【薦】給災區小朋友的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編收集整理的給災區小朋友的一封信，希望對大家有所幫助。
給災區小朋友的一封信1
玉樹(shù)的小朋友：
你們好！
在這地震中，我們沉痛哀悼那些不幸的死者，我們對你們的遭遇表示很深切地同情。
2010年4月14日早晨青海玉樹(shù)發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。在這場(chǎng)地震中，有很多家庭遭遇到了不同程度的打擊，有的失去了親人，有的甚至全家都死亡，這些家破人亡的事，怎能不讓我們心里著(zhù)急，難過(guò)呢？有一部份的小朋友失去了疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冇仔〉男睦锸艿搅藝乐氐膭?chuàng )傷。
我們得知了這個(gè)消息，全校師生紛紛都捐了自己節省下來(lái)的零花錢(qián)，雖然這些錢(qián)，不能做什么，但是我們已經(jīng)用自己微薄之力幫助了受難的你們。
在這里我要對小朋友們說(shuō)：“你們要堅強，勇敢地走過(guò)這截坎坷的道路，我們一生難免會(huì )遇到風(fēng)浪，但必須堅強的面對現實(shí)，克服遇到的困難�，F在，你們雖然遇到了困難，但不代表你們的前途是黑暗的，正因為遇到了困難。你們才要更加努力，刻苦地學(xué)習，這樣才能把你們明天的家園建設地更加美好�！�
有全國人民的大力相助，有億萬(wàn)人民的關(guān)愛(ài)，相信你們一定很快走出這段人生困境，身心會(huì )在關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。
內蒙古自治區巴彥淖爾市臨河區第三小學(xué)六一班李香鈺
日期：
給災區小朋友的一封信2
親愛(ài)的災區小朋友：
你們好！
你們現在的生活過(guò)得愉快嗎？身體康復了嗎？真想去四川看望你們。
無(wú)情的地震震倒了你們的家園，震倒了你們的學(xué)校，也讓你們失去了親人、朋友和老師�？墒�，你們放心吧，我們會(huì )幫助你們的，你知道嗎？當我們得知你們那里地震了的消息后，同學(xué)們便拿出自己的省下的壓歲錢(qián)和零用錢(qián)，捐給了你們。我捐了20元。雖然這錢(qián)并不多，但這是我們省下來(lái)的，只要能給你們一點(diǎn)幫助我就滿(mǎn)足了。我也看了電視，當看見(jiàn)你們一個(gè)個(gè)從廢墟里被解救出來(lái)時(shí)，我流淚了。
今天，我在學(xué)�？戳擞嘘P(guān)你們的節目，那是中央電視臺主辦的“2008年抗震救災英雄少年頒獎晚會(huì )”，里面最讓我敬佩的英雄是平武石坎小學(xué)六年級學(xué)生張春玲。她是一個(gè)勇敢的女英雄。他手上的手指頭都只有兩個(gè)關(guān)節了，生活當然也比較困難。地震來(lái)臨的那一天，張春玲在宿舍里。她的宿舍在一樓，突然地在震動(dòng)，樓頂在搖晃，上層的樓房一下子坍塌下來(lái)。當她聽(tīng)到聲音急忙跑出宿舍，來(lái)到稻田里時(shí)，她聽(tīng)到學(xué)校樓房里傳來(lái)了呼救聲和坍塌聲，她毫不猶豫地往回跑。當她跑到樓房前時(shí)，學(xué)校房屋差不多全坍塌了。這時(shí)，一塊石頭把她砸翻在地上。她急忙站起來(lái)，順著(zhù)廢墟中呼救聲傳來(lái)的方向走去。她用力翻掉廢墟中的一塊塊石塊，營(yíng)救出了一個(gè)小女孩。張春玲不惜犧牲自己的生命去營(yíng)救別人，這種精神令我感動(dòng)，我要以她為榜樣。還有許多像張春玲一樣的英雄少年，在我的眼里，他（她）們都是最棒的。
災區的小朋友們，我希望你們不要太難過(guò)，振作起來(lái)，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個(gè)可以依賴(lài)的大家庭——親愛(ài)的祖國！祖國和人民時(shí)刻都在關(guān)心著(zhù)你們，正在為你們早日重建家園、重返校園而盡力。
我祝災區的小朋友勇敢、平安，天天開(kāi)心。
給災區小朋友的一封信3
親愛(ài)的災區小朋友們：
