給李老師的一封信(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編為大家整理的給李老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給李老師的一封信1
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰荏苒，轉眼間，同學(xué)們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，時(shí)間可以抹去一切，但它永遠抹不去我對您的思念和感激，六年來(lái)您慈母般的愛(ài)一直融化和感染著(zhù)我、激勵著(zhù)我。
在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學(xué)習生活中發(fā)生的一次次失誤，也時(shí)時(shí)令我感到內疚和自責。
還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開(kāi)課嗎？在學(xué)校的錄播室，同學(xué)們第一次經(jīng)歷那樣的場(chǎng)面，后面不但坐滿(mǎn)了老師，連校領(lǐng)導也來(lái)聽(tīng)課了，同學(xué)都很緊張，大家都無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生什么，再看看您，步履輕盈、充滿(mǎn)自信的走向講臺，好像面對的還是同學(xué)們那一張張熟悉的面孔。
輪到我回答問(wèn)題了，“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的？”由于高度緊張，預習過(guò)的問(wèn)題早就被我拋到九霄云外去了：“利用火柴！”，“再想一下，那時(shí)有火柴嗎？”您發(fā)現我所問(wèn)非所答后，便隨機應用委婉地語(yǔ)氣把我的思路引導到問(wèn)題中來(lái)�！捌樟_米修斯悄悄地將茴香樹(shù)的枝條插進(jìn)太陽(yáng)車(chē)的烈焰中，偷取了火種�！边�好關(guān)鍵時(shí)刻總算沒(méi)掉鏈子。
這件事情對您來(lái)講可能早已經(jīng)淡忘了，但我卻默默地記了下來(lái)，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認真、細心，否則一事無(wú)成�！�
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月15日
給李老師的一封信2
敬愛(ài)的李老師：
您好！在寒假里最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚(yú)”了，雖然叫酸菜魚(yú)，但里面的酸菜是辣的。那天下午四點(diǎn)鐘，我們就開(kāi)車(chē)駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。
我們是要和姐夫一起吃的，所以一進(jìn)去就看見(jiàn)姐夫在桌旁等我們了。開(kāi)始吃了，我先夾起我最?lèi)?ài)吃的排骨。吃了一會(huì )兒，最有名的酸菜魚(yú)就上桌了，一放下來(lái)，我就拿起筷子夾起一片魚(yú)肉往嘴里放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來(lái)，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說(shuō)：“剛燒好當然要燙了，吹幾下就不會(huì )那么燙了，才能吃啊�！�
于是我吹了幾下，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的，還有點(diǎn)香李老師，如果你有時(shí)間也可以去吃哦，那里還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。
祝：
平平安安，心想事成！
給李老師的一封信3
尊敬的李老師：
您好！
您是我三年的班主任兼數學(xué)老師。在這三年中，您一直像一個(gè)園丁一樣，孜孜不倦地教導我們，使我學(xué)會(huì )了不少知識，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步�，F在您去勝利校區教新的學(xué)生了。在這里，我要感謝您這三年中對我的教導。
記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我是班級上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，您過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“放寬心態(tài)面對比賽，把它當做是你平時(shí)的訓練，跑出自己最好的成績(jì)�！痹谀墓膭钕�，發(fā)令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的沖了出去，瘦弱的您也在圈內不停地跟跑，還扯著(zhù)嗓子喊：“加油，努力堅持就是勝利！”這時(shí)，有些疲倦的我聽(tīng)了以后，小馬達立刻就灌滿(mǎn)了油，又朝著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)飛奔了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)您的呼吸聲已經(jīng)十分急促，可您還是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績(jì)。跑完后，我回到了座位上，發(fā)現水杯從空空如也到滿(mǎn)是清水。那一刻，溫暖包圍了我……
