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送給高三孩子的一封信

時(shí)間:2024-08-18 12:10:21 觀(guān)民 書(shū)信 我要投稿

2022送給高三孩子的一封信(精選18篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的2022送給高三孩子的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022送給高三孩子的一封信(精選18篇)

  送給高三孩子的一封信 篇1

我親愛(ài)的孩子:

  收到你的信,媽媽非常感動(dòng),眼淚都快出來(lái)了。

  由于工作的壓力與繁忙,媽媽過(guò)去對你的關(guān)注不夠。進(jìn)入高三以來(lái),媽媽常常想,能夠與孩子朝夕相處的時(shí)間越來(lái)越少了,高三的結束也就意味著(zhù)孩子的遠飛。媽媽好珍惜好珍惜這一段高三時(shí)光。是啊,媽媽過(guò)去不屑于進(jìn)廚房、做家務(wù),家事的料理不是外公外婆幫忙就是家政人員來(lái)做,已屆不惑之年的媽媽連一道番茄炒蛋都燒不好;而今,媽媽事必躬親,親自為你洗衣、打掃房間,通過(guò)上網(wǎng)、請教他人等方式學(xué)會(huì )了一道又一道菜,暫時(shí)擱置了部分事業(yè),幾乎每天做好一桌菜守著(zhù)一個(gè)窗明幾凈的家等你歸來(lái)。究竟什么叫幸福?能夠看著(zhù)孩子開(kāi)開(kāi)心心、香香甜甜的吃飯就是媽媽最大的幸福!

  媽媽深知,高三這一年對你很重要,媽媽也是從高三走過(guò)來(lái)的,這個(gè)份量自然明白,可是,孩子,媽媽這樣做只是出于一個(gè)母親的本能,希望在孩子最需要的時(shí)候與孩子同在,并非沖著(zhù)高考高分的目的。只要我們努力過(guò)、進(jìn)步過(guò),結果并不是最重要的。

  “有爸爸媽媽的地方就是家,就是可以依靠的港灣”,你“不是一個(gè)人在戰斗”,“媽媽呆在家里的時(shí)間越來(lái)越多”,“爸爸任勞任怨的`接送我上學(xué)”……孩子,你長(cháng)大了,你竟能那么深切地體察爸爸媽媽的情意。

  媽媽比以往任何時(shí)候都更能體會(huì )“高三”的含義,在所謂的“高考”的背后,更多的是一個(gè)人努力的過(guò)程、一家人共同奮斗的歷史,就在這過(guò)程與歷史中,我們都得到了真正的成長(cháng)。

  媽媽知道你的壓力很大,你很辛苦。孩子,媽媽很心疼。讓我們拋開(kāi)高考的包袱吧,讓我們盡情揮灑我們的汗水、享受這鳳凰涅磐的過(guò)程!

  xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇2

雪兒:

  媽媽看到你曾經(jīng)在一篇作文里寫(xiě)道:"幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德,也不是來(lái)自上帝的寵幸和恩賜,而是來(lái)自良好的心態(tài)……沒(méi)有良好的心態(tài),人生就像架殘缺的古箏,消沉的意志怎能奏出激揚的樂(lè )章。"

  自從一模結束后,媽媽看到你面對成績(jì)的下滑,很快調整好了心態(tài),每天按照自己的計劃繼續努力著(zhù)。

  當你周?chē)耐瑢W(xué)議論誰(shuí)被保送xx大學(xué)了;誰(shuí)又借助家長(cháng)的關(guān)系獲得自主招生資格或小語(yǔ)種提前錄取了;還有藝術(shù)生結束專(zhuān)業(yè)課考試回來(lái)準備文化課,而他們只要考到400多份就能上大學(xué)等等。

  你可知道,保送生總是學(xué)習的佼佼者或是競賽獲獎選手,他們平時(shí)付出的努力也非一般人都能做到的;自主招生是又些不夠透明,使你過(guò)早的體會(huì )到人生的復雜和無(wú)奈;小語(yǔ)種提前錄取的考生看似現在輕松了,但以后的學(xué)業(yè)之路會(huì )更加枯燥和艱辛;藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)訓練和考試更是艱苦,你不是說(shuō)你們班有名女生通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院資格考試,每天8小時(shí)抱著(zhù)琵琶苦練,也非常人能受得了的!

  看淡周?chē)倪@一切吧,靜下心來(lái)做自己該做的事。除了這些孩子,大約有99%的考生還得走高考的路,畢竟這是目前看起來(lái)最公正的競爭和真實(shí)水平的較量。

  有人說(shuō)"高三是滴眼淚,流下后就是成熟。"假如"眉毛上的.汗水和眼睛下的淚水,你必須選擇一樣",媽媽相信你會(huì )選擇前者。

  也許,你會(huì )因曾經(jīng)的失敗而懊悔,但你壯志未酬心不甘,黯淡的心情只是暫時(shí)的,灰色的陰影遮擋不住黎明的到來(lái)。

  也許,你會(huì )因曾經(jīng)的風(fēng)雨打濕了飛翔的翅膀,但你的堅毅依舊藏在眉宇之間,疾風(fēng)暴雨不會(huì )阻止你執著(zhù)追求的步伐。

  也許,你曾經(jīng)為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫,但夢(mèng)想始終裝在你的心頭,你沒(méi)有時(shí)間停下腳步去欣賞春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那薔薇的芬芳也不能動(dòng)搖你永恒的信念……

  時(shí)光匆匆,今天,你不再吝嗇汗水的揮灑,因為你明白了奮斗的樂(lè )趣;今天,你不再羨慕別人的成績(jì),因為你懂得了,一份耕耘一份收獲;今天,你不再埋怨命運不公,因為你明白了精彩的人生需要自己去鑄就。媽媽相信你的付出終會(huì )得到回報的。

  今天,你帶著(zhù)眾人的期待,承載著(zhù)昨天的夢(mèng)想,鋪就著(zhù)美好的未來(lái),踐行自己當初的誓言吧!

  有人說(shuō),高三是一面鏡子,你如果對它笑,它也對你笑;你如果對它哭,它也對你哭。

  媽媽希望你在二輪復習過(guò)程中,調整心態(tài),樹(shù)立自信,笑對高三。即使再苦再累,你要暗示自己這是"天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚"。每天緊張的學(xué)習和各種考試會(huì )使你過(guò)得非常充實(shí),使自己充滿(mǎn)成就感,快樂(lè )地去應對每一次挑戰吧!

  雪兒,正如你說(shuō)的:摔倒了有什么了不起,站起來(lái)一樣可以頂天立地;一次失敗有什么了不起,繼續努力依舊可以摘取成功的花朵;傷心難過(guò)有什么了不起,擦干眼淚依然可以重拾自己;再多的坎坷有什么了不起,心態(tài)平了路也平。

  媽媽相信你永遠是堅強的!

  xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇3

親愛(ài)的孩子:

  你好!

  高三是一場(chǎng)人生的考驗!這對每個(gè)人都是一樣的。它充滿(mǎn)著(zhù)痛苦和歡樂(lè ),它融洽著(zhù)激情和悵惘。

  高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰車(chē),隆隆的車(chē)聲宣示著(zhù)前進(jìn)的步伐。孩子,你是否挺起你堅強的身軀,騎上奔馳的駿馬,奮力搏殺沖過(guò)去,迎接你的將是如愿以?xún)數男腋#?/p>

  高三是一位睿智的長(cháng)者,充滿(mǎn)智慧的眼睛,指引你邁向成功的彼岸。孩子,你是否揚起你自信的笑容,運用你的智慧,排除前進(jìn)路上的一切攔路虎,迎接你的將是成功的自豪。

  高考帶給每個(gè)人的是一樣的機遇和挑戰。給自己一分微笑,它會(huì )回報你十分信心;給自己一份信心,它會(huì )回報你十倍收獲;給自己一分壓力,它會(huì )回報你十分動(dòng)力;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì )回報你無(wú)限欣喜。

  沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的,沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著(zhù)搏擊,高三意味著(zhù)累積,高三意味著(zhù)鋪墊,高三意味著(zhù)重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會(huì )讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。

  每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí),當你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí),當你在題海戰場(chǎng)拼搏廝殺時(shí),其中的每一個(gè)細節都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸媽。孩子,人生要經(jīng)歷很多,而每一次的跌倒失意,都會(huì )讓你更加堅韌不拔。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長(cháng)歷程。而只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子,才能真正體味到理想實(shí)現的喜悅。親愛(ài)的女兒,我相信,你一定行!

  穩定的,積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)的不二法寶。對于高三的學(xué)生,尤其如此。所以,孩子,從現在開(kāi)始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應對前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識不牢,方法不對,能力不夠而焦慮,要在大壓力,快節奏的環(huán)境下,反復自我認知,自我反省,認真總結,從容應對。要在無(wú)盡頭的練習,無(wú)休止的考試中不斷自我剖析,科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個(gè)文化監獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒,我們在為你鼓掌!