我是深圳市龍崗區實(shí)驗學(xué)校三年級四班的一名同學(xué)，名叫王浩宇，雖然我們不知道你們大家的樣子，也不知道你們的名字，但我們的心永遠連在了一起，因為我們生活在同一個(gè)國度，我們是血肉相連的同胞。
五月十二日你們遭受了八級地震，天災平地而起，地震摧毀了你們的房子，震斷了橋梁，阻斷了道路，也震痛了我們心靈，成千上萬(wàn)的解放軍和醫護人員在黨和國家的號召下積極奔赴災區現場(chǎng)，為你們提供幫助，更有十三億同胞為你們鼓氣，默默的祈禱，為你們加油鼓勁！看你們遭受災難我很心痛，在學(xué)校號召我們捐款的時(shí)候，我也捐了我的一份心意，錢(qián)雖然不多，但是我真心想為你們提供幫助。
馬上就要到六一兒童節">兒童節">六一兒童節了，你們過(guò)得好嗎？住進(jìn)帳篷了嗎？返回了學(xué)校嗎？今年的兒童節因為有你們正在經(jīng)受痛苦，我們內心也十分的焦急，往年兒童節，我們把教室打扮的花花綠綠，但今年打扮教室的是一張為你們祈禱的祈�？�，往年的兒童節我們又是唱，又是跳，笑得很開(kāi)心，但今年的兒童節，我們在講述你的故事，在感受你的堅強，在為你們祈禱。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨的，加油吧！災區的朋友們，相信你們一定能戰勝災難。
最后祝你們早日戰勝災難，重建美好家園，加油！加油！加油！
5月29日
王浩宇
給災區小朋友的一封信4
親愛(ài)的災區小朋友：
你們好！
我們大陸十三億同胞和你們手拉手、心連心。你們不會(huì )孤獨，不要害怕，因為有我們在你們身邊！
自從這次5．12汶川特大地震一開(kāi)始，我的心里就忐忑不安，我相信你們和我的心情相同。因為這次地震毀了你們的家園。
每當我看到電視里一張張凄慘的圖片時(shí)，心里就十分難過(guò)，并且在心里默默地祈禱你們平安。
每當我看到電視里一張張救援人員把人救出來(lái)的圖片時(shí)，我心里又十分高興。希望被救出來(lái)的人能夠平平安安。
每當我看到電視里播放著(zhù)你們搭起帳篷學(xué)校，準備迎接高考或期末考試的到來(lái)�？匆�(jiàn)你們認真復習功課，精神十足地上課時(shí)，我又覺(jué)得你們是幸運的、是幸福的！
我們大家一定和你們心連心、手牽手，一起去重建你們曾經(jīng)的那個(gè)美好家園！
祝：你們平平安安，快快樂(lè )樂(lè )！
XXX
20xx年XX月XX日
給災區小朋友的一封信5
親愛(ài)的災區小朋友：
你們好！
我是惠安縣實(shí)驗小學(xué)四年級的一名小學(xué)生—-劉昕林。
一年前那場(chǎng)天崩地裂的大地震，使你們失去了雙親，失去了家園，失去了老師，同學(xué)。這場(chǎng)災難給你們帶來(lái)了身體和心靈上的巨大的傷害�？墒悄銈儧](méi)有被無(wú)情的地震所震倒；也沒(méi)有被艱苦的生活所打倒；更沒(méi)有被親人的離去所嚇倒，而放棄對美好生活的追求。
一年來(lái)，你們肯定受了很多苦。但是，請你們別害怕。你看，有了全國那么多好心叔叔阿姨的幫助，高樓正在慢慢地站起；學(xué)校、家園正在慢慢地建起；心靈的創(chuàng )傷正在慢慢地痊愈。一年業(yè)，全國人民最牽掛的是你們，牽掛著(zhù)你們的冷暖，牽掛著(zhù)你們的安危�？吹侥銈兟冻鲂δ�，是對他們最大的安慰，你們能好好地活著(zhù)，是對他們最好的報答。不是有一首歌叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”相信風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)一定會(huì )放射出萬(wàn)丈光芒。
請相信，我們一定會(huì )一直伴隨著(zhù)你們！我們的心一定會(huì )牽掛著(zhù)你們！
祝：身體健康，
每天都開(kāi)開(kāi)心心！
你們的朋友：劉昕林
20xx-5-21
給災區小朋友的一封信6
親愛(ài)的災區小朋友：
你們好！
當你們收到這封信時(shí)，請不要再哭泣，不要再傷心了。我知道失去親人是很痛苦的事情，就如同被刀割一般痛苦。我也曾失去親人過(guò)，那就是我的外婆。外婆從小把我帶大，我們倆的感情深厚，當我聽(tīng)到外婆去世的消息后，如晴天霹靂擊中了我的心，心如同被刀絞一般，又痛又難受。
