給風(fēng)的一封信7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給風(fēng)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給風(fēng)的一封信1
可愛(ài)的風(fēng)娃娃：
你好！
我是鎮安小學(xué)的周晨陽(yáng)。我在課文《風(fēng)娃娃》中知道了你，認識了你。我知道你是個(gè)心地善良，樂(lè )于助人的好娃娃，我知道你做過(guò)許多好事:吹動(dòng)風(fēng)車(chē)、吹動(dòng)船兒向前行駛……
我還知道吹動(dòng)東西是你的本領(lǐng)，可是你有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣：吹跑了孩子們放的風(fēng)箏，吹倒了人們新栽的小樹(shù)，吹走了人們曬的衣服，你的壞脾氣給大家幫了倒忙。
可愛(ài)的風(fēng)娃娃你要正確地用運你的本領(lǐng)，在春天的時(shí)候用你的春風(fēng)吹綠大地；在炎熱的夏天，用你的本領(lǐng)給人們送去清涼；在臺風(fēng)季節，在寒冷的冬天，你要悄悄地躲起來(lái)，不給大自然和人們帶來(lái)災難。
可愛(ài)的風(fēng)娃娃，請你不要亂發(fā)脾氣，多做有益的事；可愛(ài)的風(fēng)娃娃，我想和你成為好朋友，讓我們做個(gè)多做好事的好孩子。
你的新伙伴:周晨陽(yáng)
十月二十二日
給風(fēng)的一封信2
敬愛(ài)的風(fēng)：
您好！
對您敬仰已久，所以冒昧奉上一封信，請笑納。
春天的您。吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，吹醒了冬眠的動(dòng)物，吹來(lái)了候鳥(niǎo)，吹來(lái)了滿(mǎn)載甘霖的云朵，讓細雨滋潤潛伏了一冬的植物，吹起了載著(zhù)我們希望的風(fēng)箏。
夏天的您。請來(lái)了夏雷、帶來(lái)了夏雨，讓我們幾乎干涸了一夏的心靈重新煥發(fā)光彩。雨后，知了叫的更加起勁，鳥(niǎo)兒飛得更加自由，花兒開(kāi)的更加燦爛。
秋天的您。抬高了天空，染紅了漿果，樂(lè )紅了農民伯伯的臉頰，把小動(dòng)物推進(jìn)溫暖的巢穴，將候鳥(niǎo)送向溫暖的南方。
冬天的您。帶著(zhù)純潔的雪花而來(lái)，帶著(zhù)嘈雜與喧鬧離去。當我們在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人無(wú)比歡樂(lè )的時(shí)候，而您——給予我們這歡樂(lè )的風(fēng)伯伯不知又上哪送雪去了。
風(fēng)，您是我們的希望，您是我們的依靠。
有時(shí)候，我也想問(wèn)，您到底從何而來(lái)，又要上哪去？書(shū)本告訴我，風(fēng)是因氣流快速移動(dòng)而形成的。但我不信，我相信您是有生命的，您一定是受天神囑托，造福人間的，而你去的地方，一定是傳說(shuō)中的“天堂”。對嗎？？
有時(shí)候，我也想化成風(fēng)，永遠追隨您，做您的幫手，讓你不必在那么勞累。
這封信，不需要回信，不用記住我的名字，只要您知道——我們愛(ài)您��！
此致
敬禮！
您的受益者：xxx
20xx年3月15日
給風(fēng)的一封信3
可愛(ài)的風(fēng)娃娃你好：
我是鎮安小學(xué)的周晨陽(yáng)。我在課文《風(fēng)娃娃》中知道了你，認識了你。我知道你是個(gè)心地善良，樂(lè )于助人的好娃娃，我知道你做過(guò)許多好事:吹動(dòng)風(fēng)車(chē)、吹動(dòng)船兒向前行駛……
我還知道吹動(dòng)東西是你的本領(lǐng)，可是你有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣：吹跑了孩子們放的風(fēng)箏，吹倒了人們新栽的小樹(shù)，吹走了人們曬的衣服，你的壞脾氣給大家幫了倒忙。
可愛(ài)的風(fēng)娃娃你要正確地用運你的本領(lǐng)，在春天的時(shí)候用你的春風(fēng)吹綠大地；在炎熱的夏天，用你的本領(lǐng)給人們送去清涼；在臺風(fēng)季節，在寒冷的冬天，你要悄悄地躲起來(lái)，不給大自然和人們帶來(lái)災難。
可愛(ài)的風(fēng)娃娃，請你不要亂發(fā)脾氣，多做有益的事；可愛(ài)的風(fēng)娃娃，我想和你成為好朋友，讓我們做個(gè)多做好事的好孩子。
姓名：
年月日
給風(fēng)的一封信4
昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫(xiě)下這封書(shū)信。
風(fēng)，你知道嗎，現在家鄉的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫(xiě)信的時(shí)候，一縷縷調皮的暖風(fēng)從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個(gè)頑皮的孩子，攪著(zhù)你，又叫你喜歡。我索性把窗戶(hù)開(kāi)大，任它吹來(lái)，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中，我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因為，我清楚地記得：我們第一次見(jiàn)面，你向我吹來(lái)的就是這調皮的暖風(fēng)。
初二的那一天，我早早地來(lái)到教室，坐在座位上哼唱著(zhù)《同桌的你》：“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記……”
想象著(zhù)新同桌的美麗形象：她一定很溫柔，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛……
