致新生家長(cháng)的一封信合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的致新生家長(cháng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致新生家長(cháng)的一封信1
尊敬的20xx級本科生新生家長(cháng)：
您好！
首先，由衷地祝賀您的孩子以?xún)?yōu)異成績(jì)考入東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院。即將開(kāi)始的新學(xué)年，無(wú)論對于您的家庭、孩子，還是對于學(xué)院來(lái)說(shuō)，都將是充滿(mǎn)意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進(jìn)入東南大學(xué)歷史悠久，學(xué)術(shù)底蘊深厚的王牌院系深造，也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學(xué)業(yè)和生活，更因為東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來(lái)更加蓬勃發(fā)展的新學(xué)年！
東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院是東南大學(xué)的驕傲之一，其辦學(xué)歷史可追溯到1923年國立東南大學(xué)時(shí)建立的電機工程系。1952年，在并入其他院校的相關(guān)系科基礎上建立了南京工學(xué)院無(wú)線(xiàn)電工程系，該系就是信息科學(xué)與工程學(xué)院的前身。目前已成為國內一流、國際有影響的無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)教學(xué)和科研中心。學(xué)科地位、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊伍、人才培養、橫向聯(lián)合和產(chǎn)業(yè)化等綜合實(shí)力均位于全國同類(lèi)專(zhuān)業(yè)前列，尤其在通信信息領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平，研究方向始終瞄準國際前沿，已成為我國信息產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng )新基地之一。更為可喜的是，本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍，攻克了寬帶移動(dòng)通信容量逼近傳輸技術(shù)這一世界級難題，榮獲20xx年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎！尤肖虎教授也因此榮獲了“科學(xué)中國人20xx年度人物”獎；不僅如此，學(xué)院崔鐵軍教授領(lǐng)銜的“新型人工電磁媒質(zhì)對電磁波的調控研究”項目榮獲20xx年度國家科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)二等獎，代表了當前物理信息領(lǐng)域前沿方向。而在教育部公布的20xx年全國重點(diǎn)學(xué)科評估中，學(xué)院所擁有的兩個(gè)全國首批國家重點(diǎn)一級學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程，分別全國位列第二名和第四名。
大一學(xué)年主要為通識類(lèi)基礎課的教學(xué)，主要課程為高等數學(xué)、大學(xué)物理、計算機編程語(yǔ)言C++、幾何與代數和大學(xué)英語(yǔ)等；相對于高中的課程學(xué)習，大學(xué)里的課程對學(xué)生提出了更加嚴格的要求，不僅需要注重課堂聽(tīng)課效率與聽(tīng)課記錄，課后的自主學(xué)習及相關(guān)知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學(xué)生老師的教學(xué)風(fēng)格也要積極去適應，對知識要有更加深入系統的理解，因此學(xué)習壓力也會(huì )增加許多，請讓孩子做好足夠的思想準備。我院作為工科電類(lèi)專(zhuān)業(yè)，課程體系嚴密，大一的課程學(xué)習是后續大學(xué)學(xué)習生活的堅實(shí)基礎，希望家長(cháng)在學(xué)期伊始多指導并教育新生養成良好的學(xué)習和生活習慣！
大部分同學(xué)即將第一次真正意義上面對離開(kāi)家長(cháng)后的獨立學(xué)習和生活，一定會(huì )遇到來(lái)自生活、學(xué)習等方面的挫折與挑戰，在處理人際關(guān)系交往方面的問(wèn)題時(shí)也會(huì )有些許生疏，希望家長(cháng)能夠鼓勵孩子積極主動(dòng)去適應新的大學(xué)生活，快速融入集體，找到個(gè)人的目標與定位。校園文化活動(dòng)也多種多樣，家長(cháng)要對孩子參加自身感興趣的社團與活動(dòng)給予大力支持，引導他們在社團活動(dòng)中培養團隊合作精神，提高自身工作學(xué)習能力，找到展示自己才能的舞臺。
學(xué)院為20xx級新生配備有一名專(zhuān)職年級輔導員和若干名兼職班主任，年級輔導員作為專(zhuān)任教師，將全面負責新生年級的思想政治、學(xué)風(fēng)培養、學(xué)業(yè)輔導、黨團建設、校園文化、心理指導、職業(yè)規劃和獎懲助貸等管理工作，班主任將協(xié)助輔導員開(kāi)展工作。當然，這些還是遠遠不夠的，我們更希望家長(cháng)在開(kāi)學(xué)后能主動(dòng)與輔導員老師聯(lián)系，了解學(xué)生初入大學(xué)后的情況，同時(shí)也能用你們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)引導孩子的成長(cháng)和成材。懇請您在入學(xué)前安排一次和孩子的長(cháng)談，了解他們的所思所想，引導他們適應大學(xué)新生活，樹(shù)立學(xué)習新目標，迎接人生新起點(diǎn)。
特別說(shuō)明：根據管理需要，學(xué)院大一第一學(xué)期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環(huán)節均有機房提供，資料查詢(xún)可在教務(wù)處和圖書(shū)館的公用電腦上完成。
為了讓您的孩子能在東南大學(xué)順利而充實(shí)地度過(guò)四年的學(xué)習生活，我院擬于新生報到的29日（周六）下午xx：00間召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，地點(diǎn)在辦理院系報到手續時(shí)通知，歡迎各位家長(cháng)屆時(shí)參加。
致新生家長(cháng)的一封信2
各位親愛(ài)的家長(cháng)：
您好！也許我們有前生的約定，才有今天在勞動(dòng)東路小學(xué)的相聚。您可能會(huì )認為，這種相聚是您選擇的結果，這種選擇是您思考的結果。但我們猜想，更多的是您的一種感覺(jué)。
首先，我們在此相聚的勞動(dòng)東路小學(xué)是一個(gè)寬敞的地方。學(xué)校的占地面積達到1.3萬(wàn)平方米，建筑面積達到6千平方米。寬敞，使我們的活動(dòng)場(chǎng)地充足；寬敞，使我們的功能室齊全。這就為我們的教育教學(xué)創(chuàng )造了極為有力的條件。
其次，我們在此相聚的勞動(dòng)東路小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。她的美麗給人視野的開(kāi)闊，更多的是來(lái)自和諧平安的校園氛圍，熱情大方的人文環(huán)境。所以，許多走出去的老師和學(xué)生，讓每一次分開(kāi)都成了萬(wàn)千思緒，讓每一次別離成了熱淚盈眶。
寬敞的地方我們要把她建成“陽(yáng)光校園”。陽(yáng)光，就是飽含溫馨，就是奮發(fā)向上，就是充滿(mǎn)蓬勃生機與活力。報名那天您經(jīng)歷的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)應該有所感觸吧，“窺一斑可知全豹”。
美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”。美麗，就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子，就是要讓孩子感受到知識的美麗和學(xué)習的快樂(lè )，就是要讓教育的過(guò)程變成不知不覺(jué)與潛移默化。
“陽(yáng)光校園”，“美麗教育”是我們不變的追求。我們希望把行為美、語(yǔ)言美、心靈美、形象美作為贈給孩子們畢業(yè)的禮物，我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。其實(shí)，不管是選擇還是感覺(jué)，我們都擁有一份感謝，感謝緣分，感謝彼此！
從2016年的8月31日起，您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉變成一個(gè)小學(xué)生。您沒(méi)有小看這個(gè)變化。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我們懂得您的這份心意！孩子這次心理發(fā)展上的突變，可能會(huì )產(chǎn)生不少適應上的問(wèn)題，急需給予恰當的指導和適當的幫助�；蛟S，您也會(huì )在這段時(shí)間里對孩子的很多問(wèn)題感到困惑。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們的老師會(huì )竭盡他們的智慧和知識，用他們的熱情和責任，悉心呵護您的孩子，培養他們做“四美”之人，陪伴他們一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。