雖然已經(jīng)過(guò)了幾年，但外婆是“活”在我心里的——外婆和我的記憶還在我的心里一點(diǎn)沒(méi)忘。
災區的小朋友們，應該鼓勵自己不要哭泣，你們的親人，想給你們留下的是美好的回憶，并不是想給你們留下那殘酷的一幕幕記憶。正如我所說(shuō)，災區的小朋友，你們的親人雖已去世，但他們還“活”在你們的心里。
別哭，災區的小朋友們，我們會(huì )向你們送去深深的祝福，我們會(huì )關(guān)心你們，愛(ài)護你們，你們會(huì )得到13億人的關(guān)心與祝福。
這次地震，很多人都獻出了心血，有的把自己的存款和工資都捐給了你們，災區的小朋友。大家都有一個(gè)共同的心愿，愿你們吃得好，睡得好，穿得好，學(xué)得好。
哪一個(gè)災區的小朋友還在哭泣，我們就會(huì )安慰他，哪一個(gè)災區的小朋友吃不下飯，我們就去關(guān)心他……
最后讓我們用一句祝福語(yǔ)來(lái)結束這封信吧：希望你們快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天，在困難和挫折面前重新站起，地震如一只紙老虎，只要有決心，他們就會(huì )被一推就倒。
姓名：
日期：
給災區小朋友的一封信7
親愛(ài)的災區小朋友們：
你們好! 我們寄去的書(shū)籍，你們看到了嗎？我們從心底發(fā)出的問(wèn)候，你們收到了嗎？我們那一顆顆熾熱的愛(ài)心，你們感受到了嗎？
雖然5.12汶川大地震已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了，但我們仍然很關(guān)心你們的生活和學(xué)習。這不，前幾天，我們學(xué)校剛舉行了“情系羅川，愛(ài)灑汶川”的捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現的非常踴躍，都紛紛在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下對你們的關(guān)心與祝福。這次5.12汶川特大地震，全國人民和你們一起悲痛，一起落淚，但悲痛過(guò)后，你們要擦干的眼淚，重新振作起來(lái)，只要活著(zhù)就好。記得一部名叫《士兵突擊》的電視劇，里面讓我們記憶最深的一句話(huà)就是：“不拋棄，不放棄�！币郧�，我對這句話(huà)不很了解，經(jīng)過(guò)5.12地震后，是你們的勇敢和堅強，讓我慢慢對這句話(huà)有了更深的理解。
就在前幾天，我參加學(xué)校的計算機培訓班，數不盡的“公式、”“命令”記得我昏頭昏腦，漸漸對學(xué)習失去了興趣，就在我想放棄繼續學(xué)習的時(shí)候，“不拋棄，不放棄�！边@六個(gè)字，讓我想起了你們，地震中，在廢墟里，你們的堅持和勇敢。地震后，在帳篷里，你們的好學(xué)和堅強，讓我深受感動(dòng)。而我，遇到這點(diǎn)小困難，就想打“退堂鼓”。 和你們比起來(lái)，我覺(jué)得非常慚愧。于是，我打消了“當逃兵”的念頭，并開(kāi)始更加努力的學(xué)習電腦知識，我開(kāi)始慢慢發(fā)現，學(xué)電腦也并非那么枯燥了，也找到其中的樂(lè )趣。 不知道你們暑假有沒(méi)有收看奧運會(huì )？在奧運賽場(chǎng)上，有許多的身影令我們難忘，其中，伊拉克運動(dòng)員讓我印象深刻，在賽艇比賽中，他們比冠軍慢了整整18秒，但當他們到達的時(shí)候，觀(guān)眾席上還是響起了經(jīng)久不息的掌聲。事后，記者采訪(fǎng)這兩位運動(dòng)員有沒(méi)有表示遺憾時(shí)，他們卻很輕松地說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了，對于我們來(lái)說(shuō)，活著(zhù)就是一種最大的幸福�！币驗�，在戰火紛飛的伊拉克，他們訓練時(shí)隨時(shí)都有生命危險�？墒�，他們頂著(zhù)危險，堅持下來(lái)了。就像他們說(shuō)的：“能代表伊拉克出現在世界賽場(chǎng)上，就是我們的驕傲�！蔽蚁�，這就是伊拉克運動(dòng)員向世界展示的“不拋棄、不放棄”奧林匹克精神吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)成功；面對天災，活著(zhù)就是一種最大的幸福。這次災難，讓你們受到了傷害，卻讓你們更堅強、更勇敢了，也讓我們的心緊緊地連在了一起。所以在生活當中，你們無(wú)論遇到什么困難，都要堅持、堅持再堅持。讓我們一起加油，讓我們將“不拋棄、不放棄”這句口號永遠的銘刻在心中。相信雨后的空氣更加清新，相信雨后的彩虹會(huì )更加絢爛，相信我們的明天會(huì )更加美好！
