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保育老師工作述職報告

時(shí)間:2020-09-03 09:13:27 述職報告 我要投稿

保育老師工作述職報告

  保育老師工作述職報告一:

  我是**友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。

保育老師工作述職報告

  首先感謝**在這一段時(shí)間里對我的關(guān)懷和信任,讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學(xué)到了保育工作既要有愛(ài)心,細心,更要有耐心,關(guān)心孩子熱愛(ài)工作;愛(ài)是無(wú)私的,這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣,和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛(ài)好及生活習慣,對他們的不良習慣及時(shí)發(fā)現并且耐心糾正,就是這樣我的工作得到了家長(cháng)和孩子的信任。

  其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛(ài),有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有的喜歡看書(shū),有的喜歡玩游戲,有的喜歡滑旱冰等等,但是我們班里有幾個(gè)調皮的;例如陳天旭,他是個(gè)特別任性的孩子,不管老師怎么說(shuō)他都不會(huì )去理會(huì ),不管是上課,站隊,睡覺(jué),他從來(lái)都不會(huì )和其他孩子一樣按順序去做,每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮,每天為了他的調皮讓我們三個(gè)老師費盡了心思,我發(fā)現你只要是順著(zhù)他了,他也會(huì )很聽(tīng)話(huà)的。不過(guò)他也有愛(ài)好:愛(ài)跑,最?lèi)?ài)玩游戲。例如植物大戰僵尸,憤怒的小鳥(niǎo)。我知道了他愛(ài)玩游戲,我就抽空去給他講游戲的內容,規則,怎樣能過(guò)關(guān),怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講,于是趁此機會(huì )我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了,我就每天講給他聽(tīng)。還真管用!從此以后他上課也好好的聽(tīng)講了,而且現在也不那么調皮了,最重要的是能聽(tīng)老師的.話(huà)了,看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

  我們班里有個(gè)特別內向的女孩子,不管老師怎么問(wèn),她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她,通過(guò)我的觀(guān)察,她有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡跳舞,每次看到她跳舞的時(shí)候她很開(kāi)心,而且她跳的非常認真,動(dòng)作也學(xué)得非?,其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)跳愛(ài)唱的,我就以她的愛(ài)好去和她溝通,先開(kāi)始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺的少兒舞蹈大賽節目很好看,她聽(tīng)的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會(huì )去讓她教我,開(kāi)始她有點(diǎn)不愿意和不好意思,慢慢地,就主動(dòng)來(lái)教我了,在這個(gè)過(guò)程中我倆關(guān)系也變得親密起來(lái)。后來(lái)我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你,如果以后老師再問(wèn)你問(wèn)題時(shí)只要你回答,再把聲音提高些,那老師會(huì )更加喜歡你。從我給她講明白了以后,她愛(ài)說(shuō)話(huà)了,愛(ài)和小朋友們交流了,見(jiàn)了老師也主動(dòng)打招呼了。