  健康的身心,強健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以,從現在開(kāi)始,你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦,變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力;把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑,變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握;把學(xué)習學(xué)活了,把考試考活了,找到學(xué)習的感覺(jué),增強必勝的信心。女兒,我們在為你加油!

  成功學(xué)里說(shuō),一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功者和失敗者的區別在于:他們用積極或消極,樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)的'態(tài)度對待生活。高三,緊張的學(xué)習和頻繁的考試,往往讓人身心俱疲。這時(shí),取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的,勇敢的,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它,經(jīng)歷它,接受它。

  高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗的良師。對于高考,他們積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。所以,要充分相信你們的老師,尊敬并虛心地向他們請教一切你所碰到的困難。迎難而上,成功就在不遠處等著(zhù)你。

  詩(shī)云:“行百里者半九十!币馑季褪亲咭话倮锫,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待。同理,高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻,誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑到最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以,相信你一定擁有良好的心態(tài),相信你一定會(huì )成功!

  總之,爸媽只想告訴你,世上本沒(méi)有天才,就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習而成就她的偉大;世上本沒(méi)有天才,就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài),扎實(shí)學(xué)習;要充滿(mǎn)自信,勤奮學(xué)習;只要努力,一切皆有可能!

  女兒,你準備好了嗎?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答——高考,我能行!

  勝利的曙光就在前頭!

  xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇4

小順:

  你已經(jīng)睡了,睡得是那么香,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)的小呼嚕。我和你的爸爸卻依舊睡不著(zhù),我們一直在為你擔心。最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)兩天,掐指一算,離最后的沖刺僅有108天,但是你今天帶回來(lái)的成績(jì)單卻不容樂(lè )觀(guān)。雖然超過(guò)去年的分數線(xiàn)15分,但是你最差的那次可是低于重點(diǎn)分數線(xiàn)41分啊,這讓我們做父母的怎么放心的下呢?你倒是滿(mǎn)不在乎,說(shuō)家門(mén)口的H大不錯,我們聽(tīng)了也很欣慰,至少這樣,我們一家三口能夠其樂(lè )融融地在這個(gè)還算不錯的城市了解余生,但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒子步入名校的殿堂,我寧愿我的兒子展翅高飛,其實(shí)你也心中惴惴,看得出來(lái)你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓力,媽媽相信有壓力才會(huì )有動(dòng)力,我也相信我的`兒子是個(gè)堅韌的男子漢。

  在這里媽媽首先要向你道歉,沒(méi)有得到你的允許,就把你生出來(lái)了。沒(méi)有大宗的財產(chǎn)家業(yè)讓你繼承,卻還得勞煩你虛耗你那不是很聰敏的腦袋去擠大學(xué)的獨木橋,這讓你頗有微詞。但是沒(méi)有辦法,你不踩著(zhù)同齡人的尸骨進(jìn)入名校,以后的工作中,你就只好淪為他人的墊腳石。這個(gè)金字塔社會(huì )奉行的就是精英等級制度。我們不是高官,也不是富豪,那么你就只好通過(guò)高考(論壇)這個(gè)門(mén)檻,殺入他們的圈子。媽媽不想跟你說(shuō)什么大道理,你自己平時(shí)也比較關(guān)心政治、經(jīng)濟。你仔細看看。從常委到市委,從基金到上市公司,名校精英們已經(jīng)逐漸在統治這個(gè)社會(huì )。你是愿意去“統治”還是去“被奴役”?

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸特意帶你參加了那么多飯局,那些經(jīng)理高管和處長(cháng)科長(cháng),哪個(gè)不是重點(diǎn)大學(xué)出來(lái)的。用你劉哥的話(huà)來(lái)講,他們學(xué)校放出來(lái)的狗都比H大的狗有人文氣質(zhì)。你要是相信“好專(zhuān)業(yè)比學(xué)校重要”之類(lèi)的話(huà)自欺欺人,你就是個(gè)二百五。你別無(wú)選擇,你必須要進(jìn)名校。

  現在媽媽就來(lái)給你分析一下,名校與普通大學(xué)的區別。

  1,師資

  即使普通高校有那么一兩個(gè)院系一兩門(mén)課的一兩個(gè)老師一兩個(gè)學(xué)生拿的出手,但是就整體實(shí)力,綜合素質(zhì)而言,即便是圖書(shū)館教室包括學(xué)生宿舍,名校都遠遠的超過(guò)其他學(xué)校,倒是很多暴發(fā)戶(hù)學(xué)校在硬件上勉強的跟上了重點(diǎn)大學(xué)的腳步,但是在人的方面,給他們輛寶馬也追不上,這就是底蘊。你劉哥哥整日里夸夸其談,實(shí)際上他的知識面你也是嘆服的,就因為他在Z大里混了四年。

  2,氛圍

  上大學(xué)是為了感受一個(gè)氛圍,接受一種思維方式,只有名校才能滿(mǎn)足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學(xué)生沒(méi)有一百也有八十,老媽都看在眼里,百分之八十的普通高校的畢業(yè)生都好像少根筋,但是Z大W大N大等等學(xué)校出來(lái)的學(xué)生卻是遠遠地超過(guò)他們的同齡人。我不相信這是智力的差距,僅僅因為當年升學(xué)時(shí)30分不到的差別,于是他們接受了4年不同的教育,于是導致了現在他們在工作和生活中截然不同的表現。

  3,教育

  優(yōu)秀是一種習慣,唯有和優(yōu)秀的人經(jīng)常在一起,這種習慣才會(huì )自然。這是個(gè)很簡(jiǎn)單的推理,名校的優(yōu)秀同學(xué)多還是普通學(xué)校的多呢?有時(shí)候看到一些關(guān)于高校的報道和新聞,我真的不敢想象,要是你不小心淪落到這些二類(lèi)乃至三類(lèi)的大學(xué)里去,你會(huì )變成什么樣子。

  4,就業(yè)

  不談你們受過(guò)的教育,名校的身份足以讓你作為一件花瓶被收藏進(jìn)公司,光是名校的同學(xué)人脈就是你一身享用的財富。

  哎!

  小順,說(shuō)了這么多好歹,就是希望你能排除萬(wàn)難,進(jìn)入名校的行列。在這里媽媽和爸爸衷心祝愿你在今年的高考一舉奪魁,為我們爭一口氣。

  xxx

  xx年xx月xx日

  送給高三孩子的一封信 篇5

親愛(ài)的孩子:

  今天下午去了一個(gè)長(cháng)寧區的一個(gè)區重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級,首先感覺(jué)教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì ),我只不過(guò)能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告,呵呵。

  不得不說(shuō),從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(cháng)像很相似)的心態(tài)就不錯的,和我差不多,沒(méi)把高三太當回事,我問(wèn)他想考哪里,說(shuō)同濟,不錯的,努力吧,孩子。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì )的主題是十八歲的天空),話(huà)說(shuō)是比我大的。

  有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(cháng)寫(xiě)給他們的.信(想當初我們學(xué)校也有類(lèi)似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽(tīng)了覺(jué)得家長(cháng)也不怎么樣。當高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾,說(shuō)壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(cháng)的希望、老師的期望更不是為家長(cháng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無(wú)權掌控。再者填志愿,許多家長(cháng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(cháng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機器而沒(méi)有了獨立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯了,那真是很糟糕的一件事。

  越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō),你們家長(cháng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無(wú)法自拔,我只真不懂家長(cháng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯,但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。有一個(gè)家長(cháng)的信中居然寫(xiě)“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒(méi)錯,孩子本身是沒(méi)有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福,而我們的家長(cháng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂(yōu),你們只是作為指導者身份的旁觀(guān)者而已,你們一些不當的行為為孩子們增加了不少的壓力。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說(shuō)高三唯一的樂(lè )趣就是看NBA的直播了,我笑笑說(shuō),高三都是怎么過(guò)來(lái)的。

  那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說(shuō)什么了。

  最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著(zhù)夢(mèng)想起飛,不用背負父母和老師的期望,只要實(shí)現自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂(lè )地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!

  xxx

  xx年xx月xx日

  送給高三孩子的一封信 篇6

親愛(ài)的孩子們:

  請允許我這們的稱(chēng)呼你們,因為這樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著(zhù)一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì )與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因為盡力,我們會(huì )為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。

  高三不是神話(huà)。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去

  參加自主招生考試,因為看著(zhù)身邊的同學(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感

  覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會(huì ),給自己壓力,它會(huì )給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì )

  給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著(zhù)拼搏,也意味著(zhù)重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jì)、分數固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

  耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現三天打漁兩天曬網(wǎng)的`現象。有些同學(xué)緊張學(xué)習幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習會(huì )非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類(lèi)的表現尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現了厭學(xué)的情緒,對學(xué)習提不起興趣,上課便會(huì )精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力,因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補缺。有時(shí)學(xué)習的量比較大,學(xué)習的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復習工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著(zhù)身邊的同學(xué)去自主招生了,便為自己擔心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔憂(yōu)。高三,我們要面對的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔憂(yōu),還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習中有所突破和提高。

