給遠方的小朋友的一封信(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給遠方的小朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給遠方的小朋友的一封信1

不相識的小朋友：

　　我是瓦市仙浴灣鎮藥王廟小學(xué)五年級的學(xué)生。我是在《少年大世界》這本書(shū)中認識你的，你的作文水平很高，文章寫(xiě)得很棒，你精彩的言辭，和獨到的構思都讓我十分欣賞，我很想和你交朋友。不知道是否可以呢？我們班恰好現在在進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，趁此好機會(huì )，我想和你建立起友好的溝通關(guān)系，希望我們能成為好朋友，互相交流，取長(cháng)補短，彼此提高。對了，你還不知道我叫什么名字吧！我叫李汐，你叫什么名字呢？我的爸爸媽媽雖然只是普通的農民，但是他們很愛(ài)我，為了給我創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，過(guò)上幸福的生活，他們每天不辭勞苦地賺錢(qián)。媽媽每個(gè)周末都要陪我去學(xué)習英語(yǔ)，現在我的英語(yǔ)也有了很大幅度的提高。

　　你的爸爸媽媽也一定很疼愛(ài)你吧！我今年十三歲了，你呢？我特別喜歡小動(dòng)物，我家養了三只小貓，二只小狗，它們都非�？蓯�(ài)。如果它們丟了，我會(huì )很傷心的，你也喜歡小動(dòng)物嗎？我有很多的好朋友，我們每次下課都快快樂(lè )樂(lè )地在一起玩耍，即使有時(shí)會(huì )發(fā)生一些不愉快，但都會(huì )很快地原諒對方，再次成為好朋友的。我喜歡我的同學(xué)老師，更喜歡這個(gè)溫暖的大集體。你喜歡嗎？你的家鄉美不美呢？我的家鄉在我的眼里，一年四季，都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，春天小河水融化了，鴨子，小魚(yú)自由自在地游著(zhù)；夏天綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)鳴蟬叫，我們在樹(shù)下乘涼，玩耍，說(shuō)笑，那種幸福愜意無(wú)比！秋天，果子成熟了，到處金燦燦的，田野里一片豐收的喜悅；冬天，大片大片的雪花散落下來(lái)，給屋舍，楊樹(shù)，山川。披上了潔白的盛裝！你的家鄉美嗎？我也很想知道，如果你愿意和我做朋友，下次回信時(shí)介紹好嗎？我愿意和你一同分享！你的家庭富裕嗎？需要幫助嗎？學(xué)習成績(jì)怎么樣呢？這一連串的問(wèn)題，一定把你問(wèn)迷糊了吧！其實(shí)就是迫切的想和你結成朋友關(guān)系呢！我的老師即漂亮又善良，你的老師嚴厲嗎？如果有機會(huì )，我也想和你見(jiàn)一面，讓我們手拉手成為好朋友吧！期待你的回信哦！

　　祝你開(kāi)心幸福

　　永遠的快樂(lè ) 一位不相識的小朋友：李汐

給遠方的小朋友的一封信2

親愛(ài)的遠方朋友：

　　你好!

　　雖然你我素不相識，但在這里我先介紹我自己。我特別喜歡看書(shū)，最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》你是否也喜歡看書(shū)呢?

　　這些天我經(jīng)常在新聞里看到有關(guān)你們的消息，所以我打算寫(xiě)這封信。山區的小朋友，當我知道你們在每周上學(xué)背著(zhù)木柴走幾個(gè)小時(shí)的山路時(shí)，當我知道你們餓了只能吃烤土豆充饑時(shí)，當我知道每過(guò)幾個(gè)月才能吃一塊肉時(shí)，渴了只能喝山泉水解渴時(shí)，我非常難過(guò)。我們同樣是炎黃子孫，同生活在這片肥沃的土地上，但我們卻受到不同的待遇。我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，而你卻生活在偏僻的山區，但是你們卻不怕苦，學(xué)習勤奮，這讓我很佩服你們。

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的西子湖畔，西子湖小學(xué)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?因為共同的目標我們組成了一個(gè)班級，走進(jìn)了這個(gè)大家庭。我們正滿(mǎn)懷激情，正充滿(mǎn)斗志，準備在學(xué)校這一片土地上描繪美好的明天。

　　西湖的一年四季都美不勝收。春天生機勃勃，夏天翠色欲流，秋天落葉紛飛，冬天銀裝素裹。不過(guò)我最喜歡的是西湖的秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，有些落葉紛紛落下，猶如一只只枯葉碟在空中展示著(zhù)自己的舞姿。夕陽(yáng)的絲絲陽(yáng)光照在湖面上，金光閃閃，湖面上的游船劃過(guò)時(shí)留下的波紋變成一圈圈漣漪。