隨著(zhù)一聲脆生生的“報告”，一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門(mén)口，班主任朝他一點(diǎn)頭，指著(zhù)我的旁邊說(shuō)：“你就坐這兒！”我眼前一黑，差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請你不要生氣，當時(shí)我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開(kāi)口就報你的大名：“嗨！我叫齊風(fēng)，大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字？”
一張嘴，露出了兩顆長(cháng)得很調皮的門(mén)牙，再仔細一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，你好像一點(diǎn)不在乎，繼續說(shuō)個(gè)不停：“我這個(gè)名字呀，媽媽說(shuō)不好，爸爸卻說(shuō)好，國有國風(fēng)，軍有軍風(fēng)，家有家風(fēng)，人有人風(fēng)……”“什么？還有人風(fēng)？新鮮�！薄皩ρ�，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的�！甭�(tīng)到這里，我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。
上課了，你閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了你的“玩具”，活生生一個(gè)多動(dòng)癥，攪得我都聽(tīng)不好課了�！袄詈�，你來(lái)回答一下！”天哪，老師問(wèn)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我窘迫地站了起來(lái)�！暗扔�98！”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè )于助人，我感動(dòng)至極。當我說(shuō)出98這個(gè)答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：“咦？怎么會(huì )是98呢，明明是2x2嘛！”
緊接著(zhù)是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！
下課了，你急忙向我賠不是：“誰(shuí)讓我叫風(fēng)了，這是開(kāi)心的風(fēng)，‘不刮不成交的'風(fēng)’！”一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開(kāi)始，你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的風(fēng)，有頑皮的夏風(fēng)，還有善解人意的春風(fēng)……
你還記得吧，一次物理月考成績(jì)發(fā)下來(lái)，最擅長(cháng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹(shù)林里低頭哭了起來(lái)。忽然，一陣充滿(mǎn)感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動(dòng)，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著(zhù)，一雙眼睛盯著(zhù)我，流露出無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)。那水手的旋律，像鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的春風(fēng)，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見(jiàn)我笑了，就走上前揍了我一拳：“這點(diǎn)小事就流淚，算什么男子漢！”
春風(fēng)啊，善解人意的春風(fēng)，催我激揚的春風(fēng)！雖然你的學(xué)習成績(jì)遠遠不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。
在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒(méi)有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專(zhuān)的大勢已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說(shuō)的你，那時(shí)卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著(zhù)江水，一句話(huà)也不說(shuō)。一會(huì )兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著(zhù)你的口哨，輕輕地哼唱起來(lái)：
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記……老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著(zhù)晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里！
風(fēng)，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話(huà)，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著(zhù)美好的未來(lái)，吹起強勁的東風(fēng)！我衷心地祝愿你生日快樂(lè )！