教育講求整體效應，美麗教育更需要和諧環(huán)境。因此，學(xué)校殷切地盼望著(zhù)能得到您的大力支持和忠誠參與，這樣，才能讓孩子在家校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子，是您的夢(mèng)想，也是我們的寄托；是您的希望，也是我們的責任。為了孩子，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人！
致新生家長(cháng)的一封信3
您好！
xx年的夏天，對于您的家庭來(lái)說(shuō)，最重要的事情莫過(guò)于孩子的高考。經(jīng)過(guò)了焦急的等待、緊張的期盼，當接到《錄取通知書(shū)》的時(shí)候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛(ài)，同時(shí)對即將進(jìn)入我院學(xué)習的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營(yíng)建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養“專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，我們相信您的孩子來(lái)到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識；他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會(huì )和他人的認可。但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規意識淡薄、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中時(shí)常出現一些不良的心理反應或傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)，此時(shí)的作用是巨大的，在您的孩子遠離您身邊獨自生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的寬慰與引導；在取得成績(jì)的時(shí)候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長(cháng)培養孩子的終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期。
孩子的成長(cháng)和發(fā)展需要學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長(cháng)了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生成長(cháng)中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，xx級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動(dòng)力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)！
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
熱誠歡迎您把子女送往本校深造，并感謝您對我校的信任。為確保您的孩子在本校學(xué)習期間身心健康、學(xué)業(yè)順利和全面發(fā)展，現將家長(cháng)必須知道的有關(guān)事項告知您，請您認真閱讀，積極配合。
一、根據《中華人民共和國民法通則》第十一條之規定，“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人�！币虼�，要教育孩子自覺(jué)增強法律意識，并依法對自己的一切行為負責。
二、按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》，學(xué)生持我校錄取通知書(shū)，在規定的時(shí)間內到校報到和體檢，入學(xué)資格復查合格，并按規定辦理交費手續，方能注冊和取得正式學(xué)籍，否則，不能取得學(xué)籍，不能視為我校學(xué)生。
三、學(xué)校依法保障學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)、參與社團組織、申請經(jīng)濟資助、獲得學(xué)業(yè)評價(jià)、提出申訴與訴訟和法律、法規規定的其他權利；同時(shí)也要求學(xué)生認真履行遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、按規定完成學(xué)業(yè)、按規定繳納相關(guān)費用、遵守學(xué)生行為規范和法律、法規規定的其他義務(wù)。家長(cháng)有權對學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監督，同時(shí)也要督促子女履行相應義務(wù)。
四、家長(cháng)應主動(dòng)督促學(xué)生履行繳納相關(guān)學(xué)習費用的義務(wù)。學(xué)生一般應在每學(xué)年開(kāi)學(xué)報名時(shí)按規定交清當年一切學(xué)習費用，若確因經(jīng)濟困難，則應按照國家相關(guān)政策要求辦理助學(xué)貸款手續，已開(kāi)展生源地助學(xué)貸款省份的學(xué)生及家長(cháng)可辦理生源地助學(xué)貸款。
五、家長(cháng)應密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，配合學(xué)校教育學(xué)生注意人身及財產(chǎn)安全，隨時(shí)與學(xué)生本人和輔導員保持聯(lián)系。學(xué)生輔導員的姓名和聯(lián)系電話(huà)可在開(kāi)學(xué)時(shí)向學(xué)生所在學(xué)院的迎新接待處索取。按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規定》，學(xué)生在校期間若經(jīng)專(zhuān)業(yè)醫院診斷為精神病或癲癇病，則必須退學(xué)，并由監護人負責領(lǐng)回，不得無(wú)理糾纏。學(xué)生若出現意外事故，學(xué)校、學(xué)生本人和其他相關(guān)單位與個(gè)人應依法承擔相應的責任。
六、按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》（教思政廳〔xx〕4號）的精神，學(xué)校原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住，對因特殊原因確需在校外租房的學(xué)生，必須由學(xué)生本人向所在學(xué)院學(xué)工辦提交書(shū)面申請，家長(cháng)簽署意見(jiàn)，同時(shí)簽署《學(xué)生校外住宿安全承諾書(shū)》，并接受學(xué)校的不定期檢查。學(xué)校不提倡新生帶電腦到學(xué)校。
七、學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理制度，學(xué)生在校學(xué)習時(shí)限為3—6年（五年制醫學(xué)類(lèi)學(xué)生為4—7年），學(xué)生逾期不能正常畢業(yè)者將一律作結業(yè)處理，學(xué)校為相關(guān)學(xué)生發(fā)放《結業(yè)證》。學(xué)生在學(xué)習期間同一年級兩次達到留級標準或累計3次達到留級標準或未請假離校連續兩周未參加學(xué)校規定的教學(xué)活動(dòng)或達到其他退學(xué)標準的，將作退學(xué)處理。
八、本科新生集中報到時(shí)間為9月3日和9月4日兩天，專(zhuān)科新生集中報到時(shí)間為9月11日一天，屆時(shí)學(xué)校將在火車(chē)站（宜昌站，宜昌東站）、長(cháng)途汽車(chē)站和宜昌港三碼頭客運站設有新生接待站，到站后請直接與佩戴我校迎新工作證的工作人員聯(lián)系。其他時(shí)間到校報到請致電0717—6392297聯(lián)系。
家長(cháng)朋友，讓我們一起共同努力，以彼此間不斷的聯(lián)系、溝通和理解為手段，以學(xué)生的全面發(fā)展為共同目的，使您的孩子在這里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步、早日成才！
致新生家長(cháng)的一封信4
尊敬的新家長(cháng)：
您好!再過(guò)一段時(shí)間，您的寶寶就要上幼稚園了。這對于寶寶來(lái)說(shuō)，可謂是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，是他(她)進(jìn)入社會(huì )的第一步。這對于您和您的家庭來(lái)說(shuō)，都應該是一件大事。
如何邁好這重要一步，讓寶寶盡早適應幼稚園的生活，相信這一定是您最迫切想解決的問(wèn)題。下面是寶寶入園的一些相關(guān)事宜，希望寶寶不僅能順利進(jìn)入幼稚園，更能在幼稚園里健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
