關(guān)于給老師的一封信(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著(zhù)我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光，現在就要離開(kāi)您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始，當我來(lái)到這所教室開(kāi)始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當時(shí)的我們年幼無(wú)知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過(guò)去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會(huì )100以?xún)鹊募訙p法，您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板，上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對，結果因為馬虎而填錯了一道題，那時(shí)您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習成績(jì)也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！
一轉眼，5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：_______
_____年_____月_____日
關(guān)于給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運兒，是命運的寵兒，能遇見(jiàn)您這么好的老師，由您來(lái)教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來(lái)培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥(niǎo)，您就是遼闊的藍天，我總是在您的臂彎下長(cháng)大。
其次，我想跟您說(shuō)的是學(xué)習，沒(méi)有您，我就沒(méi)有那么好的成績(jì)，就不能快樂(lè )幸福地學(xué)習，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長(cháng)得變樣容貌不在依舊，難以被您認出來(lái)了，但是，我會(huì )永遠記住您，您是我的又一個(gè)啟蒙老師，是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習，我有一個(gè)對我很好的老師，沒(méi)有您，就沒(méi)有美好的未來(lái)！
老師，您放心，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí)，但在我的心里，一定會(huì )記著(zhù)您，想著(zhù)您。
最后，感謝您這學(xué)期對我的關(guān)懷，我一定不會(huì )忘記您的，謝謝您！
敬祝
身體健康
關(guān)于給老師的一封信3
葛老師：
您好！xx年馬上就要過(guò)去了，新的一年正向我們走來(lái)。
這一年我長(cháng)大了許多，收獲了許多，就選其中的一件事跟您說(shuō)說(shuō)吧！
今年暑假，我去學(xué)習游泳。一開(kāi)始，我總是覺(jué)得人在水里時(shí)，身邊處處會(huì )發(fā)生危險，所以我總是怕下水�？墒菍W(xué)游泳怎么能不下水呢？于是在老師的幫助下，我終于成功下了水。
過(guò)了沒(méi)多久，老師卻說(shuō)要讓我獨自一個(gè)人去深水區，那里可是水深1米8的地方，我獨自一人去的話(huà)那不是去白白送死嗎？于是說(shuō)什么我也不肯去。這在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)嚴厲地對我說(shuō)：“軒軒，你必須去一次深水區，這樣才會(huì )克服心理的障礙，不然，你是不會(huì )進(jìn)步的，想要成功就趕快過(guò)去，沒(méi)那么多時(shí)間可以讓你浪費！”聽(tīng)了這一句話(huà)，我臉一陣白一陣紅，在心里默默地決定了：一定要去深水區！
我馬上腳一蹬，向那深水區游去，一直不停地拍打著(zhù)腿，生怕沉到水里，實(shí)在太累了就舒展開(kāi)身體在水上漂一會(huì )兒�？墒�，想想這一節課所剩的時(shí)間不多了，就又快馬加鞭繼續前進(jìn)。忽然，腳一沒(méi)跟上節拍有點(diǎn)沉下去了，但是我并沒(méi)有就此放棄，而是更努力地劃起來(lái)，全速向深水區進(jìn)發(fā)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就到達了深水區。之后，我對水的危機感不但消失了，而且我還學(xué)會(huì )了游泳，真是一舉兩得��！
葛老師，您為我高興嗎？我也想聽(tīng)聽(tīng)您在這一年里的故事，請您回信給我好嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生韓羽軒
12月23日
關(guān)于給老師的一封信4
吳老師：
您好！
好久不見(jiàn)了，您最近還好嗎？又是一年暑假到了，該是我們小朋友們最開(kāi)心的時(shí)候了，老師把期末考試的成績(jì)告訴我們了，我語(yǔ)文86分，數學(xué)97分，英語(yǔ)84分。成績(jì)不是很理想，被媽媽K了一頓， 要不是那天我去參加了小記者活動(dòng)，說(shuō)不定還會(huì )被媽媽暴打一頓呢，所以我下學(xué)期一定要格外努力，爭取把成績(jì)趕上去。