  毅力,是指做事有恒心,能堅持不懈,有頑強拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習有部分同學(xué)會(huì )碰到學(xué)習的瓶頸,即學(xué)習的高原現象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠達到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因為,此時(shí)倘能迎面而上,堅持不懈,便會(huì )順利地突破瓶頸,贏(yíng)來(lái)學(xué)習上新的高峰。當然,頑強地拼搏需有強健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè )的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!

  xxx

  xx年xx月xx日

  送給高三孩子的一封信 篇7

親愛(ài)的孩子:

  你我素昧生平,相距千里,只是因為有了比爾.蓋茨,只是因為有了國際互聯(lián)網(wǎng),我和你的父親,間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識……

  親愛(ài)的孩子,我知道,你現在是一個(gè)高三的學(xué)生,我想,現在你也是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負著(zhù)太多、太多的希望、理想以及老師、家長(cháng)、父輩們的期望……

  同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負重的狀況下,你竟然奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……

  記得許多年以前,我的一個(gè)朋友對我說(shuō):孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長(cháng)長(cháng)黑黑的隧道:進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標:那就是三年后的高考。高考的.那個(gè)日子,就像是光、就像是火,就像是路標,指點(diǎn)著(zhù),也吸引著(zhù)所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!因此,記得以前,有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō):“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了!高考的日子,對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),意味著(zhù)什么?顯然,對于你們來(lái)說(shuō),高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日!我們不是說(shuō)要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準備好了嗎?……”親愛(ài)的孩子,說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個(gè)節日……是一個(gè)輝煌的節日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當老師的發(fā)問(wèn)甫出的時(shí)候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),我們已經(jīng)準備好了”的呼聲,回應老師的提問(wèn)……當然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來(lái)暑往,還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……

  親愛(ài)的孩子,如果到了高考的前夕,當有一個(gè)人問(wèn)你:“你準備好了嗎?”的時(shí)候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準備好了!”相信你,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,到那時(shí),你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準備好了!

  親愛(ài)的孩子,或許你會(huì )問(wèn):為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時(shí)候,在我們還沒(méi)有認真思考的時(shí)候,答案已經(jīng)清楚、明了……

  大學(xué)是什么?高等教育是什么?當我們年輕的時(shí)候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準備,是否值得……或許,在你面對不盡如意的考試成績(jì)的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn),或許你面對一些無(wú)法解釋的社會(huì )現象的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn),也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習,其實(shí)在內心深處,對于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是,孩子,無(wú)論如何,我還是要告訴你:為了將來(lái)的大學(xué)生活,尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來(lái),你現在的付出,將會(huì )得到十倍、百倍的回報……

  大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養子弟的學(xué)校,不僅是訓練后代技能的場(chǎng)所,不僅是施教者傳授人倫準則和社會(huì )理想的組織,它更是一個(gè)科學(xué)的保證!斈銈冞M(jìn)入大學(xué)之后,才開(kāi)始發(fā)現大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預備:其一,預備做一個(gè)高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預備做一個(gè)強有力的人。因為你們會(huì )在知識最集中,在教授的引導下、同學(xué)的激勵下,從圖書(shū)、實(shí)驗和實(shí)習的培養中拓展思路,掌握方法、……在競爭中立于不敗之地!鄙厦娴奈淖趾艹橄,是嗎?但是,我卻認為說(shuō)得很準確!也許有的內容你現在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會(huì )逐漸理解的……

  還有下面的一段話(huà),是前微軟副總裁李開(kāi)復博士寫(xiě)給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來(lái),就算是結束語(yǔ)吧,希望以此,引起好孩子對大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加一些高考復習的動(dòng)力……(很功利,是嗎?)

  “大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重擔開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參與團體和社會(huì )生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間……”

  好孩子,上述的描述,足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現在開(kāi)始努力,一切都還不晚……還有,通過(guò)高考,你的人生曲線(xiàn)函數從此便會(huì )向上,向上,向上……

  衷心的祝福你……勇敢的戰士,親愛(ài)的孩子……

  xxx

  xx年xx月xx日

  送給高三孩子的一封信 篇8

親愛(ài)的女兒:

  距離高考還有xx個(gè)月多一點(diǎn),給人壓力,催人奮進(jìn)的戰鼓已經(jīng)擂響。即便是學(xué)校沒(méi)有要求家長(cháng)寫(xiě)信,媽媽也想寫(xiě)下這封信,寫(xiě)下媽媽此時(shí)的心境和對你的期望與建議。

  進(jìn)入高三以來(lái),每當你的學(xué)習成績(jì)出現波動(dòng),媽媽的心就揪在了一起,苦于不能幫助我的女兒,感到無(wú)奈與彷徨。好在,你的身邊有那么多關(guān)心你愛(ài)護你的老師和同學(xué),幫助你很快度過(guò)心理障礙,使你迅速恢復到穩定心態(tài)。每當看到你的成績(jì)有所上升,媽媽的心里既高興又擔心。高興我的女兒學(xué)習在進(jìn)步,擔心我的女兒別太疲勞。我想,天下做媽媽的心大概都是這樣的。她們既希望孩子學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,能考個(gè)名牌大學(xué),將來(lái)人生有個(gè)好出路,生活得比我們這一代更幸福更自由;又擔心孩子太勞累損傷了身體。這種復雜的心情只有你做了媽媽才能深切地體會(huì )到。

  艱難困苦,玉汝于成。努力了,不管結果如何,我們就不會(huì )后悔。借助這封信,媽媽對你提出一下建議,希望我的女兒認真思考和執行。

  一、認真完成早操,認真對待體育課,做到每天鍛煉身體,保持健康的身體和體力是至關(guān)重要的。高考越來(lái)越近了,每天耗費的精力與體力甚至比干繁重的體力活都累。誰(shuí)保持了強壯的身體,誰(shuí)就有了拼搏的本錢(qián)。

  二、善于思考和總結,爭取把你的作文水平提上去。你的作文至少存在五個(gè)方面的不足。一是通篇在講別人的故事而沒(méi)有自己內心的情感抒發(fā)。二是引用的論據都是大家所熟知的而沒(méi)有創(chuàng )新性。三是語(yǔ)言生澀而缺乏了優(yōu)美性可讀性。四是通篇沒(méi)有一句亮點(diǎn)語(yǔ)句和新穎觀(guān)點(diǎn)。五是開(kāi)篇切入角度大眾化而沒(méi)有獨特性。

  什么叫寫(xiě)作?寫(xiě)作就是記錄你的生活和思考,就是把你自己的思考和內心情感用文字表達出來(lái)告訴大家。記住,寫(xiě)任何文體的作文,一定要把只有你自己知道的事情寫(xiě)出來(lái),把只有內心能感受的事件寫(xiě)出來(lái),把你發(fā)現的事物的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),把只有你內心存在的情感寫(xiě)出來(lái),把只有你內心產(chǎn)生的困惑、疑問(wèn)和思考寫(xiě)出來(lái),把只有你內心對某件事物或某種觀(guān)點(diǎn)的描述或認識寫(xiě)出來(lái),這樣,文章才能有血有肉才能情感飽滿(mǎn)。任何沒(méi)有自己的真實(shí)情感和思考的作文都不會(huì )獲得好評,都不會(huì )獲得高分的。

  什么叫論據新穎?大家都熟知的論據不會(huì )是新穎的.。你在選擇材料時(shí),只有你知道的或者只有你聽(tīng)到的看到的別人所不知道的材料才是新穎的。什么叫語(yǔ)言?xún)?yōu)美可讀性好?就是當你寫(xiě)好文章,自己大聲朗讀三遍,看看有沒(méi)有韻味?感覺(jué)一下是不是讀起來(lái)很順暢?那些讀起來(lái)有點(diǎn)卡的地方一定是需要改進(jìn)的地方。優(yōu)美的語(yǔ)言是作文質(zhì)量第一重要的。優(yōu)美的語(yǔ)句一定是短小的、舒緩的、柔軟的、富有哲理和感染力的,而善于利用散文的語(yǔ)言特色把論點(diǎn)、論據和論證揉進(jìn)去才是獲得高分的作文。這需要把你所學(xué)的語(yǔ)言特色用到你的作文中。切忌慷慨激昂空洞無(wú)物的口號式語(yǔ)言。這正是你作文的要害指之處。什么叫亮點(diǎn)語(yǔ)句?就是讓閱卷老師眼睛閃光內心激動(dòng)的語(yǔ)句。比如,有個(gè)孩子描寫(xiě)煎雞蛋:金黃色的雞蛋就像向日葵一樣盛開(kāi)了。比如描寫(xiě)寫(xiě)字:鋼筆在紙上摩擦奏出歡快地弦音。比如有個(gè)高考生:與在驕陽(yáng)似火的天氣下割麥相比,坐在清涼的高考考場(chǎng)里答卷顯得無(wú)比愜意。等等,都是出彩的語(yǔ)句。什么叫獨特的切入角度?就是從只有你自己感知或思考的角度開(kāi)篇,從材料細微處開(kāi)篇,用精煉的語(yǔ)句直奔主題,讓閱卷老師眼睛發(fā)亮心情爽歪歪。比如,有個(gè)七年級同學(xué)寫(xiě)“好奇”:開(kāi)篇語(yǔ)句“我一直好奇那扇門(mén)背后隱藏著(zhù)什么……”