一、心理準備
孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們情緒變化時(shí)，肯定會(huì )心疼。但家長(cháng)最忌諱的有三點(diǎn)：
1.態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會(huì )使適應期加長(cháng)。
2.依依不舍。家長(cháng)過(guò)分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(cháng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，有的家長(cháng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現，又引起哭喊等等。家長(cháng)的這種不良情緒會(huì )激化孩子的不良情緒，而且會(huì )給孩子一個(gè)錯覺(jué)，媽媽不會(huì )走或會(huì )帶我走，從而加大入園的難度，使得適應期更長(cháng)。
3.消極的語(yǔ)言暗示。不當問(wèn)題，家長(cháng)因特別關(guān)心孩子在園情況而導致消極語(yǔ)言暗示，如：小朋友有沒(méi)有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4.威脅式語(yǔ)言�！安宦�(tīng)話(huà)把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽(tīng)話(huà)就不來(lái)接你”這類(lèi)語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。入園的適應問(wèn)題是過(guò)程而不是結果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與園所、教師的溝通、配合及相互信賴(lài)是絕對需要而且不容忽視的。
二、接送時(shí)間及安全
為保證幼兒園正常的工作秩序，保證孩子的人身安全，請家長(cháng)配合以下工作：
1、每天早上7:30—8:50為孩子入園時(shí)間，下午16:30—17:00為孩子離園時(shí)間。(寶、托班新入幼兒可按“翻樂(lè )園入園五部曲”，由老師通知家長(cháng)提前接幼兒離園。待新幼兒逐漸適應后，請按幼兒園正常接送時(shí)間接送。
2、家長(cháng)接送孩子，請固定家庭成員來(lái)園接送。晚離園時(shí)，請在接送卡上自覺(jué)簽字，然后再接孩子，以確保孩子的安全。
3、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。
4、孩子入園前家長(cháng)應注意查看孩子口袋，如發(fā)現有危險物品(小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行正面教育。
5、協(xié)助老師對孩子進(jìn)行安全教育，養成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內。
三、請您配合
1、每天堅持按時(shí)送寶寶入園，盡量不要間斷，第一個(gè)月尤為重要。另外，新入園的前一兩周，寶寶可能會(huì )對幼稚園產(chǎn)生抵觸情緒，不愿來(lái)幼稚園。有的幼兒還可能會(huì )出現夜里夢(mèng)中驚醒的現象，這屬于正常的反應，科學(xué)上稱(chēng)之為“半夜驚厥”，這時(shí)父母不要過(guò)度緊張，盡量多給寶寶心理上的安慰，正面引導寶寶，多啟發(fā)寶寶發(fā)現幼稚園的樂(lè )趣，鼓勵寶寶一起親近班級里的老師和小朋友。不要輕易給寶寶請假，在寶寶面前表現出堅決要求他去幼稚園的態(tài)度。如果寶寶確實(shí)因身體原因不能來(lái)幼稚園，您也不要強迫孩子，讓寶寶在家把身體養好了再來(lái)幼稚園。在此，一定要記�。翰灰藶榈刈寣殞毜絷爢�!
2、寶寶初入園，您應采取“送到就走”的方式，堅決果斷。
3、請您在家注意用正確方式引導寶寶。不要說(shuō)對幼稚園產(chǎn)生副面影響的話(huà)。
4、消除各種顧慮，充分相信老師，及時(shí)溝通。
5、老師解決不了的問(wèn)題，可以直接反映給園長(cháng)。家長(cháng)反映問(wèn)題，并不是在“告狀”，而是出于對我們的希望和信任。翻樂(lè )園之所以健康發(fā)展到今天，正是因為有嚴格的管理、一流的團隊、良好的口碑。相信有了您的參與，我們的幼稚園才會(huì )越來(lái)越好!
四、環(huán)境準備
在幼兒未正式入園之前，您可以抽出時(shí)間帶孩子到幼稚園附近參觀(guān)，讓孩子了解周?chē)沫h(huán)境，了解園內的游戲活動(dòng)，認識老師及小朋友，看看幼稚園里大型戶(hù)外玩具，同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區或公園玩耍。
五、時(shí)間準備
您可以參照幼稚園的作息時(shí)間，提前在家為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，對幼兒的休息、起床等時(shí)間做以調整，幫助孩子盡早適應幼稚園的生活規律。
六、備品準備
1、幼兒入園體檢手冊(到婦幼保健站為幼兒做體檢);
2、報名時(shí)請您攜帶戶(hù)口本;
3、入園時(shí)為幼兒準備換洗的衣褲若干件、襪子兩雙，以備換洗;
4、一雙軟底、輕便的室內鞋(不要帶拖鞋)，便于在室內活動(dòng);
5、請為幼兒準備免冠一寸照一張;
6、給寶寶背上我園的小書(shū)包，讓寶寶感覺(jué)這是一個(gè)長(cháng)大了、上幼稚園的標志;
7、寶寶班、托班的幼兒可以準備帶吸管的小水壺一個(gè)(最好是帶保溫內膽的)，寶寶每天要多飲水，白開(kāi)水是最好的飲品，可以清熱解毒，減少孩子上火的程度。大一點(diǎn)的幼兒可以視情況準備(園內備有幼兒專(zhuān)用水杯);
8、可以視情況自備清火茶或板藍根沖劑，以防幼兒因內火引起的身體不適;
9、為了幫助寶寶順利克服“分離焦慮”，您可以允許寶寶帶一樣自己喜歡的、安全的物品到幼稚園，這樣會(huì )增強寶寶的安全感和親切感。
家長(cháng)朋友，當您把這些都已經(jīng)準備好的時(shí)候，就請把孩子交到我們的手里吧，從現在開(kāi)始，您就把一份責任交付給了我們，我們承接的，將是孩子的未來(lái)與希望。讓我們心手相牽，為了孩子的茁壯成長(cháng)共同努力!
此致!
祝寶寶健康成長(cháng)!快樂(lè )入園!
翻樂(lè )園幼稚園
XXXX.X.X
致新生家長(cháng)的一封信5
尊敬的新生家長(cháng)：
您好!
首先，祝賀您的孩子順利跨過(guò)了高考這個(gè)門(mén)檻，成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生，我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強的科學(xué)研究實(shí)力，重視人才培養質(zhì)量，注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的開(kāi)發(fā)，以培養“思想政治素質(zhì)進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，創(chuàng )新實(shí)踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應用型人才為目標，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展，因此我們有理由相信，您的孩子來(lái)到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造，定能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成!
大學(xué)的學(xué)習和生活與中學(xué)有著(zhù)顯著(zhù)的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì )選擇和判斷，并為自己做出的決定勇敢的負責;大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì )相信自己，依靠自己，把握自己。也許您的孩子將第一次離開(kāi)您的懷抱獨自在異地求學(xué)，但作為一名大學(xué)生，他自己必須學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自信;學(xué)會(huì )自己面對挫折，擔當榮耀，學(xué)會(huì )正確認識自己，適應自己的某種“平凡”，發(fā)現自己某些“不凡”。在此，請各位尊敬的家長(cháng)和親愛(ài)的同學(xué)們放心，我們學(xué)院設有學(xué)生會(huì )、大學(xué)生科技協(xié)會(huì )等一批優(yōu)秀團體組織，同學(xué)們可以根據自己的特長(cháng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去，參與當中，借此以幫助新同學(xué)早日適應大學(xué)生活同時(shí)在此得到一定的鍛煉，而且我們還有很多的文娛活動(dòng)，比如才藝大賽，籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì )等等。心有多大，舞臺就有多大，這里提供給大家一個(gè)展示自己的舞臺!
