寫(xiě)給鼓勵高三的一封信（精選7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給鼓勵高三的一封信（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給鼓勵高三的一封信1
高三六班的同學(xué)們：
你們好!
我是你們在座的其中一位學(xué)生的母親，為了我孩子的面子，請諒解我不便透露身份。今天給你們寫(xiě)這封信是我再三猶豫后才決定的，之所以猶豫是因為我只是初中的文化水平，怕語(yǔ)句不通，怕話(huà)說(shuō)不明，怕前言不搭后語(yǔ)，從而惹你們笑話(huà)�？上氲侥銈兙喔呖歼�剩不足一百天，我憋在心里的話(huà)如果不說(shuō)出來(lái)，恐怕以后就沒(méi)機會(huì )說(shuō)了，因此敲打起鍵盤(pán)給你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。(為什么用電腦?一是提筆忘字，好多字能認但寫(xiě)不出;二是字體太難看，有點(diǎn)像小學(xué)生)
我知道咱們班是普通班，學(xué)生的成績(jì)和培優(yōu)班的相差一截子，他們的高考目標都在重點(diǎn)或一本學(xué)校，而你們班能跨上二本分數線(xiàn)的都寥寥無(wú)幾。我知道你們也渴望成為培優(yōu)班或實(shí)驗班里的一名，而且我還能想到當初你們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)會(huì )有不少家長(cháng)托人找關(guān)系想把自己的孩子分到培優(yōu)班，反正我就是這樣，孩子剛到五中報名的第一天我就找到一個(gè)認識的老師，希望他能出面周旋一下把我的孩子分到實(shí)驗班。等了一天后，那位老師回話(huà)說(shuō)孩子成績(jì)偏低，不適合去實(shí)驗班。那只好先上普通班，但我給孩子說(shuō)，你第一學(xué)期努點(diǎn)力，把成績(jì)搞上去，下期咱再找人，一定要上實(shí)驗班或培優(yōu)班�？墒聦�(shí)并非如我愿，孩子成績(jì)一直沒(méi)有顯著(zhù)提高，因此直到現在孩子一直保持在普通班。但慶幸的是，你們遇到了一個(gè)好班主任，一個(gè)好語(yǔ)文老師。(雖然我和馬老師接觸不多，估計連馬老師也想象不出我是哪位家長(cháng))這是我從家長(cháng)會(huì )上、接觸兩次和其他老師那里了解到的。
但不管在哪個(gè)班，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”這個(gè)道理是一樣的。目前你們中間有的在拼，想爭口氣和培優(yōu)班、實(shí)驗班的學(xué)生爭一下高低，也為自己能奔上一個(gè)好學(xué)校、好前程;而有的卻罩在自卑的陰影里，自甘墮落，覺(jué)得反正我已經(jīng)這樣了，再努力也好不到哪去;還有的到目前為止因沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣，心里也想學(xué)，可總是靜不下來(lái)心思。想一想，你屬于哪一種?
其實(shí)作為家長(cháng)對自己的孩子都有很深的了解，我周?chē)灿袔讉�(gè)高三學(xué)生的家長(cháng)，大家也經(jīng)常在一起議論，我們一致認為只要孩子努力了、盡心了、拼過(guò)了，但還是沒(méi)考好，作為家長(cháng)是不會(huì )責備你的�？稍�(huà)又說(shuō)回來(lái)，你努力了嗎?盡心了嗎?這才是我今天寫(xiě)這封信的主要原因。
我先給你們講一個(gè)故事：一個(gè)獵人帶著(zhù)一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了，獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到，獵狗回答說(shuō)，我盡力了，兔子跑到太快了，所以沒(méi)有追上。當兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)，你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō)：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個(gè)故事就涉及到一個(gè)問(wèn)題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?盡管我們作為家長(cháng)告訴自己的孩子，只要你盡力了就行，殊不知這是每個(gè)做父母的心疼孩子的表現，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口，最終的結果是沒(méi)有盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還涉及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的潛能遠遠超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時(shí)產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
孩子們，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?高考帶給我們每一個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的機會(huì )。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )回報你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )回報你十倍的欣喜!