還有一次，我有一道題不會(huì )做，來(lái)請教過(guò)您。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時(shí)間來(lái)幫我解答。不一會(huì )兒，您就解出了這道題，然后耐心地把我教會(huì )了，我終于攻克了這道難題。
李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。
祝您
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生
20xx年12月12日
給李老師的一封信4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
三年級您教我的美好時(shí)光結束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。
還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“如果把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)就是‘一個(gè)王大娘，一個(gè)白大娘，坐在一塊石頭上�！@個(gè)字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠很遠，聽(tīng)您講課總是那么有意思。
李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著(zhù)急。天色漸漸暗了下來(lái)，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見(jiàn)您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會(huì )淋感冒的�！彪m然您的話(huà)慈祥中帶著(zhù)責怪，可是當時(shí)我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當時(shí)我還來(lái)不及請您進(jìn)屋喝杯水的時(shí)候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。
我喜歡聽(tīng)您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，喜歡您獨特的教學(xué)方法，喜歡和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識的甘霖滋潤著(zhù)我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會(huì )了我們怎樣做人。李老師，我永遠不會(huì )忘記您！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：張X姣
20xx年9月14日
給李老師的一封信5
尊敬的李老師：
您好！
好久不見(jiàn)了，您最近的身體好嗎？您現在在十一小學(xué)教書(shū)了，我很久都沒(méi)給您寫(xiě)信。今天老師讓我們學(xué)寫(xiě)信。我趁這次機會(huì )和您溝通、溝通。
是了，我還要告訴您一個(gè)好消息：現在我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。因為我現在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語(yǔ)。您也許會(huì )感到奇怪。四年級里，我最喜歡上您的英語(yǔ)課，因為上英語(yǔ)課感到很輕松，課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言，玩起游戲或表演，同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒(méi)有完全找到學(xué)英語(yǔ)的方法和不想讀單詞，所以不太喜歡學(xué)英語(yǔ)。
五年級里，我才找到學(xué)英語(yǔ)的方法，最重要的一點(diǎn)是：開(kāi)口大聲的去讀英語(yǔ)，這樣才能學(xué)到英語(yǔ)（方法之一）。就這樣，我比以前更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。
這兩個(gè)學(xué)期里，我還在努力地學(xué)英語(yǔ)。準備找個(gè)時(shí)間去探望老師您，順便向您請教一些英語(yǔ)題。
在此，就談到這吧！我在這里深深地祝福您。
桃李滿(mǎn)天天下！
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
給李老師的一封信6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì )了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導我，使我豁然開(kāi)朗；當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )激勵我下次繼續努力；當我成績(jì)不好時(shí)，您又會(huì )細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應，但精力老是不集中，數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績(jì)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)紀律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F在，這種情況沒(méi)有好轉，我很著(zhù)急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂(lè )！
珍妮
二OO六年十二月二十五日
PS：李老師是我們是數學(xué)老師，從一年級就教我們數學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。