當代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎教育，他們有個(gè)性，具有創(chuàng )新意識;他們愛(ài)好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上，不甘落后，希望得到他人的認可但由于傳統的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外，受社會(huì )競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著(zhù)交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規意識淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中甚至時(shí)常出現一些不良的心理反應和傾向。所以，如何適應大學(xué)的學(xué)習和生活環(huán)境，完成從依賴(lài)父母到獨立自主學(xué)習和生活的轉變就成了您的孩子進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(cháng)的您，此時(shí)的作用是微妙而又巨大的，在您的孩子遠離您的身邊獨立生活的時(shí)候，他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時(shí)候，他們需要您的贊賞與肯定因此，上大學(xué)絕不是您培養孩子的終點(diǎn)，而是培養他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習生活的關(guān)鍵時(shí)期，我們同樣要告誡親愛(ài)的家長(cháng)們，大一時(shí)期，請一定不要給您的孩子配備電腦，剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣，對網(wǎng)絡(luò )游戲很是著(zhù)迷，于是沉迷網(wǎng)絡(luò )，翹課逃學(xué)現象時(shí)有發(fā)生，最后導致留級，這樣的例子數見(jiàn)不鮮，我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!
孩子的成長(cháng)與發(fā)展需要學(xué)校和家長(cháng)以及學(xué)生本人的共同努力，我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(cháng)初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，并能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通，及時(shí)發(fā)現并解決您的孩子在成長(cháng)過(guò)程中出現的問(wèn)題，使您的孩子得到更好的成長(cháng)和鍛煉。
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái)，20xx級新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力，相信在我們共同的努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習環(huán)境中健康成長(cháng)!同時(shí)，也請您放心地把孩子交給我們!
最后，祝您全家幸�？鞓�(lè )，預祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(cháng)的一封信6
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
我校北校區（原xx中專(zhuān)）地處xx路，路窄車(chē)多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，請您積極配合學(xué)校的工作，自覺(jué)遵守以下規定：
一、8月31日，家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生認識班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生以班級為單位站隊放學(xué)，家長(cháng)到指定的地點(diǎn)等候孩子。
自9月1日起，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊進(jìn)出校門(mén)，請您到指定地點(diǎn)接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長(cháng)不得進(jìn)入學(xué)校接送，也不要圍堵在學(xué)校門(mén)口）。
二、請家長(cháng)朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊（南、北），不要變動(dòng)接送路線(xiàn)，以免發(fā)生漏接現象。
三、接送地點(diǎn)。南：校門(mén)以南30米
北：xx路與xx路交匯處
四、請每天固定一位家長(cháng)接送孩子，給孩子說(shuō)好是誰(shuí)接送。如不能按時(shí)接孩子，請和孩子約好等待地點(diǎn)（原地或回學(xué)校傳達室等待），千萬(wàn)不要讓孩子跟別人走，更不要離開(kāi)等待地點(diǎn)亂跑。
五、建議家長(cháng)在給學(xué)生準備書(shū)包時(shí)，選擇那些扁平、輕便的樣式。在為學(xué)生選擇文具上，請盡量選擇簡(jiǎn)單的。鉛筆提倡使用hb的，至少帶五只。橡皮要選擇方正、無(wú)香味的。鉛筆盒最好是布制的，簡(jiǎn)單、輕便。另外，文具上盡量寫(xiě)上學(xué)生姓名，以防丟失。
刀子、轉筆刀一律不準帶入學(xué)校。學(xué)生到校前，家長(cháng)要及時(shí)提醒孩子對照課程表帶齊當天學(xué)習用具。為了使孩子從小養成良好的學(xué)習習慣，在校期間，請家長(cháng)不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習用品”，更不要為難學(xué)校保安及執勤教師。
六、為了方便學(xué)生與家長(cháng)的聯(lián)系，請讓孩子記住您的聯(lián)系電話(huà)，同時(shí)請家長(cháng)記住班主任及數學(xué)老師的電話(huà)號碼。
七、接送時(shí)間。
上午： 7：50—8:00進(jìn)校，10:55放學(xué)。
下午： 2: 10—2:30進(jìn)校，4:15放學(xué)。
�。▏鴳c節后下午上、放學(xué)時(shí)間提前20分鐘，其它時(shí)間不變。）
八、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開(kāi)水，不準帶零食、飲料、玩具到學(xué)校。
一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所、接送路線(xiàn)和接送地點(diǎn)（帶孩子多走幾遍）。要提醒孩子：如果家長(cháng)不能及時(shí)接，告知孩子不要單獨回家，在你們約定的地點(diǎn)等候。
學(xué)校各項工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，謝謝您的合作！
致新生家長(cháng)的一封信7
尊敬的高一新生各位家長(cháng)：
感謝大家把信任交給衡水二中，我們愿與您一起為了孩子的成長(cháng)而共同努力。初入高中，孩子將開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習生活，這令他們無(wú)比欣喜。然而，高中生活競爭激烈、節奏緊張、寄宿生活等許多特點(diǎn)可能會(huì )使學(xué)生入學(xué)后出現種種不適應。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，在此我們?yōu)榧议L(cháng)朋友們提出幾點(diǎn)建議，希望您能關(guān)注這些問(wèn)題，讓我們一起為孩子的高中學(xué)習助力。
首先，要幫助孩子調整好心態(tài)。進(jìn)入高中后新的挑戰和激烈競爭開(kāi)始，特別是昔日的群體環(huán)境隨之消失，取而代之的是陌生的面孔、緊張的學(xué)習，容易使學(xué)生心理失衡。有的同學(xué)能夠及時(shí)調整心態(tài)，積極主動(dòng)地適應新環(huán)境，取得一種新進(jìn)步；有的同學(xué)可能一時(shí)還做不到。家長(cháng)朋友一定要關(guān)注孩子的這種心理變化，如果孩子的成績(jì)有了較大的波動(dòng)，家長(cháng)們對孩子學(xué)習名次的升降要科學(xué)看待，引導孩子保持良好的心態(tài)，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成績(jì)下滑而沮喪，用積極平靜的心態(tài)迎接各種挑戰。
第二，教會(huì )孩子適應新的學(xué)習特點(diǎn)和方法。高中學(xué)習中注重知識的接受和理解，更注重靈活應用，這也是高中教學(xué)的重要特點(diǎn)。老師們會(huì )給予學(xué)生明確的方法指導，希望家長(cháng)鼓勵孩子要勇于接受，積極改變，適應新的學(xué)習方式。
第三，家長(cháng)要教會(huì )孩子適應新的集體生活。高一新生離開(kāi)了以前的同學(xué)、老師、朋友，走進(jìn)一個(gè)新的集體，心理上可能難以適應。失去的東西往往讓人留戀，所以有些同學(xué)會(huì )沉湎于過(guò)去，甚至夸張過(guò)去、編織過(guò)去，而對于現在則是抱怨滿(mǎn)腹。加之，孩子可能第一次住校，將獨自面對就餐、晚休、洗漱等問(wèn)題，并且要與眾多同學(xué)共處，共同享用許多資源。家長(cháng)應該引導孩子明白，同學(xué)間朝夕相處難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì )理解與寬容，相互關(guān)心，相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長(cháng)，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會(huì )，成為一名身心健康的合格公民。
第四，多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習和生活，聽(tīng)孩子講講學(xué)校的事情，共享生活的樂(lè )趣；問(wèn)問(wèn)孩子遇到的困難，與孩子共同面對解決。當我們用更多的精力去發(fā)現孩子們的可愛(ài)和他們的潛能，鼓勵他們，引導他們，他們心中便充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)歡樂(lè )，孩子就會(huì )有更大的力量去迎戰生活。
第五，鼓勵孩子積極參加班級和學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，培養孩子的參與意識。我校堅持活動(dòng)育人，通過(guò)各種活動(dòng)激勵學(xué)生成長(cháng)。藝術(shù)節、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會(huì )等特色活動(dòng)以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫(huà)評比等德育活動(dòng)內容豐富多彩，能夠培養孩子的全局觀(guān)念，增強孩子的集體榮譽(yù)感，發(fā)展孩子的個(gè)性，增強孩子的自信心和參與競爭的意識，使孩子全面、和諧的發(fā)展。參加活動(dòng)歷練品行與學(xué)習進(jìn)步是成正比的，希望家長(cháng)朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動(dòng)。
二中是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限正能量的集體，我們愿意通過(guò)自身的努力讓這個(gè)集體發(fā)展得更好，讓更多的孩子在這里實(shí)現華美轉身。家校攜手，今天的少年，三年后將是正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心、有責任感的青年！
