寫(xiě)給老師的一封信六年級范文（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信六年級作文范文—小學(xué)六年級書(shū)信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的一封信六年級 1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！
正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的.依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報您對我們的教導。
祝您身體健康
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 2
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫�；貞浧鹋c您在一起的兩年時(shí)光，總感覺(jué)有點(diǎn)酸酸甜甜。五年級的時(shí)候，您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知識灌溉進(jìn)我的腦海里。您就像是我們的第二個(gè)母親，每天都用您那雙手把我們照顧得無(wú)微不至。當我們遇到困難時(shí)，您總是鼓勵著(zhù)我們，給我們一些指導，困難就被我們解決掉。在下課時(shí)，您會(huì )陪我們一起玩游戲，是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以，每當下課時(shí)，操場(chǎng)上總是回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，也有著(zhù)我們在太陽(yáng)底下嬉戲的身影。
老師，您不但教給我們浩如煙海的知識，還教誨我們一些基本的禮儀，使我們變成一個(gè)文明的學(xué)生。在老師的悉心照顧下，我們從一顆種子逐漸長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成一名成熟的小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了我們與您的一些美好的回憶。每當我回憶起我們在一起的時(shí)光，總是淚潸潸，總是感覺(jué)時(shí)間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車(chē)，迎接新的.挑戰。六年級是我們的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們很珍惜與您相處剩下的幾個(gè)月。等我們要離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )舍不得您，雖然您只是我人生中的一個(gè)過(guò)客，但是也給了我最深的印象。敬愛(ài)的老師，無(wú)論我們相隔有多遠，您永遠都在我心中保留著(zhù)一個(gè)最高的位置，我們也會(huì )抽空回來(lái)探望您的。
老師您若是大海，我們便是一條小魚(yú)在您的懷抱里成長(cháng)；老師您若是土壤，我們便是一棵小草，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；老師您若是太陽(yáng)，我們便是向日葵總是朝著(zhù)您微笑。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
彈指一揮間，六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜去。離別之際到來(lái)，我們即將遠走高飛，去接受新一番的挑戰。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，是園丁，辛勤地澆灌著(zhù)滿(mǎn)枝花苞。如今，花骨朵盛開(kāi)，鮮花怒放，這六年來(lái)的辛苦勞作沒(méi)有白費；老師，是蠟燭，它犧牲自己，只為點(diǎn)亮黑夜，在最后關(guān)頭，它化為蠟油，卻點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，是月亮，它在每天傍晚順著(zhù)樹(shù)枝爬上半空，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，不論是狂風(fēng)還是暴雨，它從來(lái)都不會(huì )離開(kāi)自己的崗位。
我還記得，您每日穩坐在辦公椅上，手持紅筆批改作業(yè)的情景，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而露出欣慰的微笑，您的.額頭布滿(mǎn)了汗珠，嘴中不知在碎碎念叨著(zhù)什么，又拾起筆在紙上揮動(dòng)起來(lái)，我看到了您的辛苦勞累。
做操時(shí)，您雙手背后，手持課本，在兩隊男女的中間來(lái)回踱步，一會(huì )兒管理做操秩序，課間我們空閑時(shí)，您又從背后拿出語(yǔ)文課本備課。您左手托著(zhù)書(shū)本，右手握筆，在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么，腳步也隨之停下。您瞇著(zhù)眼睛，眼神中流露出一絲認真，一絲用心，一絲堅定。我體會(huì )到了您的愛(ài)崗敬業(yè)。
您一向提倡表?yè)P，不到非常過(guò)分的地步從來(lái)不會(huì )批評我們�！氨�?yè)P”一詞甚至成為了您的口頭禪，把它掛在嘴邊。面對那些調皮搗蛋的學(xué)生，您先是讓他獨自冷靜下來(lái)，再耐心開(kāi)導，最終解決了我們的種種煩惱。
我們即將告別母校，往后的日子里，我會(huì )永遠把您銘記于心，永遠都不會(huì )把你忘卻！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 4
敬愛(ài)的吳老師：
您好!
歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。
每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進(jìn)入教室，為的'就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時(shí)間，幫我們默寫(xiě)詞語(yǔ)與古詩(shī);放學(xué)后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學(xué)們有多少困難，都會(huì )給我們補習，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了!