下面是我看到的一位高三老師給他的學(xué)生說(shuō)的話(huà)，摘抄下來(lái)。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢?分數、成績(jì)固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當這些擁有了，過(guò)程也就好了，分數、成績(jì)就會(huì )水到渠成。這里我提幾點(diǎn)建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰爭時(shí)期，解放軍的一句口號“打過(guò)長(cháng)江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著(zhù)成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(cháng)和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話(huà)語(yǔ)或自己的一個(gè)夢(mèng)想，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵自己;一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著(zhù)自己的學(xué)習;還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類(lèi)推，讓激勵語(yǔ)伴隨高三生活!
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專(zhuān)注。同樣是一堆木材，要燒開(kāi)同樣的水，有些人一會(huì )兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。如果究其原因，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志、聚精會(huì )神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習中有所突破和提高!
三是要有行動(dòng)表現，并且在學(xué)習和生活中有所體現。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習時(shí)間不是延長(cháng)出來(lái)的，而是擠出來(lái)的。如何擠?一個(gè)字“快”。一些后進(jìn)學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學(xué)習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習自然也就不會(huì )好到哪里去。如果，我們注意觀(guān)察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂(lè )于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動(dòng)作快捷等等。要想改變自己，我們從來(lái)不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開(kāi)始!
作為家長(cháng)，我們希望今天的你們是快樂(lè )的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。在這特殊時(shí)刻，我寫(xiě)下了這封信，希望同學(xué)們體會(huì )我們作家長(cháng)的的用心良苦，“可憐天下父母心”、“養兒方知報母恩”，你們也會(huì )成為父母，也會(huì )為養育孩子操心，不要等到那個(gè)時(shí)候才覺(jué)得自己父母的嘮叨是珍貴的，是愛(ài)的體現。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了關(guān)愛(ài)的的親朋好友!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給鼓勵高三的一封信2
XX屆高三年級班全體學(xué)生：
眼看著(zhù)高考倒計時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準備，準備經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，掌握好知識，為未來(lái)的高考而奮斗。
在此，先預祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現自己的夢(mèng)想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問(wèn)題，提一提看法：
一、調整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰。
希望同學(xué)們在高三年級備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩心態(tài)，抓住復習的有利時(shí)機。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計劃做好復習備考準備。在學(xué)習上千萬(wàn)不要松懈、觀(guān)望，以高度的自覺(jué)性和充分、扎實(shí)的準備迎接高考的到來(lái)!