給李老師的一封信7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您。您最近還好嗎？
李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著(zhù)我們。當我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì )了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導我，使我豁然開(kāi)朗；當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )激勵我下次繼續努力；當我成績(jì)不好時(shí)，您又會(huì )細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生。
李老師，我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應，但精力老是不集中，數學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績(jì)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎，為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書(shū)節”演講比賽一等獎和書(shū)簽制作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數的學(xué)習，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，勞動(dòng)紀律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門(mén)給踹了，門(mén)上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F在，這種情況沒(méi)有好轉，我很著(zhù)急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀律好起來(lái)。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時(shí)每個(gè)家長(cháng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂(lè )！
此致
敬禮！
您的學(xué)生： 珍妮
20xx年10月25日
給李老師的一封信8
敬愛(ài)的李老師：
您好！
感謝您這些年來(lái)對我的培育！是您，建造了我飛向繪畫(huà)之城的飛船；是您，鋪平了我邁向學(xué)畫(huà)的道路；是您，開(kāi)啟了我走進(jìn)美術(shù)世界的大門(mén)······
李老師，您還記第一天來(lái)上課的時(shí)候，那膽小懦弱的我在您溫暖的懷抱中逐漸將害怕戰勝。您柔軟的大手握著(zhù)我的小手，一筆一畫(huà)地勾勒出一個(gè)美好的世界。還記得那節課我完成了人生中第一幅圖畫(huà)。您用驚喜的目光望著(zhù)我：“這是你自己畫(huà)的？你真是太棒了！”我聽(tīng)后，欣喜若狂。就這樣，您成了我的繪畫(huà)啟蒙老師。
之后的三年中，我一直在您的筆下成長(cháng)，從幼稚的涂鴉到五彩的兒童畫(huà)，每一張圖畫(huà)都留下了您的筆跡，飽含著(zhù)您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎作品就在您反復修改中誕生了。我先畫(huà)好了鉛筆稿，你在我的畫(huà)上左添一筆，右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細地按照您的教導修改，然后，開(kāi)始用勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)，最后再上色。這一系列的過(guò)程，您都全程監督，一遇到畫(huà)的不對的地方就立馬指出。終于，在兩個(gè)小時(shí)之后，我的作品成功問(wèn)世。然而，就在一個(gè)星期之后，您就帶來(lái)了我一等獎的獎狀。我簡(jiǎn)直高興壞了，這可是我第一次得獎！而且還是一等獎！這一切難道不歸功于您嗎？
如今的我，畫(huà)技已經(jīng)卓有成效，但這輝煌的背后，是您一顆誨人不倦的心！最近的一次比賽，我已經(jīng)能夠自己構圖，自己完成了。當我那給您評比時(shí)，您一臉的欣慰地說(shuō)到：“��！真的是越畫(huà)越好了！馬上就可以超過(guò)我咯！看，我都不能再像以前那樣找你的茬了！想想以前的你，還只是亂涂亂畫(huà)，現在都已經(jīng)可以與老師相媲美了！真是造化弄人呢！”
李老師，我不想超過(guò)您！我只想永永遠遠當您的學(xué)生！時(shí)時(shí)刻刻沐浴著(zhù)您的溫情！分分秒秒受益者您的教誨！
李老師，感謝您為我做的一切，您手上的皺紋日益增多，我永遠忘不了那一縷皺紋為我而生！
祝：
永葆青春
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月11日
給李老師的一封信9