　　你愿意來(lái)我們這里看看嗎?這邊還有更多迷人的風(fēng)景等著(zhù)你，到了這里我會(huì )一一給你介紹，當你的小導游。非常榮幸能認識你，我一定會(huì )珍惜這個(gè)難得的機會(huì )，讓我們互相了解，讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習的動(dòng)力。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康。

給遠方的小朋友的一封信3

你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想跟你們做一個(gè)好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發(fā)，一對小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機靈的我。不管你是好動(dòng)的小男孩，還是內向的小女孩，我都很想跟你們做一個(gè)好朋友。

　　我的家鄉在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風(fēng)景美如畫(huà)的關(guān)門(mén)山。 春天，小草探出頭來(lái)，好像在看這個(gè)美麗的世界。大樹(shù)也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺(jué)。 夏天，大樹(shù)茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長(cháng)高了，綠綠的真可愛(ài)。 秋天是最涼爽的感覺(jué)，楓樹(shù)的葉子紅紅的，風(fēng)一吹，火紅的葉子飄落下來(lái)，好像一只紅色的小鳥(niǎo)。榛樹(shù)的葉子也飄落下來(lái)，好像一只黃色的蝴蝶。

　　冬天，大樹(shù)披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經(jīng)把食物藏在了樹(shù)洞里，黑熊只好舔著(zhù)它那又肥又厚的熊掌。有時(shí)間你一定要來(lái)哦！ 我現在在遼寧省本溪市明山區東勝小學(xué)的五年五班念書(shū)，這里有教我們知識的老師，又互相幫助的同學(xué)，其中有我最好的好朋友——關(guān)金鐸，也就是我的同桌。我愛(ài)我的家鄉和學(xué)校。希望你能和我們一起玩。 祝你學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！

　　你的好朋友：xx

給遠方的小朋友的一封信4

親愛(ài)的遠方小朋友：

你們好！

近來(lái)好嗎？那里的氣候適宜嗎？假期里玩得怎么樣��？

我叫徐揚。我來(lái)自一座美麗的海濱城市——天津�，F在，我住在濱海新區大港油田。我十一歲了，是同盛學(xué)校五年級三班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、快樂(lè )的女孩。平時(shí)，我喜歡閱讀、寫(xiě)作、唱歌、涂色、陶藝、剪紙……我呢，還有一個(gè)最大的愛(ài)好——那就是玩。你們一定會(huì )想，孩子們不都喜歡玩嗎？不，不，不！我喜歡的玩可不是普通的玩，而是用搞怪的方式來(lái)玩。比如，用多種飲料調配成“雞尾酒”，讓爸爸媽媽品嘗；收集豌豆莢樣式的修正帶，組成“豌豆莢家族”；把用完的修正帶帶芯抽出來(lái)，放在自己頭發(fā)上，扮演“白發(fā)魔女”……

我們家有四口人，分別是爺爺、爸爸、媽媽和我。爺爺退休前是一名獸醫。街坊四鄰家里只要有生病的牲口、家禽，都會(huì )找他。爸爸是一名工程師。他技術(shù)高，愛(ài)干活。因此，他成了一個(gè)大忙人，總是隔三差五地加班。媽媽和爸爸是同行。但是她的技術(shù)可就沒(méi)那么高了！按我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，我媽媽只有“兩把刷子”的技術(shù)。我是家里的“開(kāi)心果”。如果家人不開(kāi)心，我一“出馬”，他們就會(huì )從愁眉苦臉變得喜笑顏開(kāi)。

你們想不想和我交朋友呢？我可以了解你們嗎？

祝你們

學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！

你們未來(lái)的朋友徐揚

20xx年x月x日

給遠方的小朋友的一封信5

親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！

　　我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級。我的成績(jì)挺好的。如果你有什么學(xué)習上的問(wèn)題可以請教我，我會(huì )盡力幫你解決難題的。

　　這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書(shū)時(shí)；當你們?yōu)榱斯澥°U筆和紙，在地上練習生字的時(shí)候；當看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當你們珍惜難得的學(xué)習機會(huì )把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì )神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現在的幸福生活而感到滿(mǎn)足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。

　　我們很希望幫助你們，我希望看到你們在寬敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素數，在之上練習寫(xiě)字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì )提議全班為你們捐贈書(shū)籍，日常用品，零花錢(qián)……

　　親愛(ài)的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識，這也是第一次與你溝通。請問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。

　　祝每天快樂(lè )！

　　想和你做朋友的：XX

給遠方的小朋友的一封信6

親愛(ài)的朋友：

　　您好!