這個(gè)暑假，我要去參加陽(yáng)光少年健康英語(yǔ)夏令營(yíng)，爸爸媽媽說(shuō)要培養我的自理自立能力，時(shí)間是十四天，不過(guò)他們又擔心我不能照顧好自己，說(shuō)我回來(lái)肯定會(huì )變黑變瘦，其實(shí)也才十四天時(shí)間，何況我已經(jīng)長(cháng)大了，沒(méi)必要那么擔心我的，我倒希望開(kāi)營(yíng)的那一天快快到來(lái)。
夏令營(yíng)過(guò)后我就會(huì )回老家，我把這個(gè)消息早早的告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶別提有多開(kāi)心了，早早就為我張羅回去的事情了，聽(tīng)說(shuō)還為我養了三只大公雞，說(shuō)要燉給我吃，不過(guò)我還是喜歡炸的，比如說(shuō)肯德基的炸雞腿和奧爾良烤翅。
老師您現在在老家了嗎？您暑假是怎么安排的��？什么時(shí)候回深圳��？
在這里我祝您身體健康、天天開(kāi)心！
關(guān)于給老師的一封信5
親愛(ài)的Bread：
你好！
聽(tīng)我們的英語(yǔ)老師說(shuō)，您將從遙遠的美國到我們這兒來(lái)，當我們的外教老師。我可開(kāi)心了！我想您對我們這兒還不太了解吧？所以，就由我這個(gè)小“地主”來(lái)為您介紹吧！
我的家鄉――鎮江，坐落在長(cháng)江中下游。是一個(gè)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著(zhù)深厚文化底蘊的歷史名城。
說(shuō)到景色，自然會(huì )想到鎮江“三山”：金山、焦山、北固山。其中，被譽(yù)為“江南風(fēng)景之最”的金山最廣為人知�！疤煜碌谝蝗本驮诮鹕降陌倩ㄖ迌�。金山景色優(yōu)美，樓宇依山而建，層層將山圍住。怪不得說(shuō)金山是“寺裹山”呢！金山還流傳著(zhù)許多美麗的民間傳說(shuō)，《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。
古往今來(lái)，許多文人墨客被鎮江的秀麗景色吸引而來(lái)，流連忘返。留下了千古名句，如宋代詩(shī)人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數重山�！边�有辛棄疾的“何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓�！薄�
親愛(ài)的`Bread，寫(xiě)到這兒，我真希望您快點(diǎn)來(lái)，讓我帶著(zhù)您到處游覽。請您品嘗我們鎮江有名的“三怪”--擺不壞的香醋，不當菜的肴肉，面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時(shí)您一定會(huì )贊不絕口的。
親愛(ài)的Bread，我就在鎮江等著(zhù)您啰！
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：華逸颿
xx年2月1日
關(guān)于給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
你好！
我不知道你是否還記得我，我也已經(jīng)漸漸淡忘你的名字，但我的腦海里，卻有我抹不去的您的身影。
您是我上學(xué)期的第一個(gè)老師，我一直不曾將您忘懷。
第一天，我帶著(zhù)輕盈跳躍的步伐來(lái)到這個(gè)向往已久的一（4）班，興奮，喜悅迎面而來(lái)，即使不知道前方有條多么長(cháng)的路，但依然天真幼稚著(zhù)。
您笑著(zhù)迎來(lái)，猶如一縷和煦的春風(fēng)，和藹可親。我知道，有您陪伴，我不怕"淚"。
還依稀記得那一次。
調皮的我不小心摔了一個(gè)大口子，鮮血入住，來(lái)勢洶洶。您嚇壞了，一把抱起了我，像一個(gè)母親準備給他的寶寶哺乳一樣抱著(zhù)我。
寬大的手不曾離開(kāi)過(guò)我的額頭，撫摸著(zhù)，您不知從哪求來(lái)了一個(gè)人，坐上了車(chē)，我大哭著(zhù)，驚天地，泣鬼神。
漸漸停止了哭泣，您用您的手輕觸我的臉，像抹去那一絲殘留的淚花。我仿佛聽(tīng)到了您跳動(dòng)的心，也感受到了您一直抱著(zhù)我，累呵呵出的氣，更體會(huì )到了您身體，手的熱度。
我舒服極了，漸漸忘了疼痛。也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢(mèng)的世界，那兒有糖果，有您的手和微笑。
我醒來(lái)時(shí)，面對是媽媽?zhuān)夤�，外婆急促而關(guān)切的"追問(wèn)"，您卻早已消失了。
在我調養的那些日子，我依舊活潑調皮。
您帶著(zhù)兩手的牛奶，補品上門(mén)來(lái)看我，我給您一個(gè)燦爛的笑，您把手招招，示意我過(guò)來(lái)，我一蹦一跳。您用您那手按住我的肩，待我安靜，您的手爬上的臉，深情望著(zhù)我。
現在，我的額頭仍留一嘴巴似的疤，但那疤是我最大的回憶，謝謝您！
祝
身體健康，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
關(guān)于給老師的一封信7
各位老師：
大家好！我今后的學(xué)習規劃是：首先，最重要的就是多寫(xiě)，"好記性不如爛筆頭"就是說(shuō)，我們應該多寫(xiě)多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式，一道解答題，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞，一個(gè)句式。我們都應該不厭其煩，翻來(lái)覆去的寫(xiě)。"耳聽(tīng)千遍，不如手過(guò)一遍"這樣我們就可以輕松的學(xué)習，輕松的結識一些朋友字，并且對他們都了如指掌。