今天，全校組織我們四年級全體師生到青年林秋游。剛到青年林，只見(jiàn)有的同學(xué)三五成群地吃起各自帶來(lái)的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的東西來(lái)，大飽口福；有的同學(xué)正七、八個(gè)一伙，跑到山草里采蘑菇；有的同學(xué)正在打果子仗……而我呢，卻和同學(xué)們一起追著(zhù)老師“喂”東西，事情看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，還真有趣。要“喂”，當然少不了吃的，于是，我拿了一只塑料口袋，將什么雞腿呀、土司呀、果凍呀、八寶粥呀等等等，統統裝進(jìn)口袋里，然后提到李面前“李老師，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)就打斷我的話(huà)：“李老師，吃我的吧！我這個(gè)可是最最……”“難吃的薯條”，沒(méi)等他說(shuō)完，我也急忙打斷他的話(huà)說(shuō)，終于“報復”了他一下，我在心理暗自竊喜。這時(shí)，十幾只手“刷刷刷”地舉到了李老師面前，這手上有的拿著(zhù)薯條，有的拿著(zhù)薯片，有的拿著(zhù)果凍，有的拿著(zhù)開(kāi)心果……只見(jiàn)他們有的喊“李老師，先吃我的”，有的喊“還是先吃我的”……這時(shí)我也不甘示弱，扯起嗓子以最大的聲音喊到：“李老師，我給你一個(gè)‘愛(ài)心之吻’（果凍）”。李老師從唧唧喳喳的嘈雜聲中聽(tīng)到了我的吶喊聲，定了定神，慈祥的端詳著(zhù)我，露出了滿(mǎn)意的微笑，并欣然收下我的“愛(ài)心之吻”。而同學(xué)們見(jiàn)我“打廣告”的效率這么大，便紛紛效仿著(zhù)說(shuō)“李老師，我給你一個(gè)‘美國式開(kāi)心果’”，“李老師，我給你‘百事可樂(lè )”，同時(shí)，祝愿你百事可樂(lè )”……同學(xué)們又喊又跳，李老師都象征性的收下了同學(xué)們的“禮物”。兩只手都不空，有餅干、有火腿腸……李老師連連擺手，別給了，你們看我兩手不空，只有一張嘴，你們的心意我領(lǐng)了……可大家依然又蹦又跳，吶喊聲還是連綿不斷，李老師左躲右閃，轉過(guò)身來(lái)，還是避不開(kāi)，她大聲地說(shuō)“別給了，我嘴里都塞不下了”。話(huà)音未落，撒腿就繞著(zhù)大樹(shù)跑，而我們卻在后面追，一圈、兩圈……把身后的一群同學(xué)丟在那兒發(fā)愣，只有兩秒鐘，李老師突然剎車(chē)，掉頭就往回跑，同學(xué)們反應過(guò)來(lái)了又往回跑……過(guò)了許久，同學(xué)們都累的癱坐在地上，大家面面相視，開(kāi)心滿(mǎn)意地笑著(zhù)，李老師也累得喘著(zhù)氣停了下來(lái)，上氣不接下氣地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們，今天我真是大飽口福了”……
給李老師的一封信10
李老師：
您好！
在夜里，看到了您給我的一幅畫(huà)中三年級的一個(gè)場(chǎng)景。這是一次下課的時(shí)候，我和同學(xué)一起玩“狗抓人”。
我和同學(xué)們在一起玩的時(shí)候，我在抓一個(gè)人，看見(jiàn)了老師從拐角處出來(lái)，那時(shí)我跑的太快了，沒(méi)有“停車(chē)”一下子就撞到了老師，把老師撞退了兩三步，也差一點(diǎn)點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。我一下子頭上嚇出了冷汗，身上也有一身冷汗，我想立馬溜走，可是老師卻說(shuō)：“你摔疼了沒(méi)？是不是開(kāi)始瘋了？”我聽(tīng)出老師的話(huà)里沒(méi)有一絲生氣，反而有一點(diǎn)心疼的樣子。
聽(tīng)了老師這樣的話(huà)，不禁給我一絲勇氣，我慢慢地抬起了頭，看見(jiàn)您的臉上一絲絲的笑容，我的心里有了很大的膽子說(shuō)：“我沒(méi)事兒。老師，對不起！我不是故意的。我下次一定會(huì )注意的，對不起！”
我的心里不知道為什么，突然間有了一種緊張的感覺(jué)襲來(lái)。我當時(shí)的心里真是有一種說(shuō)不出的緊張感。
上課的時(shí)候，老師來(lái)上課了，我的心里又開(kāi)始亂跳，您說(shuō)今天撞了您的人是我時(shí)，心里開(kāi)始緊張的，像十幾只兔子在蹦來(lái)蹦去。
你不但沒(méi)有氣我，反而表?yè)P我撞到老師能有禮貌的道歉。
老師祝您身體健康！
您的學(xué)生
20xx年4月3日
給李老師的一封信11
親愛(ài)的李老師：
您好！我是您的學(xué)生方xx，非常感謝您總是像慈愛(ài)母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！ 您每天都會(huì )辛苦的為我們設計數學(xué)和語(yǔ)文的聯(lián)絡(luò )簿作業(yè)，讓我們能有機會(huì )練習多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。 最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會(huì )。您常說(shuō)我很認真、努力，您知道我為什么會(huì )那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績(jì)，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子，這是我的志向。每天見(jiàn)您非常用心、細心的教導我們，我既感動(dòng)又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！ 有時(shí)候，我會(huì )疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫(xiě)作文，而長(cháng)大后又為什么會(huì )成為非常好的老師呢？應該是因為您后來(lái)很認真的學(xué)習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您：平安快樂(lè )！
學(xué)生方xx敬上
五月十一日
給李老師的一封信12
尊敬的李老師：
您好。
您是一個(gè)非常負責的老師。在我的眼里，您有時(shí)候像一只兇猛的大老虎;有時(shí)像一只溫柔的貓咪。心情時(shí)而好時(shí)而壞，真是讓人著(zhù)摸不透呀!