　　雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫陳建文，今年十二歲了，上小學(xué)五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實(shí)驗小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　我的家鄉――重慶，是個(gè)古老，年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿(mǎn)了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個(gè)新直轄市是中國第四個(gè)直轄市是最年輕的直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛(ài)護環(huán)境，所以重慶正在爭創(chuàng )“十佳衛生模范城市”

　　你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。

　　我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習、體會(huì )和我們生活所得，暢談快樂(lè )的人生，美好的理想!好嗎?讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁!讓我們互相幫助，取長(cháng)補短!讓我們在溝通中共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

給遠方的小朋友的一封信7

親愛(ài)的遠方朋友：

　　你們好！

　　我叫劉曉雪，是蘆塘小學(xué)五年（3）的學(xué)生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長(cháng)在農村，過(guò)著(zhù)平凡、普通的生活，但我很快樂(lè )。

　　我是多么希望能早些開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)呀！我建議大家進(jìn)行“角色互換”。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來(lái)繁華，生活在城市的朋友可以來(lái)農村體驗一下農村樸實(shí)而有趣的生活。

　　朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂(lè )趣卻比城市的'要多得多。

　　春天時(shí)，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著(zhù)山下那綠色的“海洋”，聽(tīng)著(zhù)溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí)，你一定會(huì )情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。

　　夏天的時(shí)候，我們可以背著(zhù)一個(gè)小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時(shí)，都會(huì )高興得跳起來(lái)，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時(shí)我們也常提著(zhù)小籮筐到河里去抓魚(yú)。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著(zhù)數離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意��！

　　秋天天高氣爽，最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上，一個(gè)人用手托著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著(zhù)風(fēng)箏，一邊在田野上奔跑著(zhù)，歡快地喊著(zhù)、叫著(zhù)。

　　冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話(huà)，哪兒的景色肯定特別美吧！

　　親愛(ài)的遠方朋友，你們可曾在草地上放過(guò)風(fēng)箏；在山上比賽采藥：在門(mén)口的大樹(shù)下蕩過(guò)秋千；在夏夜的星空下數過(guò)星星；在中秋節邊吃這月餅變幻想著(zhù)月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂(lè )呢？

　　期待你們的回信。

　　祝你們

　　笑口常開(kāi)、心想事成、學(xué)習進(jìn)步

　　你們的遠方朋友：

給遠方的小朋友的一封信8

遠方的朋友：

　　你好!

　　對了，你還不認識我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學(xué)，五年級一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的小女孩，嘴角邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。我還是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人，我課外還在學(xué)校中國的文化——武術(shù)。你愿意成為我的好朋友嗎？

　　我們的學(xué)校非常漂亮，有花有樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)學(xué)習的好地方。我們班有52名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。尤其是班長(cháng)李亞蘭同學(xué)，不僅學(xué)習好，其他各個(gè)方面都很擅長(cháng)。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我長(cháng)大了就想當這樣的好老師呢！

　　我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么。我更想知道你的偶像是誰(shuí)和你對未來(lái)有哪些憧憬和理想。

　　對了寫(xiě)這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我非常希望成為不手拉手的對象��！為了長(cháng)期地保持聯(lián)系，我特擬定了如下計劃：

　　1、建立學(xué)校領(lǐng)導，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

　　2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

　　3.在放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪(fǎng)，到對方家庭體驗生活，在學(xué)習上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我的計劃怎么樣？家人你愿意，請你趕快回信，并在信中提出你的想法。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！

　　你的同齡朋友：XXX

給遠方的小朋友的一封信9

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　收到這份信，你一定感到意外吧。我們雖然素不相識，但同在一片藍天下。今天我給你寫(xiě)信，是想與你成為朋友，互相幫助共同進(jìn)步。你愿意與我做朋友嗎？

　　我叫XXX，今年11歲，我活潑，淘氣，天真，可愛(ài)。在學(xué)校里有很多朋友。

　　我的家鄉位于漢中市勉縣。漢中被譽(yù)為“東方小江南”勉縣的景色也更是美不勝收。這里有兩處著(zhù)名的旅游景點(diǎn)：一是武侯墓，那里埋葬著(zhù)蜀漢丞相諸葛亮；二是定軍山，是三國時(shí)期蜀國主戰場(chǎng)。如果有機會(huì )希望你能到我的家鄉來(lái)做客，我一定會(huì )做你的導游，帶你去旅游景點(diǎn)，去百貨大樓，讓你喜歡上我們這個(gè)美麗的縣城。