XX
XXXX年X月X日
致新生家長(cháng)的一封信8
20xx級初一新生家長(cháng)：
您好！
為了做好初一新生小升初銜接教育工作，實(shí)現各方面的良好過(guò)渡，為初中三年的學(xué)習、生活奠定基礎，所有初一新生從7月10日開(kāi)始到校進(jìn)行暑期夏令營(yíng)銜接教育活動(dòng)�，F將相關(guān)注意事項通知如下，請您仔細查看。
一、活動(dòng)日程
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班，分班過(guò)程學(xué)校將全程攝像。結束后，分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長(cháng)可以到分班現場(chǎng)觀(guān)摩分班過(guò)程（xx樓一樓多功能廳），也可以后期在校園網(wǎng)上觀(guān)看視頻。請您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統查詢(xún)您小孩的具體班級。特殊情況不能準時(shí)報到的學(xué)生，請家長(cháng)將情況說(shuō)明交至xx校區傳達室轉交初一年級組。
三、關(guān)于著(zhù)裝等要求
請孩子穿著(zhù)夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾，帶薄外套。
四、關(guān)于學(xué)習用品要求
帶好《古詩(shī)詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》（自備）、筆記本、文具、水杯，準時(shí)進(jìn)校。
五、關(guān)于家長(cháng)接送要求
1.總體要求：居住在xx校園1公里以?xún)葘W(xué)生一律步行到校，在1-3公里范圍的學(xué)生可以騎自行車(chē)到校；居住在3公里以外的學(xué)生可以乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)到校。未滿(mǎn)15周歲學(xué)生不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)、放學(xué)。學(xué)生的自理、自立能力將納入學(xué)生的過(guò)程評價(jià)考核。
2.電瓶車(chē)接送要求：父母用非機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的，請務(wù)必在以下范圍以外�？�，四至范圍：xx酒店大門(mén)以南，城管公安分局大門(mén)以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。請家長(cháng)將車(chē)輛靠路邊停放，不要妨礙其它的車(chē)輛與行人通行。
3.汽車(chē)接送�？康攸c(diǎn)要求：如果部分學(xué)生住址偏遠，家長(cháng)確需開(kāi)汽車(chē)接送學(xué)生，請遵循以下要求：
�。�1）盡量拼車(chē)；
�。�2）早上上學(xué)時(shí)，送學(xué)生的汽車(chē)必須�？吭谝幎ǚ秶�，南邊在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一個(gè)斑馬線(xiàn)以南；北邊在第一個(gè)紅綠燈以北。家長(cháng)汽車(chē)不要�？吭趚x馬路對面馬路邊（提醒：交警部門(mén)的探頭會(huì )隨時(shí)抓拍；學(xué)生從此處穿越馬路，十分危險）。學(xué)生應從右邊車(chē)門(mén)下車(chē)，開(kāi)車(chē)門(mén)前要仔細查看后面有無(wú)行人車(chē)輛通行，確保安全。
�。�3）放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的家長(cháng)汽車(chē)�？吭谝韵路秶酝�，南邊在南門(mén)遺址以南、北邊在第一個(gè)紅綠燈以北，因為交警對�？吭阢牒幽下飞系钠�(chē)會(huì )進(jìn)行處罰。家長(cháng)要與孩子提前約好固定接送地點(diǎn)。接孩子的家長(cháng)汽車(chē)占道造成交通堵塞等嚴重情況，交警會(huì )進(jìn)行相應處罰，特此提醒。
4.其他接送要求：如監護人無(wú)法接送孩子，也請您第一時(shí)間告知臨時(shí)接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項，避免出現不必要的誤會(huì )。學(xué)校將對違規接送孩子的現象進(jìn)行記錄，并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請家長(cháng)給孩子良好的示范。
5.開(kāi)學(xué)后，一切車(chē)輛不得停放在公交專(zhuān)用車(chē)道上。
謝謝您的支持與配合！
xx校區
致新生家長(cháng)的一封信9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會(huì )，上幼兒園了。
但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著(zhù)不肯進(jìn)去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會(huì )不會(huì )受到欺負？”“老師能照顧過(guò)這么多孩子來(lái)嗎？”
家長(cháng)，請您放心。我們建議您：
一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師
建議您這樣告訴孩子：
第一，老師就像媽媽一樣很愛(ài)很愛(ài)你，你也要像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)每個(gè)老師。
第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒(méi)有的本領(lǐng)。
第三，幼兒園是一個(gè)快樂(lè )又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請老師幫忙。
二、重點(diǎn)培養寶貝兒的自理能力
第一，培養孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長(cháng)趕時(shí)間、孩子動(dòng)作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。
第二，培養孩子獨立如廁，鼓勵孩子自己動(dòng)手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。
第三，平時(shí)減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒(méi)關(guān)系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。
第四，教會(huì )孩子說(shuō)：“老師，我要上廁所�！钡冗@樣的句式，鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。
第五，養成早睡早起的作息習慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導高質(zhì)量的陪伴。如家長(cháng)需加班晚睡，請先哄睡孩子后再工作。
三、幼兒園給寶貝們的入園準備
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設良好環(huán)境，消除孩子陌生感
走進(jìn)幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗自由和快樂(lè )，老師會(huì )在班級內張貼孩子“全家�！闭掌�、允許孩子帶來(lái)喜愛(ài)的玩具；為了讓孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，班級內設置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線(xiàn)，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)；為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產(chǎn)生較好的認同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進(jìn)行裝飾；為了讓孩子體驗自主游戲的快樂(lè )，幼兒園創(chuàng )設了建構區、益智區、娃娃家、小廚房等豐富的區域；為了解放孩子探索自然的天性，戶(hù)外創(chuàng )設有沙水池、種植養殖區等。
�。ǘ╅_(kāi)展試園活動(dòng)，幫助孩子熟悉環(huán)境
正式入園前，幼兒園會(huì )組織親子試園活動(dòng)，在父母的陪伴下，體驗幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認識老師和小伙伴，引起對幼兒園的向往之情。
幼兒園還會(huì )開(kāi)展各種游戲，如好玩的互動(dòng)游戲、有趣的角色游戲、快樂(lè )的音樂(lè )游戲等。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì )給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)大大的鼓勵或一個(gè)贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛(ài)，引導孩子從依戀父母逐步轉變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>
�。ㄈ┙M織家長(cháng)課堂，打消家長(cháng)入園焦慮
幼兒園還會(huì )成立家委會(huì )，有計劃地組織家長(cháng)們參加專(zhuān)家講座或專(zhuān)題培訓活動(dòng)，還有的幼兒園會(huì )建立網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對策，提升家長(cháng)的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)也會(huì )成為更好的自己。
我們都知道，養育孩子的過(guò)程就是漸行漸遠的過(guò)程�？傆幸惶�，孩子要獨自面對世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標。入園是我們和孩子的第一個(gè)“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應幼兒園生活，健康快樂(lè )成長(cháng)！
溫馨提示：給孩子準備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會(huì )傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂(lè )園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽(tīng)話(huà)就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話(huà)等，讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理，而應在孩子面前樹(shù)立幼兒園和老師的正面形象。
秋季到來(lái)，家長(cháng)朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！
致新生家長(cháng)的一封信10
尊敬的家長(cháng)：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛(ài)心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我會(huì )竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著(zhù)能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長(cháng)都希望把自己的孩子培養成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實(shí)現“學(xué)生、教師和家長(cháng)共同成長(cháng)”，那么您的孩子一定會(huì )成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學(xué)準備：