學(xué)習更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復明日，這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。
在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我們要廣泛地讀一些書(shū)籍，以助我們對內容的加深理解。在學(xué)習英語(yǔ)和數學(xué)時(shí)，主要還是多練多算，多寫(xiě)多念，不要錯過(guò)每一個(gè)細節。
希望大家可以學(xué)習這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習，天天向上吧！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧！讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧！
XXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
見(jiàn)信好！我是：桂一桂 是這樣的： 我的英語(yǔ)向來(lái)都不好：小學(xué)又沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)。 在我讀小學(xué)六年級補課的時(shí)候：不小心傷了腳：中了個(gè)破傷風(fēng)，開(kāi)始下不了床頭腦暈暈的（打針）過(guò)了一個(gè)上半學(xué)期~向來(lái)語(yǔ)文數學(xué)學(xué)習水平都不錯：在這學(xué)上半期（小六）就學(xué)不好：頭腦不聽(tīng)使用！下學(xué)期病好點(diǎn)我就買(mǎi)書(shū)自學(xué)補習，后來(lái)（小六）考上理想的學(xué)校！ 上初中，我盡力學(xué)英語(yǔ)（因為沒(méi)基礎，很吃力！同時(shí)課程多�。�
因為身體差呀！頭痛頭暈是家常便飯！好怕記英語(yǔ)單詞！日日多，記不好，難跟上！本來(lái)還的點(diǎn)信心的，可是不知哪天我心愛(ài)的英語(yǔ)資料（對我很重要的�。┡獊G了當時(shí)我跑遍了書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)！這樣下去我就再也跟不上了！當時(shí)老師用英文講得太快太多了！對于我來(lái)講就是對牛彈琴我是依靠書(shū)自學(xué)的哦！沒(méi)有了書(shū)就再跟不上了哦 初中還是很免強過(guò)得去，不過(guò)還是怕英文！沒(méi)有信心呀~ 上了高中，唉！有不光彩的事我都不想說(shuō)出來(lái)：可是不說(shuō)您就不知呀~ 我沒(méi)有個(gè)人電腦 ：上網(wǎng)費太高 ！我上網(wǎng)看到英語(yǔ)家教只能望而止步！家里又困難重重！不好說(shuō)！ 就是沒(méi)有學(xué)費！我也沒(méi)辦法！ 唉！還有個(gè)原因我不方便說(shuō)呀！可是又不能不和你說(shuō)說(shuō)：因為我在困重重下又生大病了到現在唉！ 好心酸！寫(xiě)不下去了我好想讀好書(shū)可是？學(xué)不好的知識我想重溫下！我又不舒服了要休息了~ 我一直在找合適我的英語(yǔ)資料自已溫習一下基礎的
因為我的英語(yǔ)水平不用考試都知道不行！我的英語(yǔ)好爛！想補習的哦！因為好多基礎知識不會(huì )！ 肚子一直在痛了老師，不好意思我要下了哦！今天寫(xiě)到這吧。
祝：工作順利！
學(xué)生：桂一桂
20xx/4/26
關(guān)于給老師的一封信9
親愛(ài)的田老師：
您好！
工作順利嗎？
時(shí)光如劍，日月如梭，您已經(jīng)調走一年了，您還記得我們嗎？
記得那還是在上一年級的時(shí)候，我第一個(gè)認識的人就是您——田老師。當時(shí)您才剛認識我們，在課堂上突然點(diǎn)到我的名字，我的心“怦怦”直跳，站起來(lái)便喊了一聲：“到！”您那和藹的笑容我至今仍記得。
田老師，是您把我帶進(jìn)了知識海洋。記得您上課時(shí)，語(yǔ)言是多么的豐富有趣，朗讀時(shí)，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著(zhù)迷，我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地起伏變化。大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛早已變成了這篇課文中的主人公了。
田老師，我們在一起相處了有半年時(shí)間。記得有一次期中考試，我緊張萬(wàn)分，考完試，成績(jì)出來(lái)時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我考得這么差，當時(shí)我特別傷心。下課時(shí)，您看到我一個(gè)人坐在座位上，您把我叫了出來(lái)，不但沒(méi)有批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：不要灰心，也不要氣餒，要去努力，爭取下次取得好成績(jì)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，當我知道您要被調到別的地方去教學(xué)時(shí)，同學(xué)們都特別地不舍得。記得有一次，您抽時(shí)間來(lái)看我們，當時(shí)我們都激動(dòng)地流出了眼淚，大家都知道您也想我們，我們真想當面謝謝您，謝謝您曾教給我們知識和道理。
