給體育老師的一封信3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給體育老師的一封信3篇，歡迎大家分享。
給體育老師的一封信3篇1
體育呂老師：
您好！
我對您來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)“體育困難生”，我也不喜歡體育課，您知道為什么嗎？
那是一年級的時(shí)候，體育是王老師教的，第一次體育測試是跑步。我本來(lái)在幼兒園體育還不錯，所以說(shuō)當時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。跑步時(shí)，我閉上了雙眼，用所有的力氣向前跑去，我自認為跑的很快，但是，我聽(tīng)到成績(jì)時(shí)就傻了眼兒，十二秒二三，怎么會(huì )這么慢？這個(gè)成績(jì)本來(lái)就讓我傷心，洪老師還罵了我兩句，這讓我更傷心了，回到同學(xué)之間，有被同學(xué)們嘲笑，我當時(shí)都想在地上打個(gè)洞，鉆進(jìn)去。之后，每次年級之間的比賽，老師讓我必須參加，可每次比完后，同學(xué)們都認為是我給班級拉了后腿，叫我：“跑得最慢的人�！蔽颐看味己軅�，漸漸地，我發(fā)現即使我努力了也沒(méi)人看到。于是我便對體育沒(méi)有了興趣。
后來(lái)，您教我們體育之后，我發(fā)現，您會(huì )看見(jiàn)我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，還不會(huì )罵我，而是鼓勵我，告訴我方法，還經(jīng)常在體育課上帶我們玩游戲，這些讓我對體育有了興趣。
現在，我的體育成績(jì)不再是倒數第一了，也不是“跑得最慢的人”，上體育課也不被嘲笑了，我真的很開(kāi)心。
我一定會(huì )更加努力，目標也不再是及格，而是優(yōu)秀，我相信我會(huì )有那一天的！
謝謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給體育老師的一封信3篇2
徐老師：
您好！
我是一（4）班一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)您給我們上體育課了。聽(tīng)說(shuō)您身體不舒服，您現在好些了嗎？我們全班同學(xué)都很想你，我也很想您哦。媽媽對我說(shuō)：你如果很想徐老師，就用寫(xiě)信的方式打一個(gè)博客給老師，表達你的心意�，F在我們班級由李老師給我們上體育課。李老師給我們上課可認真啦，我也很喜歡他。李老師經(jīng)常表?yè)P我做早操很認真。還經(jīng)常讓我在班級里做領(lǐng)操員呢。今天我們班級參加全區的早操比賽，不知能不能拿到名次，您在等我們班的好消息吧！祝徐老師早日康復。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給體育老師的一封信3篇3
尊敬的蔣老師：
您好！
我是六年級三班的王昕琪。在我的眼中，您是那么的威嚴，那么的嚴肅，使人不敢親近�？赡男氖呛玫�，是愛(ài)學(xué)生的！
三月份，您把我叫去訓練綁腿跑和八字跳，還這么嚴厲，我心中是那么不情愿，為什么要這樣對待訓練的學(xué)生呢，您說(shuō)話(huà)的.態(tài)度就不能好一點(diǎn)嗎？有時(shí)候，問(wèn)您的事，您總是生氣的回答。您的性格就是這樣的嗎？
苦苦訓練了兩周，我感到頭沉，我輕微發(fā)燒。那一天練完大繩，我終于說(shuō)服自己，壯著(zhù)膽子去找您。當我說(shuō)明狀況后，您親切地笑了，拍著(zhù)我的肩膀給我說(shuō)明天休息一天，養養身體。原來(lái)，您在私底下是很親切的！您在用您的威嚴保護著(zhù)學(xué)生，關(guān)愛(ài)著(zhù)學(xué)生！
三月份底比完了賽。四月份初，您就把我叫過(guò)去，問(wèn)我們跳得為什么不好，你的話(huà)語(yǔ)是很慈祥的，讓我不知道該怎樣回答，才能讓您繼續保持親切。接著(zhù)您又開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是不是沒(méi)我指導就不好好練啦，我這才發(fā)現，訓練時(shí)，沒(méi)有您的嚴肅，似乎真的不行，那些老師沒(méi)您威嚴，而我們就是在您威嚴的指導下，慢慢在進(jìn)步著(zhù)。我們真的離不開(kāi)您！
您的威嚴使我佩服，從小在學(xué)生的心里播下您的威嚴，我們就不會(huì )太放縱自己。但如果您在親切點(diǎn)、幽默點(diǎn)，讓同學(xué)們把您當做朋友，是不是更好呢？
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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