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給校園的一封信

時(shí)間:2021-12-15 19:32:57 書(shū)信 我要投稿

給校園的一封信

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編收集整理的給校園的一封信,希望能夠幫助到大家。

給校園的一封信

給校園的一封信1

親愛(ài)的母校:

  逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰如昨。您,就像我的母親,四載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤滲透著(zhù)激情涌動(dòng)的靈魂。

  母校,請原諒我的不禁,我欲為您寫(xiě)首詩(shī),就像寫(xiě)給我的母親:

  為人師表,求知重教,弘揚中華魂;

  一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

  才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來(lái)路;

  永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);

  桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結母校情;

  笑顏盡綻,感激涕零,報答附中恩。

  其實(shí),您無(wú)須華麗的裝飾,因為您是樸實(shí)而真摯的,我想,任何驚艷的詩(shī)句與您相比,都會(huì )自愧不如地黯然失色罷。

  您可曾記得,那是四年前的一個(gè)熱情澎湃的夏日。那個(gè)滿(mǎn)面稚氣的我懷揣家人的希冀,牽著(zhù)夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐的芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿(mǎn)的雛鳥(niǎo),依偎在柔柔的樹(shù)陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔的天堂。我夢(mèng)想著(zhù),在廣袤的一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠的裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛(ài)的母校,我永遠的伊甸園!

  一幅幅唯美的回憶,如閃過(guò)的璀璨流星,你牽著(zhù)我,我攜著(zhù)你,似浮動(dòng)的流瑩,在如漆的黑紗上描繪著(zhù)亙古的珍惜。我不要這些動(dòng)人的回憶被時(shí)光的春水沖淡,我要把它們印在心中最美的天地里。

  師生情深昭日月

  母校,您擁有一批德才兼備的老師。他們愛(ài)崗敬業(yè),孜孜不倦,對教學(xué)精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時(shí)光里,他們默默無(wú)聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般的心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于藍而勝于藍”。

  同樣,您亦擁有一群毫不遜色的子弟。他們勤勞勇敢,自強不息,團結友愛(ài),熱愛(ài)集體,而這一切都源于您那無(wú)微不至的哺育。

  看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽(tīng)到老師對學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖;嗅到學(xué)生在教師節獻上的束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰的熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯的感情,溫暖著(zhù)每一刻跳動(dòng)的心。

  環(huán)境優(yōu)美醉人心

  眺望一片翠綠欲滴的草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著(zhù)擴散。絨絨的柳絮在明媚的陽(yáng)光下舞出青春的韻律,碧柳扶風(fēng),展示著(zhù)嫵媚動(dòng)人的姿容。在樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好。這和諧的學(xué)習環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛,在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(cháng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

  手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空氣,您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內在氣質(zhì)的培養。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長(cháng),幸福地學(xué)習,幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

  活動(dòng)精彩燃激情

  當體育節傳來(lái)激情澎湃的吶喊助威聲,映入眼簾的悠悠彩扇翩翩舞;當英語(yǔ)節的舞臺上歡聲笑語(yǔ),載歌載舞;當讀書(shū)節的陽(yáng)光飄蕩于人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那豐富多彩的活動(dòng)牽起每一個(gè)人的情思。動(dòng)人的朗誦抒發(fā)出對生活的贊美,嘹亮的歌喉唱出對青春的熱愛(ài),絢麗的舞蹈描繪出對人生的憧憬。

  母校,您給了我們豐富而精彩的校園生活。一次次的鍛煉使我們鼓足了面對未來(lái)的勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)的暮靄,那是您的詩(shī)意;音樂(lè )溫婉回蕩心弦,這是您的生機。

  各地的同學(xué)在您的懷抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因為大家想追求科學(xué)真理和人類(lèi)文明,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)的地方,是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識的地方。

  ……

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,四年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的.不舍,太多的留戀只化作一聲“愛(ài)你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著(zhù)暗香的氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕飾,漾著(zhù)燦爛的光粼;您好似一位慈祥的母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對子女的關(guān)懷與祝愿。

  面對著(zhù)孩兒長(cháng)大,自當遠離的時(shí)刻,我的心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨的懷抱中,我執著(zhù)過(guò),迷惘過(guò),歡樂(lè )過(guò),痛苦過(guò)。太多的往事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我的不舍,而今,我只得用日后的輝煌來(lái)感謝您的養育,報答您的三春暉!

  別了,我親愛(ài)的母校,告別您正如告別我的母親。我永遠是您的學(xué)子,永遠是您的孩子。希望您能培養出一代代德才兼備的學(xué)子,而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會(huì )因我而自豪,日后定當報母校鴻恩,創(chuàng )附中輝煌。別了,我親愛(ài)的母校!

xxx

  20xx年x月xxx日

給校園的一封信2

親愛(ài)的母校:

  您好,我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè )光陰里,我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季,共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣,現在再次回想起來(lái),這些我們共同創(chuàng )造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間逝去如飛。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu),才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來(lái),每個(gè)清晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識,一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會(huì )···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂(lè )于奉獻···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水與歡樂(lè )的校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著(zhù)我將要離開(kāi)母校的庇護,獨自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

  每日迎著(zhù)朝霞,踏著(zhù)晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨,我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫,拿出課本,浪素著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后,我在您身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉,花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。

  六年前,是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校,邁向社會(huì )。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù),昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù),但我們永遠都不會(huì )忘記,是您,教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

  母校這里的一草一木,一花一樹(shù)都將伴隨著(zhù)我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月xxx日

給校園的一封信3

親愛(ài)的母校:

  您好!

  在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù),從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起,也跟著(zhù)我一起茁壯成長(cháng),那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園,來(lái)到那陌生的班級,看到那陌生的同學(xué)和老師,我獨自一人做到那孤寂的座位上,當時(shí)教我們數學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的對我說(shuō):“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。楊老師用那慈愛(ài)般的目光看著(zhù)我,微笑了一下,說(shuō)道:“她們不會(huì )的,不信你可以去試一下呀,試著(zhù)和她們一起玩吧,在楊老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,站起身,走過(guò)去,紅著(zhù)臉對她們打著(zhù)招呼,而她們正如楊老師所說(shuō),真的不會(huì )不跟我玩,她們非常友好的和我握手,并對我笑了一下,還和我一起玩。

  過(guò)了一段時(shí)間,以前那一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)陌生的人,都變得熟悉了,到時(shí)和她們那平淡的友誼,頓時(shí)變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。就在一次測試中,朋友對我樂(lè )于幫助的真情給了我很大的信心,當時(shí)我忘記帶筆了,頓時(shí)我眼前出現了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說(shuō)道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績(jì)呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng),雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還是銘記在心。

  綠油油的草地曾是我們歡樂(lè )的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿,再升旗臺的面前我們嚴肅的對著(zhù)國旗,唱著(zhù)國歌校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時(shí)光就這樣流逝了,我們要對這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,在這溫暖的小學(xué)時(shí)代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛(ài),您給予我真誠的鼓勵,你給予我最純真的友誼,這些都將是著(zhù)溫暖的小時(shí)代里,最刻骨銘心的回憶!

xxx

  20xx年x月xxx日

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