給災區小朋友的一封信8
震區的小朋友：
你們好！現在生活過(guò)得好嗎？我相信現在你們的笑容比我還要燦爛，通過(guò)本次汶川8。0級大地震，我體會(huì )到了團結就是力量的精神還有愛(ài)的奉獻，另我最感動(dòng)的就是生命的堅強。在我這個(gè)上海的學(xué)生的角度上看，或許與你們的觀(guān)點(diǎn)不同，我想：只要換一個(gè)角度來(lái)思考，就算是黑暗也會(huì )變成光明；只要我們手拉手，肩并肩，共同跨越坎坷，快樂(lè )面對人生。
馬在思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！闭f(shuō)得沒(méi)錯，你們應該堅強�？窗�！失去父母的13歲女孩在那帳篷里教弟弟妹妹們讀書(shū)；9歲的小男孩在困難背后把堅強的微笑帶給大家；三胞胎兄弟來(lái)到災區當志愿者。站起來(lái)吧！未來(lái)的路還很長(cháng)，不能放棄，應該堅強！
這個(gè)“六一”真的不一樣，當我看到一幕幕感人的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)感人的故事，一聲聲真情的慰問(wèn)……心里無(wú)比沉痛，使我不禁淚潸潸了！越是在困難的時(shí)候，才發(fā)現人與人之間的愛(ài)是無(wú)痕無(wú)疆的。瞧！醫務(wù)人員和解放軍叔叔在日夜奮斗；獻血車(chē)前，捐款箱旁排成長(cháng)隊；更多的拍賣(mài)會(huì )也在拉開(kāi)為幕。愛(ài)心是人與人之間傳遞感情的橋梁，是正大無(wú)私的奉獻。有這么多的人關(guān)心著(zhù)你們，呵護著(zhù)你們，難道這不是你們的家嗎？
如果你們的'家人朋友在天堂，那么請把悲傷轉為動(dòng)力，努力學(xué)習，讓他們在天上安息；如果你們正煩惱生活，那么請用這些時(shí)間來(lái)笑一笑吧；如果你們快樂(lè )地生活，我同樣也會(huì )為你們高興的。哦，對了，千萬(wàn)不能哭，我們的愛(ài)心正筑成你們回“家”的路基。來(lái)吧！放飛你的夢(mèng)想，希望就在眼前！
xx
2008年7月4日
給災區小朋友的一封信9
堅強的災區小朋友：
你們好！雖然我們素不相識，但我一直被你們的行為和精神感動(dòng)著(zhù)。那突如其來(lái)的8級汶川地震雖然催毀了你們的家園，奪走了你們的親人，差點(diǎn)壓垮你們那未成熟的肩膀，但并沒(méi)有催毀你們的斗志和好好活下去的決心！你們哭了，我哭了，全中國哭了，但我們的哭并不是懦弱的表現，我們這是用哭在傳遞著(zhù)彼此肝膽支持的真情流露！雖然我們素不相識，但我們肝膽相照，因為我們只有一個(gè)信念：堅強！堅強的朋友，想到你們我的心就疼！相信你們更疼！因為，一個(gè)小小的“疼”字，穿透了那千千萬(wàn)萬(wàn)的思念，融著(zhù)那苦念親人的痛徹心扉吶喊。但我們必須“苦并快樂(lè )著(zhù)”，“疼并樂(lè )觀(guān)著(zhù)”，善待自己，樂(lè )觀(guān)面對，這才是真正的堅強！