　　我們的學(xué)校很美花草遍地，綠樹(shù)成蔭。教學(xué)設備也很現代化：塑膠跑道，微機室，美術(shù)室，舞蹈室，音樂(lè )室等數百個(gè)教室，5棟教學(xué)樓，教學(xué)設備一應俱全。好了百聞不如一見(jiàn)歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。

　　如果你愿意與我交朋友，就請回信吧！這樣我們就可以暢談自己家鄉的文化，暢談自己的生活，暢談自己遠大的理想！

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　你遠方的朋友：XXX

XXXX年X月XX日

給遠方的小朋友的一封信10

　　xx：

　　你好。

　　最近學(xué)習好嗎？你們那的天氣還好嗎？

　　你是不是很好奇我為什么給你寫(xiě)信呢？我告訴你吧。我們的學(xué)校策劃了一次和遠方小學(xué)生手拉手的活動(dòng)。從現在開(kāi)始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學(xué)上學(xué)，我11歲了，我是個(gè)活潑、可愛(ài)、調皮、敢說(shuō)敢做的女孩，我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候很認真，從不胡思亂想。我的家里有五個(gè)成員，有我的媽媽、爸爸、妹妹和我，尤其是我的妹妹，她是我家的開(kāi)心果，她活潑、可愛(ài)，有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣。

　　再和你說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的情況吧。我們的學(xué)校很大，學(xué)校里一共有200多個(gè)學(xué)生、20多個(gè)老師，教我們的就有7個(gè)老師，我們班里一共有29個(gè)同學(xué)，我最好的朋友是韓媛媛，她比我大，她是1月1日出生的，我們倆經(jīng)常開(kāi)玩笑。

　　好了就聊到這兒吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢，以上是我的資料，你一定要寫(xiě)信告訴我你的資料哦。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步

　　你的朋友：xx

給遠方的小朋友的一封信11

遠方的小朋友：

　　你好！

　　收到一封來(lái)之不易的信，你應該感到很驚訝吧？但你不要驚訝，因為這將會(huì )是我們友誼的見(jiàn)證。

　　我是一個(gè)胖胖的小男孩，圓圓的小臉蛋上鑿著(zhù)一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，活潑開(kāi)朗，便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西，尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)有：畫(huà)畫(huà)好、唱歌好，有耐心……當然沒(méi)有人是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)那就是比較胖，眼睛不好，沒(méi)主見(jiàn)……我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候班上的同學(xué)都拜托我幫他們畫(huà)一些他們喜歡的東西，這也成為了我的特長(cháng)，如果你喜歡什么我也可以幫你畫(huà)哦。

　　我們的學(xué)校雖然不是超級的漂亮，但是它在我心了永遠是最最好看的！走近學(xué)校，你可以看見(jiàn)八個(gè)醒目的大字：真知真愛(ài)，篤信篤行。學(xué)校兩旁有兩排高大挺秀的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛士一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，雕塑上有一條長(cháng)長(cháng)的鐵絲，鐵絲旁有三本書(shū)，分別為：紅、黃，藍三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個(gè)大大的地球。再往里走可以看見(jiàn)我們的塑膠跑道，我們在塑膠跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體，跳跳繩……

　　這一次，給你寫(xiě)信是想你介紹我們“手拉手”活動(dòng)，我們的這個(gè)活動(dòng)是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書(shū)呀、本呀，玩具呀……我都可以幫助你哦！記住一定要給我回信��！

　　祝你

　　天天開(kāi)心

　　學(xué)習進(jìn)步

　　萬(wàn)事如意

　　一個(gè)你不認識的朋友：

給遠方的小朋友的一封信12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個(gè)女孩，中等個(gè)，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，我有著(zhù)雙眼皮。我的優(yōu)點(diǎn)有許多：我學(xué)習好、有愛(ài)心、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)創(chuàng )新、領(lǐng)導能力強才藝也有許多：跳繩、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌、書(shū)法、陶藝美中不足的是我有許多缺點(diǎn)、我粗心、大意，這就造成了分數下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺(jué)得我還有什么需要改進(jìn)的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長(cháng)補短。

　　我家里有四口人，爸爸，媽媽?zhuān)�弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長(cháng)，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書(shū)。我還是家里的開(kāi)心果，家里只要有矛盾，我就會(huì )大事化小，小事化了。