  三、只有把過(guò)去的漏洞補上,才能使你的數學(xué)成績(jì)得到提高。為什么大量地刷題,分數卻不能很快提高?就好比百米運動(dòng)員,你的腳被小小的石子崴了,雖然不嚴重,但是你絕對不能再跑出最好的成績(jì)。大量刷題分數卻上不去的原因就是存在也許你自己都不知道的知識漏洞點(diǎn)!那些改正過(guò)的錯題,那些作業(yè)中不能一氣呵成拿下的題目,而是通過(guò)查書(shū)本、查答案、問(wèn)老師、問(wèn)學(xué)霸“搞明白了又自己完成了”的題目,往往不是真的明白了。記憶性理解和理解性理解是有很大區別的。這些題目一定要當作錯題管理,要把高三以來(lái)的錯題和不能一氣呵成拿下的題目,集中時(shí)間訓練一遍,你就會(huì )恍然大悟“為什么我還有這么多題不會(huì )呀?!”“我覺(jué)得我過(guò)去已經(jīng)搞懂了啊,怎么現在還不會(huì )呢?”媽媽希望你集中演練一下高三以來(lái)的錯題,并把結果告訴媽媽。媽媽相信,當你徹底把過(guò)去的錯題搞明白了,你的數學(xué)成績(jì)會(huì )大幅度提升的。同時(shí),媽媽希望你把高三以來(lái)各科的錯題集中演練一遍甚至兩遍,也許,你會(huì )找到很多漏洞點(diǎn)。

  四、調整好自己的心態(tài)。距離高考越來(lái)越近了,心態(tài)大于學(xué)習。媽媽希望你把學(xué)習的每個(gè)過(guò)程認真踏實(shí)做好,尤其是媽媽強調的,集中精力和時(shí)間,把高三以來(lái)的各科的錯題做一遍,從中發(fā)現問(wèn)題。做好這個(gè)過(guò)程了,而不去過(guò)于想我能考上什么大學(xué)?過(guò)程做好了,結果是什么我們都能接受。這樣,你的心態(tài)就會(huì )開(kāi)朗起來(lái)。

  好了,就先啰嗦到這里吧。代媽媽問(wèn)候你的各位老師們,告訴老師們,媽媽感恩他們!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇9

親愛(ài)的兒子:

  兒子,倒計時(shí)的秒針滴答滴答,高考的集結號就要吹響,你,也劍拔弩張。

  是的,不打仗,還算什么戰士;是學(xué)生,就要屢上考場(chǎng)。

  猛虎偏愛(ài)在險山中格斗,海燕喜歡在暴風(fēng)雨中拍打翅膀。

  媽媽知道,此時(shí),你已經(jīng)完全做好了應考的準備,任何人的話(huà)都不愿去聽(tīng)和想,但是,我有幾句話(huà)必須送上。

  我相信,在高考中,你不會(huì )感到慌亂和緊張,因為你從小到大,經(jīng)歷過(guò)的大大小小的各類(lèi)考試已有數百場(chǎng)。其實(shí),高考和平時(shí)考試沒(méi)有兩樣。

  這次高考,即使偶爾感到緊張,你也會(huì )來(lái)幾個(gè)深呼吸,將緊張感一舉掃蕩。復習過(guò)的知識,你不會(huì )遺忘?荚囍,即使一時(shí)想不起來(lái),你也會(huì )冷靜思考,暫時(shí)中斷的思想就會(huì )立即接上。答題時(shí),你不會(huì )再馬虎,犯一些低級錯誤,以往的深刻教訓你已牢記心上。

  高考考場(chǎng)將灑滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光,會(huì )激發(fā)你十二年的知識蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場(chǎng)是個(gè)大舞臺,可以讓你一展情懷,盡顯風(fēng)光。

  高考是人生的一次重要經(jīng)歷,將歷練你的.意志和品格,促使你更加奮發(fā)向上。高考是你前進(jìn)道路上的一個(gè)關(guān)口,邁過(guò)去,今后的路將更寬更廣。

  古人云:“志不強者,智不強”。信心是成功的關(guān)鍵,沉著(zhù)是信心的給養。

  兒子,媽媽不必再多說(shuō)什么,你會(huì )成功的。因為此刻,我分明看見(jiàn)自信已寫(xiě)在你的臉龐,也聽(tīng)見(jiàn)了你的心正在歌唱。

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇10

親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  得知你們即將進(jìn)入高三的學(xué)習,我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段,驕傲的是你們正做著(zhù)人生最有意義的事,你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離高考越來(lái)越近,學(xué)習的時(shí)間也是越來(lái)越緊,作為一名孩子家長(cháng)、一個(gè)參加過(guò)高考的過(guò)來(lái)人,我有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,僅供你們參考:

  一、要盡快明確目標。目標很重要,人生有了目標才有前行的動(dòng)力!昂毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開(kāi)韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫(xiě)給父親的詩(shī),詩(shī)中表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負,正因為這份抱負成就了一代偉人。周恩來(lái)總理早在學(xué)生時(shí)代就給自己制定了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大目標,為了這個(gè)目標,他在學(xué)生階段努力學(xué)習,長(cháng)大后投身到救國救民的偉大事業(yè)當中。航船在大海里航行,沒(méi)有航標,就會(huì )迷失方向,人生何嘗不是如此!所以,從現在開(kāi)始,確定一個(gè)目標——我要上什么樣的大學(xué)。在確定目標的過(guò)程中,不要盲目自信,也不能妄自菲;要針對自己學(xué)習狀況合理的確定一個(gè)目標,目標明確了,努力就有了方向,學(xué)習就有了動(dòng)力。

  二、學(xué)習方法很重要。其實(shí)大多數孩子的智商都是差不多的,為什么有的孩子學(xué)習成績(jì)好,有的孩子學(xué)習成績(jì)差?我想不外乎以下兩點(diǎn):努力的程度(歸結為情商)、學(xué)習的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘,上課45分鐘十分重要,上課不聽(tīng),課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì )總結歸納。任何一門(mén)學(xué)科,都有一定的體系,歸納、總結有助于你們記憶和理解一些知識點(diǎn)。每門(mén)學(xué)科還要準備一個(gè)糾錯本,力爭同樣的題目不再錯第二次。

  三、要能吃得下苦。中國從隋朝開(kāi)始實(shí)行了科舉制度,一些名人大家,如北宋的呂蒙正自幼遭遇不幸,其父將其母子二人趕出家門(mén),長(cháng)期居住在一個(gè)山洞里過(guò)著(zhù)饑寒的生活。他發(fā)奮讀書(shū)而高中狀元,最終成為宋初名相!疤扑伟舜蠹摇敝坏臍W陽(yáng)修4歲那年,其父病逝任上,留下孤兒寡母。因為生計所迫,歐陽(yáng)修母親帶著(zhù)4歲的歐陽(yáng)修投奔叔叔,過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。家境貧窮,沒(méi)有錢(qián)供他上學(xué)。歐陽(yáng)修的母親用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà),教給他寫(xiě)字。到他年齡大些了,家里沒(méi)有書(shū)可讀,他就到鄉里的讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀,有時(shí)借此機會(huì )抄錄下來(lái)。后來(lái)在科舉考試中脫穎而出,終于成為一代宗師。一則資料顯示,南宋寶佑四年科舉考試共錄取進(jìn)士601人。其中官僚出身184人,平民出身(祖上連續三代沒(méi)有當官)417人。試想在封建時(shí)代,如果沒(méi)有科舉制度,他們只有生活在社會(huì )的'最低層,受盡剝削和壓迫。在應試教育的當今時(shí)代,也是如此。出生在普通家庭的孩子,要想高人一籌,高考應是比較公平的一種選擇人才的方式。所以只有掌握了過(guò)硬的知識,才能在高考中取得好成績(jì)。在學(xué)習的過(guò)程中要學(xué)會(huì )忍耐和堅持,要耐得住寂寞,要充分發(fā)揮你們的主觀(guān)能動(dòng)性,把學(xué)習當做一種享受和快樂(lè )。學(xué)習雖然很苦,但為了上一個(gè)理想的大學(xué),吃苦也值!愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”,F代作家柳青也曾說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(cháng),但要緊處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候……,你走錯一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,甚至也可以影響一生!碧幱趯W(xué)生時(shí)代,你們當下的主要矛盾就是抓學(xué)習,等你們年長(cháng)后再回首時(shí):你不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!青春短暫,韶華易逝!孩子們,何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間,奮力拼搏,努力學(xué)習,考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺階,你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長(cháng),你們才能擁有更多的社會(huì )資源,對以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn),也會(huì )給你的下一代營(yíng)造一個(gè)更高的起點(diǎn)!