1、備齊必需的學(xué)習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì )分散孩子的注意力，他們會(huì )情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(cháng)索要，如果家長(cháng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求，時(shí)間一長(cháng)，還會(huì )養成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個(gè)透明文件袋(中)，用來(lái)做生字收集袋,裝會(huì )認的字。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級和姓名，這樣會(huì )顯得整潔而美觀(guān)。不要用塑料皮包書(shū)皮，因為塑料皮太軟，易折書(shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(cháng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習慣。
2、準備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專(zhuān)備一個(gè)小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著(zhù)肚子去上學(xué)，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間：上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長(cháng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì )不知學(xué)習用品放在何處，經(jīng)常出現手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì )認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎上說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當您抽出“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話(huà)，如“小羊在草原上快樂(lè )地吃草�！边@需要家長(cháng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會(huì )有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì )讀的課文或會(huì )背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(cháng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(cháng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間，并在書(shū)上簽字。這樣，一方面家長(cháng)督促和培養孩子自覺(jué)學(xué)習的習慣，另一方面也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個(gè)手段，也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )拼讀，一定要會(huì )拼讀認字。所以說(shuō)，在平時(shí)認生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著(zhù)拼讀，或者在帶拼音的童話(huà)故事中讓學(xué)生試著(zhù)通過(guò)拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會(huì )拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅持多聽(tīng)寫(xiě)，多練習，這樣學(xué)生就會(huì )積少成多。不會(huì )寫(xiě)，不要責罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表?yè)P同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽(tīng)，并且要把聽(tīng)到的內容講給家長(cháng)。這時(shí)，就需要做家長(cháng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(cháng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會(huì )講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了�！薄皼](méi)有時(shí)間，忙著(zhù)呢，自己講一講�！边@樣做會(huì )傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內容需要家長(cháng)的大力配合。比如走出校門(mén)、家門(mén)到外面觀(guān)察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現、去了解。并且在滿(mǎn)街的廣告語(yǔ)中能認識很多字，這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了，而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀(guān)察，多留心，培養學(xué)生接觸社會(huì )，觀(guān)察生活的能力�？梢愿銈�(gè)認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫(xiě)在或貼在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大本子上，看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會(huì )每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習有很大的幫助。
7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時(shí)顯現出效果卻會(huì )使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(cháng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�。但希望家長(cháng)暫時(shí)不要規定孩子必須看某樣書(shū)，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書(shū)，只要他在看就是一件好事，在適當的時(shí)候我也會(huì )向孩子推薦好書(shū)的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì )對孩子的終身學(xué)習有很大的影響。
致新生家長(cháng)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)及家長(cháng)們：
你們好！
在你即將邁入**大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育部，開(kāi)始新的學(xué)習生活之際，讓我們代表全體教職員工和同學(xué)向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎！
**大學(xué)位于北京北三環(huán)東路11號，與對**毗鄰。我校是教育部直屬的并進(jìn)入國家“211”工程建設的重點(diǎn)大學(xué)。自1956年建校以來(lái)，已有50年歷史，經(jīng)幾代中醫藥先輩的努力與奮斗，在學(xué)術(shù)、醫療、科研、教學(xué)上與其他中醫藥學(xué)府相比，一直處于領(lǐng)先地位。我校以嚴謹的治學(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣，為國內外培養了一批批優(yōu)秀的中醫藥人才，在科研、醫療、教學(xué)、管理各個(gè)崗位發(fā)揮著(zhù)重要的作用。**大學(xué)以振興國術(shù)，弘揚傳統為己任，秉承“勤求博采，厚德濟生”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷努力開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，高水準的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。
**大學(xué)高職部于20xx開(kāi)始在全國范圍內招生，專(zhuān)門(mén)培養中醫藥行業(yè)的應用技術(shù)型人才。高職部位于廊坊東方大學(xué)城，東方大學(xué)城保障服務(wù)系統配套齊備，是理想的教學(xué)與育人環(huán)境。目前高職部有在校生1660人，現設有中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，下設三個(gè)方向：中藥制藥、中藥材、中藥營(yíng)銷(xiāo)。
同學(xué)們，大學(xué)生活將是你人生的重大轉折，你將結識更多的新朋友，認識更多的名醫名家，成就你的種種夢(mèng)想。你將在學(xué)校的學(xué)習生活中遨游在科學(xué)、人文的海洋里。在學(xué)習之余，同學(xué)們還可以參加各種社團和社會(huì )公益活動(dòng)，聆聽(tīng)高水平的學(xué)術(shù)講座，豐富課余生活。
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生可能會(huì )遇到各種各樣的困難，新的生活和學(xué)習環(huán)境也將向你提出挑戰。在這段時(shí)期里，學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未完全形成，思想不夠成熟，而大學(xué)的學(xué)習、生活變化很大，可能會(huì )造成同學(xué)們在價(jià)值取向、理想把握、心理承受能力上有較大的不穩定因素。這就需要家長(cháng)在學(xué)生入學(xué)之際，配合我們做好思想工作，以自立、自信、自強的態(tài)度，把握好自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
親愛(ài)的新同學(xué)，大學(xué)生活即將開(kāi)始，祖國的期望，家長(cháng)的囑托，老師的教誨，無(wú)不催你奮進(jìn)！希望大學(xué)生涯能真正成為你成才的起點(diǎn)，偉大的中醫藥事業(yè)的振興正等待著(zhù)你！你的腳下又是一道新的起跑線(xiàn)，我們期待著(zhù)你的才華，為我們的學(xué)校續寫(xiě)更美麗的樂(lè )章。
此致
敬禮
致新生家長(cháng)的一封信12
新生家長(cháng)：
首先要恭喜各位家長(cháng)們，您的寶寶終于長(cháng)大了！即將走向他人生的第一個(gè)集體環(huán)境——幼兒園，翻開(kāi)他獨立生活的新篇章。
寶寶們從各自家庭中走出來(lái)，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)氉試L試集體生活，每個(gè)孩子都可能產(chǎn)生不同程度的分離焦慮。作為家長(cháng)，一定要理解孩子的這種行為，并且掌握相應的措施，才能真正讓孩子獲得適應新生活的幫助。
家長(cháng)如果在以下幾方面都能做好相應的準備，那么，你們的寶寶一定能夠用更快的時(shí)間適應幼兒園的`生活。
一、家長(cháng)心理的調整