1、保持足夠的自信，不要過(guò)分緊張也不能無(wú)所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂(yōu)天，只能是自搬石頭砸自腳;要學(xué)會(huì )給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無(wú)須拼命給自己加壓，也無(wú)須盲目攀比，要記�。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會(huì )斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說(shuō)：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，“一個(gè)民族在災難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補償?”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著(zhù)在未來(lái)的高考中，你將會(huì )避免類(lèi)似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經(jīng)驗，未來(lái)才是光明的。
二、夯實(shí)基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來(lái)，一科一科地分析，看看做過(guò)的練習，看看半月考”、“月考”試卷，把錯誤整理出來(lái)，把錯誤的原因整理出來(lái)，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實(shí)?是概念模糊?是心理緊張?是時(shí)間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會(huì )做而沒(méi)有做對的題，一定要認真反省。平時(shí)犯的錯誤如果高考時(shí)重犯，那將是最大的遺憾。
復習時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會(huì )提高復習效益。
1、揚長(cháng)避短，如果同學(xué)們有一兩門(mén)薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強項學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來(lái)，使標準分明顯提高。
2、勿下“題�！�。這個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養心理上的自我承受意識及學(xué)習上舉一反三，觸類(lèi)旁通的能力�；ù罅繒r(shí)間做難題，如果做不出，就會(huì )影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過(guò)的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識快速“過(guò)”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體是關(guān)鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開(kāi)始，同學(xué)們應有針對性地調整復習計劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進(jìn)度和復習效果。作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開(kāi)夜車(chē)”不一定就效果好，成績(jì)佳。相反同學(xué)們應自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習內容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，增強體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強壯的身體來(lái)應對高考。
最后，再鼓勵同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無(wú)論你以前覺(jué)得苦不苦、累不累，繼續努力，付出必定有回報，未來(lái)的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給鼓勵高三的一封信3
親愛(ài)的妞：
還沒(méi)來(lái)得及梳理你的高二，你已經(jīng)一腳邁入了高三的門(mén)檻，在暑期補課模式里深度感受畢業(yè)年級的高強度和大壓力。
不知道你是否記得在高一的時(shí)候媽媽講過(guò)一句話(huà)：“在分數與素質(zhì)之間，媽媽覺(jué)得素質(zhì)重于分數，所以媽媽希望你高一二不應太在意分數，應該全面發(fā)展綜合素質(zhì)，把對分數的沖刺放在高三，可以讓你的小宇宙在高三徹底爆發(fā)，媽媽相信你的學(xué)習品質(zhì)和學(xué)習潛質(zhì)�！�
高一高二，你讓媽媽看到一個(gè)散發(fā)著(zhù)青春光彩的少女，這讓媽媽特別感動(dòng)和滿(mǎn)足。
感動(dòng)在于你的青春布滿(mǎn)了感恩的印記。記得媽媽偶爾膽結石作祟的日子里，你端水送藥。記得你親手為媽媽搭起蚊帳還調侃媽媽“家里有個(gè)智商捉急的，幸好有我”。記得險些被魚(yú)刺卡住的時(shí)候，你一邊把剔去刺的魚(yú)肉放進(jìn)媽媽碗里一邊說(shuō)“媽媽老了，以后刺少的肉都該給媽媽吃了”。記得最深的是，開(kāi)春以來(lái)焦慮你頭上那塊兒“斑禿”，媽媽希望你可以早些睡，調整作息，但你幾乎都超過(guò)12點(diǎn)才睡覺(jué)，3月13日的清晨我忍不住冒火斥責了你，我們兩個(gè)發(fā)生了言語(yǔ)沖突，望著(zhù)你匆匆上學(xué)的背影我感覺(jué)既委屈又自責�！鞍叨d”讓你已經(jīng)很不安了，但你在媽媽面前總是表現得淡定，說(shuō)“媽媽?zhuān)判�，�?huì )長(cháng)起來(lái)的�！爆F在，為什么我還要把自己焦慮的情緒傳遞給你？正當我心緒百般復雜的時(shí)候手機上你連發(fā)過(guò)來(lái)三條消息“我真的搞不懂你在兇些什么，自己控制一下情緒”、“我今天11點(diǎn)半就睡”、“檢查了給我說(shuō)聲哈”，當天，因為身體不適媽媽準備上午去醫院做個(gè)檢查。這三條短信，讓我頃刻淚水決堤，委屈被完全沖刷，感動(dòng)滾滾而來(lái)。后來(lái)的某一天，你說(shuō)“媽媽?zhuān)隳昙o不小了，要堅持鍛煉身體，健康的生活。明年我上大學(xué)了，你更要照顧好自己，我要你幸福。等你老了，我會(huì )照顧你，讓你幸福�！痹谶@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩印記里，我看到一個(gè)內心強大的你正成長(cháng)起來(lái)。
滿(mǎn)足在于你的青春閃耀著(zhù)光芒。你是讓媽媽特別驕傲自豪的孩子，不僅僅是你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)，更多是你表現出來(lái)的綜合素養。記得去年小楊妹妹想學(xué)鋼琴，小楊叔叔向我們打探鋼琴老師，思前想后你覺(jué)得自己很適合做她的啟蒙老師，并自薦提出試教一節課，讓小楊妹妹和小楊叔叔試聽(tīng)后做決定。試教后，他們對你很滿(mǎn)意，小楊妹妹成為你的開(kāi)門(mén)弟子。因為小楊叔叔是媽媽的朋友，媽媽建議你免費義務(wù)給小楊妹妹上課，但是你很?chē)烂C的告訴媽媽“必須尊重我的勞動(dòng)”，最終你以正式鋼琴老師的五折價(jià)格收取課時(shí)費。這一年，媽媽看到了一個(gè)盡職盡責的鋼琴老師，為小楊妹妹量身定制學(xué)習計劃，你嚴格要求小楊妹妹的同時(shí)自己也更用心的學(xué)習鋼琴；媽媽還看到一個(gè)“君子愛(ài)財取之有道”的鋼琴老師，在小楊妹妹沒(méi)有達成教學(xué)要求不能還課的時(shí)候，你循循善誘悉心指導，并且堅持只要沒(méi)上新課就拒絕收取報酬，你用行動(dòng)告訴了媽媽什么是尊重勞動(dòng)。記得你作為學(xué)生代表之一參加渝中區團代會(huì )，同為代表的藍方鎣阿姨從現場(chǎng)給我發(fā)來(lái)圖片，贊揚你說(shuō)“幺兒好優(yōu)秀”，還說(shuō)在分組討論會(huì )上，你的發(fā)言很棒。而你回到家則興致勃勃的跟媽媽交流參會(huì )的過(guò)程與感受，我發(fā)現你的學(xué)習稟賦超過(guò)一般的人，你不僅掌握了這類(lèi)正式會(huì )議的一般流程，甚至包括主持用語(yǔ)也在你的學(xué)習范圍之內，你還詳細記錄會(huì )議的內容，力求理解全部的內容，并藉由團代會(huì )制度向黨代會(huì )制度延伸，試圖弄懂中國的政治和政治制度，最最重要的是參會(huì )的經(jīng)歷更加激發(fā)了你的夢(mèng)想，你渴望成為對社會(huì )對國家有用的棟梁。
高三，你會(huì )讓媽媽看到一個(gè)怎樣的你？媽媽拭目以待。
高三女孩，親愛(ài)的妞，迎著(zhù)青春奮力奔跑，用青春去織染夢(mèng)想！加油！
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給鼓勵高三的一封信4
親愛(ài)的女兒：
看著(zhù)你伏案習作，閉目凝思的身影，不禁想起了30年前我們自己，這是如此的相像。當時(shí)我們與你一樣憧憬著(zhù)未來(lái)的大學(xué)生活，也與你一樣經(jīng)歷這中國式高考的歷練，說(shuō)實(shí)話(huà)我們當時(shí)學(xué)習條件差，高考入取率低，我們也是走著(zhù)這“獨木橋”過(guò)來(lái)的.，所以非常理解你現在的感受。但請放心我和你母親會(huì )盡我們的能力來(lái)幫助你，共同迎接屬于你的高考。
高考這一年也是你18歲成年的一年，我們父母對你當然會(huì )有很多期望，期望你一切都好都順利，更希望你通過(guò)努力考取心儀的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)，但不希望這變成你的負擔和壓力。