  四、學(xué)會(huì )給自己減壓。在學(xué)習中學(xué)會(huì )自我調節,學(xué)會(huì )緩解內心的壓力。高三一年,也是備考的關(guān)鍵期,學(xué)習的緊張程度和壓力非高一高二可比。有壓力怎么辦,要學(xué)會(huì )給自己減壓。首先要相信自己是最棒的,當代教育家俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)孩子都是種子,只是花期不同,每個(gè)孩子都會(huì )成為參天大樹(shù)”。李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”。其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們,在備考的準備中,你不是孤軍奮戰,而是一個(gè)群體共同在奮斗:有老師的諄諄教導、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競爭。學(xué)習上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過(guò)來(lái)人,他們會(huì )及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、參加戶(hù)外活動(dòng)都是不錯的解壓方法。

  五、最好不要談戀愛(ài)。事實(shí)證明,許多談戀愛(ài)的孩子由于分心,結果成績(jì)一落千丈。再說(shuō)在高中階段,孩子們的思想尚未完全成熟,對人生及社會(huì )的認知不足,即使談戀愛(ài),那種感情也是空中樓閣,基本是不會(huì )長(cháng)久的。尤其是女孩子,更要自尊、自信、自立、自強!澳谰性,更有早行人!卑盐蘸萌松年P(guān)鍵期,當你達到一個(gè)高度時(shí),你才能看到更加廣闊的世界。

  “會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!敝挥型ㄟ^(guò)學(xué)習,你們才擁有更廣博的知識,才能站得更高、望得更遠!人生能有幾回搏?此時(shí)不博待何時(shí)?孩子們,只要付出終會(huì )有回報!“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!”愿你們在明年的六月交一份人生滿(mǎn)意的答卷!

  最后請你們記。呵啻阂驃^斗而精彩!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇11

寶貝女兒:

  轉眼放暑假已經(jīng)三天了,真快。想想,這是你高中階段的最后一個(gè)暑假了,爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了:大人也會(huì )緊張,又不是你要參加高考。我不參加高考,可我的女兒明年就要參加高考了,我知道接下來(lái)的復習考試會(huì )有多緊張,壓力會(huì )有多大,可女兒準備好了嗎?

  高考就這么快步走來(lái)

  中招考試好像就在昨天,高考就這么快步走來(lái)。還記得初中時(shí),那些緊張煩躁的日子,那些努力過(guò)奮斗過(guò)的日子!一張飯桌,一張張試卷,一道道考題。媽媽去外地了,就我們倆。努力認真聽(tīng)話(huà)的女兒,努力認真興奮的老爸。那一切就像剛剛過(guò)去。當時(shí)我想,要是一直像這樣學(xué)習,什么樣的目標不能實(shí)現!將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),要是這樣努力,還有不成功的道理?

  回想初中階段的學(xué)習,我感覺(jué)總的情況不錯。為什么沒(méi)有達到理想的狀況呢?我想了很久,你可能也知道,也能說(shuō)得出來(lái),但不一定從更深的地方意識到,或者說(shuō),只是能說(shuō)出來(lái),但并未真的觸動(dòng)。主要是兩點(diǎn):一是,學(xué)習的方法不恰當,主要是系統性不夠,都自己全面掌握不夠,怎樣有條不紊地學(xué)習沒(méi)有一個(gè)明晰的思路;二,這也是最主要的,就是浮躁?偸遣荒芎菹滦膩(lái)全心投入學(xué)習,總是在心里留下偷懶放松的空間。認為我的學(xué)習時(shí)間已夠了,我要放松放松,殊不知,考試不會(huì )的題還沒(méi)有弄懂,該背誦的東西還沒(méi)有背下來(lái)。而放松的結果是,一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段,如果有一半時(shí)間能達到中招考試前,我們在一起復習的那半個(gè)月的狀態(tài),什么學(xué)校都不在話(huà)下。你說(shuō)呢?

  順便說(shuō)一下,你總是會(huì )小嘮叨一番,為什么有的同學(xué)總是能在考試的時(shí)候很好地發(fā)揮?為什么自己有那么多東西在考試的時(shí)候模棱兩可,卻又總是選錯?其實(shí),這既說(shuō)明人和人不同,也說(shuō)明自己這些知識沒(méi)有真正掌握!

  考試重在測試學(xué)生對知識掌握的情況,不會(huì )的,模棱兩可的,弄回掌握即可!

  說(shuō)說(shuō)老爸的學(xué)生時(shí)代

  青春很美好,人人愛(ài)回憶,特別是我這樣的“上了年齡的人”!在家里,我也經(jīng)常給你講我的學(xué)生時(shí)代,講了N次,不愛(ài)聽(tīng)也要再說(shuō)說(shuō)。

  我的成績(jì)出現滑坡的時(shí)候,也就是上課心猿意馬的時(shí)候,回到家里后,又有一大幫同學(xué)以學(xué)習的借口來(lái)我家玩的那段時(shí)間。真是往事不堪回首。那時(shí),一次有一點(diǎn)不會(huì ),或者說(shuō)根本不知道有沒(méi)有不會(huì )的,到了考試時(shí),就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分,但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學(xué)期,我終于走出了低谷。

  在高二(那時(shí)沒(méi)有高三)階段,我自覺(jué)地將狀態(tài)調整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘,出去活動(dòng)兼背誦一些東西。晚上放學(xué)后自己學(xué)習3個(gè)半小時(shí),前面1個(gè)半小時(shí)完成作業(yè)之類(lèi)的,后面兩個(gè)小時(shí)家人都睡了,安安靜靜地按計劃復習背誦做數學(xué),效率非常高。計劃定得合理,從來(lái)都是超額完成計劃,決不偷懶。一切都在按自己的計劃進(jìn)行,緊張的學(xué)習變得輕松平常,變成了一日三餐,甚至變得愉快。那一年我除了有一個(gè)月每晚看1小時(shí)《排球女將》外(也因為家里看這個(gè)電視的人太多,太鬧騰,無(wú)法學(xué)習),沒(méi)有看過(guò)課外書(shū)(實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有興趣了,注意力都在每天要完成的學(xué)習任務(wù)上),沒(méi)有看過(guò)電影。當我上高中那一年,父親要買(mǎi)電視,我不同意,說(shuō)會(huì )影響我高考,可家里還是買(mǎi)了,我也只能忍受。我想,外部環(huán)境有時(shí)候一個(gè)人無(wú)法決定,我們只能順其自然。不過(guò)你放心,咱家絕對會(huì )創(chuàng )造一個(gè)能安心學(xué)習的環(huán)境,我給你媽媽說(shuō)了,讓她不要總是鬧出那么大的動(dòng)靜。

  高三暑假也就20天時(shí)間,我認為一定要抓緊。因為我們的目標是上一個(gè)好大學(xué),這就要求我們要趕超許多成績(jì)比我們還好的學(xué)生,也就意味著(zhù)要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的.作業(yè),還要結合自己的情況,把數學(xué)和英語(yǔ)再加把油。在這個(gè)假期,很多優(yōu)秀學(xué)生肯定都在努力,晚上的時(shí)間那么寶貴,怎能浪費呢?

  關(guān)于看電視上網(wǎng)

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)的事。我不反對上網(wǎng),可我知道,一旦松開(kāi)這個(gè)口子,你根本無(wú)發(fā)自控:一,你上網(wǎng)的時(shí)間會(huì )無(wú)法控制;二,你根本無(wú)法讓煩躁的情緒平復下來(lái)。學(xué)習任務(wù)無(wú)法完成,會(huì )更加煩躁,形成惡性循環(huán)。就像一個(gè)下定決心吃齋念佛的和尚,“讓我吃一回肉吧,就一會(huì ),以后再也不吃了”。這說(shuō)明他心不靜!煙癮大的人要戒掉煙癮,就不能抽一口,否則就是前功盡棄,以后會(huì )抽得更兇。而當他徹底戒掉煙癮的時(shí)候,香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當我們真正把心思轉到學(xué)習上時(shí),效率就會(huì )大大提高。

  咬咬牙,堅持!一年。ㄎ业慕ㄗh是,這20天一周只上一次網(wǎng),一次不超過(guò)2小時(shí),一周看兩次電視,一次兩個(gè)小時(shí)?磧傻饺坞娪。)

  學(xué)習要做到外緊內松

  學(xué)習要做到外緊內松。只有外緊了,才可能內松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習,用好時(shí)間,不浪費時(shí)間,提高效率。只有這樣,才能真正讓自己的內心放松下來(lái)。一個(gè)高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著(zhù)很輕松,無(wú)所謂,可能掩藏著(zhù)內心的迷茫和緊張,這并不好。學(xué)習就認真學(xué)習,放松的時(shí)候就全身心投入地放松,緊張才會(huì )真正釋放,學(xué)習效率才會(huì )真正提高。

  少想多做。不必去列計劃,不必去躺在床上胡思亂想,想得越多,心情會(huì )越糟,時(shí)間會(huì )白白浪費。一定要多做。踏踏實(shí)實(shí)地去做。我也曾很多次,躺在床上恐怖地想象未來(lái),后來(lái)發(fā)現,這只能使情況更糟糕,我必須干些什么。就像身上的病,很難受,那就去治,就去鍛煉!躺在那里,只會(huì )讓病更重!