父母要放松地對待孩子入園的這件事，要有堅信孩子能適應新環(huán)境的決心。家長(cháng)心態(tài)越輕松，孩子焦慮的時(shí)間就越短，因為孩子能從家長(cháng)的言行中感覺(jué)到成人的內心狀態(tài)并受之影響。
全家人不要過(guò)于頻繁在孩子面前講述幼兒園，或拿入園的這件事作為孩子近期各項行為的目標，以免給孩子造成緊張的氛圍，倍感入園壓力。也不要因為對孩子即將入園的不舍而更加悉心地呵護，使他們更加依戀，給入園帶來(lái)更大的難度。
輕松、自然、平和、樂(lè )觀(guān)地看待孩子入園，是很重要的態(tài)度。
二、在園時(shí)間的控制
為了給孩子建立“家人走了一定會(huì )來(lái)”的信息，避免寶寶長(cháng)時(shí)間等待的煎熬，家長(cháng)不要一開(kāi)始就把孩子放在幼兒園一整天。對于剛到陌生環(huán)境的寶寶來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很漫長(cháng)難捱！
“晚來(lái)早走”是剛入園時(shí)較好的模式，具體接送時(shí)間視孩子適應的情況、幼兒園及班級的統籌安排而定。
三、如何與孩子告別
爸爸媽媽不要趁孩子不備，偷偷地不告而別。也不要欺騙孩子，編一個(gè)謊言如“媽媽去買(mǎi)菜，馬上就來(lái)”，那樣會(huì )讓孩子因失望而加重不安全、不信任感。更不要陪伴過(guò)久或反復告別，久久不愿離開(kāi)。最好的做法是和孩子交待清楚，說(shuō)完再見(jiàn)后干脆地離去。
寶寶開(kāi)始肯定難以接受，會(huì )哭鬧，但父母堅決的態(tài)度以及每天準時(shí)來(lái)接，會(huì )讓寶寶慢慢明白，分別其實(shí)沒(méi)有想象的那么可怕。寶寶在這個(gè)承受過(guò)程中能漸漸學(xué)會(huì )平靜地向父母道別。
父母一定要學(xué)會(huì )每天果斷地與孩子告別，即使心里有再多不舍也不要過(guò)多在孩子面前流露。優(yōu)柔寡斷的家長(cháng)會(huì )不自覺(jué)地把不信任傳遞給孩子，讓孩子更加不舍和悲傷，讓分離更加艱難。
四、堅定不移的信心
家長(cháng)要理解每個(gè)孩子都有不同程度的焦慮，哭鬧階段家長(cháng)也要堅持送寶寶來(lái)園。入園期間孩子的行為和情緒會(huì )變得有些反常，回家后可能會(huì )更加嬌氣、依戀、憂(yōu)郁、煩躁等，家長(cháng)要給予充分地理解，耐心地傾聽(tīng)他們，給予共情的同時(shí)也要注意不要過(guò)度嬌縱。
可以引導孩子去發(fā)現幼兒園與家庭不一樣的樂(lè )趣和特有的優(yōu)勢，如集體游戲、歌舞學(xué)習、合作競爭、結交朋友等，這些是加速適應的好辦法。
孩子離開(kāi)家上幼兒園是人生中第一個(gè)重大挑戰，家長(cháng)一定要給孩子們準備一個(gè)溫暖的懷抱，用愛(ài)和堅定不移的信心來(lái)緩解他們內心的焦慮。
五、家園有效配合
入園后，家長(cháng)要多和老師溝通寶寶情緒的變化，及時(shí)反饋對班級或老師的看法、意見(jiàn)或建議。老師也會(huì )通過(guò)家園聯(lián)系手冊、電話(huà)、短信、Q群、微信等多種方式和家長(cháng)們交流寶寶在園學(xué)習、生活的情況。
要引導孩子接受老師，如果對老師有不滿(mǎn)情緒請不要在孩子面前流露，可以找老師溝通解決。一定要讓孩子盡快建立對班級、老師的信任及安全感。
只有家長(cháng)和老師共同配合，才能讓寶寶們更快地適應幼兒園。
祝寶寶們能順利適應新的生活！
XXX
20xx年XX月XX日
致新生家長(cháng)的一封信13
尊敬的家長(cháng)：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂(yōu)。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長(cháng)配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來(lái)，了解我園的室內外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級區域的功能和教師的姓等，這會(huì )有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，如戶(hù)外玩具，積極參加老師組織的親子活動(dòng)等，培養孩子對即將到來(lái)的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀(guān)幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè )的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過(guò)合適的方法與班級同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì )請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品：小書(shū)包、替換衣物主要是褲子（裝在一個(gè)干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長(cháng)為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪(fǎng)時(shí)交給老師）
二、孩子入園后需要家長(cháng)配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動(dòng)，請您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時(shí)間及要求請關(guān)注班級博客）
2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來(lái)園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長(cháng)過(guò)程所必須。
4、家長(cháng)情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂(yōu)表現給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語(yǔ)言引導孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒(méi)有吃飽？你不聽(tīng)話(huà)就讓老師罵你等。這樣的話(huà)語(yǔ)會(huì )加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。
三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況，請您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因為環(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動(dòng)）不安（默默呆坐、不與任何人說(shuō)話(huà)）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會(huì )因為情緒波動(dòng)出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著(zhù)喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會(huì )出現夜夢(mèng)，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng)，可能會(huì )導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會(huì )出現體重減退等現象。
5、在開(kāi)學(xué)2—3周里，如果家長(cháng)方便的話(huà)請遲些來(lái)園，早些接回，逐步延長(cháng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流，也可電話(huà)聯(lián)系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長(cháng)互動(dòng)的又一橋梁，為了讓家長(cháng)更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開(kāi)辟了班級博客。請家長(cháng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。
五、家訪(fǎng)時(shí)間定于8月10日—8月15日，請家長(cháng)合理安排時(shí)間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致新生家長(cháng)的一封信14
尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)！
20xx年8月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。
希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。
2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。
3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。
關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
xx市xx中學(xué)
二0xx年八月六日
致新生家長(cháng)的一封信15
尊敬的家長(cháng)：
你好！
感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇xx大學(xué)繼續深造時(shí)，我們謹向您表示衷心的祝賀，并感謝您對xx大學(xué)的信任和支持！我們將不負您的期望，盡最大努力將您的孩子培養成為對國家、對社會(huì )有用的人才。請相信，當您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會(huì )，我們將計劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國家目前的教育情況，向您作個(gè)簡(jiǎn)單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結碩果，一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀！未能被高校本科錄取的同學(xué)，也不要氣餒，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考，目前國家高等教育實(shí)施的是多元化教育，接受教育是一個(gè)人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結束了，那樣您就只有面臨著(zhù)“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習的形式很多，可根據您或者您的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，獲得國家承認的高等教育文憑，并獲得社會(huì )對您孩子能力的檢測。
一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況