對于我們的教導和期望，你應該傾聽(tīng)，畢竟我們有這樣的經(jīng)歷和更多的生活經(jīng)驗，不可否認我們有些時(shí)候也會(huì )有點(diǎn)虛榮，把我們自己的未了的心愿，希望通過(guò)你來(lái)實(shí)現，這個(gè)你不必太多的理會(huì )，這也只是作為父母的一點(diǎn)小小的自私。你完全應該面對你自己的人生。但是作為父母希望你做到不斷的超越自己，自己是前進(jìn)道路上的最大障礙。
18歲對你來(lái)說(shuō)是個(gè)花季之年，現在卻又將迎來(lái)你人生中的一次大考，相信喜悅和期盼的氛圍圍繞著(zhù)你。這應該是你人生中值得標記的一個(gè)時(shí)點(diǎn)就像火箭成功發(fā)射中助推器分離的時(shí)刻，在以后的很長(cháng)一段時(shí)間要靠你自己飛行，這個(gè)飛行當然應該是在一個(gè)正確的軌道上，要不斷地吸取新能量，不斷調整飛行姿態(tài)，只有這樣才能翱翔太空！
用火箭發(fā)射升空來(lái)作比喻，我想還是比較合乎你的吧，我們期望你能翱翔在自己的自由空間里，成為一個(gè)為人：真誠、謙和、為學(xué)：進(jìn)取、超越，為事：盡心盡職，做一個(gè)快樂(lè )的上海小姑娘！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給鼓勵高三的一封信5
親愛(ài)的兒子：
今天是第一次給你寫(xiě)信，寫(xiě)給你這封信，主要目的就是激勵你、鼓勵你。
兒子，人生有很多個(gè)轉折點(diǎn)，而大學(xué)是你邁進(jìn)社會(huì )的階梯，但在這個(gè)階梯下你要穩扎穩打墊好基礎，而這個(gè)基礎過(guò)程就是你正在經(jīng)歷的高中生活。高考就是你的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
雖然高中生活已經(jīng)過(guò)去半年的學(xué)期，但現在才是你高中生活的剛剛開(kāi)始，前期只是一個(gè)適應過(guò)程。所以從現在開(kāi)始你不僅要努力學(xué)習完成好學(xué)業(yè)、增強體魄，還要學(xué)會(huì )如何為人處世，端正人生態(tài)度，更要尋找自己的目標、自己的理想，做好自己人生的初步規劃。努力地完善自己，以后才會(huì )有更多的機會(huì )讓你去展示自己、成就自己。
作為你的家人，雖然我們不能每天都陪伴你，但我們會(huì )始終成為你堅強的后盾。雖然我們不善于表達自己對你的感情，但是愛(ài)你的那份心希望你能夠懂得。隨著(zhù)時(shí)間的累積，你會(huì )一直成長(cháng)，屬于你的天空也會(huì )越來(lái)越廣闊，未來(lái)肯定你也會(huì )離我們越來(lái)越遠�？嗫谄判�，只希望你今后的生活過(guò)得更舒適，日子過(guò)得更好，自己能夠撐起自己的一片天。兒子，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)艱難的蛻變的過(guò)程，想要蛻變出美麗的人生，現在的你唯一的方向就是努力學(xué)習，努力努力再努力。知識改變命運，你是一個(gè)很聰明的孩子，我相信，只要你用心去做，一定會(huì )做的更好。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給鼓勵高三的一封信6
兒子：
看到這封信，你一定會(huì )感到奇怪和意外吧?你一定會(huì )覺(jué)得老爸用書(shū)信跟你交流是小題大做吧?不，這絕不是老爸一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是小題大做!而是因為你如今站在了高三的門(mén)檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會(huì )怎樣?你的高考將會(huì )怎樣?老爸擔憂(yōu)，老爸緊張!斟酌再三，為鄭重起見(jiàn)，老爸認為還是有必要以書(shū)信的形式來(lái)表達和交流我――你的父親與朋友對你的高三的一些看法和建議。孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著(zhù)你的人生走向和前途命運!如何度過(guò)高三，關(guān)系著(zhù)家庭未來(lái)，牽動(dòng)著(zhù)父母的心啊!現在是獨生子時(shí)代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小啊!孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅持到最后!也一定能夠笑到最后，笑得最美!從理論上來(lái)講，你個(gè)人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書(shū)改變命運依然是通向成功的捷徑。把握好了這一年，你的人生可能會(huì )少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來(lái)的付出和父母十多年來(lái)的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你怎么面對，以怎樣的狀態(tài)去學(xué)習，去拼搏。孩子，成功源于不竭的內驅力，收獲源自執著(zhù)不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏!愿你在高遠的目標指引下，在不竭的內動(dòng)力的驅使下，強力推進(jìn)自己對知識系統的構建和遷移運用能力的培養。