堅強的朋友，你們的親人走了，我們不會(huì )忘記他們，全中國的人民都不會(huì )忘記他們！緬懷先者是我們對親人的無(wú)比思念，堅強活著(zhù)是先者對我們的唯一愿望�！拔覀兌加幸粋�(gè)家，名字叫中國……”，我們是一個(gè)大家庭，你們現在難，全中國十三億人都在想辦法跟你們一起扛，你們的的身后是綿綿不盡的如我的支持者……只要你們需要，我們會(huì )立刻出現！偶爾間翻到《汶川，這里曾經(jīng)天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無(wú)聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場(chǎng)上還有“啪啪”的拍球聲……中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個(gè)民族以及全世界的痛！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友！讓我們走出黑暗，向陽(yáng)光走去；讓我們以美好作見(jiàn)證，用微笑作把握：振興中華！
祝：天天開(kāi)心，身體健康！
你的朋友xx
20xx年10月22日
給災區小朋友的一封信10
親愛(ài)的災區小朋友們：
你們還好嗎？
5.12汶川大地震，震驚了全國，震動(dòng)了全球，這場(chǎng)災害奪走了無(wú)數無(wú)辜的生命，特別是無(wú)數小朋友的生命，讓我們?yōu)橹�，為之哭泣，為之祈禱。但你們在與災害抗爭中所表現的大無(wú)畏氣概和英勇精神，讓人們動(dòng)容，讓我們感動(dòng)，你們是中華民族堅強不屈的代表。
九歲的林浩是四川地震災區汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，小林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)，隨后，他又重返已倒塌的校舍又背出來(lái)一名昏迷的同學(xué)，并被塌方砸傷了胳膊。當別人問(wèn)他為什么這樣做，林浩說(shuō)：“我是班長(cháng)，如果其他同學(xué)都沒(méi)了，要班長(cháng)有什么用！”
宋雪，女，四川省德陽(yáng)市綿竹市土門(mén)小學(xué)12歲學(xué)生。作為學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，突然大地猛烈搖晃起來(lái)，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并讓同學(xué)快速沖出教室，奔向操場(chǎng)。當宋雪透過(guò)窗戶(hù)，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�(lái)，快出來(lái)！”熟睡中的她們沒(méi)有聽(tīng)到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒，幫助兩人迅速沖出教室，而自己卻失去了生命。
你們表現出了超強的勇氣和力量，你們的堅強和勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，心中有他人，心中有集體可貴精神，值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。我們要以你們?yōu)榘駱�，為建設祖國而努力學(xué)習，為美好的未來(lái)而奮發(fā)圖強。
祝你早日重建家園！
此致，
敬禮！
浙江省臺州市路橋區路北中心小學(xué)陳鈺寧
2008年9月10日
給災區小朋友的一封信11
災區的小朋友們：
你們好��！近來(lái)衣食住行的問(wèn)題解決了嗎？生活過(guò)得還愉快嗎？
什么都不用說(shuō)，我知道，在5月12號這天下午2點(diǎn)28分，你們那兒發(fā)生了里氏8．0級的大地震。城市里幾乎所有的高樓大廈都在瞬間內垮塌，就連你們的家，震魔也不放過(guò)。之后，冷酷無(wú)情的震魔又將魔掌毫不猶豫地伸向你們的學(xué)校，你們的教室．正在專(zhuān)心致志聽(tīng)課、做作業(yè)的小同學(xué)們，被突如其來(lái)的強烈震動(dòng)驚嚇得目瞪口呆，還不等回過(guò)神，教室的墻壁便開(kāi)始出現一條條裂縫，天花板也搖搖欲墜，接著(zhù)眼前一片漆黑，又感覺(jué)到一陣劇烈的疼痛……我們決不嘲笑你們，而會(huì )更加同情你們！
在醫院里，只見(jiàn)那些頭和四肢都纏著(zhù)繃帶的孩子們，臉上卻看不出半點(diǎn)傷心難過(guò)的表情，反而在微笑著(zhù)面對災難，因為你們很堅強！