  我們班里來(lái)了個(gè)新孩子,不過(guò)它和其他孩子不一樣,因為他有心肌炎。我知道這個(gè)孩子的病史以后,平時(shí)就特別地關(guān)注他,發(fā)現他不是很愛(ài)說(shuō)話(huà),但他的記憶力很強,每當老師講過(guò)的故事,他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,我就問(wèn)他怎么了,他說(shuō)想媽媽了。我就把他抱在懷里,先穩定情緒,然后安慰他,鼓勵他,給她講故事不一會(huì )就不哭了,最近我發(fā)現他變得開(kāi)朗了起來(lái)。只要你用心去對待孩子,就會(huì )看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個(gè)吃飯慢的,挑食的,對海鮮過(guò)敏的,不吃肉的以外,大部分我們班打的湯從來(lái)不會(huì )剩下。例如,于廣淼,他的牙不好,每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì )給他挑塊嫩的,像聶正宇對海鮮,蝦仁,蝦皮過(guò)敏的我每次都會(huì )給他挑出來(lái)。像趙忠敖不吃肉,只要有帶肉的菜我就會(huì )把肉給他挑到其他孩子盤(pán)子里,還有幾個(gè)挑食的,我就鼓勵他們進(jìn)食,告訴他們多吃青菜對身體好,營(yíng)養均衡,補充維生素等。吃完飯休息會(huì )就該去睡覺(jué)了,我們班的寶寶睡覺(jué)大多都很按時(shí),不過(guò)睡覺(jué)的姿勢很有個(gè)性:趴著(zhù)的,側著(zhù)的,不愛(ài)枕枕頭的,還有愛(ài)尿床的。每次等他們睡熟了以后,我再把他們調整過(guò)來(lái)。比如愛(ài)尿床的,當他睡足一小時(shí),我會(huì )輕輕叫醒他,陪他去小便,這樣下來(lái)他就不會(huì )再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,認真傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲,你就會(huì )感受到每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂(lè )和幸福。我家也有一個(gè)寶寶,她現在上小班,對一位媽媽來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我對我班里的孩子的愛(ài)和對待我自己孩子的愛(ài)是一樣的。

  在打掃衛生工作時(shí),我會(huì )認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作,做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,做好班級的各項消毒工作和物品的擺放,保持桌面干凈,四角無(wú)雜物,培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  在以后的工作當中,我會(huì )努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習她們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己保教工作的理念和能力,善于反思自己的言行和調整行為方式,不斷充實(shí)自我、完善自我,爭取當一名合格的保育員。

  保育老師工作述職報告二:

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期轉眼就要過(guò)去了,這個(gè)學(xué)期我帶的是中班,主要努力完成自己分管的保育工作,其次配合我班兩位老師的教育工作,做到保教結合。自己今年剛畢業(yè),對幼兒教育這方面也不很熟悉,剛工作的時(shí)候感覺(jué)很茫然,記得第一天上班的時(shí)候面對班里三十多個(gè)這么小的孩子,不知道該如何是好,但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)歷,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們的關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本職工作,更加熱愛(ài)這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì ):

  一、這學(xué)期我是中三班的保育老師,班里的孩子都是這學(xué)期剛來(lái)到幼兒園的,面對幼兒園陌生的環(huán)境,陌生的伙伴和老師他們充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候我們對他們的生活照顧就要更多、更細。要把孩子當成自己的家人從心底里愛(ài)護他們,用親切的語(yǔ)調、細致的照料、友善的笑容,積極的鼓勵來(lái)促進(jìn)幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。

  二、在思想方面,在這個(gè)學(xué)期里,我遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。積極參加幼兒園的各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。 三、生活衛生方面:每天早晨來(lái)到幼兒園先打開(kāi)幼兒寢室和活動(dòng)室的窗戶(hù)通風(fēng),新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠紅外線(xiàn)消毒柜中高溫消毒,保證水杯內無(wú)事物殘留,之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,窗臺,門(mén)把手等。搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好一天的準備工作。其余時(shí)間保持盥洗室,衛生間地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水。衛生間保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時(shí)清洗,用84消毒液浸泡消毒;顒(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,認真做好班中每個(gè)角落的衛生,做到不把當天的活留到第二天再做。

  四、在衛生保健方面,我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學(xué)習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。 班里的孩子大都三到四歲,所以在幼兒三餐時(shí),教導孩子正確的拿餐具方式,教育孩子不能挑食,培養孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習慣。管理午睡,針對每一個(gè)幼兒的性格特點(diǎn),做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。在我們班有一些幼兒習慣脫了衣服睡覺(jué),這樣再給幼兒蓋著(zhù)被子,他們的睡眠質(zhì)量更高。趁著(zhù)機會(huì )我也教導了幼兒如何穿衣服,襪子,培養孩子自己動(dòng)手穿衣服的能力。

  我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會(huì )繼續努力,刻苦學(xué)校,改善不足,把工作做的更好。

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