我知道其實(shí)您并不想當一只兇猛的大老虎，而您這么做都是為了我們好。當某些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候，您就會(huì )用嚴厲的目光看著(zhù)他，提醒他認真聽(tīng)講。當某些同學(xué)作業(yè)不認真做的時(shí)候，你的心中就會(huì )燃起熊熊火焰，開(kāi)始厲聲批評起來(lái)，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的同學(xué)都認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)，那該有多好��！那樣李老師您就不會(huì )生氣了。
您有時(shí)候又像一只溫柔的貓咪。當我們認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的時(shí)候，你的心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當一個(gè)同學(xué)流鼻血的時(shí)候，您很擔心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“請問(wèn)誰(shuí)有紙巾？”一個(gè)同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團，塞進(jìn)那位同學(xué)的鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時(shí)的您像貓咪一樣溫柔，像媽媽一樣和藹可親。
李老師，生氣對身體不好，以后我們一定認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請您以后對我們溫柔一點(diǎn)，請您以后多笑一笑，其實(shí)您笑起來(lái)很美麗。
李老師，謝謝您一直以來(lái)這么關(guān)心我們，愛(ài)護我們。您愛(ài)我們，我們也非常愛(ài)您！
敬祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生——xx
20xx年1月10日
給李老師的一封信13
親愛(ài)的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我有許多話(huà)想和您說(shuō)，但一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼之間，您已經(jīng)帶了我們三年多了，你的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我們。我們從什么也不懂、什么也不會(huì )的一年級的小孩子開(kāi)始，你就帶著(zhù)我們一步步地成長(cháng)、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習，讓我們學(xué)到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛(ài)！
前幾個(gè)星期，您說(shuō)你要辦一個(gè)讀書(shū)會(huì )，讀的書(shū)是《親愛(ài)的漢修先生》。媽媽聽(tīng)說(shuō)您要辦讀書(shū)會(huì )，專(zhuān)門(mén)跑大老遠給我買(mǎi)了這本書(shū)，我看了一遍后覺(jué)得挺好，跟著(zhù)媽媽興致勃勃地來(lái)到了讀書(shū)會(huì )場(chǎng)�？墒堑搅爽F場(chǎng)，才知道你要提問(wèn)書(shū)里的細節，我只能回答上來(lái)極個(gè)別的問(wèn)題，還都是最簡(jiǎn)單的，我感到非常羞愧，下定決心以后一定要認真地讀書(shū)。最近我們組的讀書(shū)會(huì )上提的問(wèn)題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發(fā)了我，讓我懂得了不但要多看書(shū)，還要認真地看，不能只看個(gè)熱鬧。
9月21日那天，學(xué)校組織了四年級去濮上園軍訓，我們全班都參加了。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太陽(yáng)地里苦苦地訓練。您也去了，并和我們一起被太陽(yáng)曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí)，你還會(huì )把他帶到有樹(shù)蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會(huì )到了您對我們如同媽媽般的關(guān)愛(ài)！
