致二年級家長(cháng)的一封信_學(xué)生作文大全
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的致二年級家長(cháng)的一封信_學(xué)生作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位家長(cháng)：
你們好！臨近期末，本學(xué)期我校各學(xué)科新課已基本結束。接通知，山陽(yáng)縣教體局對三六年級進(jìn)行質(zhì)量檢測，城關(guān)街道對二四五組織檢測，這也是你們孩子首次參加這樣大型的考試，以后像這樣的大型考試還有很多。
二年級是低學(xué)段的重要階段，是孩子學(xué)習習慣、學(xué)習方法、學(xué)習興趣形成的重要時(shí)期。本次檢測只考語(yǔ)文和數學(xué)，語(yǔ)數新課也都已結束，以開(kāi)始轉入復習快一個(gè)周了。復習就是不停地重復，就是對已學(xué)過(guò)知識的鞏固，就是加深加深學(xué)生對已學(xué)的.理解；同時(shí)，也是對學(xué)生學(xué)習態(tài)度和方法的在培養和引導。
低年級語(yǔ)文復習以課本為主，兼顧基礎知識和做題方法及思路的引導、培訓和講解�？荚嚨闹R來(lái)源課本，千變萬(wàn)化不離其中，低年級語(yǔ)文考試就是考學(xué)生對課本的熟悉和掌握，就是考字詞句段，這些都是課本上的，就看咱的學(xué)生復習的踏實(shí)不？認真不？家長(cháng)支持不？做題細心不？
復習任務(wù)重，需要動(dòng)手的多，而目前我們的孩子雖都跟著(zhù)我的復習進(jìn)度復習，但但有十名學(xué)生復習效果不明顯，懇請給位家長(cháng)給予配合支持和管督促。本冊語(yǔ)文課本共八個(gè)單元，25課：我是一個(gè)單元復習兩天，以課本為主，輔助練習冊、試題、字詞、重點(diǎn)段落，要求書(shū)寫(xiě)要認真，字跡清晰，跟著(zhù)節奏走。練習冊上的重點(diǎn)題、試卷上的重點(diǎn)題、字詞、古詩(shī)、要背誦的片段必須要學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)，每天所做的試卷批閱一份，抽改部分，及時(shí)講評，抓住早讀，抄寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)。這樣復習是全方位的、系統的；但有部分學(xué)生跟不上節奏，請家長(cháng)做好督促配合。
時(shí)間飛逝，一學(xué)期即將結束，在復習的重要階段，各位家長(cháng)一定要做好孩子的后勤服務(wù)，多詢(xún)問(wèn)關(guān)心孩子，爭取在街辦組織的考試中取得不錯的成績(jì)。
就此停筆順祝萬(wàn)事順意！
你們孩子的老師：
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