  我們常常會(huì )被自己嚇到:哇,時(shí)間不多了!

  不必驚慌,立即行動(dòng)起來(lái)。這時(shí),我們會(huì )發(fā)現,原來(lái)還有這么多時(shí)間可以做這么多的事情!甚至在我們驚訝的這些時(shí)間,都能做很多事情。

  這個(gè)假期不是一般的假期,我感覺(jué)你在努力,但并未完全做好準備。因為你的計劃里已經(jīng)給了偷懶的機會(huì )。高三,不允許偷懶,不能留有遺憾。

  外緊內松,讓學(xué)習變得輕松起來(lái);過(guò)好每一天,讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對自己充滿(mǎn)信心。等到高中生活結束的時(shí)候,等到高考結束的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,我是不是真的努力了!我是不是留下遺憾了?真的努力了就行,不必想其他,人生就是這樣,享受的是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程就是光陰,過(guò)程就是時(shí)光,過(guò)程就是日子,過(guò)程就是真正的生活!

  最后一點(diǎn),勞逸結合,注意營(yíng)養!頸椎操做做,適當進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)!

  爸爸媽媽永遠支持你!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇12

親愛(ài)的女兒:

  你好!

  怎么樣,爬山累壞了吧,F在想什么呢?是極目高山流水、云海松濤的美景還是感懷一覽眾山小的豪情壯志?是與同學(xué)分享登頂的成功與喜悅還是思念家中的老爸老媽?zhuān)咳f(wàn)世師表、一代圣人孔夫子的治學(xué)、治國理念和偉大成就是否激發(fā)了你對學(xué)習的渴求與報效祖國的家國情懷?

  這是我們第二次以這么正式的方式交流了,還記得上次是初三準備中考前夕,眨眼間,你已經(jīng)是高三的學(xué)生,要準備高考了。雖然我們平時(shí)朝夕相處,無(wú)話(huà)不談,但是我們覺(jué)得以書(shū)信的形式跟你交流,顯得更加鄭重。

  高三是一段全新的生活,雖然它充滿(mǎn)了緊張與未知,還有無(wú)處不在的壓力和挑戰,但是你要相信高三一年更多的是爸爸媽媽的關(guān)懷和支持。

  高考是每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人,終身難忘的一次青春時(shí)代重要的洗禮,對每個(gè)人的一生都會(huì )產(chǎn)生重要的影響。為了不讓你以后有任何遺憾,爸爸媽媽想以此信給你最大的鼓勵和動(dòng)力。我們的心情非常復雜,既希望你奮力拼搏又擔心因此影響你的健康,既想對你寄于更高的希望,更嚴格的要求,又怕你心理壓力過(guò)大,從而適得其反。但是思考再三,爸媽覺(jué)得高三這關(guān)鍵時(shí)刻,在保證身體健康前提下,還是希望你能夠更加勤奮,奮力一搏,能夠如愿考入心儀的大學(xué),給自己未來(lái)的人生一個(gè)高起點(diǎn)。雖然現在社會(huì )中,不乏地位收入與學(xué)歷不成正比的事例,但是在高考,這個(gè)所有人面對同一張試卷的相對最公平的情況下,勝出的人無(wú)疑是佼佼者,因為這不僅是智力的比拼,更是意志力比拼,人生態(tài)度的比拼,要相信自己一定能行,堅持到底!

  再則要有健康的.身體和快樂(lè )的心情。很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習和頻繁的考試會(huì )讓人身心俱疲。我們不希望看到你憂(yōu)慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我們希望你用勇敢地、積極地,樂(lè )觀(guān)地心態(tài)去面對它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現的幸福。

  最后,最重要的是,要充分相信你的老師們。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗的老師,對于高考他們積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。所以充分相信你的老師們,尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。

  追求理想的過(guò)程必然是痛苦的,誠如此次爬山,身體力行,相信你能體會(huì )到過(guò)程中的累與苦,相信你有可能會(huì )有猶豫和彷徨,一旦登頂,成功的喜悅與豪邁會(huì )讓你覺(jué)得一切努力都是值得的。高三一年,你必然會(huì )面對一次又一次大大小小的考試,爸媽希望你能夠從容應對,考試理想時(shí),不要因此滿(mǎn)足而放松要求,考試不理想時(shí),也不要因此懷疑自己,而是要好好總結,爭取下次取得更大進(jìn)步。相信你一定能做的很棒!

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當你收到理想大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你的笑容最美。更重要的是,當你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì )親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅強,收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財富!

  鳳凰經(jīng)過(guò)涅磐才能重生,高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但關(guān)鍵是充滿(mǎn)自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習,不要去想還有多少日子!歷經(jīng)高三的辛苦拼搏,方能青春無(wú)悔。

  親愛(ài)的孩子,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右。當你失落、煩躁、擔憂(yōu)時(shí),我們的懷抱更是永遠向你敞開(kāi)著(zhù)。高三的苦,我們一起面對,攜手共進(jìn)!我們更期盼與你一起分享金榜題名的喜悅,加油,加油,加油!

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  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇13

親愛(ài)的女兒:

  腦海中依然保留著(zhù)你兒時(shí)的天真活潑、純真無(wú)邪,不知不覺(jué)間,你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。每天,看著(zhù)你像一只辛勤的蜜蜂,匆匆忙忙地進(jìn)進(jìn)出出,整日埋首于書(shū)堆,待在家中的時(shí)候,也不再?lài)\嘰喳喳地向我敘說(shuō)著(zhù)學(xué)校里的趣聞逸事了,偶爾的為了一件小事與我鬧著(zhù)小小的不愉快。

  這一切都不斷地向我提醒著(zhù),你長(cháng)大了,而且已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了,來(lái)自學(xué)習的壓力、來(lái)自高考的壓力已經(jīng)無(wú)法讓你保持一顆平靜的心態(tài)。我想這大概是多數高三學(xué)生的一種常態(tài),是一種正常的釋放壓力的方式,對此我只是感到莫明的心疼和無(wú)助,一種無(wú)法為你排解困難的無(wú)助。

  是的,高三了,學(xué)習是艱苦的,學(xué)習又是快樂(lè )的,相信在老師的教導下和同學(xué)們的'感染下,你已經(jīng)做好了充分的思想準備。但是我還是想多囑咐你幾句,在即將迎來(lái)的高考前,希望你:

  一要充滿(mǎn)自信。首先要正確認識自己,對自己的學(xué)習情況要有一個(gè)準確的定位,了解自己強強在什么地方,弱又弱在哪里,優(yōu)勢的科目應該怎么鞏固,弱勢的科目怎么進(jìn)行強化。其次要正確對待考試,考得較理想的時(shí)候要想一想,還有哪些沒(méi)做好;考得差的時(shí)候要學(xué)會(huì )分析成績(jì)不理想的原因。

  是自己沒(méi)有認真復習,還是考試不夠專(zhuān)心?是題目太難,還是一時(shí)輕敵?……找到了原因,就一定要“對癥下藥”,努力克服,這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次,要增強自身勇氣。古人說(shuō):“咬得菜根,百事可做!薄蔼M路相逢勇者勝”,不管自己面對的是怎樣的競爭,不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有勇氣面對任何挑戰,并且有勇氣戰勝前進(jìn)道路上的任何困難,要有不達目的勢不罷休的氣勢。

  二要全力以赴。離高考只有100多天了,隨著(zhù)高考日期的日益臨近,想必你的壓力也會(huì )越來(lái)越大,但即使是這樣,我還是想告訴你,高考對你來(lái)說(shuō),是“十年磨一劍”的時(shí)候,也是“成敗論英雄”的時(shí)候,因此,希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強學(xué)習的計劃性,有條理地安排好每門(mén)課的學(xué)習計劃,并且嚴格按照計劃做到位,不給自己任何借口。

  另一方面要專(zhuān)下心來(lái),心無(wú)旁騖,一心撲在學(xué)習上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一個(gè)念頭:“我只要學(xué)習,我一定要考上大學(xué)”。再者要提高學(xué)習效率,學(xué)習效率實(shí)際上也是個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題,方法對路,效率就會(huì )上去。要善于不斷總結學(xué)習方法,善于抓大放小,善于抓住關(guān)鍵,善于融會(huì )貫通,善于觸類(lèi)旁通,這些都是你必須要努力做到的。

  三要坦然面對。高考是你人生旅程中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,要記住,有無(wú)數的孜孜以求的學(xué)子同你一樣在跨這道檻,很多孩子經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程而變得成熟和強大,因此對你來(lái)說(shuō),高考,是壓力,是挑戰,也是一次機遇。希望你能夠以平常之心來(lái)對待高考,時(shí)常面帶微笑,克服消極暗示,增強積極暗示,以自然愉悅的心情面對高考。

  蛹因蛻皮而羽化為蝶,這是個(gè)自然的過(guò)程,也是個(gè)自我強大的過(guò)程,也是個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。祝愿你和你的同學(xué)們都能因經(jīng)歷高考而破蛹成蝶!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇14

親愛(ài)的兒子:

  很遺憾,在你高考的這幾天,我不能陪在你身邊。未來(lái)3天,你將自一個(gè)人與千萬(wàn)同齡人競爭,踏過(guò)木橋。孩子,我希望你盡力而為,不留遺憾!