　　我還是一個(gè)典型的“小書(shū)蟲(chóng)”，因為我一看書(shū)就像是“掉”進(jìn)書(shū)里一樣。

　　我的作文水平不錯，學(xué)習中上等，閱讀題是我的弱項。

　　你們的家鄉在美麗的內蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區。

　　這里有一個(gè)閃耀著(zhù)璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽(yáng)河。元寶山上矗立著(zhù)一個(gè)巨大的元寶，元寶在陽(yáng)光的照耀下金光燦爛。滏陽(yáng)河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周?chē)�。那里的水是那樣的清，清的能看�?jiàn)沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。

　　我非常希望和你們展開(kāi)“手拉手”的活動(dòng)。一、我們可以經(jīng)常用書(shū)信互相交流。二、我們可以利用假期時(shí)間進(jìn)行互訪(fǎng)。我也真想去草原玩，如果你來(lái)我這兒我給你當導游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！

　　祝你身體健康學(xué)習進(jìn)步

給遠方的小朋友的一封信13

　　親愛(ài)的遠方小朋友們：

　　你們好！

　　我先自我介紹一下：我叫陳煒，今年13歲了，現在上五年級了，我的愛(ài)好是跳繩和畫(huà)畫(huà)，跳繩是我的強項，雖然我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不好，但是我不會(huì )放棄的，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的缺點(diǎn)是對學(xué)習不夠主動(dòng)，又膽小怕事，我一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的。

　　前幾天我因為天氣寒冷不小心著(zhù)涼了，你們也許不知道我生病時(shí)是多么的痛苦，那時(shí)候，我喉嚨又痛。我一天到晚咳個(gè)不停，難受死了，可又有什么辦法呀！我就忍了好久，到了今天，我的喉嚨不那么痛了，可還有一點(diǎn)兒癢呢！

　　你們有沒(méi)有和我有一樣的經(jīng)歷呢？如果有的話(huà)，你們也要像我一樣堅強。

　　可我也希望你們可以身體健康，不有像我一樣，不愛(ài)護自己的健康。

　　我很希望可以成為你們很好的好朋友，無(wú)話(huà)不談，好嗎？

　　祝你們

　　身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

給遠方的小朋友的一封信14

親愛(ài)的朋友：

　　你好！當你看到這封信時(shí)，你一定會(huì )想為什么會(huì )有一個(gè)不認識的人給你寫(xiě)信吧。其實(shí)，你并不用知道我是誰(shuí)，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個(gè)來(lái)幫助你的朋友。

　　如果你在生活中有什么困難，別難過(guò)，你可以寫(xiě)信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見(jiàn)過(guò)面，但是我會(huì )幫助你們。

　　我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的學(xué)校也許連黑板都沒(méi)有，只有用木頭做的板用以充當黑板來(lái)使用，用木炭來(lái)寫(xiě)字，你們讀的課本也是不統一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會(huì )把一些看過(guò)的書(shū)給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長(cháng)見(jiàn)識，有做筆記的工具。

　　即使學(xué)習艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會(huì )過(guò)上好生活，報答父母，報答老師，報答社會(huì )，少年強則中國強。請把信心，毅力，奮斗當做自己人生的信條，加油！

　　祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　科學(xué)電動(dòng)達

　　xxxx年x月x日

給遠方的小朋友的一封信15

　　黃菡同學(xué)：

　　你好！

　　我知道你和我素不相識，我的名字叫李麗，是上級小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我非常希望能和你成為最最好朋友，可以嗎？

　　我不知你學(xué)習成績(jì)怎么樣，但我聽(tīng)說(shuō)你的家鄉——內蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)。熱情款待為主的美麗的地方。

　　我從課外書(shū)上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱巨和困難。

　　我們校最近舉辦了一次手拉手互動(dòng)活動(dòng)——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車(chē)薪但也算是表達了我的心意。

　　噢，朋友！我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂(lè )趣，我會(huì )盼忘你能早日回信。

【給遠方的小朋友的一封信(集錦15篇)】相關(guān)文章：

給遠方的小朋友一封信(集錦15篇)12-29

給遠方的小朋友一封信(15篇)12-29

給遠方的小朋友的一封信(15篇)01-07

給遠方的小朋友的一封信通用15篇01-07

給遠方小朋友的一封信作文600字12-21

給遠方的小朋友一封信匯編15篇12-29

給遠方小朋友一封信(15篇)12-23

給遠方小朋友的一封信作文400字范文12-29

給遠方小朋友一封信精選15篇12-27

給遠方小朋友一封信(通用15篇)12-23