首先，應結合你的現狀確定你自己高考的目標：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧;若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧;若你能舉三反一，那就定二本吧;......總之，無(wú)論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
其次，要努力，努力，再努力。要勤奮，勤奮，再勤奮。正所謂“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更等何時(shí)�！币贸觥捌聘林酆蛪咽繑嗤蟆钡臎Q心和勇氣去拼搏�，F在是過(guò)了河的卒子，沒(méi)有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)只有一個(gè)：“直搗黃龍”。我想不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那么從今以后還要再努力一分，勤奮一分。這是人生中最艱難困苦的日子，走過(guò)去就是一馬平川，這是一生中最黑暗的遂道，走過(guò)去就是萬(wàn)里晴空，集中精力，專(zhuān)心致志于學(xué)習上，一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜務(wù)要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁。正所謂“取次花從全不顧，一心只讀圣賢書(shū)”最重要的是要明確每個(gè)學(xué)月學(xué)習的重心和考試的目標，隨之制定切實(shí)的措施，力求落實(shí)到每一天：早晨做什么，達到什么要求;自習做什么，完成什么任務(wù)......這樣，貪玩就不會(huì )與你交友，懶惰就會(huì )與你無(wú)緣。孩子，無(wú)論目標是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結果怎樣，父母永遠都能欣然接受。高中階段，知識點(diǎn)很多，聯(lián)系知識點(diǎn)的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學(xué)習應注重學(xué)法的探尋。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谶@里，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì )和建議：勤于動(dòng)腦——思考方法的來(lái)源，探索多種解題途徑;勇于動(dòng)手——收集整理做錯的題，避免下次再犯這樣的錯誤，記住、落實(shí)才會(huì )得高分;敢于發(fā)問(wèn)——不懂的，問(wèn)書(shū)本，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，在“問(wèn)”中吸收別人的精華;善于領(lǐng)悟——形成知識網(wǎng)絡(luò )，多用類(lèi)比，融匯貫通。題目千差萬(wàn)別，要善于歸納，以不同類(lèi)型題目的練習來(lái)培養自己的解題能力;做了此題，應聯(lián)想到相近似的題目，培養發(fā)散思維能力。全國幾千萬(wàn)學(xué)子學(xué)習同樣的內容，為什么就只有極少數人能考重點(diǎn)呢?概括起來(lái)，就是一種領(lǐng)悟能力，即類(lèi)比、歸納、發(fā)散的能力。
總之，方法比知識重要，既要學(xué)習老師傳授的方法，又要有自己獨到的見(jiàn)解。這樣，學(xué)習就會(huì )變得輕松，學(xué)習也就會(huì )是一種享受。俗話(huà)說(shuō)，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì )還未完成;考試后你的位次也許會(huì )遠低于你的目標;看著(zhù)別人去玩時(shí)自己卻還在為沒(méi)有完成任務(wù)而苦惱;看見(jiàn)別人學(xué)習輕松自己卻在為付出極大的努力難以達到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記�。号活}是一題，日積月累終會(huì )成功，“不積跬步，無(wú)以至千里”;讀書(shū)階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣;勝敗乃兵家常事，應有屢敗屢戰的勇毅與堅持，方能修成正果。在求知的過(guò)程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(cháng)期堅持，“學(xué)貴有恒"。孩子，希望你開(kāi)始時(shí)不用貪多求全，應分步實(shí)施，學(xué)出感覺(jué)就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要勞逸結合，堅持鍛煉，有了強健的身體，才有拼搏的本錢(qián)，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅強的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì )不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏(yíng)得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習愉快，收獲多多，平安幸福!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給鼓勵高三的一封信7