您是一個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自?huà)邇袅说厣系呐K物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。
您是一個(gè)多么慈祥的老師啊!您在上課時(shí)，傳授我們知識，還教會(huì )我們許多做人的道理，使我們受益終生;下課時(shí)，您又與同學(xué)們打成一片，玩得滿(mǎn)頭大汗，一起享受快樂(lè )時(shí)光。
老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過(guò)度疲勞。老師，您有時(shí)也要為自己著(zhù)想啊!老師，我見(jiàn)您上課時(shí)，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養好喉嚨，說(shuō)話(huà)時(shí)嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。
吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒(méi)有您的培養哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚(yú)，那您便是大海，沒(méi)有您的博大胸懷和寬厚仁愛(ài)，哪有我這條小魚(yú)的自由自在和快樂(lè )成長(cháng)呢?向您致敬!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 5
尊敬的羅老師：
您好！新學(xué)期的第一節語(yǔ)文課，不再是您給我們上了，聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，您調走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調皮又可愛(ài)的學(xué)生？
羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的微笑和誠摯的愛(ài)心感化我們；您用淵博的知識如涓涓細流，流進(jìn)我們的心里；您那身影如同梯子扶著(zhù)我們一步一步向上攀登；您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步……您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上的.發(fā)言非常踴躍。記得四年級上的一節語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來(lái)，學(xué)習效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實(shí)也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫(xiě)《輕松15分》里的單元測試，我們總體寫(xiě)得不理想，您嚴厲地批評了我們，并講評了試卷，我寫(xiě)得很差，但又不聽(tīng)您講評，您用嚴厲的眼光看著(zhù)我，下課后，叫我去辦公室談話(huà)，并狠狠地訓了我一頓……我十分內疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。失去了才懂得珍惜，我現在才得這句話(huà)的真正意思，您因為工作的需要，調離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì )的到一個(gè)會(huì )給您寫(xiě)信的五年級學(xué)生；是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)您多少的心血和汗水��！羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人；是您給了我戰勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您！
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
我就是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生，當您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì )澤縣待補中學(xué)就讀七年級，我對中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的？對于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的.建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。
首先，有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習差的同學(xué)，我認為這樣并不好，因為學(xué)習差的學(xué)生也就是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次，我希望老師在同學(xué)犯錯的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì )影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì )更加愛(ài)戴老師。
再次，我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話(huà)，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽(tīng)課。
再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，為什么呢？就是這樣，因為我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會(huì )認真上好每一堂課，不嚴厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后，我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們在課間十分鐘內透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節課。
以上就就是我對老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當然了，我也知道，老師一定會(huì )用他（她）獨特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 7
敬愛(ài)的周老師：
您好！“光陰似箭，日月如梭�！暹@把箭從來(lái)都是不等人的，它要么是脫離靶心，要么是擊中靶心，在我快要脫離靶心的時(shí)候，是您再箭飛速移動(dòng)時(shí)，用您的力量把他扶正的！
有句俗話(huà)說(shuō)得好“一日為師，終生為父�！逦揖拖褚活w小鳥(niǎo)蛋，您用自身的溫熱，歷經(jīng)無(wú)數天把我從蛋殼中孵化出來(lái)，是您教會(huì )了我如何飛行，您就是我的第二任母親，謝謝您給予我的幫助，在您剛入手教我們的時(shí)候，我們讓您操碎了心，如今我們要分開(kāi)了，也沒(méi)有讓您省過(guò)幾次心，我們都為以前的幼稚、調皮，感到慚愧，是您把我從小男孩變成了大男孩，謝謝您，周老師！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！迦绻缅X(qián)可以買(mǎi)到時(shí)間的話(huà)，那么我希望再買(mǎi)十年。再過(guò)幾個(gè)周，我將離開(kāi)自己的母校，去往新的學(xué)校，認識新的同學(xué)，新的老師，我多么不舍的同學(xué)老師��！還有這滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的母校！以前我還沒(méi)有您的一半高，現在我卻長(cháng)得和你差不多了，周老師您怎么變矮了呀？以前寧臉上充滿(mǎn)的膠原蛋白的臉，現在變得黯然無(wú)色，周老師您多就去換了一張臉��！燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們的小學(xué)生涯多久才會(huì )回來(lái)呀？我不禁，頭涔涔而淚潸潸了，我的手漸漸變得空虛，我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去，您在我心中留下了永恒的記憶，像一縷長(cháng)達一百億年的陽(yáng)光，雖然持久，但終會(huì )走向離別之際。