九歲的林浩，是汶川縣映秀鎮中心小學(xué)二年級的學(xué)生，他學(xué)習成績(jì)很好，一直是班上的班長(cháng)。地震發(fā)生的那一刻，林浩便隨著(zhù)人群跑往空地，剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)重重地砸倒在地。那個(gè)同學(xué)死死壓在林浩的背上，他怎么都動(dòng)不了。后來(lái)，小林浩使勁爬，使勁爬，終于爬了出來(lái)。逃出來(lái)的林浩并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在樓板里的同學(xué)。他一連背出了兩名同學(xué)，他那薄弱的身軀這時(shí)顯得如此強壯有利，仿佛什么東西都壓不到他似的。多么堅強勇敢的小林浩呀！他真是我們學(xué)習的榜樣！
你們經(jīng)歷了如此大的災難，甚至變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，心中可能會(huì )因此而恐懼
讓我們來(lái)?yè)嵛亢吞钛a你們心靈的創(chuàng )傷吧！你們看！全社會(huì )各界的人都紛紛踴躍給你們捐款捐物，目前已籌得了好幾百億元呢；解放軍叔叔也在竭盡全力去營(yíng)救還壓在廢墟中的同學(xué)，只要有一絲希望就必須盡自己的能力去挽救；醫生護士也在奮力搶救傷員，這是一場(chǎng)不折不扣的白衣天使與死神之間的較量……看！你們有我們擋著(zhù)，有十三億中國人民的心擋著(zhù)——不要害怕，我們是小天使，與你們心連心，時(shí)刻守護在你們身旁，安慰你們，鼓勵你們，陪伴你們。
記住，要積攢力量，把地震的悲傷化作災后重建家園的動(dòng)力！我們等著(zhù)你們，期待你們哦！加油！
祝：
早日重建家園！
給災區小朋友的一封信12
災區的小朋友們：
你們好！
我叫暢兒，今年10歲，是小學(xué)五年級學(xué)生。我的性格很文靜，平時(shí)最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)。我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周日都去學(xué)畫(huà)，以前畫(huà)兒童畫(huà)，二年級開(kāi)始學(xué)國畫(huà)。我也喜歡讀書(shū)，讀過(guò)很多書(shū)，最喜歡看科幻小說(shuō)，那些奇幻的咒語(yǔ)常常使我著(zhù)迷。我希望你們也能多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。
你們的生活過(guò)得好嗎？也許不如在原來(lái)的家里舒服，不過(guò)我相信，你們會(huì )很快適應現在的生活，工人叔叔們一定會(huì )給你們建造結實(shí)的房子。你們快樂(lè )嗎？啊，地震奪走了多少人的生命啊，在這些不幸的人中也許就有你們的親人、朋友嗎？失去親人的巨大痛苦會(huì )使你對未來(lái)感到絕望嗎？不，不能這樣，無(wú)論如何也不能絕望。明天會(huì )比今天更美好，對生活要充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬，相信自己，要沖出絕望。
我給你寫(xiě)信是為了能通過(guò)手拉手活動(dòng)和你們取得聯(lián)系，與你們交上朋友。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，或者上網(wǎng)聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)習上或生活中的事。我們還可以一起旅游，歡迎你們來(lái)我的家鄉，我們可以一起去爬浮來(lái)山，那里有樹(shù)齡近4000年的天下第一銀杏樹(shù)呢。真希望能早日見(jiàn)到你。
祝學(xué)習進(jìn)步、身體健康！
暢兒
3.16
給災區小朋友的一封信13
親愛(ài)的災區小朋友：
你們好！
我叫胡瀟，在浙江省慈溪市居住。慈溪是我的家鄉，是個(gè)美麗的地方。它南面是連綿起伏的山巒，北臨迷人的杭州灣，水平如鏡的湖泊就像一顆顆明珠鑲嵌在大地上。最讓人難忘的就是它的特產(chǎn)：酸甜可口的楊梅。希望你們能來(lái)我的家鄉。