給風(fēng)的一封信5
親愛(ài)的瀟瀟，街舞練得怎么樣了？
近日，我一直忙著(zhù)些東西，閑暇之余便會(huì )看看電腦里珍藏已久的視頻。今天我在視頻里看見(jiàn)了你的身影，聽(tīng)見(jiàn)你那清脆豪放的聲音，使我回憶起了與你一起的短暫時(shí)光。三年來(lái)，我們只是通了一次電話(huà)，卻始終沒(méi)有見(jiàn)上一面，我們都在忙碌著(zhù)嘛！
記得嗎？三年前我們在河南一起參加演員的選拔，短短的七天讓我認識了你這位朋友�，F在除了你和馮康，我已經(jīng)聯(lián)系不到別人了。我依舊記得在臨走的時(shí)候，你同每一個(gè)人都擁抱了，我們抱在一起的時(shí)間最長(cháng)了。我本想今年暑假去趟少林寺，然后再去鄭州看你，然而這個(gè)等了三年的機會(huì )卻因為一點(diǎn)兒小事而與我失之交臂。我太后悔了，我實(shí)在不希望三年前我們的一次擁抱將會(huì )成為我們之間永遠的訣別。
按時(shí)間算，你現在應該上初中了，你在小學(xué)的成績(jì)很優(yōu)異，這是我所知道的，但是那并不代表你初中的成績(jì)如何。初中階段，你要打好基礎，對于你以后上高中是有幫助的，尤其要緊跟數學(xué)和英語(yǔ)，中考沖刺階段你要更加努力。我想你現在也會(huì )面臨上課困的問(wèn)題，克服吧，盡量中午睡覺(jué)。這都是沒(méi)有辦法的事，現在中國的教育就是這樣。實(shí)際上我們年輕的時(shí)候正好是放手玩兒的時(shí)候，等到了三四十歲都已經(jīng)參加工作了，哪還有時(shí)間玩兒，到了七八十歲，想玩兒都玩兒不動(dòng)了，你說(shuō)是不？
將來(lái)，你也要面臨中考，中考是人生路上具有深遠意義的轉折，勞逸結合，考場(chǎng)放松，平靜心態(tài)，你才能夠在每次考試中取得勝利。忘記你現在取得的成就，專(zhuān)心做好每一件事。我相信你能行。
眼看就要到20xx年了，離20xx年還有8年，離20xx年還有38年，鄧小平同志的“三步走”戰略還有38年就要完成，或許更早。到那時(shí)，我們已經(jīng)是年過(guò)半百的人了，我們能否享受美好的生活，關(guān)鍵靠我們這一代人的艱苦奮斗。我們肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的崇高歷史使命，改革開(kāi)放與社會(huì )主義現代化建設任重而道遠，中國未來(lái)的美好藍圖需要我們這一代人辛勤勾勒。中國能夠繼續聳立在世界大國之林也將是我們努力的結果。
我相信這些道理你都明白，過(guò)多的我也不多講了，我知道你每天的日程安排很緊，但我還是邀請你寒假或者暑假來(lái)我家做客，我要帶你去看看我家鄉的一草一木。好了，就說(shuō)這些吧，希望你今后平平安安，學(xué)習進(jìn)步。希望你看到信后有時(shí)間給我回信。
20xx年12月15日
給風(fēng)的一封信6
尊敬的風(fēng)：
你好！
對您景仰已久，因此冒昧相贈一封信，請笑納。
春季的您。吹變綠垂柳，吹起了花瓣，吹醒過(guò)來(lái)冬眠的動(dòng)物，吹來(lái)啦候鳥(niǎo)，吹來(lái)啦載滿(mǎn)甘霖的云彩，讓綿綿細雨滋養埋伏了一冬的綠色植物，吹動(dòng)了載著(zhù)大家期待的紙鳶。
夏季的您。找來(lái)了夏雷、產(chǎn)生了夏雨，使我們基本上干枯了一夏的內心再次容光煥發(fā)風(fēng)彩。下完雨后，知了叫的更為很歡，小鳥(niǎo)能飛更為隨意，花兒開(kāi)的更為璀璨。
秋季的您。拉高了天上，染紅了果實(shí)，樂(lè )紅了農夫的面頰，把動(dòng)物推動(dòng)溫暖的洞穴，將候鳥(niǎo)送向溫暖的南方地區。
冬季的您。帶著(zhù)純真的小雪花而成，帶著(zhù)噪雜與喧囂離開(kāi)。在我們在白皚皚的雪天里堆雪人、堆雪人極其快樂(lè )的情況下，而您給與我們這快樂(lè )的風(fēng)叔叔不知道又上哪送雪來(lái)到。
風(fēng)，您是大家的期待，您是大家的借助。
有時(shí)，我也想問(wèn)，您究竟究竟是從哪里而來(lái)的呢？，又要上哪去？書(shū)籍跟我說(shuō)，風(fēng)格是因氣旋迅速挪動(dòng)而產(chǎn)生的。但我不相信，相信您是有生命的，您一定是受天神囑咐，惠及世間的，但你去的地區，一定是傳說(shuō)中的天堂。對不對？
有時(shí)，我也想化為風(fēng)，始終追隨著(zhù)您，做您的助手，給你無(wú)須在那麼疲勞。
這第一封信，不用復信，無(wú)需記牢自己的名字，要是您了解大家愛(ài)您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給風(fēng)的一封信7
風(fēng)：
昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫(xiě)下這封書(shū)信。
風(fēng)，你知道嗎，現在家鄉的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫(xiě)信的時(shí)候，一縷縷調皮的暖風(fēng)從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個(gè)頑皮的孩子，攪著(zhù)你，又叫你喜歡。我索性把窗戶(hù)開(kāi)大，任它吹來(lái)，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中，我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因為，我清楚地記得：我們第一次見(jiàn)面，你向我吹來(lái)的就是這調皮的暖風(fēng)。
初二的那一天，我早早地來(lái)到教室，坐在座位上哼唱著(zhù)《同桌的你》：明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記想象著(zhù)新同桌的美麗
