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老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的一封信(精選6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的一封信(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的一封信1
xx小朋友:
你是一個(gè)靦腆、可愛(ài)、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng),對美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣,愛(ài)清潔、講衛生,上課時(shí)能認真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。
希望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。
老師
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的'一封信2
xxx小朋友:
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種體育活動(dòng),身體平衡性好,上課有時(shí)能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課會(huì )做小動(dòng)作,午睡時(shí)會(huì )影響別人。
希望小宇小朋友以后嚴格要求自己,養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣,你一定會(huì )更棒的',好嗎?
老師
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的一封信3
xxx小朋友:
你是一個(gè)大方、自信的孩子。你很有主見(jiàn),能主動(dòng)與老師交流,發(fā)表自己的.見(jiàn)解,能講長(cháng)而精彩的.故事和各種事情,上課時(shí)頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時(shí)做事不能堅持到底,需要老師督促。
希望杰杰小朋友改掉缺點(diǎn),在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?
老師
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的一封信4
xxx小朋友:
你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認真,樂(lè )意幫助別人,能安靜睡覺(jué),自己穿脫、整理衣服,動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步,上課時(shí)注意力集中,有時(shí)能舉手回答問(wèn)題,但性格內向,有點(diǎn)膽怯。
希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見(jiàn)解,做個(gè)自信的孩子。
老師
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的.一封信5
xx小朋友:
你是一個(gè)有主見(jiàn)、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺(jué),自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動(dòng),上課認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興。
希望帆帆小朋友繼續努力,多鍛煉動(dòng)手能力,爭取更大的'進(jìn)步。
老師
20xx年xx月xx日
老師寫(xiě)給幼兒園寶寶的一封信6
xxx小朋友:
再過(guò)幾天你們就要離開(kāi)我了,在這三年里,我們就像伙伴一樣朝夕相處,形影不離,建立了深厚的師生情誼,在這三年里感謝家長(cháng)朋友對我幼兒工作的大力支持…
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,希望你們在新的環(huán)境下,盡快適應,愿你們永遠健康、快樂(lè ),快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天!
孩子,看著(zhù)你們現在活潑可愛(ài),又唱又跳的樣子,不經(jīng)意想起你們邁著(zhù)蹣跚的小步才入園時(shí)的情景.
從哭哭嚷嚷的要回家,到現在能高高興興的`來(lái)上學(xué);從吃飯等著(zhù)老師喂到現在大聲地說(shuō):“老師,我自己吃!”;從咿咿呀呀地喃喃自語(yǔ)到現在有主見(jiàn)的講話(huà);從一點(diǎn)一筆的亂線(xiàn)到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫(huà)。
孩子,你們長(cháng)大了,進(jìn)步了!老師真為你們高興!在高興的同時(shí)也感到很幸福,因為老師有幸和你們一起感受著(zhù)你們的開(kāi)心,也有幸為你們見(jiàn)證你們的進(jìn)步,和你們一同成長(cháng)!更有幸陪伴你們走過(guò)了最純真,最美好的童年時(shí)光!
轉眼間,你們快要升入小學(xué)了,老師希望你們在今后的學(xué)習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長(cháng)!
孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,這兒有愛(ài)著(zhù)你們的老師們,你們也將永遠是我們的驕傲!
老師
20xx年xx月xx日
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