你們四川以前也是個(gè)迷人的地方，可是那場(chǎng)突如其來(lái)的地震，毀了一切，在電視上看見(jiàn)，你們一座座學(xué)校倒下了，成了一片廢墟，你們只能在窄小的帳篷教室里上課，但簡(jiǎn)陋的“教學(xué)樓”絲毫沒(méi)有影響你們對讀書(shū)的熱情。
現在正值快樂(lè )的元宵，你們還在為那地震所帶來(lái)的創(chuàng )傷悲痛嗎？你們的新學(xué)校建成了嗎？開(kāi)學(xué)了嗎？
來(lái)慈溪看看吧！就在我家見(jiàn)面，我會(huì )盡最大努力幫助你的，我們家鄉的人民都會(huì )幫你們的。
過(guò)些年后，真心希望四川煥然一新，讓那一幢幢高樓大廈拔地而起，你們永遠抹去了地震帶來(lái)的創(chuàng )傷，和我們一樣，能安心學(xué)習，擁有快樂(lè )的童年！
祝一切順利！
你的朋友：xx
20xx年x月x日
給災區小朋友的一封信14
親愛(ài)的災區小朋友們：
你們怎么樣了？
我是一名北京的二年級小學(xué)生，自從5月12日四川省汶川縣發(fā)生八級地震后，我每天都要打開(kāi)電視，關(guān)注地震的最新報道和救援隊伍的最新情況。
每天都有不同的感人事件，比如說(shuō)：一個(gè)媽媽為了救自己的孩子，獻出了寶貴的生命，她還在手機短信上寫(xiě)下：“寶貝，如果你還活著(zhù)，請你記住媽媽永遠愛(ài)你”……還有一位獲救的老師，他又跑回教室護住了講臺下的四個(gè)同學(xué)，這些同學(xué)得救了，老師卻離開(kāi)了人間……我聽(tīng)了這些事都哭了，比起那些災區人民，我們多幸福呀！
清晨，當我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和新鮮的早餐時(shí)，你們卻被埋在廢墟下忍饑挨餓；
白天，當我們在學(xué)校里瑯瑯讀書(shū)時(shí)，你們卻在發(fā)出微弱的呼救；
晚上，當我們一家人團聚在一起吃晚餐時(shí)，你們卻要忍受失去親人的痛苦；
深夜，當我們躺在床上做著(zhù)香甜的夢(mèng)時(shí)，你們卻要承受黑暗的可怕，石塊的重壓……
經(jīng)歷了這么大的痛苦，你一定要堅強！我們是個(gè)溫暖的大家庭。請你相信，苦難一定會(huì )過(guò)去，明天會(huì )更好！
今天，全國降半旗，１４時(shí)２８分為遇難的同胞默哀三分鐘。我們大家都很悲痛，因為我們與你們心連心。
請你記住這句話(huà)：不拋棄也不放棄！我們永遠在一起！
如果你有什么我幫助，請隨時(shí)給我來(lái)信，來(lái)電話(huà)，我會(huì )盡我最大的能力去幫助你。
祝你平安，好好生活！
府學(xué)小學(xué)學(xué)生：煜華
五月十九日
給災區小朋友的一封信15
災區的小朋友們：
你們好！
當我從電視上看了你們受災的報道后，我很難受。
親愛(ài)的災區小朋友們，你們一定要堅強，我們會(huì )幫助你們的，我們會(huì )給你們捐錢(qián)，幫你們重建家園，我們會(huì )拿錢(qián)給你們蓋學(xué)校，會(huì )幫你們找到你們的爸爸媽媽。你們一定要勇敢起來(lái)，振作起來(lái)，堅強起來(lái)。你們不要放棄，一定要相信黨和政府，讓我們一起努力，我們會(huì )給你們第二次生命。
我在電視里看了《愛(ài)的奉獻》這臺晚會(huì )，忍不住哭了。我還看了《抗震救災、眾志成城》專(zhuān)題報道，一些感人事跡深深地記在我的腦海里。我一次一次被感動(dòng)，我和同學(xué)們都紛紛拿出自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)為你們捐款，希望你們能更加堅強。
小朋友們，你們也要天天看電視，那里有許多的感人故事。少兒頻道在演怎么防地震的節目，咱們去看看吧。
時(shí)間很晚了，我要睡覺(jué)了，今天就寫(xiě)到這里吧，以后有時(shí)間我還會(huì )給你們寫(xiě)信的。
祝你們更加堅強，更加勇敢，更加努力，創(chuàng )造美好的明天！
你們的好朋友
年月日
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