周老師，即使我離開(kāi)了自己的母校，我也會(huì )分時(shí)段來(lái)學(xué)校探望您，我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚，您舍不得同學(xué)們，同學(xué)們也同樣舍不得你，要說(shuō)小學(xué)生要做我記憶最深的人，那就是您了。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 8
敬愛(ài)的歐老師：
您好！
您作為我們班的班主任，陪我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般，轉眼間。已經(jīng)來(lái)到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學(xué)習之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著(zhù)你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個(gè)父母——歐老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前，我的心中始終有一個(gè)遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒(méi)有達到大打出手的地步，但也是天天的.口頭上都有爭執。而自從我來(lái)到二班這個(gè)大集體中，無(wú)論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺(jué)到了家的溫暖，和對于愛(ài)的渴望，我現在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績(jì)，確實(shí)提升的很快，在小學(xué)中，我的成績(jì)只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒(méi)什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無(wú)數個(gè)日夜，都是您陪著(zhù)我們渡過(guò)，無(wú)數個(gè)語(yǔ)文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠不敢忘好了，心情就是這樣，很真實(shí)，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴厲和認真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過(guò)程會(huì )很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來(lái)，能讓歐老師對我是士別三日當刮目相待祝：長(cháng)命百歲。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 9
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
老師，最近一段時(shí)間，我們班的男生做了一些違反紀律的事，給班級抹了黑，惹你生氣。特別是我，情節最?lèi)毫�，后果最嚴重。今天我想給說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，希望你能原諒我。
星期天下午，我和小何在操場(chǎng)上玩，無(wú)意中發(fā)現籃球架下有一堆衣服，看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，這是誰(shuí)的呢？
后來(lái)，我趁小何不在，好奇地來(lái)到籃球架下，抖了抖一那兩件衣服，“哐當”一聲，一塊手表掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，竟然還是一塊電話(huà)手表。聽(tīng)說(shuō)這種手表，只要一說(shuō)話(huà)，就能打電話(huà)。真有那么先進(jìn)？于是我便拿來(lái)玩起來(lái)。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走，這樣跟媽媽打電話(huà)就方便多了？那一刻，我腦袋里想的全是這塊表，什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里，飛奔回宿舍，若無(wú)其事地和同學(xué)們聊起天來(lái)。
后來(lái)，趁沒(méi)人的時(shí)候，我偷偷地拿出那塊表，翻來(lái)覆去的看著(zhù)，心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了，可沒(méi)想到后來(lái)被學(xué)校德育處通過(guò)監控器查出來(lái)了，其后果就不得而知了。
老師，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的`。我因為一時(shí)的貪欲，才釀成了大禍，不僅惹你生氣，還給班級抹了黑，我現在是多么的后悔�？墒郎蠜](méi)有后悔藥，我只能用行動(dòng)來(lái)證明這是我人生中的最后一次。
老師，對不起，我讓您費心了。我以后不會(huì )那樣做了。老師，求你原諒我一次！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信六年級 10
尊敬的宋老師：
自從我進(jìn)了六一班，您就無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，趁這個(gè)教師節來(lái)臨之際，我寫(xiě)了一篇作文來(lái)表達我對您的感激。
自從見(jiàn)到您，就感覺(jué)您與別的老師不同，一件事讓我證實(shí)了這一點(diǎn)。就拿您給我們排座位這一件事來(lái)說(shuō)吧：您把兩個(gè)學(xué)生叫到教室里拉桌子，等桌子拉好之后，我們一進(jìn)去就歡快地笑了——原來(lái)你把我們擔心的問(wèn)題化為烏有了。您把桌子拉成了一組一組的，八個(gè)人一組。您還讓我做了小組長(cháng)，帶領(lǐng)其他的組員跟別的小組比賽。
您常說(shuō)：“我們的六一班是老大，是六年級的頭！”您還給我們辦起了個(gè)非常響亮的名字“向日葵開(kāi)發(fā)有限公司”。之所以叫這個(gè)名字是因為向日葵每天都會(huì )積極向上，我們這七十朵“向日葵”都對你這位“園丁”綻開(kāi)了甜甜的笑臉。
您每天都特別照顧我們。我們想念父母，您就在課堂上對我們講：“我知道你們一些人還在想家，但是你們就當我是你們的.衣食父母。我們要學(xué)會(huì )獨立，別忘了我們是向日葵班的人呀!”頓時(shí)，我們都笑了……
有一天，您讓我們寫(xiě)自己的二十條優(yōu)點(diǎn)，而且一天之內必須完成。有同學(xué)問(wèn)：“老師，如果我二十條優(yōu)點(diǎn)不夠怎么辦吶？”老師說(shuō)：“如果不夠的話(huà)就慢慢的培養，直到夠為止！而且我們要努力讓自己的優(yōu)點(diǎn)變得更優(yōu)，長(cháng)處變的更長(cháng)�！蔽覀內粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
老師，你如一位辛勤的園丁，陪伴我們成長(cháng)。在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多坎坎坷坷，但是您都竭盡所能幫我們度過(guò)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給老師的一封信六年級】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的一封信-六年級01-12
以寫(xiě)給老師一封信08-23
寫(xiě)給老師的一封信06-13
寫(xiě)給老師的一封信06-17
寫(xiě)給老師一封信02-26
寫(xiě)給老師的一封信05-07
【精選】寫(xiě)給老師的一封信07-13
[精選]寫(xiě)給老師的一封信07-08