老師進(jìn)行課堂游戲和競賽，增加了課堂的趣味性。

　　主題活動(dòng)策劃：我策劃了一次以“英語(yǔ)文化體驗”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看英語(yǔ)電影、品嘗英語(yǔ)國家美食等方式，讓同學(xué)們更加深入地了解了英語(yǔ)國家的'文化。

　　三、存在的不足與改進(jìn)措施

　　在工作中，我也存在一些不足，如有時(shí)在策劃活動(dòng)時(shí)考慮不夠周全，導致活動(dòng)效果不夠理想。針對這一問(wèn)題，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強策劃能力的學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的活動(dòng)策劃水平；二是注重細節，考慮周全，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行；三是加強與同學(xué)們的溝通，了解他們的需求和期望，策劃更加貼近同學(xué)們的活動(dòng)。

　　四、展望未來(lái)

　　在新的學(xué)期里，我將繼續努力提升自己的英語(yǔ)水平和組織能力，為同學(xué)們提供更好的英語(yǔ)學(xué)習支持和幫助。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠積極參與英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)，共同提高英語(yǔ)能力，為未來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。

　　謝謝大家！

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