  你們學(xué)校樓上掛著(zhù)“十二載寒窗苦讀,只為今朝”,媽媽看了很有感觸!翱嘧x”,的確如此,學(xué)習從來(lái)就不是件輕松的事情!看到你早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)回家,過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,媽媽知道這很枯燥,也很無(wú)奈。

  上次你說(shuō)你的?汲煽(jì)排名下滑了,我們安慰著(zhù)你說(shuō),沒(méi)關(guān)系,這樣的成績(jì)也很好了。但是你犧牲掉周末唯一的娛樂(lè )時(shí)間,去學(xué)校自習。暗自努力的你,讓媽媽心里既感到欣慰,但又深覺(jué)無(wú)能為力。

  孩子,我也知道你很累,但是別人都在飛。媽媽不敢勸你停下腳步,而要追著(zhù)趕著(zhù)你飛得更快。我們給不了你顯赫的'家世,但我們真的愿意為了你傾盡一切。

  你們班上的富二代,也在拼搏。我不知道,如果在你懵懂無(wú)知的放縱你去玩,以后你會(huì )不會(huì )過(guò)來(lái)怪我?

  孩子,我知道你對高考有頗多怨言,但高考還是目前絕多數普通家庭孩子的最公平的平臺。媽媽感謝考試,你媽媽出身微寒,如果不是高考,我不會(huì )成為報社的記者,更不會(huì )有能力讓你從小學(xué)到高中一直享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)教育。

  要知道,在你看不到的地方,有千百萬(wàn)的失學(xué)兒童因為貧窮或者其他原因,無(wú)法接受教育,更不能參加高考。

  兒子,媽媽想和你說(shuō):不管形形色色的學(xué)生背后有什么樣的東西支持,至少考試這條線(xiàn)詩(shī)平的,家做的題目都是一樣的,在來(lái)到這條線(xiàn)之前,當學(xué)生的還是有機會(huì )努力的。

  不要迷戀條條道路通羅馬,也不要堅信“高考無(wú)用論”,考試仍是最公平的競賽。

  兒子,我希望你鄭重對待高考。惟望你的高考,快馬加鞭;惟望你的人生,天塹變通途。

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇15

孩子:

  你好!

  我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)給你講,只想通過(guò)這樣的一種方式,交流一下,并告訴你,人生還很漫長(cháng),你將來(lái)需要走的路很漫長(cháng)。

  作為家長(cháng),我們希望自己的孩子就是健康快樂(lè )的生活:有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài),有一個(gè)健康茁壯的身體,有一個(gè)邁向快樂(lè )的方向。

  這種心態(tài),在今天,這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,在簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè )已經(jīng)不是一件容易的事情了。

  孩子,當你從一個(gè)襁褓中的嬰兒,逐漸成為了一個(gè)少年時(shí),爸爸媽媽原來(lái)寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化,你剛出生的時(shí)候,我們希望你的將來(lái)一定要實(shí)現父母未能實(shí)現的愿望,甚至一天三變的希望你將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等,現在想來(lái)就可笑,這樣的盲目無(wú)邊的理想,純粹是家長(cháng)的一廂情愿,我們忽略了你成長(cháng)過(guò)程的'控制與美好,只注重了孩子的結果,而且,把一些不和邊際的理想轉嫁給了自己的孩子,這本身對于孩子就是不公平的。

  但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們對于你的期望值沒(méi)有改變,還增加了一個(gè)前提:就是要快樂(lè )健康的生活。

  有一次,去接你回家,無(wú)意拿過(guò)你的書(shū)包,讓我吃一驚,你的書(shū)包足足有10多公斤,我想象不出一個(gè)瘦弱的你,整天背負著(zhù)這么沉重的書(shū)包上學(xué),你怎么能承擔的了?爸爸感到心痛了,回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情,媽媽難過(guò)的落淚了。

  現在的孩子的確很不宜,他們幼小的心靈就要承受許多來(lái)自外界的比較參數:比學(xué)習、比進(jìn)步等等,學(xué)習不好,在班級名次較低,自己無(wú)地自容,又害怕爸爸媽媽難過(guò),他們在家長(cháng)的監督下,無(wú)奈的參加著(zhù)這樣或者那樣的學(xué)習班,想提高自己能力,家長(cháng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育,也要體制增強,但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育:那就是快樂(lè )與健康同在!

  對于孩子的學(xué)習,作為家長(cháng),我們更是心有余而力不足的著(zhù)急,每天孩子夜晚的作業(yè)要做到1011 點(diǎn)鐘,但也倍感無(wú)奈。家長(cháng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,使自己的孩子在班級成為第一名,這才感到欣慰。但是,我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次,學(xué)以至用才是最重要的。

  作為家長(cháng)我們開(kāi)始思了,我們最初的培養模式也許已經(jīng)不適合孩子了,也不適合現在的社會(huì )環(huán)境了,包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn),也說(shuō)明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育,那種硬試教育出來(lái)的高分低能同樣也是教育的失!

  孩子,今天看到你的成長(cháng),看到你的懂事,看到你的進(jìn)步,作為家長(cháng)的我們,感到由衷的欣慰。

  孩子,我們對你說(shuō),快樂(lè )與健康是我們給予你最好的護身符!祝愿你的前程似錦,祝愿你的人生精彩!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇16

親愛(ài)的兒子:

  今天爸爸媽媽翻閱你小時(shí)候的照片,不禁笑了,你從小就很有生活情趣,有時(shí)候在用過(guò)的紙杯上畫(huà)一朵小花或一只小蜻蜓,然后將一杯沙土和幾顆小豆豆裝在里面,耐心地等待小豆芽破土而出,也會(huì )自己制作出一個(gè)小孔成像的“相機”,在廣場(chǎng)四處拍照。你會(huì )在媽媽生日的時(shí)間送上一張自己制做的賀卡,也會(huì )在爸爸出差的時(shí)間發(fā)一則短信:“爸爸,在外面照顧好自己,早點(diǎn)回來(lái),我很想你!蔽覀兊男〖,常常因為你的情趣充滿(mǎn)了歡笑聲。

  你還記得你第一次上幼兒園的時(shí)間嗎?把你送到學(xué)校,你小手一直拉著(zhù)爸爸不松開(kāi),讓爸爸和你一起上學(xué)。還記得你剛讀六年級的時(shí)間嗎?一到放學(xué)就打電話(huà)讓媽媽接你回去,F在你終于長(cháng)了,學(xué)會(huì )了立生活,學(xué)會(huì )了和同學(xué)相處,這對你以后的成長(cháng)有很好處。你現在是個(gè)男子漢了,要學(xué)會(huì )去克服困難,不要害怕失敗,經(jīng)歷過(guò)失敗你才會(huì )成功。

  兒子,爸爸媽媽要告訴你,一個(gè)人在成長(cháng)道路上,自信和科學(xué)的方法是戰勝任何困難的兩件法寶,一個(gè)人不自信,就會(huì )什么也干不好,就不會(huì )成功?茖W(xué)的方法也很重要,它包括經(jīng)驗、數學(xué)方法、邏輯分析、理論分析等,面對一個(gè)困難,你如果采用的方法不正確,同樣不會(huì )成功。馬上要高考了,此刻面對長(cháng)的你,爸爸媽媽想和你說(shuō)四句話(huà):

  第一句話(huà)是:要有自信。高考將是你無(wú)數次考試中最重要的考試,必須認真對待,不能馬虎。首先要在戰略上藐視它,相信自己一定能行,高考無(wú)外乎就是一次考試,試題的內容及難度與平?荚嚥o(wú)多差別,保持一顆平常心對待。其次在戰術(shù)上要重視它。我們一直告訴你,每次考試后,你都要把做錯的.地方記下來(lái),看是不認真造成的,還是確實(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì ),不認真造成的以后做題時(shí)一定要仔細檢查,確保不要因為粗心意造成失分,沒(méi)有學(xué)會(huì )的地方一定要在短短的幾個(gè)月時(shí)間里把它徹底弄清楚。從現在開(kāi)始,再系統地進(jìn)行新一輪復習,把知識點(diǎn)像過(guò)篩子似過(guò)它一遍兩遍!你不會(huì )地方都學(xué)會(huì )了,還怕什么高考呢?