老師，您是我航海的燈塔，您是我沙漠中的指南針，您是我迷路時(shí)的北斗星，我以后一定要好好學(xué)習，不辜負您對我的期望！
祝你
身體健康
您的學(xué)生：張露
20xx年12月31日
關(guān)于給老師的一封信10
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)。在這生機勃勃的時(shí)節，我的心情卻不愉悅。時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著(zhù)我們即將離別了。
那年，我剛升入五年級，聽(tīng)說(shuō)要換英語(yǔ)老師，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像流水那樣清澈。
您還記得嗎？體活課上您教我們跳橡皮筋，讓我們回憶起幼年時(shí)的快樂(lè )。
英語(yǔ)課上，每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當我們更加懂事，更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，您臉上綻放著(zhù)笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時(shí)，每當我們闖下彌天大禍時(shí)，每當我們在學(xué)習上不認真時(shí)，您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著(zhù)七十一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。
生命就像一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對您說(shuō)：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：季婧雅
20xx年5月10日
關(guān)于給老師的一封信11
尊敬的周老師：
您好！
最近您的身體好嗎？我覺(jué)得我的心里話(huà)就像漫天的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完。今天就讓我在這封信中和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧！
我知道最近您身體不好，我也盡力幫著(zhù)一起管理班級，可是怎么也管不好，我覺(jué)的我們班最近有以下幾方面的缺點(diǎn)。
一：同學(xué)們的紀律有一點(diǎn)亂，高浩源一發(fā)怒，同學(xué)們就會(huì )慌亂地四處逃竄，紀律自然就變的亂了！還有午唱的時(shí)候，文娛委員和各班干部在管理紀律時(shí)，其他一些同學(xué)卻在那邊亂唱搗亂，使我們沒(méi)有辦法。
二：同學(xué)們亂扔垃圾，中午在家教處吃飯的一些同學(xué)，在回學(xué)校的時(shí)候會(huì )在小攤點(diǎn)里買(mǎi)許多零食帶到班級里。在班里吃完的時(shí)候就會(huì )趁同學(xué)們不注意的時(shí)候把垃圾扔在了教室里，使的我們的教室看著(zhù)就像一個(gè)垃圾場(chǎng)！
三：上課紀律不夠好，竊竊私語(yǔ)現象非常多！我覺(jué)的這些都是不好的！
我向您提出這些班級里的缺點(diǎn)，首先我作為班長(cháng)代表所有的班干部向您道歉！因為是我們幾個(gè)班干部管理能力不夠，沒(méi)有管好班級，也想讓您在語(yǔ)文課上向同學(xué)們提一下以下的建議：
1：讓同學(xué)們能夠理解高浩源的心情，同學(xué)之間互相幫助
2：請同學(xué)們不要帶零食來(lái)校！保持教室的整潔。
謝謝！
敬祝
身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生 李天昱
12月27日
關(guān)于給老師的一封信12
尊敬的梁老師：
您好！
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結束了，進(jìn)入了我的第一個(gè)長(cháng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué)，還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因為下雪，學(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書(shū)，是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本，另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè)，我都在計劃內完成了�，F在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。
一是我把整個(gè)假期分二部分，計劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)本上的作業(yè)，但是我沒(méi)有用二十天就寫(xiě)完了，所以在剩下的時(shí)間里，我抽空看了一些課外書(shū)，如：《格林童話(huà)》和《小豬唏哩呼�！�，雖然有些故事還沒(méi)有讀完，我還是打算在有空的時(shí)候繼續讀。
二是在剩下的時(shí)間內，我每天都按老師的要求學(xué)習了新的生字三個(gè)，并把生字帶拼音寫(xiě)了三遍，希望自己能記住。另外寫(xiě)了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數學(xué)老師布置的五十道題，學(xué)會(huì )了進(jìn)位法、借法位，可以完成媽媽布置的一百以?xún)鹊募訙p算式。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步，也希望老師對我的不足能批評并指正。