最最親愛(ài)的兒子：
我知道，你現在是一個(gè)高三的學(xué)生，我想，現在你也是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著(zhù)太多、太多的希望、理想以及老師、家長(cháng)、父輩們的期望……同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。孩子，你苦苦等待的那一天就要來(lái)到了！
媽媽的心情有點(diǎn)復雜，有激動(dòng)、有欣慰，還有一點(diǎn)點(diǎn)你即將離開(kāi)我的羽翼也許不再需要我呵護的失落，更有幾分對你今后要獨自面對人生的擔心。
兒子，媽媽還清晰地記得把你帶到這個(gè)世界，我們母子的第一次對視，第一次我輕聲對你說(shuō)“你是我兒子”，從那天開(kāi)始你給予了我為人母的幸福與自豪感以及太多的歡樂(lè )。有你這樣聽(tīng)話(huà)、懂事、寬厚、仁義、樂(lè )觀(guān)又智慧的兒子，是上天給我的恩賜，所以我格外珍惜這份緣，相信你也一樣。
這些年來(lái)，我一路呵護著(zhù)你，看著(zhù)你從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的黃口小兒長(cháng)成英俊帥氣的小伙兒，就算媽媽的臉上再多些皺紋，我也是開(kāi)心的。
你要學(xué)會(huì )獨自面對多姿多彩的人生，這當中會(huì )有開(kāi)心、成功、幸福、喜悅，也會(huì )有難過(guò)、挫敗、失意和痛苦。在今后的人生旅途中，父母可以給你指路，但是無(wú)法代替你走，只能靠你自己一步一步腳踏實(shí)地地走。相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
今天，媽媽有幾點(diǎn)愿望說(shuō)給你聽(tīng)（可不要嫌我啰嗦）。
1、珍愛(ài)生命
“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次�！鄙�，不僅僅是你擁有的一筆財富，還滿(mǎn)載了培育你的所有人的心血。所以，你的生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。任何人包括你自己都無(wú)權褻瀆它的珍貴，因為任何人沒(méi)有這個(gè)資格。
2、健康、快樂(lè )
健康是福，快樂(lè )是寶，請每天微笑，盡量開(kāi)心，開(kāi)心會(huì )給人帶來(lái)正面的能量與好運氣。擁有健康與快樂(lè )就是幸福，生活才有品質(zhì)。
3、成為你自己
你就是你，是獨一無(wú)二的，是顏色不一樣的焰火，要有自己的主見(jiàn)和判斷，旁人的建議只供參考，人生的方向與目標還是需要你自己判定、自己把握、自己努力去實(shí)現。
4、泰然面對成功、勇敢面對挫折
有努力就會(huì )有收獲，機會(huì )總是給有準備的人。成功的定義有很多，但我覺(jué)得有一首歌唱的很好“成功的意義就是超越自己”。今天之前，你在家人的呵護下長(cháng)大，生活中基本上沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折，但人生的旅途還很長(cháng)，你是男人，要有一顆堅韌的心，茫茫人海中要做最堅強的泡沫。眼光再長(cháng)遠一點(diǎn)，意志再堅強一點(diǎn)，性格再爽朗一點(diǎn)，飯量再增大一點(diǎn)，體魄再健壯一點(diǎn)。無(wú)論遇到多大的挫折和困難都要勇敢地面對，記住“天塌不了”“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”，媽媽和家人是你堅強的后盾，家是你永遠的港灣。
再過(guò)180天，你將面臨高考，我每天看著(zhù)你為此付出的艱辛和努力�？墒莾鹤�，記住，過(guò)程比結果重要。媽媽并不要求你非得考上什么211，什么清華、北大，只希望你發(fā)揮正常的水平，考上你喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。其實(shí)讀哪所大學(xué)、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)并不能代表一個(gè)人的成功，更不是實(shí)現人生夢(mèng)想的必備條件。中國的高考制度雖然殘酷，但它對人的鍛煉也是獨一無(wú)二的，你可以在每一次的進(jìn)步中品味到戰勝困難、超越自我的成就感。媽媽希望你能正確看待即將到來(lái)的高考，它是一個(gè)過(guò)程，一種歷練，不是人生的全部，更不是成敗在此一舉的賭注。
好好享受你的人生吧！不管你長(cháng)多大，走多遠，你都是我最最親愛(ài)的兒子，媽媽永遠愛(ài)你！
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