形象：她一定很溫柔，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛
隨著(zhù)一聲脆生生的報告，一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門(mén)口，班主任朝他一點(diǎn)頭，指著(zhù)我的旁邊說(shuō)：你就坐這兒！我眼前一
黑，差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請你不要生氣，當時(shí)我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開(kāi)口就報你的大名：嗨！我叫齊風(fēng)，大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字？一張嘴，露出了兩
顆長(cháng)得很調皮的門(mén)牙，再仔細一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，你好像一點(diǎn)不在乎，繼續說(shuō)個(gè)不停：我這個(gè)名字呀，媽媽說(shuō)不好，爸爸卻說(shuō)好，國有國風(fēng)，軍有軍風(fēng)，家有家風(fēng)，人有人風(fēng)什么？還有人風(fēng)？新鮮。對呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的。聽(tīng)到這里，我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。
上課了，你閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了你的玩具，活生生一個(gè)多動(dòng)癥，攪得我都聽(tīng)不好課了。李恒，你來(lái)回答一下！天哪，老師問(wèn)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我窘迫地站了起來(lái)。等于９８！你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè )于助人，我感動(dòng)至極。當我說(shuō)出９８這個(gè)答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：咦？怎么會(huì )是９８呢，明明是２×２嘛！緊接著(zhù)是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！
下課了，你急忙向我賠不是：誰(shuí)讓我叫風(fēng)了，這是開(kāi)心的風(fēng)，‘不刮不成交的風(fēng)’！一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開(kāi)始，你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的風(fēng)，有頑皮的夏風(fēng)，還有善解人意的春風(fēng)
你還記得吧，一次物理月考成績(jì)發(fā)下來(lái)，最擅長(cháng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹(shù)林里低頭哭了起來(lái)。忽然，一陣充滿(mǎn)感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動(dòng)，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著(zhù)，一雙眼睛盯著(zhù)我，流露出無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)。那水手的旋律，像鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的春風(fēng)，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見(jiàn)我笑了，就走上前揍了我一拳：這點(diǎn)小事就流淚，算什么男子漢！
春風(fēng)啊，善解人意的春風(fēng)，催我激揚的春風(fēng)！雖然你的學(xué)習成績(jì)遠遠不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒(méi)有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專(zhuān)的大勢已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說(shuō)的你，那時(shí)卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著(zhù)江水，一句話(huà)也不說(shuō)。一會(huì )兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著(zhù)你的口哨，輕輕地哼唱起來(lái)：明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著(zhù)晶亮的淚珠。雖然是炎熱的７月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里！
風(fēng)，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話(huà)，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著(zhù)美好的未來(lái)，吹起強勁的
東風(fēng)！我衷心地祝愿你生日快樂(lè )！
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