xxx
xx年x月x日
關(guān)于給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師您好：
我之所以給你寫(xiě)這封信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開(kāi)您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個(gè)月，我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jì)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績(jì)一只沒(méi)有提高上來(lái)，您批評過(guò)我，可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的卷子驚呆了�！�76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前，那時(shí)候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。
會(huì )到了座位上的時(shí)候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師我曾想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
關(guān)于給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：您好！
是啊我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
記得6年前，爸爸牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)了這個(gè)新的而又美麗的母校。第一個(gè)迎接我的是您——韓老師。您是那么的和藹可親，使我漸漸地喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)母校。當您把我領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。讓我們在知識的海洋中遨游時(shí)，我終于體會(huì )到爸爸媽媽所說(shuō)的知識事多么寶貴。
您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要仔細，認真地給他們講道理，有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)。而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)寫(xiě)得多好��！透過(guò)這首詩(shī)我可以發(fā)現老師為了我們的未來(lái)正在努力的備課哪怕自己累點(diǎn)苦點(diǎn)也在所不惜。
您的學(xué)生；xxx
20xx年8月3日
關(guān)于給老師的一封信15
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習生活中有快樂(lè )也有傷心。沈老師在學(xué)習上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。
沈老師您對我們的學(xué)習盡職盡責，處處為我們著(zhù)想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè )趣。您為了讓我們減輕學(xué)習的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完：“自由活動(dòng)�！边@句話(huà)就下課了，但我還是感到非常開(kāi)心。因為您想到過(guò)我們的學(xué)習壓力，想過(guò)要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開(kāi)心。
沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后，我的語(yǔ)文成績(jì)有了上升，這都是您的功勞，使我的語(yǔ)文成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著(zhù)幽默，使我在課堂上不覺(jué)得困，不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也讓我們的語(yǔ)文成績(jì)有了很大得進(jìn)步。
沈老師我對您還有幾條建議或意見(jiàn)：
1.家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；
2.試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點(diǎn)；
3.多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。
最后祝沈老師在新的一年里
心想事成！
身體健康！
開(kāi)開(kāi)心心！
壽一青
1月29日
【關(guān)于給老師的一封信(合集15篇)】相關(guān)文章：
給王老師的一封信(合集15篇)02-09
給陳老師的一封信(合集15篇)02-06
給王老師的一封信合集15篇01-31
給張老師的一封信合集15篇01-27
給曹老師的一封信03-03
給潘老師的一封信02-28
給章老師的一封信02-11
給謝老師的一封信02-01
給老師寫(xiě)一封信(合集15篇)02-23