因為高校教育、經(jīng)濟環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難已是不爭的事實(shí)。但另一方面，企業(yè)對高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作，此謂“結構性矛盾”�！按髮W(xué)生就業(yè)難”，這個(gè)難已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。大學(xué)本身應該造就自主能力強、獨立思考、實(shí)踐行為能力強的大學(xué)生，這樣才能適應現代迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場(chǎng)當中具有較強的應變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。（從20xx年開(kāi)始，國家對畢業(yè)生實(shí)行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配！畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟時(shí)代戶(hù)口、檔案等優(yōu)勢已不明顯！大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)，這就更決定于大學(xué)生應該培養自己的綜合能力，而不是計劃經(jīng)濟年代學(xué)習模式！這樣才能更加適應社會(huì )，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功�。�
二、xx大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢
xx大學(xué)是我國歷史最悠久的著(zhù)名大學(xué)之一。其前身為19xx年創(chuàng )建的xx大學(xué)堂，是繼xx大學(xué)堂之后我國第x所國立大學(xué)�，F為教育部直屬全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國家＂211工程＂首批重點(diǎn)建設的高等學(xué)校之一，于20xx年x月跨入國家重點(diǎn)建設的國內外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來(lái)，xx大學(xué)汲取xxx營(yíng)養，秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。
xx大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的學(xué)科單位之一。xx大學(xué)物理學(xué)院始建于19xx年國立xx大學(xué)時(shí)期。八十多年來(lái)，歷經(jīng)了國立xx大學(xué)物理系、國立xx大學(xué)物理系、xx大學(xué)物理系、20xx年三校合并組建為新xx大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及20xx年更名為xx大學(xué)物理學(xué)院等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期，幾經(jīng)遷徙分合，物理學(xué)院發(fā)展成為xx大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個(gè)研究所；設有物理實(shí)驗教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。
物理學(xué)院在xxx校區、……xxx校區有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)驗室。光陰荏苒，白駒過(guò)隙，八十年來(lái)的春華秋實(shí)，桃李芬芳，物理學(xué)院不僅培養出了無(wú)數莘莘學(xué)子、國之棟梁，如開(kāi)……等都在此蒙沐教澤，而且還有……等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執掌教鞭。八十年來(lái)，物理學(xué)院成長(cháng)于xx大學(xué)、成熟于xx大學(xué)，汲取著(zhù)xx大地博大精深的文化營(yíng)養，秉承著(zhù)學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念，探索追求自然科學(xué)之真理，培養青年物理人才的創(chuàng )造力，積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實(shí)堅強的x大物理人風(fēng)格。
我們的優(yōu)勢體現在：
�。�1）為了全面更好的解決學(xué)生的動(dòng)手能力差，就業(yè)難的問(wèn)題，學(xué)校特設了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓課程（比如法律中：法庭模擬練習，會(huì )計中：?jiǎn)挝荒隀z、手把手做賬等），在保證文化課學(xué)習的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢；
�。�2）我校自考本科生與其他院校最大的區別是在xx大學(xué)xxx校區里面住宿、上課等，保證校園內單一的社會(huì )關(guān)系；平時(shí)或是晚上的時(shí)間，學(xué)生自由在學(xué)校里上自習；
�。�3）共享xx大學(xué)教學(xué)資源，教學(xué)、實(shí)驗、活動(dòng)、就餐、實(shí)習等！可以使用體育館、運動(dòng)場(chǎng)、健身房、禮堂、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)設施；
�。�4）由xx大學(xué)的教授、講師任教，按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課，多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。
�。�5）辦學(xué)指導思想明確，管理嚴格，辦學(xué)規范，規章制度健全。
�。�6）積極推行校園文化建設，通過(guò)學(xué)生會(huì )、協(xié)會(huì )、社團組織各種類(lèi)型的活動(dòng)，開(kāi)展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂(lè )隊等豐富多彩的文化活動(dòng)，使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長(cháng)。
�。�7）對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎學(xué)金（一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元）及榮譽(yù)證書(shū)；
�。�8）符合條件者可享受政府陽(yáng)光工程補助（每年1500元，特別是針對特困農村考生）；
�。�9）為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個(gè)月（月薪1500元以上）的勤工助學(xué)機會(huì )。
三、目前國家的教育形式與招生趨勢
目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò )教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會(huì )的認可度也可按其排列順序。長(cháng)久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發(fā)展、社會(huì )對人才的實(shí)際需要存在偏見(jiàn)與誤解�！爸挥袊k的教育才是最好的，只有考上統招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長(cháng)對其它教育形式越來(lái)越了解并接受，但是很大一部分家長(cháng)不了解，而實(shí)際上只有等學(xué)生畢業(yè)了，才能感受到社會(huì )對人才的實(shí)際需要。社會(huì )需要的是自主能力強、適應能力強、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，并不是需要一個(gè)只懂得讀書(shū)，不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。
近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來(lái)。國家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育，公辦大學(xué)開(kāi)設計劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比
1、目前專(zhuān)科生如果想拿到本科畢業(yè)證的話(huà)，還得通過(guò)社會(huì )專(zhuān)升本考試，當年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過(guò)成人高考來(lái)取得本科畢業(yè)證書(shū)的話(huà)，時(shí)間長(cháng)，畢業(yè)證書(shū)的含金量低，所以通過(guò)我院拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)，含金量又高，時(shí)間又短。取得畢業(yè)證書(shū)后，既可以直接考研或是考公務(wù)員。
2、近幾年國家統招連年擴招，而實(shí)際上擴招的是普通二專(zhuān)，也就是高職院校的擴招，并不明顯體現在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高職院校教育，在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒(méi)有提高許多！如果您的孩子只是考慮去獲取一個(gè)高職畢業(yè)證，那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問(wèn)題，為的是提高他們的“自我學(xué)習能力”、“社會(huì )實(shí)踐能力”、“并獲得一個(gè)含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應該正確引導孩子做正確的選擇，社會(huì )真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。
3、xx大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國家公務(wù)員考試、司法考試、節約戶(hù)口等問(wèn)題，并且在事業(yè)單位評職稱(chēng)、編制時(shí)享受著(zhù)與統招生一樣的待遇，可以作為出國留學(xué)的學(xué)歷。世界上現已有包括……等國在內的xx個(gè)國家承認中國的定向本科學(xué)歷，一是學(xué)歷互認、二是學(xué)分互認。而普通專(zhuān)科、高職畢業(yè)證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會(huì )類(lèi)專(zhuān)升本考試、普通類(lèi)專(zhuān)升本考試也在壓縮比例，并會(huì )慢慢的取消；高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會(huì )認可度高，國際認可度也高。
4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點(diǎn)搶占先機，早一點(diǎn)為家里減輕負擔。
最后，很感謝您對xx大學(xué)的信任和支持！xx大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前！學(xué)生享受的完全是統招生的資源。中國人有“重教”的傳統，家長(cháng)寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué)，為了孩子能上一所理想的大學(xué)，為了孩子的明天，有些家長(cháng)甚至愿意付出任何代價(jià)，您作為學(xué)生家長(cháng)，應該好好考慮孩子的實(shí)際情況——選擇一個(gè)好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養主動(dòng)、獨立、自立、自強的學(xué)習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實(shí)現人生發(fā)展階段的轉換，盡早確立新的人生奮斗目標，健康成長(cháng)，順利成才，我們將和您共同努力！
xxx大學(xué)
20xx年x月x日
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