在學(xué)校，您每天早上都會(huì )早早地來(lái)到教室給我們批改作業(yè)，領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。課堂上，每當您講到某個(gè)話(huà)題時(shí)，您都會(huì )說(shuō)一句：“對不對？”說(shuō)“對不對”的時(shí)候，您總會(huì )往前一探身，看一下某一個(gè)同學(xué)，有時(shí)會(huì )看我，當您看到我時(shí)，我就覺(jué)得充滿(mǎn)了自信，馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示對。下課當我看到您坐在講桌前揮動(dòng)胳膊批改作業(yè)時(shí)，多想說(shuō)一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學(xué)習，讓您省心！
李老師，我非常喜歡上您的語(yǔ)文課，您不但會(huì )生動(dòng)地講解課文的內容，還會(huì )講一些有關(guān)的課外知識。上語(yǔ)文課前我都很期待這節課，您會(huì )講什么，心就一直怦怦跳。
老師，我有一個(gè)小小的愿望�？爝^(guò)圣誕節了，能不能在圣誕節和元旦的時(shí)候，咱們班辦一個(gè)黑板報或辦一場(chǎng)晚會(huì )可以嗎？
我有許多話(huà)想和您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà)：“我愛(ài)您！”
祝您身體健康！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：陳子珺
12月17日
給李老師的一封信14
親愛(ài)的李老師：
您好，我想您是我見(jiàn)過(guò)的最好的一位老師，因為您很負責任。在上課的時(shí)侯，您教的很認真，我們聽(tīng)的很認真，這是您最大的優(yōu)點(diǎn)。
在競選班干部的時(shí)侯，您把趙伊琪選上了班長(cháng)，把張文滔選上了副班長(cháng)，您卻把我選上了學(xué)習委員。那時(shí)我興奮極了，我想，我能當班級里的這樣的班干，覺(jué)得很光榮。
在20xx學(xué)年度的時(shí)侯，我知道一定是您把我選上了整個(gè)西區里面的“三好學(xué)生”。這個(gè)獎份量很重，毎班只有一個(gè)。當我上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，心里又驚訝又很高興。今天我還要把這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)紿您看。
在我學(xué)到第5課《一株紫丁香》的時(shí)候，我發(fā)誓我一定要感謝您，在這里我就把《一株紫丁香》完完整整的背給您聽(tīng)吧！
一株紫丁香
踮起腳尖兒，
走進(jìn)安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)您的窗口，
夜夜和您作伴。
老師——
滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽，
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，
那夢(mèng)啊，準是又香甜。
我們是祖國的花兒，您是祖國的園丁。我們在您的呵護下茁壯成長(cháng)。從小小的幼苗長(cháng)成高大的大樹(shù)，都是您在照顧我們長(cháng)大，我們一定要好好感謝您。
在二年級結束的時(shí)候，您突然說(shuō)下個(gè)學(xué)期可能不能教我們了。聽(tīng)了這一句話(huà)，我受不了這樣的打擊，心里在黙默地哭泣。但是我會(huì )永遠記住您給我的那一句話(huà)：“孩子，不斷給自己確立更高的目標吧，你會(huì )像雛鷹一般展翅翱翔于天際！” 還有很多話(huà)我還沒(méi)說(shuō)完，但是，不管怎樣，我們全班四十二個(gè)同學(xué)會(huì )用一顆最真誠的心來(lái)感謝您的！希望您以后有機會(huì )再教我們。我們永遠盼望這一刻的到來(lái)！我們還會(huì )永遠紀念您！永遠！
最后我要送您一件禮物！
這個(gè)禮物是“一顆感恩的心”
您以前教過(guò)的學(xué)生：孫婉婷
20X年10月
給李老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：您好！一兩年不見(jiàn)了，我特別想您。老師我現在學(xué)會(huì )寫(xiě)信了，這算不算個(gè)好消息呀？我想您會(huì )替我感到高興的。這是我第一次給您寫(xiě)信，不知道寫(xiě)的好不好！ 您知道嗎？當您走的那一刻我心里事多么痛苦！因為您不再教我們了，當您走的時(shí)候我一直埋愿您干嗎要走！現在我長(cháng)大了，懂得了您為什么要走，原來(lái)老師也不愿意走�，F在我懂得知識越來(lái)越多了，現在的我也長(cháng)高了，要是比起以前我還是個(gè)小丁點(diǎn)。老師只不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)讓您失望了，不過(guò)我一定會(huì )努力的，不會(huì )再讓您失望了。老師我想你，一定要給我回信呀！祝您萬(wàn)事如意、身體健康、越活越年輕。
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