  第二句話(huà)是:要有目標。高考很辛苦,對每一個(gè)人都是如此,但人一生中高考也只有這一次。真正努力過(guò)、經(jīng)歷過(guò)高考的人,克服困難的意志和斗志都能得到鍛煉,也能真正體會(huì )到經(jīng)過(guò)自己努力所獲得的成果是多么的香甜。要知道天下沒(méi)有免費的午餐,也沒(méi)有“天上掉餡餅”的好事,你必須全力以赴去迎接不久的高考,只要了你最的努力,將來(lái)無(wú)論結果如何都會(huì )不遺憾、不后悔。

  第三句話(huà)是:要有付出。別心存僥幸,別有取巧心理。有了明確的目標,并努力為這個(gè)目標付出,一步一個(gè)腳印走下去,你就會(huì )離你的目標越來(lái)越近。就如你初三那年的情形,你有自己明確的目標,你想考上省重點(diǎn)中學(xué),雖然這個(gè)目標當時(shí)我們都認為很難實(shí)現,然而你努力了,你付出了,你達到了目標,你成功了。奇跡很多時(shí)候就是在不斷的拼搏中悄然發(fā)生的。希望你能在剩下的幾個(gè)月時(shí)間里找回初三時(shí)的那種感覺(jué),期待你的又一個(gè)驚喜。

  第四句話(huà)是:要有快樂(lè )。無(wú)論是學(xué)習或生活,你一定要是快樂(lè )的。要努力學(xué)習,而不是吃力學(xué)習。緊張的學(xué)習和頻繁的考試會(huì )讓人身心俱疲,這些苦能預見(jiàn),但爸爸媽媽相信你不會(huì )退卻,你一定能勇敢地面對它、接受它、經(jīng)歷它。同時(shí),你們現在不僅拼智力,還要拼體力,所以一定要有一個(gè)良好的作息習慣和飲食習慣,該吃就吃,該喝則喝,該休息就休息,不能過(guò)度地疲勞學(xué)習。以一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)來(lái)迎接接下來(lái)的每一天、每一小時(shí)、每一分鐘。只有快樂(lè )和有信心的人才能做到才思敏捷,才能想出戰勝困難的辦法。

  最后爸爸媽媽要告訴你,不管你在哪里,不管你多,不管你將來(lái)的人生是燦爛輝煌還是暗淡平凡,我們都永遠和你站在一起,永遠是你最的支持者和保護者!

  我們相信,你一定會(huì )成為你們學(xué)校20xx年的一匹黑馬!你一定能夠成功!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇17

親愛(ài)的寶貝:

  不知不覺(jué)間你已經(jīng)步入了高三,短暫的高中生活也開(kāi)始了倒計時(shí)。在高考即將來(lái)臨之際,媽媽的心情和你一樣,借著(zhù)這封信,由衷的祝福你!

  對于所有人來(lái)說(shuō),高三都是一場(chǎng)考驗,伴隨著(zhù)痛苦和恢。兒子,你是否已經(jīng)做好準備?運用你的智慧,排除萬(wàn)難走過(guò)去,迎接你的就是勝利!

  高考對于每個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō),都是機遇和挑戰并存的。試著(zhù)給自己一些壓力,它回報你的會(huì )是十倍的動(dòng)力;試著(zhù)給自己一點(diǎn)信心,它回報你的會(huì )是十倍的欣喜。

  有人說(shuō),經(jīng)歷過(guò)高三你會(huì )后悔三年,不經(jīng)歷高三你會(huì )后悔一輩子。的確,雖然高三很苦很累,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的。沒(méi)有參加過(guò)高考是缺憾的。高三意味著(zhù)拼搏,意味著(zhù)重生,也意味著(zhù)成功。

  每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程,不要因為一次考試失利就糾結難過(guò)。人生不會(huì )一帆風(fēng)順的.,只有經(jīng)歷過(guò)苦難的孩子,才能體會(huì )到成功的幸福。高三并沒(méi)有我們想象的那么可怕,世界上也沒(méi)有那么多的天才。只有勤奮,充滿(mǎn)自信,努力學(xué)習,才是成功的捷徑。

  高考雖然說(shuō)是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭,但是你要相信,并不是你一個(gè)人在戰斗。你有老師的教導,有同學(xué)的助,也有親友的鼓勵,爸爸媽媽更是會(huì )和你一起并肩作戰。

  孩子,進(jìn)入高三,也就進(jìn)入了最后的沖刺階段,同時(shí)這也是最艱苦最難度過(guò)的階段。但是孩子,不要有太的心理負擔,你的老師給我打電話(huà)說(shuō)你最近壓力很,情緒不是很穩定。不要給自己背上那么的包袱,只要你努力了,付出了,無(wú)論你取得什么樣的成績(jì),我們都為你鼓掌,為你自豪。

  孩子,希望你可以帶著(zhù)自信和理想,一步步的走向勝利,我們會(huì )永遠支持你!

xxx

  20xx年x月x日

  送給高三孩子的一封信 篇18

親愛(ài)的兒子:

  你好!

  這封信是媽媽第一次單寫(xiě)給你,記得上次寫(xiě)信的時(shí)候是爸媽一起寫(xiě)的。俗話(huà)說(shuō)“兒行千里母擔憂(yōu)”,但對于媽來(lái)說(shuō),可能有些過(guò)分疼愛(ài)兒女了,處處都想呵護有加、關(guān)懷備至。雖然我兒已經(jīng)長(cháng),很懂事、也很知道怎么讓媽放心。

  家庭是船,事業(yè)是帆,媽有自己的工作,兒子有自己的學(xué)業(yè),關(guān)愛(ài)和相互支持是我們家的主旋律。兒子,你現在正是“厚積而薄發(fā)”的時(shí)刻,在這時(shí)刻,你是“戰將”,媽是“司務(wù)員”我們各司其職,各盡所能,雖然媽已經(jīng)盡力,但總感覺(jué)還有事情要做。戰場(chǎng)上拔旗易幟的是英雄,沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢,男人就要做英雄,“成功不必在我,而功力必不唐捐”。面對當下,媽想著(zhù)重說(shuō)三件事:

  第一:保重身心健康。這個(gè)話(huà)題是媽對兒永恒的話(huà)題,望兒切記,并要在實(shí)際生活中予以體現。兒子,要學(xué)會(huì )科學(xué)的調節自己的身心,一個(gè)人只有擁有了健康的.身體、健康的心理,才能更好的把握現在和未來(lái),沒(méi)有健康的身心也就談不上理想與追求,珍惜健康,把握幸福是你一生的追求,是媽畢生的牽掛,也是對媽最好的報答。保重身體,就要從衣食住行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這個(gè)事,媽已經(jīng)嗦很多了。

  第二:保持平和的心態(tài)。有人說(shuō),心態(tài)決定命運。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功,還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的,心態(tài)有好也有壞,我們要學(xué)會(huì )調節。

  人有悲歡、月有圓缺,要有一顆平常心;

  君子之道,一張一弛,要學(xué)會(huì )給自己松綁;

  挫折不是失敗,敢拼才會(huì )贏(yíng),要學(xué)會(huì )堅強和自信;

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求,知人為聰,知己為明,不要盲目攀比,要會(huì )清醒地審視自身和別人;

  高考只是人生的一個(gè)拐點(diǎn),而不是終點(diǎn),“天生我材必有用”,“我輩豈是蓬蒿人”,要學(xué)會(huì )給自己寬心。

  第三:學(xué)會(huì )人際交往。你現在是一名學(xué)生,首要的是尊重老師,處理好師生關(guān)系,從老師哪里汲取知識和能量,更好利用好老師這一“階梯”的作用;其次團結同學(xué),關(guān)愛(ài)他人,與人為善,“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣”。最后人際交往和學(xué)習一樣需要技巧:一要平等相待,不要以我為中心,孤芳自賞;二要真誠待人,以誠感人者,人亦誠而應;三要求同存異,“君子和而不同,小人同而不和”;四要常換位思考,責人之心責已,恕已之心恕人;五要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )合作?傊,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情溜即文章”。

  最后,媽想說(shuō),兒子長(cháng)了,很懂得關(guān)心爸媽?zhuān)瑡尭械胶苄牢。身體上的辛勞很容易緩解,精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話(huà)題。再有,媽精力尚可,兒子不要過(guò)慮,媽只不過(guò)做了一個(gè)高中生母親應該做的事情。

  “時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)”還望兒子珍惜時(shí)光,不負青春韶華。紙短情長(cháng)、不再贅述、就此止筆。

  祝兒子,一切安好!

xxx

  20xx年x月x日

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